高中教師崗位職責(zé)通用15篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn)，崗位職責(zé)是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的高中教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中教師崗位職責(zé)1

　　任職要求：

　　1、英雄不問出處，不看背景，只看實(shí)力。

　　2、不唯上，不唯書，只唯實(shí)。

　　3、熱愛教育事業(yè)，品行端正，無不良嗜好及不良記錄。必須有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、全職。

　　4、必須持有相關(guān)學(xué)科教學(xué)資格證。

　　5、長期穩(wěn)定。

　　6、有良好的溝通能力、語言表達(dá)能力。

　　7、肯吃苦耐勞、積極樂觀向上。

　　8、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可放寬要求。

　　崗位要求：

　　1、對于所授課程體系通曉，基本功扎實(shí)；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，文學(xué)功底佳，有一定控場力；

　　3、形象氣質(zhì)佳，熱情開朗，親和力強(qiáng)；

　　4、通曉學(xué)生心理，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；

　　5、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同新東方精神和文化，具有良好的.團(tuán)隊(duì)合作精神；

　　6 、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，接受過新東方相關(guān)課程培訓(xùn)者優(yōu)先；

高中教師崗位職責(zé)2

　　【職位描述】

　　1、通過海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺進(jìn)行在線一對一初高中學(xué)科教學(xué)工作；

　　2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求，準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)文案

　　3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，量身定制、并提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù)、有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績；

　　4、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議；

　　5、完成主管交付的其他相關(guān)工作；

　　【任職要求】

　　1、擅長初高中課程中的一門科目的教學(xué)；

　　2、本科及以上學(xué)歷，師范類畢業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先；

　　3、學(xué)科知識扎實(shí)，熟悉初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容，并能為學(xué)生打造有效的.學(xué)習(xí)計(jì)劃；

　　4、具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力，有良好的教學(xué)技巧；

　　5、硬件要求

　　· 硬件設(shè)備要求：

　　· 電腦系統(tǒng)必須是win7及以上系統(tǒng)，蘋果電腦需安裝雙系統(tǒng)；

　　· 網(wǎng)絡(luò)要流暢，視頻語音不卡，最好是有線網(wǎng)絡(luò)；

　　· 要有攝像頭，能視頻；

　　· 語音，耳機(jī)要帶麥的耳機(jī)，能夠正常語音通話的。

　　【工作方式】

　　1、主要上課時間為周一到周五晚、周六日全天，做五休二；

　　2、寒暑假密集全天帶課，做六休一；

高中教師崗位職責(zé)3

　　1、根據(jù)學(xué)生情況，制定個性化教學(xué)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案 。

　　2、根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作。

　　3、與學(xué)生建立良好的.師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，；掌握高效的學(xué)習(xí)方法。

　　4、為每個學(xué)生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學(xué)工作。

高中教師崗位職責(zé)4

　　一、本科以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)、師范專業(yè)畢業(yè);

　　二、能用英文和普通話雙語授課,能用英文與外籍老師順利交流;

　　三、2年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　四、口齒清晰,善于溝通,思維敏捷;

　　五、親和力強(qiáng),耐心、愛心、責(zé)任心;

　　六、能適應(yīng)我校晚自修制度;有一定的管理協(xié)調(diào)能力,對于班級的日常教學(xué)工作能夠及時高質(zhì)完成。

高中教師崗位職責(zé)5

　　1、接受教務(wù)安排的課程，對所教授科目充分備課，并做好教學(xué)工作；

　　2、根據(jù)學(xué)校的`課程體系，積極開展教研工作；

　　3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查，以改進(jìn)教學(xué)過程，開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；

　　4、協(xié)助課程顧問了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動態(tài)。

高中教師崗位職責(zé)6

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)中學(xué)階段的英語教學(xué)工作，授課方式：一對一；

　　2、參加部門及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、教研、教材編訂等活動；

　　3、按要求指標(biāo)做好教學(xué)服務(wù)工作。

　　任職資格：

　　1、語言表達(dá)能力出色，條理清晰，邏輯思維能力強(qiáng)。

　　2、有較強(qiáng)的溝通能力，善于與家長和學(xué)員進(jìn)行溝通。

　　3、服務(wù)意識強(qiáng)，能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題。

　　4、抗壓能力強(qiáng)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，對課程熟悉，專業(yè)功底深厚。

　　5、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于觀察學(xué)生的`問題，因材施教，并能提出行之有效的解決方案。

　　6、本科及以上學(xué)歷，英語類通過專八者優(yōu)先考慮。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；教師資格證持有者優(yōu)先考慮。

高中教師崗位職責(zé)7

　　崗位職責(zé)：

　　1.為學(xué)生1v1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù)，負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究。以及試卷出題、批改工作。

　　2.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授；幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績。

　　4.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課，提高教學(xué)水平。

　　任職資格：

　　1.統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)的初高中數(shù)理化、語文英語老師，師范學(xué)專業(yè)畢業(yè)、一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先；

　　2.有教師資格證，具有良好的'教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，具有老師氣質(zhì)者；

　　3.熱愛教師工作，熱愛學(xué)生、熟悉課程設(shè)置，講話調(diào)理清晰，有獨(dú)特的授課方式，有互動，能夠因材施教，做到啟發(fā)教學(xué)者；

