招聘方案【通用】
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的招聘方案，希望對(duì)大家有所幫助。
招聘方案1
為了進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，擬向全國公開招聘學(xué)科帶頭人。具體方案如下：
一、招聘對(duì)象
面向全國招聘語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史四個(gè)學(xué)科帶頭人各1名；體藝組（取體育、美術(shù)、音樂當(dāng)中綜合成績第一名為體藝組學(xué)科帶頭人）學(xué)科帶頭人1名，共5名。
二、招聘條件
�、迥挲g要求：男教師不超過45周歲，女教師不超過40周歲。
�、婢哂衅胀ǜ叩仍盒１究埔陨蠈W(xué)歷（含本科），具有相應(yīng)學(xué)科的中學(xué)中級(jí)（含中級(jí)）以上職稱，擔(dān)任高中課程5年以上，勝任高中循環(huán)教學(xué)，能使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，能指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，教育教學(xué)水平高、教育教學(xué)研究能力強(qiáng)，教學(xué)業(yè)績和管理能辦突出。
�、缟眢w條件。按廣東省教師資格規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)和辦法體檢合格。
三、報(bào)名、考試、體檢
�、鍒�(bào)名
應(yīng)聘者報(bào)名時(shí)應(yīng)提供本人簡歷、畢業(yè)證書、職稱證書、聘書、教師資格證書、榮譽(yù)證書、身份證和業(yè)績成果等有關(guān)證明材料掃描件發(fā)到指定電子郵箱。被通知參加筆試和面試應(yīng)聘者須帶齊各種證件的原件和近期1寸免冠照片（2張）。
1、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年4月30日。
2、報(bào)名地點(diǎn)：廣東省清遠(yuǎn)市連山壯族瑤族自治縣連山中學(xué)。聯(lián)系人：譚思威；聯(lián)系電話：0763—8735220（辦公室）；手機(jī)：13828571334；電子信箱：[emailprotected]
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1、考試內(nèi)容
考試分筆試和面試。筆試主要考專業(yè)科知識(shí)和教育類綜合知識(shí)兩科；面試為試教、回答評(píng)委提問。筆試和面試分按5：5比例計(jì)入綜合成績。筆試成績必須達(dá)到卷面總分的70%方可參加面試，進(jìn)入面試人員按筆試成績由高到低取1：3參加面試。面試工作由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組聘請有關(guān)專家擔(dān)任評(píng)委。
2、筆試、面試時(shí)間
筆試時(shí)間：20xx年5月14日上午8：30至11：30；
試講時(shí)間：另定；
面試時(shí)間：另定。
3、筆試、面試地點(diǎn)：連山中學(xué)。
�、珞w檢與考察
根據(jù)綜合成績，按招聘名額和應(yīng)聘對(duì)象1：1的`比例從高分到低分確定體檢對(duì)象，按教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體檢。體檢時(shí)間、體檢地點(diǎn)另定。6月20日至30日考察，7月25日通過聘用名單，7月30日前確定并通知學(xué)科帶頭人。
四、聘用待遇
㈠體檢后，按各專業(yè)名額，依綜合成績高低順序擇優(yōu)聘用。被聘用教師與連山教育局簽訂聘用合同，聘期為五學(xué)年，每年由教育行政部門和連山中學(xué)或有資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)科帶頭人進(jìn)行學(xué)年度考核，如果考核不合格的，予以解聘，當(dāng)普通教師使用。聘用期滿后，視工作情況再辦理續(xù)聘手續(xù)。
㈡一經(jīng)聘用，學(xué)科帶頭人每月領(lǐng)取相應(yīng)職稱級(jí)別工資，年度考核達(dá)到要求后另外獎(jiǎng)勵(lì)2萬元，達(dá)不到要求則相應(yīng)扣除。
�、缡芷笇W(xué)科帶頭人工作單位在外縣的，可辦理正式調(diào)動(dòng)并入編。提供臨時(shí)性周轉(zhuǎn)住房，其配偶及未成年子女戶口可隨遷，子女入托、入學(xué)給予優(yōu)先安排。
�、韫べY、福利、住房、養(yǎng)老、保險(xiǎn)、職稱評(píng)定、等方面享受本縣教師同等待遇。
二○一六年三月十五日
招聘方案2
在開展招聘之前，必須依據(jù)本學(xué)�，F(xiàn)有的工作崗位及人員情況，分析現(xiàn)狀，擬定人力資源需求計(jì)劃，設(shè)定工作崗位。
招聘實(shí)施的方式是多種多樣，包括綜合招聘展會(huì)、校園招聘會(huì)、高級(jí)洽談會(huì)、獵頭、內(nèi)部推薦、媒體廣告及網(wǎng)絡(luò)等。選擇合適的人員，組織并安排面試：試講、筆試、計(jì)算機(jī)操作測試、單人及群體面試等。
在面試中綜合運(yùn)用行為性問題、開放性的問題、假設(shè)性問題、探索性問題及封閉式問題，有針對(duì)性地提問并進(jìn)行篩選判斷。根據(jù)后期延伸，關(guān)注招聘面試成效。
一、學(xué)校招聘面臨的現(xiàn)狀及問題
學(xué)校作為教育型非營利性單位的一種，其教職工招聘與其他類型單位（或公司）有一定區(qū)別。學(xué)校的招聘面試方案設(shè)計(jì)同樣具有特別性。
學(xué)校師資人員經(jīng)常以“面霸”形式出現(xiàn)在各類招聘展會(huì)現(xiàn)場，端坐人潮之中，收取形形色色應(yīng)聘簡歷。然而問題出現(xiàn)了，經(jīng)過重重面試選拔出來的佼佼者，在實(shí)際工作崗位上卻不能勝任，甚至因?yàn)椤皞�(gè)人原因”而棄甲而逃。
二、如何設(shè)計(jì)有效的招聘面試方案
首先，我們用這個(gè)圖表來把學(xué)校招聘面試工作分為前期準(zhǔn)備、招聘實(shí)施、面試實(shí)施和后期延展四個(gè)階段。通過對(duì)這四個(gè)階段的分析和研究來設(shè)定學(xué)校招聘面試方案。
1．根據(jù)崗位定位，做好招聘前期準(zhǔn)備
在開展招聘之前，必須依據(jù)本學(xué)�，F(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)及人員情況，分析現(xiàn)狀，擬定人力資源需求計(jì)劃，設(shè)定工作崗位。
2．開展多元化的招聘方式
招聘實(shí)施的方式是多種多樣的。
傳統(tǒng)招聘方式是參加綜合招聘展會(huì)。學(xué)校和應(yīng)聘者可以直接交流和洽談,節(jié)省時(shí)間,還可以為招聘負(fù)責(zé)人提供有價(jià)值的信息。但這類應(yīng)聘者多數(shù)比較適合學(xué)校的中基層崗位，高級(jí)人才一般較少，所以在招聘的數(shù)量和質(zhì)量上都可能受到較大的限制。
學(xué)校招聘以教師為主，目標(biāo)人群定位為受到過高等教育的研究生以上人員。所以，有針對(duì)性的校園招聘會(huì)愈來愈受到青睞。應(yīng)聘者普遍年輕，學(xué)歷較高，工作經(jīng)驗(yàn)少，可塑性強(qiáng)；進(jìn)入工作崗位后能較快地熟悉業(yè)務(wù)、進(jìn)入狀況。然而，校園應(yīng)聘者由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在將來的崗位培訓(xùn)上成本較高，且不少學(xué)生由于剛步入社會(huì)對(duì)個(gè)人定位還不明確，工作的穩(wěn)定性較差。
同時(shí)，學(xué)校對(duì)中高級(jí)以上管理人員需求旺盛。中高級(jí)人才希望通過在酒店、會(huì)議中心等場所進(jìn)行的封閉式高級(jí)洽談會(huì)獲得單位更多的關(guān)注與了解。
在職的教職工對(duì)學(xué)校各種情況都比較熟悉，內(nèi)部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類應(yīng)聘者多數(shù)是學(xué)校內(nèi)部教職工熟知的親人或朋友，所以他（她）們對(duì)學(xué)校內(nèi)部信息和崗位要求也有比較清楚準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。學(xué)校內(nèi)部教職工對(duì)被推薦者較為熟悉，會(huì)根據(jù)崗位的要求考慮他（她）們是否具備相應(yīng)的條件；加之進(jìn)入學(xué)校后也可能更快地融入學(xué)校內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，得到更多的幫助和指導(dǎo)，因而在短時(shí)間內(nèi)工作可能會(huì)有較好的表現(xiàn)。但采用該渠道時(shí)也應(yīng)注意某些相應(yīng)的負(fù)面影響。
獵頭的方式因其成本原因多應(yīng)用于高級(jí)崗位的招聘。通過獵頭公司招募的人員特點(diǎn)是工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富、在管理或?qū)I(yè)技能上有著特出之處，在行業(yè)中和相應(yīng)崗位上是比較難得人才。
媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)招聘傳播迅速，受眾面廣，折算單人成本較低，目前被較廣泛的使用。
通過不同渠道招聘的教職工由于本身的特點(diǎn)存在不同，可能在將來的工作表現(xiàn)中也會(huì)顯現(xiàn)較大的差異。研究發(fā)現(xiàn)不同招募源的平均工作留任率為：員工推薦（61.25%）、招聘會(huì)（含洽談會(huì)）（58.4%）、獵頭（48.4%）、廣告及網(wǎng)絡(luò)（44.8%）。 對(duì)不同招募源的員工的工作任期（tenure）進(jìn)行定量打分，會(huì)發(fā)現(xiàn)順序同上。
招募源（Recruitment sources）：主要是指單位招聘新員工時(shí)的人員來源渠道，包括推薦或內(nèi)部提升、職業(yè)機(jī)構(gòu)、現(xiàn)場招聘會(huì)和媒體廣告等。招募源的效能：主要是指用一些與工作表現(xiàn)相關(guān)指標(biāo)衡量新員工進(jìn)入單位后的情況。這些指標(biāo)包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等。
總體而言，不同學(xué)者采用不同的衡量指標(biāo)均有發(fā)現(xiàn)，存在由于招募源差異而產(chǎn)生效能差別的情況。
學(xué)校在新員工招聘中最好不要局限于采用單一渠道，而應(yīng)考慮各種方式的特點(diǎn)靈活使用。來自不同招募渠道的應(yīng)聘者適應(yīng)于學(xué)校的不同崗位，在招聘過程中根據(jù)需要有所偏重采用不同方式會(huì)得到比較好的招聘效果。
3．學(xué)校招聘的各種面試方式
從應(yīng)聘者中選取合適的人員安排面試是為學(xué)校補(bǔ)充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法，設(shè)定有效的面試程序，才能獲得應(yīng)聘者的真實(shí)反應(yīng)，并從中提煉出學(xué)校所需要的素質(zhì)和能力。
我們在日常中較常使用的方法有試講、筆試、計(jì)算機(jī)操作測試、單人面試、群體性面試及其他。
試講主要針對(duì)教師崗位的應(yīng)聘者。組織試講，由有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，是教師崗位招聘過程中必不可少的程序。試講有助于剛走出校門的學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦慕處�。試講一般要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)相關(guān)學(xué)科的某一章節(jié)，結(jié)合多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行講授，并要求提供紙質(zhì)教案。聽課教師從對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟悉程度、對(duì)時(shí)間進(jìn)度的把握程度、談吐表達(dá)、語音語調(diào)、聲音宏亮、著裝規(guī)范、板書清晰、電子教學(xué)方式以及之前教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)試講者是否能勝任教師崗位做出判定。
