拉長怎樣管理好員工
導(dǎo)語：作為一名合格的拉長不只是單一的熟悉或會做每一款產(chǎn)品的每一個工序，還要知道怎樣管理好員工。下面由小編為大家整理的拉長管理好員工的方法，希望可以幫助到大家！
拉長管理員工的方法
以身作則，多從員工的立場來考慮問題，對新員工要多培訓(xùn)多指導(dǎo)，對老員工要經(jīng)常談心，了解員工的實際困難，力所能及的幫助員工，讓員工以廠為家，把你當(dāng)成家長，對你充分的信賴。
如何去做一個合格的拉長
一、讓屬下心服的作業(yè)技能;
所謂作業(yè)技能就是指從事某一項工作所必須掌握的作業(yè)方法和技巧。拉長的工作技能是指除了管理的能力以外，對自己所管理的班組的具體作業(yè)的方法、技巧應(yīng)該非常熟練，并且能超過員工30%以上，只有這樣才能樹立指導(dǎo)員工的作業(yè)威信，也才能讓員工心服口服地聽從你的管理。超過員工30%是一個底線，因為如果在作業(yè)技能上與員工相差無幾的話，就很難突出管理者應(yīng)有的操作技能水平，那就無法真正起到指導(dǎo)員工提高操作效益的工作。又如何能使員工心服呢?所以擁有讓員工心服的作業(yè)技能是拉長必備技能之一。
二、提高效率的管理技能;
要學(xué)會給每一個員工、每一道工序或每一件工作設(shè)定作業(yè)目標(biāo)，這樣才是提高員工作業(yè)效率的一種有效的方法。在現(xiàn)場的管理之中，無目標(biāo)的工作就是浪費和低效的根源。員工在從事一件工作時，目標(biāo)越明確完成的效率就越高，一項無目的或?qū)T工要求不合理的工作內(nèi)容，會降低員工的工作熱情。作為拉長必須對每一位員工的每一項作業(yè)，都制定明確且合理的目標(biāo)(產(chǎn)量)，要求對任何工序的員工都將他們的工作內(nèi)容，數(shù)量化、時間化，即規(guī)定數(shù)量與完成的時間。促使員工在一定的時間內(nèi)作完一項或多項工作。在現(xiàn)場的管理過程之中拉長一定要把握的就是工作的進(jìn)度，要完全學(xué)會通過計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和激勵來對人、機(jī)、物進(jìn)行合理配置與優(yōu)化組合以達(dá)優(yōu)質(zhì)、高效的生產(chǎn)狀態(tài)，這是拉長必備的技能之二。
三、要有凝聚團(tuán)隊的人際技能;
一個合格的現(xiàn)場管理者，必須具有良好的人際關(guān)系，這一點是確保其向更高的管理職位邁進(jìn)的支柱。而良好的人際關(guān)系來源于良好的溝通 技能。要提高現(xiàn)場管理者的溝通技能有以幾種方法：a,先聽，與員工溝通的時候不要隨意打斷下屬的話，先細(xì)聽，弄明白員工說話的要領(lǐng)。b,要有適當(dāng)?shù)馁澝�，有時候否定別人就是否定自己，對別人說得對的地方，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)馁澝�，要就事論事。c,要有寬大的氣量，在與員工溝通的或與他人溝通的過程之中，要保持心平氣和的態(tài)度，不要認(rèn)為自己是管理者，便采取居高臨下的姿態(tài)，對員工的提議不管對與不對，一律以教訓(xùn)的口氣與下屬溝通，這樣的溝通只會加深員工和拉長的不和，甚至導(dǎo)致當(dāng)場發(fā)生爭吵或更惡劣的情況。為此，凝聚團(tuán)隊的人際技能是拉長必備的技能之三。
除以上三種必備的技能以外在現(xiàn)場的日常工作之中拉長還必須做到以下10點：
1、拉長或助拉，每天要提前20分鐘上班做開拉前的準(zhǔn)備工作，如檢查工具、儀器、物料等是否齊全。特殊情況有上夜班的要進(jìn)行交接。
2、要給員工開早會，了解員工的出席情況，給員工總結(jié)前一天生產(chǎn)情況、講解當(dāng)日的生產(chǎn)目標(biāo)和生產(chǎn)過程之中的操作注意事項，再對員工進(jìn)行合理的配置與安排。
3、正常開拉之后，拉長要對所生產(chǎn)的每一款產(chǎn)品進(jìn)行首件的確認(rèn)，首件的確認(rèn)必須要有IPQC的簽名確認(rèn)方能生效，同時告知線上生產(chǎn)QC按首件確認(rèn)樣板以及工藝要求進(jìn)行檢貨，拉長每小時要要進(jìn)行一次巡拉，檢查拉上的'工具、儀器、物料、人手等是否配備合理或是否正常運作，所有記錄表是否做好記錄等，督促員工嚴(yán)格按工藝等相關(guān)文件進(jìn)行操作，絕不允許投機(jī)取巧的工作態(tài)度出現(xiàn)，嚴(yán)格按以下5方面去進(jìn)行控制;
⑴、控制動作的浪費，因此，要求員工都必須遵從工藝指導(dǎo)進(jìn)行操作。
⑵、控制搬運的浪費，因此，平常就要完全好7S的的工作。
�、�、控制等待的浪費，因此，拉長一定要做好提前計劃的工作。