　　4.熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；

　　5.表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，應(yīng)變能力強(qiáng)，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，虛心好學(xué)，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

　　【工作職責(zé)】

　　1.負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行一對一和小班的教學(xué)；

　　2.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績；

　　3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　4.主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；

　　5.參加學(xué)科教研活動，提高教學(xué)水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案

高中教師崗位職責(zé)8

　　1、鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃;

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件;

　　3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識的基礎(chǔ)上，更加注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;

　　4、因材施教、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效，在進(jìn)行知識輔導(dǎo)的同時，還要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的.輔導(dǎo);

　　5、組織單元測驗(yàn)、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評卷和及時記錄講評;

　　6、關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件;

　　7、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實(shí)驗(yàn)，與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)科研水平;

　　8、按時按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內(nèi)容。

高中教師崗位職責(zé)9

　　1、根據(jù)公司的安排進(jìn)行1對1教學(xué)；

　　2、針對學(xué)生情況，進(jìn)行有針對性的.備課和輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績和學(xué)習(xí)興趣愛好；

　　3、與學(xué)生家長的溝通反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

　　4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自我，提升自我能力；

　　5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

高中教師崗位職責(zé)10

　　請容許我們對您抱有以下期望——

　　1.請您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;

　　2.請您擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表達(dá)能力;

　　3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;

　　4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

　　如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:

　　1.您是在崗特級教師;2.您是省市學(xué)科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學(xué)教學(xué)業(yè)績突出、具有研究生學(xué)歷的'教師;5.您是在重點(diǎn)中學(xué)任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等課程競賽輔導(dǎo)成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生經(jīng)驗(yàn),成績突出的教師。

高中教師崗位職責(zé)11

　　1、根據(jù)教研組要求進(jìn)行課程教學(xué)、評估及報告；

　　2、能夠與教研組及所在年級組進(jìn)行良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作；

　　3、善于使用移動教學(xué)促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)；

　　4、為學(xué)生布置作業(yè)并及時進(jìn)行評估及修改；

　　5、監(jiān)督學(xué)生的'學(xué)習(xí)進(jìn)展，安排必要的定期考試和相應(yīng)的教學(xué)活動。

高中教師崗位職責(zé)12

　　崗位職責(zé)：

　　1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化課程講授；

　　2、授課期間因時制宜，分階段組織測驗(yàn)活動；檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3、定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

　　4、定期與學(xué)生家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況及制定階段性輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；

　　5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，關(guān)注學(xué)生成績快速提升，定期陪讀答疑；

　　任職資格：

　　1、全日制本科以上學(xué)歷，有教師資格證等相關(guān)證件；

　　2、熱愛教師工作，熟悉中學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)家教工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　3、熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；

　　4、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；

　　5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)；

　　3、公司提供培訓(xùn)和快速晉升機(jī)會。

　　1）熟悉并能任教中學(xué)數(shù)學(xué)（特別高三）課程；

　　2）幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　3）與學(xué)生及家長保持良好、長期的.合作關(guān)系；

　　4）參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源；

　　5）不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；

　　6）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；

　　7）完成上級交代的其他任務(wù)。

　　8）由相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　9）班課、一對一教學(xué)

高中教師崗位職責(zé)13

　　崗位職責(zé)：

　　1、針對初高中學(xué)生情況，進(jìn)行理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）分層次教學(xué)；

　　2、定期做學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢查；

　　3、關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生樹立健康積極心態(tài)和良好的.習(xí)慣；

　　4、定期與家長溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；

　　5、參與教研活動，不斷提升課堂講課能力。

　　任職資格：

　　1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，物理功底扎實(shí)即可；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活；

　　3、具備較強(qiáng)的親和力，講課有激情,有感染力；

　　4、有經(jīng)驗(yàn)的或者應(yīng)屆畢業(yè)生均可，認(rèn)可企業(yè)文化。

高中教師崗位職責(zé)14

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的音樂教學(xué)、教研等方面的工作；

　　2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；

　　4、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告；

　　5、為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)；

　　2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)；

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

　　4、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的.授課能力；

　　5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；

　　6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

　　7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

高中教師崗位職責(zé)15

　　職位描述：

　　1、因材施教，啟發(fā)孩子的思維；

　　2、根據(jù)學(xué)員情況因材施教，幫助學(xué)生提高成績；

　　3、根據(jù)公司教學(xué)管理要求開展備課、授課、測試、教學(xué)反饋、教研

　　任職資格：

　　1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，985，,211工程院校優(yōu)先

　　2、良好的溝通表達(dá)能力，開朗大方，有親和力，熱愛教育培訓(xùn)事業(yè)。

【高中教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：

高中教師崗位職責(zé)08-08

高中教師崗位職責(zé)集合08-31

招聘高中教師崗位職責(zé)12-06

初高中教師崗位職責(zé)12-06

高中老師崗位職責(zé)03-31

高中理科教師崗位職責(zé)12-14

高中地理教師崗位職責(zé)12-07

高中物理教師崗位職責(zé)12-07

高中音樂教師崗位職責(zé)12-18

高中教師崗位職責(zé)15篇03-21