筆試可以考核應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、個(gè)人綜合素質(zhì)、文字表達(dá)能力、字跡工整及時(shí)間把握能力等。例如，在學(xué)校招聘黨委宣傳部工作人員時(shí)，安排應(yīng)聘者在30分鐘內(nèi)完成一篇“關(guān)于提高校風(fēng)校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時(shí)，請應(yīng)聘者羅列個(gè)人的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)、10個(gè)缺點(diǎn)；寫出學(xué)生與植物的20個(gè)區(qū)別等。
某些對(duì)計(jì)算機(jī)操作能力要求較高的崗位，必須安排上機(jī)測試。
面試是指在招聘選拔過程中，面試官與應(yīng)聘者在特定的場景中進(jìn)行雙方互動(dòng)的交流活動(dòng)。面試是最為廣泛使用的方法之一。
面試的主要目的是通過雙方面對(duì)面地洽談獲得關(guān)于應(yīng)聘者過去行為的信息并預(yù)測其未來的行為。為此，我們在面試中可以穿插交錯(cuò)使用如下五大類的問題，有針對(duì)性地提問并進(jìn)行篩選判斷：行為性問題、開放性問題、假設(shè)性問題、探索性問題和封閉式問題。
（1）設(shè)計(jì)行為性問題的前提是對(duì)招聘的目標(biāo)職位進(jìn)行分析，清楚界定職位所需的關(guān)鍵勝任特征，然后根據(jù)職位勝任特征設(shè)計(jì)問題，借以從應(yīng)聘者過去的經(jīng)歷中找出與這些要求的關(guān)鍵勝任特質(zhì)有關(guān)的行為事例，并對(duì)應(yīng)聘者的對(duì)應(yīng)的勝任特質(zhì)做出評(píng)價(jià)。在進(jìn)行行為性面試時(shí)應(yīng)遵循STAR的原則，即情境（Situation）、目標(biāo)（Task）、行動(dòng)（Action）和結(jié)果（Result）。面試中，行為性問題所占的比重大約在70％左右。例如招聘學(xué)工科長時(shí)，根據(jù)學(xué)工科長承啟輔導(dǎo)員與行政副院長之間的崗位職責(zé)，詢問應(yīng)聘者：“你會(huì)如何將行政副院長的工作計(jì)劃分派、安排給每位輔導(dǎo)員”等。
�。�2）開放性的問題是讓應(yīng)聘者在回答中提供較多信息的面試題目。應(yīng)聘者不能只是簡單地回答一個(gè)“是”或者“否”，而是必須用相對(duì)較多的語言做出闡述。這類問題所涉及的內(nèi)容一般都是應(yīng)聘者比較熟悉的，因此應(yīng)聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據(jù)。但開放性問題又有助于我們在它們的.基礎(chǔ)上構(gòu)建行為性的問題，也就是那些基于關(guān)鍵勝任力的問題，而恰恰是這些行為性問題能夠讓我們得到對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行判斷的重要證據(jù)。最常見的問題有“請描述一下你本人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)”。在這一問題基礎(chǔ)上，可以產(chǎn)生一個(gè)行為性問題“你覺得你的××優(yōu)點(diǎn)對(duì)你在××（崗位）上的工作會(huì)有什么幫助”。
�。�3）假設(shè)性問題就是提供應(yīng)聘者一個(gè)與未來的工作情境相關(guān)的假設(shè)情境，讓應(yīng)聘者回答他們在這種情境中會(huì)怎樣做。我們可以通過其回答對(duì)其思維推理能力、價(jià)值傾向、態(tài)度、創(chuàng)造性、工作風(fēng)格等方面做出判斷。同樣，應(yīng)聘者的回答是虛擬的、假設(shè)的，并且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時(shí)，我們可能問道：“有關(guān)學(xué)生在課堂上睡覺，你會(huì)怎樣處理”。
�。�4）探索性問題通常在面試官希望進(jìn)一步挖掘某些信息時(shí)使用，一般是在其他類型的問題后面做繼續(xù)追問。因?yàn)橐粋�(gè)應(yīng)聘者很難在一個(gè)回答中就讓面試官得到他想要的全部信息，而且在應(yīng)聘者的回答中還能繼續(xù)引發(fā)出一些面試官感興趣的話題，所以就要求面試官對(duì)應(yīng)聘者做出追問，這些追問的問題往往就是探索性問題。探索性問題通常是圍繞“誰”、“什么”、“什么時(shí)候”、“怎樣”、“為什么”、等展開，從面得到有關(guān)這些內(nèi)容的信息。
（5）封閉式問題是指要求應(yīng)聘者用非常簡短的語言，甚至是“是”或“否”來回答的問題。這類問題仍然對(duì)面試官有所幫助，可以使面試官很好地控制面試的場面，可以幫助面試官澄清或驗(yàn)證某些信息，可以用最簡潔的方式得到最有效的信息，可以作為各種形式的問題之間的過渡，等等。例如，“你喜歡你的上一份工作嗎？”這是一個(gè)封閉式的問題，如果轉(zhuǎn)換成開放性的問題“你怎樣評(píng)價(jià)你的上一份工作”這樣就可以得到更多的信息。
除了應(yīng)聘者逐一單獨(dú)進(jìn)行的面試，我們也可以嘗試將多名應(yīng)聘者安排在同一時(shí)段、同一場所進(jìn)行面試�？梢圆捎们榫澳M、分組討論、游戲互動(dòng)等行之有效的方式方法。群體性面試比較容易激發(fā)應(yīng)聘者的參與熱情，可以讓面試考官較快的多名應(yīng)聘者中發(fā)現(xiàn)其中表現(xiàn)突出者。應(yīng)聘者性格特點(diǎn)因人而異，群體性面試對(duì)面試組織安排要求比較高。面試的程序、問題、場地、工具等都需要事先精心組織。
此外，組織、進(jìn)行面試的人員應(yīng)合理、公平的對(duì)待應(yīng)聘者。應(yīng)事先有所準(zhǔn)備，了解相關(guān)崗位知識(shí)，絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當(dāng)?shù)亟o以應(yīng)聘者人性的關(guān)懷。如果面試當(dāng)天下雨，可以叮囑應(yīng)聘者注意路滑等。細(xì)節(jié)處能夠體現(xiàn)學(xué)校的形象與魅力。
4．學(xué)校招聘的后期延伸
后期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等，應(yīng)聘者通過面試后，在工作崗位上心理及行為。后期延伸直觀地體現(xiàn)出招聘面試的效果。我們要根據(jù)應(yīng)聘者走上工作崗位后的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整招聘面試方案，以期達(dá)到招聘面試的最好效果。
千里馬常有，而伯樂不常在。古代的伯樂相馬，需憑“閱馬無數(shù)”的經(jīng)驗(yàn)積累；我們從事人力資源引進(jìn)的現(xiàn)代伯樂，不但應(yīng)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)融合管理學(xué)、心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等多種學(xué)科、多種技術(shù)與工作之中。只要選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)的管理，相信千里馬常有亦可長為我所用。
招聘方案3
一、活動(dòng)目的：
此次校園招聘會(huì)讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)或就業(yè)機(jī)會(huì)。通過這場招聘會(huì)讓各競聘者更加深入的了解自己、更加清晰的剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、時(shí)間：20xx年6月1日
四、活動(dòng)主辦方：管理系
五、活動(dòng)承辦方：管理系學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)方式
流程概述：校園招聘會(huì)分為開幕式、招聘會(huì)、閉幕式三個(gè)流程。
各流程預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間：
開幕式（8:40-9:00）
招聘會(huì)（9:30-12:00）
閉幕式（3點(diǎn)——4點(diǎn)）
七．具體內(nèi)容
一、前期準(zhǔn)備
第一階段：聯(lián)系公司
第二階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段[會(huì)場分為服務(wù)臺(tái)（咨詢區(qū)、接單區(qū)、填表區(qū)）和面試區(qū)]
�。�1）場地布置、籌備活動(dòng)需要帳篷、桌椅、桌布。填寫版面的區(qū)域，準(zhǔn)備好桌椅和空白簡歷、鋼筆，讓感興趣的同學(xué)可以多次角逐。面試地點(diǎn)安排好了�？脊僮谧雷雍竺妫c考生保持一到兩米的距離。
（2）娛樂所需設(shè)備（飲水機(jī)、飲水機(jī)、一次性紙杯、照相機(jī)、音響設(shè)備、紙、筆）；
�。�3）聯(lián)系主持人，明確每個(gè)員工的分工，小范圍排練
活動(dòng)分配：
（1）xx負(fù)責(zé)接待客人，帶領(lǐng)公司員工進(jìn)場，負(fù)責(zé)公司接待，協(xié)助公司主管做好招聘工作；
�。�2）xx負(fù)責(zé)場地布置、移動(dòng)帳篷、擺放桌椅等；
�。�3）xx負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，維護(hù)場館秩序；
�。�4）xx負(fù)責(zé)場館公司前期宣傳和信息處理，負(fù)責(zé)公司各類宣傳xx和宣傳海報(bào)；
�。�5）xx負(fù)責(zé)為公司員工送水及場館環(huán)境保護(hù)；
�。�6）xx負(fù)責(zé)服務(wù)臺(tái)（咨詢區(qū)、xx收集區(qū)、xx填寫區(qū)）；
（7）xx負(fù)責(zé)開幕式的具體事宜；
�。�8）xx負(fù)責(zé)接待崗和休息室。
第三階段：活動(dòng)宣傳階段
�。�1）在男女公寓、綜合樓、教學(xué)樓、餐廳張貼大量宣傳海報(bào)，宣傳校園招聘會(huì)；
（2）班長通過學(xué)生會(huì)干部，將校園招聘會(huì)的基本情況傳達(dá)給每各班級(jí)；
�。�3）活動(dòng)開始前一周，我們貼上了繪畫和展板。
�。�4）在活動(dòng)開始前一天，將懸掛商業(yè)橫幅。
第四階段：在校門口設(shè)置接待崗，由接待人員負(fù)責(zé)商家簽到，再由迎賓人員帶領(lǐng)到場商家代表到各商家位置直到就座，然后方可離開繼續(xù)去校門口迎接。
第五階段：在行政樓辦公室設(shè)置休息室，供客人休息。
二、開幕式
地點(diǎn)：東操場
8點(diǎn)30分之前商家需入場完畢。
入場：迎賓人員在學(xué)校門口設(shè)置接待崗，帶領(lǐng)到場商家代表到各商家位置直到就座，然后方可離開繼續(xù)去校門口迎接。嘉賓就座將在老師指導(dǎo)下由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)迎接。
上午8:40舉行校園招聘會(huì)開幕式。
開幕式進(jìn)行時(shí)：
�。�1）主辦方宣布，校園招聘會(huì)開幕式正式開始，并介紹了所有到場商家的名稱和到場人員的職責(zé)。
（2）有請梅院長致開幕詞。
�。�3）所有到場商家推舉代表講話。
�。�4）學(xué)生代表發(fā)言。
�。�5）主持人將宣讀場地規(guī)則并宣布開幕式結(jié)束，招聘會(huì)正式開始。
�。�6）工作人員將帶領(lǐng)各公司進(jìn)入現(xiàn)場，然后由候選人進(jìn)入。
三、招聘會(huì)
招聘會(huì)地點(diǎn)：東操場。因天氣原因，可改為綜合訓(xùn)練館。
�。ㄒ唬┱衅笗�(huì)組織規(guī)則：
招聘會(huì)采取自由應(yīng)聘的模式進(jìn)行。所有應(yīng)聘者都要提前準(zhǔn)備好簡歷，自由選擇要應(yīng)聘的職位，自覺排隊(duì)等候面試。你也可以向多個(gè)招聘單位遞交簡歷，以提高你的申請和就業(yè)技能。
�。ǘ┬畔⒎答佇问剑�
競聘者在面試的時(shí)候，會(huì)有招聘會(huì)工作人員進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容：面試崗位，考官所提問題，競聘者的回答，考官的`意見。
�。ㄈ┙M織規(guī)則：
面試時(shí)，你首先要做的就是自我介紹。面試官可以在面試中途打斷問題，應(yīng)聘者必須回答。
�。ㄋ模⿷�(yīng)聘者的選拔與考核：
第一階段：簡歷篩選
要求：了解考生的語言表達(dá)、思維能力、人格傾向、道德素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)等
第二階段:提問環(huán)節(jié)
要求：了解應(yīng)聘者的個(gè)人品味、適應(yīng)能力、溝通能力、邏輯思維、分析能力、說服力。
第三階段：素質(zhì)測評(píng)
要求：了解應(yīng)聘者的工作取向和個(gè)性取向
注意事項(xiàng)：
1在面試過程中，考生要端正態(tài)度，認(rèn)真參加面試。
