教研經(jīng)理崗位職責

　　在現(xiàn)在社會，越來越多人會接觸到崗位職責，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編收集整理的教研經(jīng)理崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

教研經(jīng)理崗位職責1

　　崗職職責：

　　1、參與總部教研部部分課程研發(fā)。

　　2、設計研發(fā)、完善市場認可早教課程產(chǎn)品。

　　3、針對新、老產(chǎn)品向全國教師培訓，監(jiān)督課程質量。

　　4、對全國門店的`教學教務進行常規(guī)管理與指導。

　　任職資格：

　　1、早教行業(yè)總部教學負責人；

　　2、能夠整合相關資料并進行迭代加工，形成有效的觀點；

　　3、有知名早教機構3年以上課程研發(fā)、教育研究、教學管理者優(yōu)先。

　　4、具有良好的語言表達能力及溝通能力，具備獨立思考，創(chuàng)新能力強，且可以獨立設計教學課件，可整合早教課程培訓資源的優(yōu)先考慮。

教研經(jīng)理崗位職責2

　　崗位職責：

　　1、與團隊共同承接跟蹤執(zhí)行客戶項目服務；

　　2、與團隊共同完成所承接的咨詢業(yè)務；

　　3、負責教研課程授課評價，并安排該課程進行視頻錄制和后期制作，安排線下教學；

　　4、承擔部分教研產(chǎn)品的開發(fā)，按計劃完成開發(fā)任務，并承擔線上線下的教學工作；

　　5、協(xié)助教研總監(jiān)進行教研組人員的配置及招聘甄選，確定招聘的標準；

　　任職資格：

　　1、大中型企業(yè)的cfo或會計師事務所合伙人或高校高級講師；

　　2、具有扎實的專業(yè)知識和較強的.研發(fā)能力；

　　3、熱愛財稅事業(yè)，具有較強的文字綜合能力、溝通協(xié)調能力和領導能力；

　　4、具備演講授課及帶領團隊執(zhí)行項目能力，或具備演講授課及帶領團隊執(zhí)行項目潛力。

教研經(jīng)理崗位職責3

　　工作職責：

　　1、負責制定幼教集團中的`幼兒園教育、運營標準，包括課程方案、保教方法、一日生活流程、課堂模式、評估導向，并形成課程計劃、教學方法、學術手冊、管理手冊等；

　　2、負責審核確定所屬幼兒園發(fā)展規(guī)劃、目標及學年度重心工作計劃，開展日常運營、教學督察、績效評估，發(fā)現(xiàn)問題干預解決，并參與處理緊急事件；

　　3、負責幼兒園園長、教師培訓的項目策劃、實時指導、實踐性培訓；

　　4、負責跨部門協(xié)調，對園長日常運營提供全方位支持。

　　任職要求：

　　1、具有5年以上豐富的幼兒園教育教研經(jīng)驗，擔任過5年以上學前教研主管或幼兒園園長；

　　2、熟悉各國際學前教育體系，具有國際學前教育理念運用到國內(nèi)市場經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、具有良好的溝通、培訓和管理能力。

教研經(jīng)理崗位職責4

　　工作職責：

　　1、負責教研與教學部門搭建工作；

　　2、負責課程體系、教學標準、教學計劃制定；

　　3、負責教學質量的督導追蹤，以及組織與教學相關的活動、會議；

　　4、建立、管理教學師資團隊；

　　5、協(xié)助市場部、銷售部完成各項業(yè)務開拓、方案實施及配合招生工作；

　　6、完成公司其他工作安排

　　任職要求

　　1、全日制本科以上學歷，具備深厚的.專業(yè)知識背景；

　　2、具備5年以上相關教學經(jīng)驗，2年以上教學管理經(jīng)驗；

　　3、熱愛教育事業(yè)，有責任心，具有良好的教師職業(yè)操守和服務精神；

　　4、良好的組織計劃能力，溝通協(xié)調能力和表達能力，團隊領導力強，執(zhí)行力強、

教研經(jīng)理崗位職責5

　　工作職責：

　　1、梳理課程大綱，負責合作，引進或獨立開發(fā)兒童編程課程大綱及課程內(nèi)容；

　　2、參與課程產(chǎn)品研發(fā)的全鏈條，包括前期調研和定位、中期試課和開發(fā)，后期培訓和收集反饋；

　　3、參與教學大綱討論及優(yōu)化升級工作，組織課程及產(chǎn)品的師資培訓；

　　4、監(jiān)督課程教學實踐，確保教學質量。將課程最大化的.傳遞給產(chǎn)品、運營、教學，及其他相關配合部門；

　　5、對外政府合作以及公校合作落地推進工作；

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，2年及以上教研、教學團隊管理工作經(jīng)驗；

　　2、熟悉python編程語言，并具有相關授課經(jīng)驗；

　　3、有豐富一線教學經(jīng)驗或課程開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；

　　4、熱愛少兒教育，性格活潑，有愛心和親和力，喜歡與孩子互動；善于講解和溝通，愿意去了解并熟悉少兒心理，善于調動學生學習積極性；

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