⑷、控制不良品以及修理的浪費，因此，拉長必須要勤巡拉，要鍛煉自身的敏銳觀察能力和覺悟能力，不要讓拉上都停拉無法生產(chǎn)了自己才發(fā)現(xiàn)出了什么問題，接著就向別人求救解決。
�、�、控制半成品庫存過多的浪費，因此，拉長一定要嚴(yán)格控制配料生產(chǎn)成成品及時入成品倉，以免給產(chǎn)品的質(zhì)量造成任何的隱患和不必要的報廢。
4、要清楚各機(jī)型的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量以及合格的控制范圍，要常常巡拉檢查各工位報表，得知生產(chǎn)的產(chǎn)量與質(zhì)量的狀況，以便對異常情況作出及時的協(xié)調(diào)和解決。如某工位在某一個小時里面連續(xù)出現(xiàn)同一類壞機(jī)率超5%的時候，或連續(xù)3小時同類壞機(jī)率超過3%時，拉長要及時給予協(xié)調(diào)或想辦法解決，在自己無能力解決的情況之下得及時通知相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)助解決，同時需要填寫一份生產(chǎn)異常報告。說明是何(人、機(jī)、物)原因造成壞機(jī)率超標(biāo)。
5、拉長要告訴員工在使用物料發(fā)現(xiàn)異常時(少料、混料等)應(yīng)停止使用此物料并將異常及時通知拉長、物料員、主管，并找相關(guān)人員及時得到協(xié)助或解決。以免給生產(chǎn)的進(jìn)度造成過大的影響。
6、轉(zhuǎn)拉須提前1—2小時通知助拉或物料員所轉(zhuǎn)機(jī)型、顏色等，并確認(rèn)物料是否齊全，準(zhǔn)備所轉(zhuǎn)機(jī)型、相關(guān)的工藝資料，在正式轉(zhuǎn)拉時，要求助拉、或物料員將上一機(jī)型的物料全部收走。以免發(fā)生用錯料的現(xiàn)象。同時對轉(zhuǎn)機(jī)型的產(chǎn)品及時作出首件產(chǎn)品的確認(rèn)方可繼續(xù)生產(chǎn)。
7、最后一工序完畢后，插件、后焊需認(rèn)真填寫產(chǎn)品標(biāo)識卡、爭對標(biāo)識卡上面的內(nèi)容對位填寫準(zhǔn)確。工序產(chǎn)品轉(zhuǎn)接數(shù)要與訂單數(shù)吻合，必須要有雙方負(fù)責(zé)人簽名，F(xiàn)QC填寫產(chǎn)品標(biāo)簽、待QA抽樣通過后才可入庫或出貨。
8、在下班之前一個小時左右退壞料，退壞料時應(yīng)檢查所退壞料是否標(biāo)識清楚，如物料編號、名稱、數(shù)量等，開單退IQC檢驗確認(rèn)后退物料倉，對于貴重物料應(yīng)及時補(bǔ)回及時生產(chǎn)。
9、下班時，收拾好次日不用的工具、工裝儀器，收集各工位報表數(shù)據(jù)、核對各數(shù)據(jù)是否正確無誤(投入、產(chǎn)出與生產(chǎn)PO訂單數(shù)是否一樣)整理各機(jī)型的壞機(jī)及時作好處理。填寫好生產(chǎn)日報表與員工的考勤，另外做好次日生產(chǎn)計劃、想好人員的安排，周末或月末要做好一切報表的收與發(fā)的工作，如提前填寫好靜電手環(huán)測試記錄表以便員工次日來能正常使用，同時要堅持做到：回顧昨天，總結(jié)當(dāng)天，計劃明天!
10、在無生產(chǎn)計劃情況下，適當(dāng)安排人員互學(xué)各工位或抽出時間進(jìn)行溝通、交流也可進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，讓員更多更進(jìn)一步了解公司的一切。
管理員工的方法
注重員工團(tuán)隊合作管理：
企業(yè)是一個大型的團(tuán)隊，因此，在對員工的管理中，首先需要做的是對員工團(tuán)隊合作的管理，要拒絕個人英雄主義。要讓員工學(xué)會以團(tuán)隊的方式去開展工作。
管理者要適當(dāng)?shù)姆攀止芾恚?/p>
企業(yè)不是幼兒園，企業(yè)在日常管理中，也別是對員工的管理中，管理者要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀郑艡?quán)，這樣，員工才能放開手腳去施展抱負(fù)，不致于埋沒人才。
切合實際情況，編制正確的管理制度：
制度在管理中是不可缺少的，但是同時，企業(yè)在編制制度的時候，同樣需要認(rèn)清企業(yè)自身的具體情況，根據(jù)企業(yè)的基本情況進(jìn)行編制，最好能夠在一定程度上參考員工的一些建議，確保員工基本利益，不致于造成企業(yè)向心力的破壞。
適當(dāng)?shù)臏贤ㄊ潜夭豢缮俚模?/p>
管理者要適當(dāng)?shù)暮蛦T工進(jìn)行溝通，了解員工的工作難處，及時發(fā)現(xiàn)員工工作抵觸情緒，解決其對企業(yè)的向心力問題。
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