2如與考官發(fā)生沖突，以不影響招聘公平為目的，由現(xiàn)場秩序維護(hù)人員處理和平公正的處理方式。當(dāng)時(shí)不能處理盡量做到招聘會(huì)結(jié)束再對(duì)問題進(jìn)行公正處理。
3圍繞業(yè)務(wù)安排的會(huì)議人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄人員要認(rèn)真記錄和收集反饋信息。
4招聘會(huì)當(dāng)天，應(yīng)聘者要衣著整潔，注意儀容儀表，言行舉止要有禮貌。
5招聘會(huì)現(xiàn)場由工作人員維持會(huì)場紀(jì)律，保持會(huì)場干凈、整潔，維持好會(huì)場秩序，做到井然有序，杜絕大聲喧嘩，吵鬧，胡亂插隊(duì)的不良現(xiàn)象。
四、閉幕式
時(shí)間和地點(diǎn)：閉幕式將在下午舉行。
由主持人宣布招聘結(jié)果及競聘成功的同學(xué)名單，然后感謝各位到場的領(lǐng)導(dǎo)老師與商家代表，鳴謝到場商家并宣布校園招聘會(huì)到此圓滿結(jié)束。歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師和業(yè)務(wù)代表離開。
五、收尾工作
招聘會(huì)收尾工作：
�。�1）幫助商家清理宣傳道具，自帶帳篷等不方便物品。
�。ǘ┦帐按驋邥�(huì)場。
當(dāng)與會(huì)嘉賓、各商家成員一一離席后，所有工作人員著手收拾會(huì)場，要求明確分工，有條不紊。
六．招聘預(yù)算
七、招聘會(huì)所需物品清單
xx年4月9日
招聘方案4
根據(jù)《xxxx年州溫市教育局面向社會(huì)公開招聘直屬學(xué)校教師和工作人員公告》，經(jīng)教育局統(tǒng)一筆試、資格審查，現(xiàn)已確定各崗位數(shù)的.1：3參加上課環(huán)節(jié)考核。為了保證招聘教師的質(zhì)量，州溫二中成立由楊曉燕、翁振輝、陳孟笛、潘智敏、林春、蔡麗素等6人組成的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，楊曉燕為組長。
現(xiàn)制定如下考核工作方案。
一、考核對(duì)象
英語學(xué)科：zz
科學(xué)學(xué)科：zz
社會(huì)學(xué)科：zz
二、考核程序辦法
（一）考核時(shí)間：7月17日下午
�。ǘ┛己肆鞒蹋�
1.對(duì)象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對(duì)象，各考核對(duì)象需短信回復(fù)確認(rèn)。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對(duì)象統(tǒng)一集中行政樓四樓會(huì)議室，上交手機(jī)等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對(duì)象按抽簽順序依次提前1個(gè)半小時(shí)備課�？蓴y帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設(shè)行政樓四樓會(huì)議室（內(nèi)設(shè)攝像機(jī)）。封閉待考室設(shè)行政樓三樓校務(wù)室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學(xué)科同時(shí)進(jìn)行上課，全程錄像。
�。ㄈ┏煽儏R總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報(bào)。
三、該方案報(bào)批后，公示粘貼。
xx教育局
20xx年xx月xx日
招聘方案5
活動(dòng)引言：
隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱：
金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的`認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)
3、到場嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
1、招聘主持人
2、預(yù)備報(bào)名
3、確定合作商
4、培訓(xùn)工作人員
5、禮儀準(zhǔn)備
6、道具準(zhǔn)備
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1、有娛樂節(jié)目開始（由 提供節(jié)目一個(gè)）
2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則
3、正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4、現(xiàn)場測評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評(píng)委進(jìn)行測試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
結(jié)果公布：由綜合測評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七，后期總結(jié)階段
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問卷。
附：
本次模擬招聘會(huì)虛擬中專院校的專場招聘會(huì)的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時(shí)間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具個(gè)性的自我展示。在“面試時(shí)間”環(huán)節(jié)，專家評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。最后，評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場分析，同時(shí)提出每個(gè)選手在面試過程中的不足點(diǎn)和需要注意的地方，并針對(duì)每個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提出合適的意見和改正方法。
招聘方案6
一、招聘的目的
為滿足企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的`需求,為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對(duì)人才的迫切需求,與人力資源市場中的優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾,以20xx年度企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合公司的實(shí)際情況,為公司提供人力資源的支持。
二、招聘的原則
公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公平、公正、公開為原則;甄選內(nèi)容從品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核,以確保為公司推薦合適的人才。
三、招聘需求
各部門計(jì)劃招聘人數(shù)
四、招聘策略
拓寬渠道,多方納才:內(nèi)部重視員工潛在價(jià)值培養(yǎng)與挖掘,實(shí)施人才舉薦與競聘;外部進(jìn)行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色。
不拘一格,招納賢才:重視人才的價(jià)值(包括潛在價(jià)值)與企業(yè)需求的匹配度與適合度,達(dá)到人人皆盡其才,快速成長。
五、招聘方式
(1)招聘廣告及宣傳欄:針對(duì)電話銷售崗位對(duì)外張貼宣傳海報(bào)(不建議使用)。
(2)網(wǎng)絡(luò)招聘:以58同城,兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道引才。
(3)校園招聘:根據(jù)公司長期發(fā)展規(guī)模,逐步提高應(yīng)屆生引進(jìn)與培養(yǎng)比重(目前還未使用)。
(4)現(xiàn)場招聘:各地方市、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場招聘會(huì)(不作考慮)。
(5)補(bǔ)充招聘渠道:獵頭、中介、員工。
招聘方案7
為進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，確保我校20xx年招聘工作順利進(jìn)行，依據(jù)《事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行規(guī)定》（原人事部令第6號(hào)）、《天津市事業(yè)單位公開招聘人員實(shí)施辦法（試行）》（津人社局發(fā)〔20xx〕10號(hào)）、《市委組織部市人力社保局關(guān)于做好20xx年事業(yè)單位公開招聘高校畢業(yè)生工作的通知》（津人社辦發(fā)〔20xx〕61號(hào)）、《市教委關(guān)于規(guī)范直屬事業(yè)單位公開招聘工作的意見》（津教委規(guī)范〔20xx〕2號(hào)）等文件精神，制定以下招聘工作實(shí)施方案。
一、學(xué)校簡介
天津市耀華中學(xué)是天津市教委直屬的完全中學(xué)，全額撥款事業(yè)單位。建校97載，以歷史悠久、校風(fēng)淳樸、英才輩出享譽(yù)于世。多年來，學(xué)校凝練出“立德為先、多元發(fā)展、面向時(shí)代、光耀中華”的辦學(xué)理念和“光耀教育”的辦學(xué)特色。耀華人將中華傳統(tǒng)文化與先進(jìn)教育思想融合，現(xiàn)代管理與民主開放融合，人文思想與科學(xué)精神融合，秉承“勤樸忠誠”的校訓(xùn)，擔(dān)當(dāng)“光耀中華”的責(zé)任，勤于學(xué)、樸于事、忠于國、誠于心，用廣闊包容的胸懷和勇于改革的氣魄，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，充分體現(xiàn)了耀華人“教育興國”“學(xué)以報(bào)國”的百年堅(jiān)守。
二、招聘原則
我校20xx年招聘工作堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗招聘的原則；堅(jiān)持公平公正、公開擇優(yōu)的原則；堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、任人唯賢的原則。
三、招聘崗位及計(jì)劃
我校20xx年擬招聘語文教師2名、數(shù)學(xué)教師1名、英語教師2名、物理教師1名、化學(xué)教師1名、生物教師1名、思政/道德與法治教師1名、歷史教師2名、勞動(dòng)教育教師2名。
具體條件詳見《20xx年天津市耀華中學(xué)公開招聘崗位信息詳表》。
應(yīng)屆畢業(yè)生是指20xx年畢業(yè)生，20xx、20xx年畢業(yè)后未就業(yè)高校畢業(yè)生視同為應(yīng)屆畢業(yè)生。
四、報(bào)考條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1.具有中華人民共和國國籍；
2.擁護(hù)中華人民共和國憲法，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，具有良好的品行；
3.熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)；
4.身心健康，具有正常履行職責(zé)的身體條件；
5.具有崗位所需要的專業(yè)和技能，參照教育部發(fā)布的普通高等院校專業(yè)指導(dǎo)目錄執(zhí)行（具體崗位見《20xx年天津市耀華中學(xué)公開招聘崗位信息詳表》），對(duì)于國內(nèi)高等院校自主設(shè)置的專業(yè)和海外留學(xué)歸國人員所學(xué)專業(yè)，注重專業(yè)內(nèi)容實(shí)質(zhì)，此兩類應(yīng)聘人員的專業(yè)方向與所需專業(yè)方向要求一致可視為符合專業(yè)條件；
6.應(yīng)聘人員須持有相應(yīng)學(xué)科高級(jí)中學(xué)證；
7.碩士研究生年齡在30周歲及以下（即1993年3月14日及以后出生），博士研究生年齡在35周歲及以下（即1988年3月14日及以后出生）。
（二）下列人員不得報(bào)考
1.現(xiàn)役軍人；
2.在以往公務(wù)員錄用考試和事業(yè)單位公開招聘中，被認(rèn)定為有違紀(jì)違規(guī)行為的人員；
3.曾因犯罪受過刑事處罰的人員；
4.曾被受到開除黨籍處分、開除處分人員；
5.納入失信聯(lián)合懲戒對(duì)象被依法限制招聘為事業(yè)單位工作人員的人員；
6.法律法規(guī)規(guī)定其他不宜錄用的人員；
7.聘用后即出現(xiàn)違反事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定情形。
五、招聘辦法
本次招聘面向社會(huì)實(shí)行公開招聘，采取筆試、面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，具體程序如下：
