學校教科室主任協助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱、德育綱要和上級有關教師工作的指示，根據校長提出的學期工作計劃要點，草擬學校教科研工作計劃，并認真組織實施。歡迎大家閱讀下文了解崗位職責范文。

　　篇1：學校教科室主任崗位職責范文

　　教科室是校長領導下，從事教育教學科研的機構，教科室主任在分管師訓的領導下主持教科室工作。其主要職責是:

　　1、主持制定教學科研工作計劃，負責落實區(qū)市教科室布置的教研課題的落實。

　　2、組織教師學習教育教學理論，介紹、推廣國內外先進的教研教改經驗。不斷提高教師的教育教學水平。

　　3、每學期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結我校教師的研究成果，交流教學經驗。

　　4、負責編輯《教育教學論文集》。

　　5、開展先進的教學方法手段研究，制定教育教學評估細則。對教學的各個環(huán)節(jié)進行評估分析，為學校進行教改決策提供依據。

　　6、配合有關部門，負責教師的崗位培訓。

　　7、負責制定和實施教師非學歷繼續(xù)教育的培訓工作。

　　8、管理教師繼續(xù)教育及學歷提高工作。

　　9、開展各項教師專業(yè)發(fā)展的師訓工作。

　　篇2：：學校教科室主任崗位職責范文

　　中小學教科室是學校教科研的管理機構，是實現學校教育科研目標的保證，為了充分發(fā)揮學校教科室工作職能，特制訂學校教科室主任崗位職責。

　　一、協助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱、德育綱要和上級有關教師工作的指示，根據校長提出的學期工作計劃要點，草擬學校教科研工作計劃，并認真組織實施。

　　二、指導課題組工作，審閱課題組計劃，提出指導性意見，指導課題組活動，布置各階段目標任務，檢查課題組活動情況，總結交流教研經驗。

　　三、組織課題組成員定期學習，提高理論修養(yǎng)，及時提供教研信息，書寫讀書筆記。

　　四、組織課題組成員定期針對研究內容上公開課，進行集體討論，積累研究素材。

　　五、組織課題組成員完善課題方案，規(guī)定教案，及時總結和書寫報告，定期對各課題考核和分析評估。

　　六、組織教師撰寫教育教學案例和論文，辦好學校教科研成果匯編、每年至少2期，集中刊發(fā)教師的教育教學論文、教學案例、研究報告、經驗總結等。刊發(fā)校內外的教科動態(tài)和信息，并注意加強學校教科研刊物的校際交流。

　　七、訂閱多種教育雜志，廣泛學習，拓寬知識面。定期請專家、行家指導，不斷提高科研效率和水平。

　　八、加強教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

　　九、協助校長抓好教科研工作，全面落實科研興教，提高教育教學質量，針對學校實際，做到普及與提高并舉。

　　篇3：學校教科室主任崗位職責范文

　　一、學校教科室是校長領導下的組織、管理、指導和從事學校教育科學研究工作的專門機構，教科室主任主持教科室日常工作。

　　二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學習，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導工作。

　　三、參與制定和組織實施學校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負責學校教育科研項目的申報和審定，對課題研究過程的督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎勵等有關工作。宣傳、推廣教科研成果。

　　四、根據學�？傮w規(guī)劃，組織力量搞好有關專項課題的研究。

　　五、及時搜集教育科研信息，為學校教育、教學和管理的改革提供情報資料。

　　六、注重調查研究，為學校工作決策提供必要的可*的事實依據。

　　七、主編學校教育科研的有關刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

　　八、爭取上級教科所的指導和幫助，加強與兄弟學校教科室的交流與合作。