�。ㄒ唬┌l(fā)布招聘公告（20xx年3月7日-3月18日）
20xx年3月7日起在天津市教育委員會(huì)門戶網(wǎng)站（http://jy.tj.gov.cn/）公開招聘專欄、天津市耀華中學(xué)校園網(wǎng)站（http://yaohua.tj.edu.cn/）、天津市人才服務(wù)中心網(wǎng)站（https://www.tjtalents.com.cn）、官方微信公眾號(hào)及相關(guān)媒體發(fā)布招聘公告，發(fā)布時(shí)間不少于7個(gè)工作日。
�。ǘ﹫�(bào)名、網(wǎng)上審核與繳費(fèi)
1.報(bào)名時(shí)間（20xx年3月14日16:00-3月21日16:00）
本次招聘采取網(wǎng)上報(bào)名的方式進(jìn)行，應(yīng)聘人員直接在天津市人才服務(wù)中心網(wǎng)站（https://www.tjtalents.com.cn）有關(guān)鏈接報(bào)名。報(bào)名時(shí)學(xué)歷應(yīng)從高中起如實(shí)填寫。
2.網(wǎng)上審核與繳費(fèi)（繳費(fèi)時(shí)間：20xx年3月15日9:00-3月22日16:00）
應(yīng)聘人員需保證網(wǎng)上提交的信息真實(shí)、準(zhǔn)確，一旦發(fā)現(xiàn)信息虛假有誤，立即取消應(yīng)聘資格，造成損失由個(gè)人負(fù)責(zé)。通過網(wǎng)上審核的應(yīng)聘人員請到報(bào)名系統(tǒng)確認(rèn)并交費(fèi)。
報(bào)名確認(rèn)截止后，符合報(bào)名條件可參加筆試的應(yīng)聘人員名單在學(xué)校網(wǎng)站（http://yaohua.tj.edu.cn/）公開招聘專欄公布，職位招考計(jì)劃數(shù)與報(bào)考確認(rèn)人數(shù)的比例低于1:3時(shí)，相應(yīng)核減招聘計(jì)劃或取消此次該崗位招聘。報(bào)名崗位不能開考，且已經(jīng)通過資格審查完成繳費(fèi)的人員，我們將以電話通知的形式于20xx年3月23日9:00-11:00進(jìn)行告知，屆時(shí)可改報(bào)其他符合條件的崗位。
改報(bào)時(shí)間:20xx年3月25日14:00至16:00。報(bào)考人員提交的報(bào)考申請材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確，提供虛假報(bào)考申請材料的，一經(jīng)查實(shí)，取消報(bào)考資格。對(duì)偽造、擅自涂改有關(guān)證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照有關(guān)規(guī)定予以處理，后果由報(bào)考人員自負(fù)。
天津市人才服務(wù)中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、資格審查和繳費(fèi)的技術(shù)支持及具體實(shí)施工作，保證網(wǎng)絡(luò)的安全及正常運(yùn)行。
3.打印準(zhǔn)考證（20xx年3月28日9:00-3月30日8:00）
在天津市人才服務(wù)中心網(wǎng)站（https://www.tjtalents.com.cn）得到審核通過反饋并繳費(fèi)成功的應(yīng)聘人員須下載打印準(zhǔn)考證，并核對(duì)信息，確保無誤。
（三）考試
1.筆試（20xx年3月30日）：應(yīng)聘人員需攜帶身份證和準(zhǔn)考證，按規(guī)定時(shí)間到我校進(jìn)行筆試。未按時(shí)參加筆試視為本人放棄應(yīng)聘。
筆試內(nèi)容為與應(yīng)聘崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)（占90%）和教育綜合知識(shí)（占10%），總分為100分，分值統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第一位。
筆試結(jié)束7個(gè)工作日內(nèi)，筆試成績在耀華中學(xué)官方網(wǎng)站（http://yaohua.tj.edu.cn/）公布。根據(jù)筆試成績由高到低按崗位招聘人數(shù)1:3的比例確定面試人員。筆試成績相同則并列進(jìn)入面試。若出現(xiàn)自動(dòng)放棄或其他原因，學(xué)�？砂垂P試成績從高到低依次遞補(bǔ)面試人員，不足1:3的，按照實(shí)際進(jìn)入面試的人員進(jìn)行面試。
2.資格審核：
資格審核地點(diǎn)、具體時(shí)間和進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的應(yīng)聘人員名單將在耀華中學(xué)官方網(wǎng)站（http://yaohua.tj.edu.cn/）公布，請進(jìn)入面試的應(yīng)聘人員攜帶以下材料的原件和復(fù)印件進(jìn)行資格審核：
�、偕矸葑C；
�、诮處熧Y格證；
③應(yīng)屆畢業(yè)生所在學(xué)校（或檔案管理部門）出具并加蓋公章的畢業(yè)生推薦表原件；
�、軅�(gè)人簡歷及簡歷中所涉各類證書的原件；
�、荼究萍把芯可A段的成績單（加蓋學(xué)校公章）；
�、迲�(yīng)聘思政/道德與法治教師崗位人員須提供所在學(xué)校（或檔案管理部門）出具并加蓋黨組織公章的政治面貌證明。（如③中已包含政治面貌的證明亦可）；
�、邞�(yīng)聘語文教師崗位人員還須提供普通話二級(jí)甲等及以上證明；
�、喈厴I(yè)證、學(xué)位證原件和復(fù)印件（尚未取得畢業(yè)證和學(xué)位證的人員需提供由所在院系出具的在學(xué)證明，加蓋公章且內(nèi)容包括：生源地，政治面目，在讀學(xué)歷階段的入學(xué)、畢業(yè)時(shí)間）。同時(shí)攜帶從“學(xué)信網(wǎng)”和“中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)”打印的“教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表”和“學(xué)位認(rèn)證報(bào)告”(應(yīng)屆高校畢業(yè)生實(shí)施“容缺后補(bǔ)”機(jī)制，畢業(yè)證、學(xué)位證核查證件時(shí)間推遲到報(bào)到環(huán)節(jié)，屆時(shí)不能提供相關(guān)證件，取消聘用資格)。
以上材料學(xué)校驗(yàn)原件留復(fù)印件，復(fù)印件按以上順序排列。
資格復(fù)審不合格的，取消面試資格；未按照規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加資格復(fù)審的，視為自動(dòng)放棄面試資格。對(duì)招聘崗位因報(bào)考人員自愿放棄面試資格、資格審核不合格或其他原因造成達(dá)不到面試比例要求的，從同一崗位報(bào)考人員中，按筆試成績由高到低排序，依次遞補(bǔ)，如遞補(bǔ)人員筆試成績相同則一并確認(rèn)為遞補(bǔ)人員，遞補(bǔ)人員資格復(fù)審時(shí)間和地點(diǎn)通過報(bào)名時(shí)本人所留電話通知。
3.面試：面試準(zhǔn)考證將于資格復(fù)審當(dāng)日向通過資格復(fù)審的應(yīng)聘人員當(dāng)場發(fā)放（含面試的時(shí)間和地點(diǎn)）。
物理、化學(xué)、生物、勞動(dòng)教育教師崗位面試成績由模擬授課、答辯、實(shí)際操作三部分組成。合計(jì)100分，分值統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第一位。60分為及格線，不及格人員，不得進(jìn)入下一招聘環(huán)節(jié)。
語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、思政/道德與法治教師崗位面試由模擬授課和答辯兩部分組成。合計(jì)100分，分值統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第一位。60分為及格線，不及格人員，不得進(jìn)入下一招聘環(huán)節(jié)。
4.計(jì)分：面試超過及格線的考生，按照筆試、面試成績各50%的比例計(jì)算總成績（滿分100分），分值統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第一位。按總成績由高到低排序，總成績相同的，退役軍人優(yōu)先，其他人員以面試成績較高者排前。若面試成績?nèi)圆⒘�，則筆試中專業(yè)知識(shí)成績高者優(yōu)先。總成績在學(xué)校網(wǎng)站（http://yaohua.tj.edu.cn/）公開招聘專欄發(fā)布。
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根據(jù)考生總成績，按照招聘職位計(jì)劃數(shù)1:1的比例從高分到低分確定參加體檢考察人選。體檢在我校指定的市三級(jí)及以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行，體檢項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)參照國家統(tǒng)一規(guī)定的公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程執(zhí)行。因體檢不合格等情況出現(xiàn)缺額時(shí)，按總成績從高分到低分依次遞補(bǔ)一次，總成績相同的，以面試成績較高者排前。若面試成績?nèi)圆⒘�，則筆試中專業(yè)知識(shí)成績高者優(yōu)先。
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對(duì)體檢合格人員按有關(guān)規(guī)定組織考察，考察內(nèi)容主要包括考察對(duì)象的政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、能力素質(zhì)、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)及工作表現(xiàn)等方面的情況�？疾旖Y(jié)束后，將考核結(jié)果形成書面材料。因考察不合格出現(xiàn)缺額時(shí)，按總成績從高分到低分依次遞補(bǔ)一次，總成績相同的，以面試成績較高者排前，若面試成績?nèi)圆⒘�，則筆試中專業(yè)知識(shí)成績高者優(yōu)先。
同時(shí)，根據(jù)《教育部關(guān)于推開教職工準(zhǔn)入查詢工作的`通知》（教師函〔20xx〕1號(hào)）、《市教委關(guān)于開展教職員工準(zhǔn)入查詢工作的通知》（津教人函〔20xx〕19號(hào)）、《市人社局關(guān)于事業(yè)單位公開招聘應(yīng)聘人員失信聯(lián)合懲戒<工作提示>》的要求，在考察環(huán)節(jié)我校按照上述文件要求對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行準(zhǔn)入查詢和失信聯(lián)合懲戒情況查詢，查詢結(jié)果為不通過的，考察不合格。
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我校根據(jù)筆試、面試、體檢、考察情況確定擬錄用人員名單，并在招聘公告發(fā)布范圍內(nèi)公示，公示期為7個(gè)工作日。
公示期間接受社會(huì)監(jiān)督。公示期滿，對(duì)沒有異議或者反映的問題不影響聘用的，按照規(guī)定程序辦理聘用手續(xù)；對(duì)因個(gè)人原因自動(dòng)放棄或有嚴(yán)重問題并查有實(shí)據(jù)的，不予聘用；對(duì)反映有嚴(yán)重問題，但一時(shí)難以查實(shí)的，暫緩聘用，待查實(shí)并做出結(jié)論后再?zèng)Q定是否聘用。若出現(xiàn)空缺時(shí)，依據(jù)應(yīng)聘者考試總成績由高分到低分依次遞補(bǔ)一次，總成績相同的，以面試成績較高者排前，若面試成績?nèi)圆⒘�，則筆試中專業(yè)知識(shí)成績高者優(yōu)先。
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學(xué)校辦理擬聘人員備案后，擬聘人員須攜帶學(xué)校通知要求的材料按照學(xué)校要求時(shí)間完成報(bào)到手續(xù)，否則視為自動(dòng)放棄。學(xué)校法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同。受聘人員實(shí)行試用期制度，試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。試用期考核合格的，予以正式聘用；試用期考核不合格的，取消聘用。對(duì)于未能按期取得畢業(yè)證、學(xué)位證和教師資格證者或未能在規(guī)定期限內(nèi)報(bào)到者，學(xué)校將取消其聘用資格。
六、紀(jì)律與監(jiān)督
�。ㄒ唬┪倚９_招聘工作人員實(shí)行回避制度。學(xué)校負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)招聘工作的人員在辦理招聘事項(xiàng)時(shí)，涉及可能影響招聘公正的情況，實(shí)行回避。
�。ǘ┪倚�20xx年招聘工作主動(dòng)接受社會(huì)和上級(jí)監(jiān)督，保證招聘工作的公開、公平、公正，堅(jiān)決制止下列違反公開招聘紀(jì)律的行為：
1.偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的；
2.應(yīng)聘人員在考試考核過程中作弊的；
3.招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4.招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5.學(xué)校負(fù)責(zé)人員違反規(guī)定私自聘用人員的；
6.違反招聘規(guī)定的其他情形的。
（三）對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)教育、調(diào)離工作崗位或給予相應(yīng)處分；對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，視情節(jié)輕重給予取消考試或聘用資格；對(duì)違反招聘規(guī)定的受聘人員，一經(jīng)查實(shí)，解除聘用合同，予以清退。
因不可抗力原因?qū)е驴荚嚒Ⅲw檢、考察等工作時(shí)間調(diào)整的，新調(diào)整的工作時(shí)間在天津市教育委員會(huì)門戶網(wǎng)站（http://jy.tj.gov.cn/）公開招聘專欄、天津市耀華中學(xué)官方網(wǎng)站（http://yaohua.tj.edu.cn/）、天津市人才服務(wù)中心網(wǎng)站（https://www.tjtalents.com.cn）另行通知。學(xué)校同時(shí)會(huì)以電話形式通知考生，請考生密切關(guān)注。
招聘工作咨詢電話：
招聘工作監(jiān)督電話：
招聘方案8
一、活動(dòng)主題
揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之旅，展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生
二、活動(dòng)目的：
隨著全國高等高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，特別是受09年全球金融危機(jī)的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢，為了給全校學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高全校學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
三、活動(dòng)意義：
舉辦模擬招聘會(huì)是旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的.知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對(duì)將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。
四、活動(dòng)方式
采取單公司多聘者的模式，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。
五、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)面向石油1011班、石油1012班學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。
六、活動(dòng)流程表籌劃準(zhǔn)備階段
1、征收個(gè)人簡歷，并請指導(dǎo)老師進(jìn)行初步審查，并對(duì)簡歷中的不足提出修改意見，此階段將會(huì)評(píng)選出“最佳個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。
2、根據(jù)簡歷按崗位分類，并把簡歷的名次寫在每個(gè)崗位之前，根據(jù)簡歷評(píng)比結(jié)果，選出表現(xiàn)最佳的幾位同學(xué)。
3、具體流程：由評(píng)委致辭
4、主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、評(píng)委點(diǎn)評(píng)自我展示環(huán)節(jié)
參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并說出對(duì)職位的認(rèn)識(shí)和今后的工作思路。職場問答環(huán)節(jié)：評(píng)委現(xiàn)場提問
每一位選手現(xiàn)場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時(shí)間3分鐘）評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)方向：
1、面試禮儀
2、傾聽技巧
3、語言表達(dá)技巧
4、問答技巧
5、裝技巧）
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
打印材料10元
活動(dòng)結(jié)束，主持人做總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。通過此次摸擬招聘會(huì)，使同學(xué)們對(duì)招聘流程有了一定程度的了解，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有了正確的認(rèn)識(shí)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的面試能力，還為同學(xué)們未來的發(fā)展提供了方向，得到同學(xué)們的一致好評(píng)。
招聘方案9
一、考核目的：
規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經(jīng)濟(jì)這一杠桿作用，推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，確�？偣局贫ǖ母黜�(xiàng)工作目標(biāo)順利完成。
二、考核原則：
1、服務(wù)行為的`標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
2、逐級(jí)考核、統(tǒng)一考核。
3、公平、公正、公開。
三、考核對(duì)象：
物管處全體員工。
四、考核細(xì)則：
1、考核人：各項(xiàng)目主管為主要考核人。公司品保部、人資部負(fù)責(zé)考核項(xiàng)目日常工作跟進(jìn)、監(jiān)督和執(zhí)行。
2、考核周期：每月次。
3、考核依據(jù)：公司各項(xiàng)規(guī)章制度、各操作手冊的規(guī)范文件。評(píng)價(jià)個(gè)人當(dāng)月重點(diǎn)工作的完成情況。
4、考核內(nèi)容：（按員工各自工作職位對(duì)應(yīng)對(duì)照考核）
（1）勞動(dòng)紀(jì)律：出勤上有無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，遵守公司規(guī)章制度方面情況。
�。�2）工作情況：工作量、工作態(tài)度、工作實(shí)績及業(yè)主滿意度。
�。�3）安全方面：工作過程中有無事故發(fā)生。
（4）執(zhí)行力：對(duì)公司的計(jì)劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況。
�。�5）禮儀形象：舉止是否文明、服務(wù)用語是否恰當(dāng)、衣著（工作服）是否得體。
�。�6）成品保護(hù)：設(shè)備有無丟失、缺陷，公共設(shè)施維護(hù)情況。
�。�7）領(lǐng)導(dǎo)力、決策力：對(duì)日常事務(wù)和突發(fā)事件的處理，對(duì)部門人力物力財(cái)力時(shí)間的指揮調(diào)度，本部門的整體戰(zhàn)斗力，本部門重大活動(dòng)的決斷與調(diào)整。
5、檢查方式：主管每天檢查，物業(yè)主任每周不定期隨機(jī)檢查，公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機(jī)抽查。
特別說明：在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者，經(jīng)確認(rèn)情況屬實(shí)的將對(duì)其加倍處罰（特別崗位5-10倍處罰）。
6、考核程序：
（1）每月25日各項(xiàng)部門主管將《月考評(píng)匯總表》匯總，并報(bào)主任審核后公布。
�。�2）品保部將檢查、拍照記錄，其他相關(guān)職能部門隨機(jī)考核記錄交專人匯總，計(jì)算分值后報(bào)人資部，最后由人資考評(píng)匯總。
招聘方案10
一、招聘目標(biāo)及時(shí)間確定
1) 分析招聘需求
依據(jù)企業(yè)所處階段及企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合現(xiàn)有人員情況、人員流失預(yù)測，制定人員招聘目標(biāo)。當(dāng)確定要參加校園招聘時(shí)，你要第一時(shí)間確定你需要的人才類型，因?yàn)檫@將幫助你定位去哪些高校招聘學(xué)生。
2) 選擇招聘渠道
目前常用的應(yīng)屆生招聘渠道有：校園招聘會(huì)、校園招聘網(wǎng)站(如這一步校園招聘)、應(yīng)屆生求職網(wǎng)站
3) 選擇合適的入校時(shí)間和學(xué)校
實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入校園的時(shí)間與簽約大學(xué)生的違約率之間一般有如下一個(gè)比
例關(guān)系：進(jìn)入校園的時(shí)間與簽約大學(xué)生的違約率成正比，進(jìn)入的時(shí)間約早，違約率越高，但招聘到優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)越大;進(jìn)入校園的時(shí)間越晚，違約率越低，但招聘到優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)也小些。
根據(jù)國家教育部的規(guī)定，每年的11月20日之后，企業(yè)才可以進(jìn)入校園開展招聘活動(dòng)，而進(jìn)入次年的1月份之后，學(xué)生就要面臨期末考試或者研究生入學(xué)考試，5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時(shí)間，因此，企業(yè)進(jìn)入校園開展招聘活動(dòng)只能在11月底至12月以及次年春節(jié)過后的3、4月份兩個(gè)時(shí)間段間進(jìn)行選擇。由于很多大型企業(yè)都集中在11月底進(jìn)入校園，為了避免撞車，而且3、4月份國家公務(wù)員考試以及研究生入學(xué)考試的成績已經(jīng)揭曉，許多落榜的學(xué)生開始加入求職大軍，所以，如果選擇3、4月份進(jìn)入校園，企業(yè)也很可能會(huì)收獲到意外的驚喜。最后，企業(yè)應(yīng)按照自身的人力資源招聘計(jì)劃，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，積極聯(lián)系高校的就業(yè)指導(dǎo)部門，選擇一個(gè)符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)的進(jìn)入時(shí)機(jī)。對(duì)于在招聘錄用方面人情干擾較重的企業(yè)，整個(gè)校園招聘活動(dòng)一定要做到謀定而后動(dòng)，動(dòng)如脫兔，只有這樣才能做到讓企業(yè)滿意、讓學(xué)生滿意。
幾年前，我國利用校園招聘渠道的企業(yè)大多都會(huì)不約而同的選擇重點(diǎn)大學(xué)，有的更是非“211”或“985”大學(xué)不去，一方面，重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)固然要高些，另一方面，一窩蜂都去重點(diǎn)大學(xué)也多少有些跟風(fēng)的嫌疑�，F(xiàn)在這種情況 已經(jīng)有了很大的變化，越來越多的企業(yè)開始選擇當(dāng)?shù)氐钠胀ㄔ盒＃踔烈恍└呗氼愒盒Ｒ查_始門庭若市。去年某職業(yè)技術(shù)學(xué)院做校園招聘時(shí)，每到11、12月份平均每天就有4家企業(yè)進(jìn)駐校園。這說明企業(yè)在選擇學(xué)校時(shí)開始回歸理性，對(duì)于研發(fā)型的高科技公司，不妨選擇重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，而且是越優(yōu)秀越好，而對(duì)于技術(shù)含量不太高的一般傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)類企業(yè)，踏實(shí)、動(dòng)手能力更強(qiáng)的高職院校學(xué)生應(yīng)該是更好的選擇。
4) 校企相互考察，簽訂合作協(xié)議
(此處不作贅述)
二、校園招聘前準(zhǔn)備
1) 參加人員
校園招聘的成功與否決定于招聘團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量。首先，作為招聘團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)成員都必須共同具備以下的一些基本素質(zhì)：正直、忠誠、勤奮和強(qiáng)健。因?yàn)�，只有每一位成員具備正直和忠誠的素質(zhì)才能保證企業(yè)的招聘不至于偏離目標(biāo);也只有每一位成員具備勤奮的精神和強(qiáng)健的體魄才能保證高強(qiáng)度的校園招聘工作按時(shí)按質(zhì)完成。其次，招聘團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體必須具備以下的一些能力：嫻熟的`人際溝通技能、靈活的組織能力以及完備的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。由于很少有人能夠
同時(shí)具備以上所述的三種能力，所以，一個(gè)高效的招聘團(tuán)隊(duì)最好是由分別具有以上三種能力的人互補(bǔ)組成，因此，經(jīng)常與高校就業(yè)指導(dǎo)部門保持聯(lián)系的招聘主管、對(duì)校園招聘流程諳熟于心的人力資源部經(jīng)理、具備深厚專業(yè)知識(shí)技能的用人部門經(jīng)理無疑都將是招聘團(tuán)隊(duì)中的核心成員，此外，考慮到招聘團(tuán)隊(duì)需要1~2名成員處理大量的事務(wù)性工作，一個(gè)完備的招聘團(tuán)隊(duì)大致以4~5名成員為宜。最后，為了保證招聘團(tuán)隊(duì)能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)，團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo)，所有成員要能夠做到在相互信任的基礎(chǔ)上保持良好的分工合作，形成一種團(tuán)結(jié)、緊張、活潑的團(tuán)隊(duì)氛圍。
2) 企業(yè)宣傳海報(bào)
公司的宣傳資料要提前準(zhǔn)備好，包括公司的介紹，可以做成一個(gè)宣傳小冊子或如一張A4紙大小的資料。旨在在招聘會(huì)上快速向?qū)W生傳遞公司信息，因?yàn)樵谡衅笗?huì)
上你根本未有時(shí)間向每一個(gè)前來咨詢的學(xué)生說清楚有關(guān)公司的介紹，況且也絕 對(duì)沒有時(shí)間供你介紹。
3) 宣講會(huì)資料
“宣講會(huì)”這個(gè)名詞對(duì)在校大學(xué)生來講一定不陌生，是指學(xué)校為企業(yè)提供的宣傳企業(yè)的平臺(tái)，一般在參加校園招聘活動(dòng)后要立即與相關(guān)院校提出，學(xué)校將會(huì)在內(nèi)部網(wǎng)站進(jìn)行提前一個(gè)月宣傳，學(xué)校為企業(yè)安排一個(gè)教室進(jìn)行宣講。這時(shí)你最好 準(zhǔn)備些音像資料，如公司的廠景、工作生活環(huán)境及公司文化介紹的內(nèi)容。若真如此，你會(huì)收到意想不到的效果，因“百聞不如一見”將成為事實(shí)。
4) 面試資料
由于筆試所具有備的客觀性、公正性以及耗時(shí)少、成本低、效率高、適用于大規(guī)模人才招聘等特點(diǎn)，在校園招聘中筆試一般安排在簡歷篩選之后和面試之前進(jìn)行。筆試試題的編制既是筆試的基本要素，又是整個(gè)筆試過程的核心環(huán)節(jié)，因此，企業(yè)一定要加大對(duì)筆試試題開發(fā)的投入。首先，筆試試題的編制要遵循筆試的目標(biāo)。在實(shí)踐中，筆試一般分為專業(yè)知識(shí)考試和綜合能力測試，對(duì)于專業(yè)性非常強(qiáng)的技術(shù)類人才的選拔可以使用專業(yè)知識(shí)考試;由于越來越多的公司開始注重內(nèi)部人才的培養(yǎng)，對(duì)新進(jìn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，使得綜合能力測試成為當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)在校園招聘中筆試的重要組成部分。為了保證新進(jìn)員工能夠具備一定的快速學(xué)習(xí)能力，綜合能力測試可以包括語言理解、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形匹配、邏輯推理、分析判斷等等題型，值得注意的是，由于綜合能力測試的題型與國家公務(wù)員考試比較相似，而目前高校中參加公務(wù)員考試的學(xué)生在畢業(yè)生中又占有很大比例，為了保證筆試的公正性，提高筆試的效度，企業(yè)一定要堅(jiān)持自己開發(fā)試題，加大投入，籌備企業(yè)自己的試題庫。其次，筆試試題的編制要控制好試題的難度和時(shí)間。前面提到，筆試的目的側(cè)重在“篩”，因此，為了提高考試的效度，筆試試題一定要避開難題和偏題，盡量做到每道題都難度適中，同時(shí)加大題量，縮短答題時(shí)間，這樣一來可以有效防止作弊，二來可以有效測試出學(xué)生的快速反應(yīng)以及抗壓能力。
結(jié)構(gòu)化面試是當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)采用的面試方法，但是和筆試一樣，現(xiàn)在很多企業(yè)也面臨著一個(gè)面試題目題單一、老化的問題，例如，“你為什么選擇我們公司?”，“你的優(yōu)點(diǎn)是什么?”，“你在誠實(shí)、金錢、健康、權(quán)力、尊嚴(yán)等五
項(xiàng)中最看中什么?”等等問題已經(jīng)被不同的公司使用了無數(shù)次，在信息化、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今日社會(huì)，稍有準(zhǔn)備的學(xué)生都會(huì)對(duì)這些問題做到胸有成竹。校園招聘團(tuán)隊(duì)可以針對(duì)具體招聘職位的勝任素質(zhì)要求多設(shè)計(jì)一些有關(guān)行為描述式的問題，例如，“請舉例說明你曾經(jīng)組織或積極參與了的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”。此外，也可以虛擬一些場景，設(shè)計(jì)情景式的問題來考察學(xué)生的分析判斷能力，例如，“這里有一個(gè)新款手機(jī)，在我已經(jīng)有手機(jī)的情況下，請你說服我更換你這種新的款式”。
另外，在設(shè)計(jì)問題的提問方式時(shí)招聘團(tuán)隊(duì)一定要注意，應(yīng)盡量采用開放式的提問方式，例如，在考察學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力時(shí)，不要直接問“你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神重要不重要?”或者“你覺得自己的人緣好么?”，而要這樣提問，“你在團(tuán)隊(duì)工 作方面表現(xiàn)怎么樣?”或者“和同學(xué)發(fā)生矛盾之后你是怎么處理的?請你舉一個(gè)真實(shí)的例子�！�
除了結(jié)構(gòu)化面試，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論現(xiàn)在也愈來愈備被企業(yè)所采用。小組討論主題的選取應(yīng)避免教條化，最好是具有一定內(nèi)涵、貼近生活并且是在現(xiàn)實(shí)生活中被經(jīng)常爭論的話題，例如，“企業(yè)的薪酬政策是保密還是公開?”，被測試者可以從多個(gè)角度進(jìn)行理解和闡釋，能夠激發(fā)討論興趣。
5) 其他事宜
預(yù)定酒店這個(gè)環(huán)節(jié)切不要忽視，在動(dòng)身前，建議你先預(yù)定住房，因?yàn)榧热皇切@招聘，在此期間，酒店生意一定出奇得好。提前預(yù)定，以解決后顧之憂。建議你住在大學(xué)的招待所內(nèi)，若招待所滿員，也強(qiáng)烈建議你住在離學(xué)校最近的酒店內(nèi)。因?yàn)檫@樣會(huì)方便學(xué)生面試。
三、校園招聘過程
1) 布置會(huì)埸
進(jìn)入會(huì)埸后，要快速將公司宣傳資料掛好，準(zhǔn)備好向?qū)W生派發(fā)的資料，如果可能準(zhǔn)備些有特色的小紀(jì)念品分發(fā)給學(xué)生確是不錯(cuò)的建議。你若進(jìn)入會(huì)埸比較早，你也可向其它公司學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
2) 收集簡歷
只要官方宣布招聘會(huì)開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的攤位前如鬧市一般，這時(shí)要恭喜你;也可能門前冷冷清清。為什么呢?十有xxx是你的招聘廣告出了問題，如筆者曾見過一家企業(yè)如此寫道：“本公司高薪誠聘優(yōu)秀大學(xué)生�！彼臄偽磺盁o人駐足。筆者竊以為，學(xué)生們可能從一句話上體會(huì)不到該公司聘人的誠意吧。要想多吸學(xué)生到你攤位前，你要寫明招什么崗位，公司能提供什么發(fā)展平臺(tái)等，這些才是當(dāng)今大學(xué)生真正關(guān)心的。
3) 約見面試
當(dāng)你捧著厚厚尺多高的簡歷回到酒店后，切莫光顧高興睡上一覺。否則等你醒來，學(xué)生已經(jīng)早與其它公司簽訂就業(yè)協(xié)議了。因此，建議你回到酒店后，要先將你在招聘會(huì)上有作標(biāo)記的簡歷找出來，立刻擬定需要進(jìn)入下一輪面試的名單。也許這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你擬定的名單中會(huì)有些學(xué)生拒絕你的邀請。因?yàn)樗麄冊谀銛偽磺巴哆f簡歷時(shí)，懷著有同你一樣的心情：“多著呢�！敝徊贿^是學(xué)生認(rèn)為“廠家多著呢�！蹦阏J(rèn)為“學(xué)生多著呢�！边@就是矛盾，千萬要解決好。
4) 面試環(huán)節(jié)
(此處不作贅述)
5) 確定錄用
經(jīng)過幾番口舌，你覺得有了些成果，為簽訂了就業(yè)協(xié)議而高興，你對(duì)已錄用的學(xué)生應(yīng)盡盡地主之宜，可以邀請學(xué)生聚下餐或著舉行一個(gè)小型PARTY，這可對(duì)提高企業(yè)形象大有益處。為錄用的學(xué)生拍張合影，沖洗后每位學(xué)生送一張留念。有時(shí)候一個(gè)小動(dòng)作均可讓人記住，況且是有意義的動(dòng)作呢。
6) 注意事項(xiàng)
對(duì)于未錄用的學(xué)生簡歷，不要隨意丟棄在垃圾桶，學(xué)生簡歷上有學(xué)生的照片和聯(lián)系方式，隨意丟棄可能會(huì)對(duì)學(xué)生造成潛在傷害。作為用人單位，要處處尊重學(xué)生，尊重學(xué)生其實(shí)就是在尊重你自己;作為招聘人員，你在校園招聘會(huì)上的形象代表的是你所工作的公司，是你公司的所有員工。尊重體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴上，尊重是存在于整個(gè)過程。
四、校園招聘后續(xù)跟進(jìn)
1) 與學(xué)生保持聯(lián)系
向每個(gè)錄用的學(xué)生打了電話，恭賀他們踏入社會(huì)，謝謝他們對(duì)加盟公司的選擇，雖然是簡短的幾分鐘，你會(huì)足以感到電話那頭的激動(dòng);隨即代表公司發(fā)了向每人發(fā)了一封郵件，告訴學(xué)生將來與公司聯(lián)系的渠道。
學(xué)生的檔案如何保存是要解決的問題。要向公司所在地的人事局進(jìn)行問清楚，對(duì)入戶每個(gè)城市可能有不同的規(guī)定，如深圳市政府規(guī)定，入戶深圳的大學(xué)生必須英
語達(dá)到CET-4或以上。這些都是必須在與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議前講清楚的。對(duì)于有資格辦理入戶的大學(xué)生要提前辦好相關(guān)手續(xù)，如到省教委蓋章等。
2) 準(zhǔn)備大學(xué)生培訓(xùn)方案
大學(xué)生入職后，要接受公司在企業(yè)文化、人力資源政策、公司業(yè)務(wù)等方面的課程培訓(xùn)，這時(shí)可邀請公司的管理層進(jìn)行授課，可涉及產(chǎn)品開發(fā)、財(cái)力、人力資源、市埸、采購等方面，這樣對(duì)大學(xué)生下一步深入工作有極大的好處。
3) 學(xué)生離校入職
學(xué)生一般在六月初就要離開學(xué)校了，但每間學(xué)校的離校時(shí)間亦有所不同，建議你可給學(xué)生一些休息時(shí)間，安排他們在七月份共同來到公司，這樣會(huì)更加有利于對(duì)學(xué)生的入職培訓(xùn)。
4) 招聘團(tuán)隊(duì)考核
招聘團(tuán)隊(duì)的考核，對(duì)于每年都去做校園招聘的公司尤其重要。
管理學(xué)上有條定律：員工只會(huì)做你考核的事。因此，即便是委派了最優(yōu)秀的招聘團(tuán)隊(duì)，企業(yè)也不能放松對(duì)他們的考核。
對(duì)于校園招聘，企業(yè)可以設(shè)立五項(xiàng)指標(biāo)來衡量招聘團(tuán)隊(duì)以及招聘工作人員個(gè)人的工作質(zhì)量。第一，招聘持續(xù)時(shí)間與招聘成本。實(shí)踐上，一般一所學(xué)校需要花費(fèi)三天的時(shí)間，除去大約一周的準(zhǔn)備和在路上的時(shí)間就可以大致推測出一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，招聘成本指標(biāo)的確定可以參考校園招聘中介的報(bào)價(jià)以及企業(yè)往年的招聘成本。第二，招聘團(tuán)隊(duì)提供的簡歷被業(yè)務(wù)部門選中的比例。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一般設(shè)為3～5份中選1份。第三，用人部門對(duì)招聘團(tuán)隊(duì)提供人才的滿意度。一般需要對(duì)業(yè)務(wù)部門做隨機(jī)的滿意度調(diào)查，可以依據(jù)往年的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。第四，新進(jìn)大學(xué)生的業(yè)績表現(xiàn)。看有多少大學(xué)生在一年后、兩年后或者三年后成為了企業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干或者被提拔到了管理崗位，這個(gè)指標(biāo)也可以依據(jù)往年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字設(shè)定。第五，新進(jìn)大學(xué)生的離職率。不管是主動(dòng)辭職還是被動(dòng)離職，離職率的高低都從某種意義上體現(xiàn)了招聘質(zhì)量的好壞，統(tǒng)計(jì)每次校園招聘來的大學(xué)生在半年之內(nèi)、一年之內(nèi)或者三年之內(nèi)的離職率，可以參考同類型企業(yè)或者企業(yè)往年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字設(shè)定。前三個(gè)指標(biāo)企業(yè)用來考核招聘團(tuán)隊(duì)，后兩個(gè)指標(biāo)可以用來考核團(tuán)隊(duì)也可以用來考核招聘工作人員。
招聘方案11
1992年，美國人菲利普?科特勒提出了跨世紀(jì)的營銷新觀念??——整體營銷（Total Marketing）理念。所謂“整體營銷”，就是公司營銷活動(dòng)應(yīng)該囊括內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者，其中包括供應(yīng)商、分銷商、最終顧客、職員、財(cái)務(wù)公司、政府、同盟者、競爭者、傳媒和一般大眾，前四者構(gòu)成微觀環(huán)境，后六者體現(xiàn)宏觀環(huán)境。整體營銷強(qiáng)調(diào)的是營銷活動(dòng)不要局限于部分行為對(duì)象，而要拓寬空間視野。
菲利普?科特勒被譽(yù)為“現(xiàn)代營銷學(xué)之父”，科特勒博士著作眾多，許多作品被翻譯為20多種語言，被58個(gè)國家的營銷人士視為營銷寶典。其中《營銷管理》一書更是被奉為營銷學(xué)的圣經(jīng)。他所提出的整體營銷，是要把市場營銷與公關(guān)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，將傳統(tǒng)的針對(duì)最終消費(fèi)者的營銷擴(kuò)展到針對(duì)環(huán)境因素中所有重要行為者的營銷。整體營銷依賴于企業(yè)各部門及全體員工的共同努力和密切配合，因此又被稱“全員營銷”。
整體營銷是今日企業(yè)生存和發(fā)展的“護(hù)身符”，作為以技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新為根基的安防企業(yè)同樣需要運(yùn)用整體營銷的力量，為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大增光添彩。
整體營銷的兩大要素
整體營銷注重全局思維方式，不倚重也不放棄任何對(duì)營銷有幫助的對(duì)象。它主要涵蓋了兩大要素：
第一，企業(yè)各部門皆應(yīng)配合營銷部門，采取一致行動(dòng)以爭取顧客。換言之，公司里的各個(gè)部門，均須認(rèn)清自己所采取的每個(gè)行動(dòng)，并均與營銷部門一同爭取及留住顧客。當(dāng)生產(chǎn)部門為減少產(chǎn)品種類和形式變化而爭議；當(dāng)財(cái)務(wù)部門堅(jiān)持新顧客必需合乎更嚴(yán)格的信用標(biāo)準(zhǔn)而爭議；當(dāng)運(yùn)輸部門堅(jiān)持使用慢而便宜的運(yùn)送方法，以降低運(yùn)送費(fèi)用而爭議；當(dāng)存貨部門經(jīng)理設(shè)法使制成品存量保存最低檔水準(zhǔn)等等而爭議時(shí)，我們必需明白，所有這些不同部門的主張均與顧客的滿意水準(zhǔn)直接息息相關(guān)，各部門人員都不可一意孤行。當(dāng)然強(qiáng)調(diào)各部門協(xié)調(diào)配合顧客需要，但并不像一些人所說的，顧客的理由永遠(yuǎn)凌駕公司所有的其他理由。事實(shí)上，我們的主張是為了公司的真正利益，即不是為“銷售”，更非為“成本”。然而，用什么辦法來協(xié)調(diào)公司各部門對(duì)爭取顧客所可能發(fā)生的狀況呢？這個(gè)問題的解決，一方面，可以靠教導(dǎo)其他
部門時(shí)時(shí)刻刻想考慮顧客利益來解決；另一方面，可以設(shè)立協(xié)調(diào)委員會(huì)來處理涉及各部門沖突的問題。
第二，在營銷機(jī)能內(nèi)，應(yīng)明智地尋求產(chǎn)品（Product）、價(jià)格（Price）、促銷（Promotion）等等和四大策略因素的配合和協(xié)調(diào)，并與顧客建立堅(jiān)強(qiáng)的交易關(guān)系。因此，價(jià)格必須與產(chǎn)品品質(zhì)一致；配銷通路應(yīng)與價(jià)格和產(chǎn)品品質(zhì)一致；促銷又應(yīng)和價(jià)格、產(chǎn)品品質(zhì)及通路一致。另外，各種營銷策略必須在時(shí)間和空間上協(xié)調(diào)一致。比如促銷活動(dòng)不要在產(chǎn)品尚未出現(xiàn)在經(jīng)銷商店之前即早早展開，或經(jīng)銷商在未開始銷貨前。為了達(dá)到這種整體化，很多公司都在營銷部門內(nèi)同時(shí)設(shè)立了“產(chǎn)品經(jīng)理”和“市場經(jīng)理”兩個(gè)職位。前者負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)其特定產(chǎn)品所需的各種必要投入因素，以便公司能成功推出該產(chǎn)品；后者則負(fù)責(zé)規(guī)劃與協(xié)調(diào)公司在某一地區(qū)或某一目標(biāo)顧客群所需的所有產(chǎn)品及服務(wù)。
總之，一個(gè)“營銷導(dǎo)向”的公司，必須是一個(gè)能發(fā)展出有效措施，用以協(xié)調(diào)各種影響顧客力量的公司，它才能吸引既滿意又忠實(shí)公司的好客戶。整體營銷策略雖無法提供長期的營銷策略行動(dòng)指示，但卻可作為日后在市場上進(jìn)行各項(xiàng)決策的基礎(chǔ)思想和基本原則。例如它可設(shè)定以科技創(chuàng)新來提高新產(chǎn)品的邊際利益，以節(jié)約開支來對(duì)付財(cái)務(wù)危機(jī)，或者是以購并相關(guān)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行多角化經(jīng)營、追求公司長久的成長等等。
安防產(chǎn)品整體營銷方法
由上文可知，整體營銷的對(duì)象，包括營銷內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者，因此每一個(gè)對(duì)象，都可忽視。安防產(chǎn)品的整體營銷方法包括以下幾個(gè)方面：
供應(yīng)商營銷
對(duì)于供應(yīng)商，傳統(tǒng)的做法是選擇若干數(shù)目的供應(yīng)商并促使他們相互競爭。比如，從供應(yīng)商A、B、C……那里分別采購所需貨物的50％、25％、12．5％……，以迫使他們降價(jià)或打折扣來盡量提高自己的供貨份額。這種旨在節(jié)約成本的作法，事實(shí)上隱藏著不少風(fēng)險(xiǎn)，例如供貨質(zhì)量參差不齊、主要的供應(yīng)商因價(jià)格競爭過度而破產(chǎn)等�？上驳氖�，如今越來越多的公司已開始傾向于把供應(yīng)商看作合作伙伴，并設(shè)法幫助他們提高供貨質(zhì)量及其及時(shí)性，搞好經(jīng)營管理。
開展“供應(yīng)商營銷”，主要包括兩方面的內(nèi)容：第一，確定嚴(yán)格的資格標(biāo)準(zhǔn)以選擇優(yōu)秀的供應(yīng)商，這些標(biāo)準(zhǔn)可以包括包括生產(chǎn)技術(shù)水平、管理水平、商品質(zhì)量、財(cái)務(wù)狀況、時(shí)間觀念等；第二，積極爭取、“追逐”那些成績卓著的供應(yīng)商使其成為自己的合作者。
分銷商營銷
在安防行業(yè)，分銷商營銷比最終顧客營銷更重要。在食品、個(gè)人保健品、個(gè)人電腦等領(lǐng)域，分銷商營銷也非常重要，大分銷商事實(shí)上控制了最終顧客。由于銷售空間有限，分銷商購進(jìn)產(chǎn)品時(shí)的品牌選擇極為苛刻，他們偏愛那些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿飘a(chǎn)品，對(duì)其它品牌則大打折扣或干脆使用自己的品牌。更有甚者，由于買方市場的日益顯著，分銷商會(huì)大肆索要“上架費(fèi)”、“專門展示費(fèi)”、“合作廣告基金”。有資料表明，美國的制造商至少將70％的促銷費(fèi)用于爭取分銷商的“優(yōu)待”上。
因此，安防企業(yè)必須開展分銷商營銷，以獲取他們主動(dòng)或被動(dòng)的支持。其一是“正面營銷”， 即與分銷商開展直接的交流合作，給分銷商在經(jīng)營方法、營業(yè)設(shè)施、資金、人員培訓(xùn)、招貼廣告等方面的大力支持；其二是“側(cè)面營銷”，即公司設(shè)法繞開分銷商的主觀偏好，而以密集廣告、質(zhì)量改進(jìn)等手段建立并維持鞏固的顧客偏好，從而迫使分銷商購買該品牌產(chǎn)品。
最終顧客營銷
前幾年，安防產(chǎn)品由廠家直接賣給最終顧客的`情況比較少，現(xiàn)如今隨著民用市場需求的擴(kuò)大，銷售模式有些變化，廠家跟最終顧客接觸的機(jī)會(huì)增多了。
最終顧客營銷包含兩個(gè)方面，一是傳統(tǒng)的針對(duì)目標(biāo)顧客的銷售，二是主動(dòng)引導(dǎo)顧客。不少公司都實(shí)行目標(biāo)顧客戰(zhàn)略，某些公司經(jīng)營者甚至認(rèn)為，滿足最終顧客是一項(xiàng)永無止境的工作，職員對(duì)顧客應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)說“是!”。然而，這是不切實(shí)際的，因?yàn)橛行╊櫩鸵笫遣缓侠淼�，難以滿足或無利可圖。并且，這種作法還曲解了目標(biāo)顧客戰(zhàn)略的真正涵義，誤以為是滿足、迎合顧客的一切需求。另外，最終用戶營銷還可采用“牽動(dòng)顧客”策略。公司推出顧客意想不到的新產(chǎn)品之后，再通過積極有效的營銷活動(dòng)使人們逐漸了解它、喜愛它、接受它。
職員營銷
職員是公司形象的代表和服務(wù)的真實(shí)提供者，因此，職員也是公司營銷活動(dòng)涉及的一個(gè)重要方面。例如，對(duì)一個(gè)股份制公司而言，它的經(jīng)營宗旨是使職員、顧客、股東均表滿意，而首要的是讓職員滿意。只要職員心情舒暢、工作積極、服務(wù)周到，就能令顧客滿意。滿意的顧客一定會(huì)再次光顧，由此帶來的利潤上漲就可增加股東的收益，令股東滿意。
職員營銷由于面對(duì)內(nèi)部職員，因而也稱“內(nèi)部營銷”。 一方面，可通過對(duì)全體職員(包括科研人員、生產(chǎn)工人、管理人員、銷售人員等) 的專門營銷培訓(xùn), 樹立他們的市場觀念和顧客觀念；另一方面，強(qiáng)化與全體職員的溝通，理解并滿足他們在工作和生活中的需求，激勵(lì)他們在工作中發(fā)揮最大潛能。
安防企業(yè)中，一般的小公司員工至少也是上百人，大公司如�？低�、天地偉業(yè)、大華，他們的職員有幾千人，對(duì)公司內(nèi)部職員進(jìn)行營銷是非常有必要的，原因是職員營銷不僅可提高員工的工作積極性，還能擴(kuò)大公司的顧客范圍——職員自己或他們的親戚朋友，都有可能是潛在顧客。
財(cái)務(wù)公司市場營銷
財(cái)務(wù)公司提供一種關(guān)鍵性的專門資源——資金，因而對(duì)財(cái)務(wù)公司的營銷至關(guān)重要。對(duì)一些上市公司而言，一般還要聘請獨(dú)立的會(huì)計(jì)事務(wù)所對(duì)公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，并出具有法律效力的審計(jì)報(bào)告。公司的資金能力取決于它在財(cái)務(wù)公司及其他金融機(jī)構(gòu)的資信，即是否被認(rèn)為能有效地使用借人資金從而能夠償本付息。如此，公司需要了解金融機(jī)構(gòu)對(duì)它的資信評(píng)價(jià)，并由公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理通過年度報(bào)表、業(yè)務(wù)計(jì)劃等工具影響其看法，以便在資金成本和便利性方面獲得優(yōu)勢。這種影響活動(dòng)過程及其中的技巧就形成了對(duì)財(cái)務(wù)公司的營銷。
對(duì)財(cái)務(wù)公司的營銷，主要靠公司財(cái)務(wù)經(jīng)理。雖然財(cái)務(wù)工作要求實(shí)事求是，避免任何有投機(jī)嫌疑的營銷行為，但財(cái)務(wù)經(jīng)理應(yīng)該意識(shí)到現(xiàn)代營銷活動(dòng)已不限于營銷部門的專職，而要求各部門通力合作，所以在合理范圍內(nèi)，自己應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)公司營銷負(fù)有大部分責(zé)任。
政府營銷
所有公司的經(jīng)濟(jì)行為都必然受制于一系列由政府頒布的法律法規(guī)。政府及其職能部門的各種法律、法規(guī)、制度、條例等，往往對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)或經(jīng)營產(chǎn)生很大影響。在中國，政府對(duì)企業(yè)的管理還是比較嚴(yán)格的。企業(yè)要做好生意，必須同政府部門的人搞好關(guān)系，多溝通，多接觸。
同盟者營銷
同盟者一般與公司組成松散的聯(lián)盟，在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營銷等領(lǐng)域?yàn)楣镜臄U(kuò)張?zhí)峁⿴椭�，雙方建立互惠互利的合作關(guān)系�，F(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)營中要與原輔材料和零部件商、經(jīng)銷商、廣告商、運(yùn)輸商、工商部門、稅務(wù)部門、外貿(mào)部門、銀行、法院以及水、電、煤氣等眾多企業(yè)或政府職能部門打交道，企業(yè)必須建立并維持與他們的良好的合作關(guān)系，生產(chǎn)經(jīng)營才能健康順利進(jìn)行。
如何識(shí)別、贏得并維持同盟者是同盟者營銷需要解決的問題。潛在的同盟者不計(jì)其數(shù)，但他們的實(shí)力、需求及文化特征各不相同，公司必須根據(jù)自身的實(shí)際資源狀況和經(jīng)營目標(biāo)加以選擇，一旦確定，就設(shè)法吸引他們參與合作，并在合作過程中不斷加以激勵(lì)，以取得最大的合作效益。
競爭者營銷
通常的看法，認(rèn)為競爭者只是與自己爭奪市場和盈利的對(duì)手。事實(shí)上，競爭者也可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹献髡�，只要“管理”得�?dāng)。這種對(duì)競爭者施以管理，以形成最佳競爭格局、取得最大競爭收益的過程就被視為“競爭者營銷”。在許多行業(yè)都是市場領(lǐng)導(dǎo)者定價(jià)，競爭者相隨，安防行業(yè)也不例外。為了避免兩敗俱傷的“”，引導(dǎo)者可以向競爭者暗示他最好并且只能采用何種競爭策略。在電訊、汽車等行業(yè)，競爭者往往彼此也是供應(yīng)者和購買者，需要一定程度的相互合作和支持。因此，盡管美國的通用是競爭對(duì)手，他們也向?qū)Ψ劫I賣汽車配件，甚至合作開發(fā)新型汽車。
在安防行業(yè)，企業(yè)可與競爭者在制訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同類產(chǎn)品價(jià)格制定，及合資研究等方面開展合作。了解競爭者所需所想，以便影響其行為方式和反應(yīng)模式，以使競爭態(tài)勢朝對(duì)自己。
招聘方案12
一、企業(yè)簡介（略）
二、招聘崗位及條件
總經(jīng)理助理：1名
1、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)辦公室的全面工作，努力作好總經(jīng)理的參謀助手，起到承上啟下的作用，認(rèn)真做到全方位服務(wù)。
2、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)企業(yè)具體管理工作的布置、實(shí)施、檢查、督促、落實(shí)執(zhí)行情況。
3、協(xié)助總經(jīng)理作好經(jīng)營服務(wù)各項(xiàng)管理并督促、檢查落實(shí)貫徹執(zhí)行情況。
4、負(fù)責(zé)各類文件的分類呈送，請集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)閱批并轉(zhuǎn)有關(guān)部門處理。
5、協(xié)助總經(jīng)理調(diào)查研究、了解公司經(jīng)營管理情況并提出處理意見或建議，供總經(jīng)理決策。
6、做好總經(jīng)理辦公會(huì)議和其他會(huì)議的組織工作和會(huì)議紀(jì)錄。做好決議、決定等文件的起草、發(fā)布。
7、做好企業(yè)內(nèi)外文件的發(fā)放、登記、傳遞、催辦、立卷、歸檔工作。
8、負(fù)責(zé)保管使用企業(yè)圖章和介紹信。
9、負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)外的公文辦理，解決來信、來訪事宜，及時(shí)處理、匯報(bào)。
10、負(fù)責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的接待、參觀工作。
總經(jīng)理助理的工作職責(zé)：
1、起草公司工作計(jì)劃總結(jié)，并作好公司重要會(huì)議記錄；
2、起草、存檔整理總經(jīng)理簽發(fā)文件；
3、公司管理制度、規(guī)章制度，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方案書、合同書，公司總體運(yùn)行配合;
4、接聽電話、妥當(dāng)應(yīng)答，并做好電話記錄；
5、掌握總經(jīng)理的日程安排做好預(yù)約工作，安排商務(wù)旅行；
6、完成總經(jīng)理或綜合管理部經(jīng)理交辦的其他工作；
7、根據(jù)公司發(fā)展的要求制定人力資源戰(zhàn)略；
8、設(shè)計(jì)并完善公司人力資源結(jié)構(gòu)；
9、完成公司人力資源的日常招聘工作；
10、完善公司績效考核制度。
財(cái)務(wù)總監(jiān)：1名
1、了解在當(dāng)前銷售策略下的市場狀況；
2、組織領(lǐng)導(dǎo)公司的財(cái)務(wù)管理、成本管理、預(yù)算管理、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)察、存貨控制等方面工作，加強(qiáng)公司經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。
3、參與制訂公司年度總預(yù)算和季度預(yù)算調(diào)整，匯總、審核下級(jí)部門上報(bào)的月度預(yù)算，召集并主持公司月度預(yù)算分析與平衡會(huì)議。
4、負(fù)責(zé)重要內(nèi)審活動(dòng)的組織與實(shí)施。
5、掌握公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和資金變動(dòng)情況，及時(shí)向總經(jīng)理和董事長匯報(bào)工作情況。
6、主持制訂公司的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督、預(yù)算管理、審計(jì)監(jiān)察、庫管工作的規(guī)章制度和工作程序，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施并監(jiān)督檢查落實(shí)情況。
7、組織執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、方針、政策和制度，保障公司合法經(jīng)營，維護(hù)股東權(quán)益。
8、按規(guī)定審批從銀行提現(xiàn)金的作業(yè)。
9、負(fù)責(zé)審核簽署公司預(yù)算、財(cái)務(wù)收支計(jì)劃、成本費(fèi)用計(jì)劃、信貸計(jì)劃、財(cái)務(wù)報(bào)告、會(huì)計(jì)決算報(bào)表，會(huì)簽涉及財(cái)務(wù)收支的重大業(yè)務(wù)計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)合同、經(jīng)濟(jì)協(xié)議等。
10、參與公司投資行為、重要經(jīng)營活動(dòng)等方面的決策和方案制定工作，參與重大經(jīng)濟(jì)合同或協(xié)議的研究、審查，參與重要經(jīng)濟(jì)問題的分析和決策。
11、做好財(cái)務(wù)系統(tǒng)各項(xiàng)行政事務(wù)處理工作，提高工作效能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
12、組織做好財(cái)務(wù)系統(tǒng)文件、資料、記錄的保管與定期歸檔工作。
13、組織做好保密的工作。
14、代表公司與外界有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)并保持良好合作關(guān)系。
人力資源總監(jiān)：1名
1、組織制定公司人力資發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)劃，并指導(dǎo)監(jiān)督各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施。
2、通過人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、組織建設(shè)、人事政策制定、人力資源管理工具、方法和手段運(yùn)用，把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全體員工的共同的目標(biāo)與行動(dòng)。
3、通過打造優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，來形成企業(yè)核心競爭力，通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的'共同成長。
4、通過人力資源管理技術(shù)和手段來為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
5、招聘優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐人才發(fā)展儲(chǔ)備計(jì)劃。
6、督辦公司重大工作事項(xiàng)的執(zhí)行和落實(shí)。
市場營銷總監(jiān)：1名1、組織編制年度營銷計(jì)劃及營銷費(fèi)用、內(nèi)部利潤指標(biāo)等計(jì)劃；
2、有權(quán)向總經(jīng)理提出營銷部、辦事處、各營銷點(diǎn)的業(yè)務(wù)經(jīng)理（主任）、副經(jīng)理人選；
3、組織研究、擬定公司營銷、市場開發(fā)方面的發(fā)展規(guī)劃；
4、組織擬訂營銷業(yè)務(wù)管理的各種規(guī)定、制度和內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置；
5、負(fù)責(zé)組織在編制范圍內(nèi)對(duì)所屬部門的營銷業(yè)務(wù)人員進(jìn)行聘用、考核、調(diào)配、晉升、懲罰和解聘；
6、負(fù)責(zé)核準(zhǔn)營銷經(jīng)理、營銷人員浮動(dòng)工資、傭金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)；
7、組織編制并按時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào):每月營銷合同簽訂、履行情況及指標(biāo)完成情況；
8、組織編制并按時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)每月資金回收情況、資金需求預(yù)測情況；
9、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)營銷部門與財(cái)務(wù)部門、技術(shù)部門及其他部門工作的協(xié)作關(guān)系；
10、組織對(duì)營銷業(yè)務(wù)員業(yè)績檔案的建立，定期組織對(duì)營銷人員業(yè)績考核和專業(yè)培訓(xùn)；
11、負(fù)責(zé)審批營銷人員的借款單、差旅費(fèi)、差假等；
12、負(fù)責(zé)研究和擬定營銷線的新項(xiàng)目的開發(fā)；
13、組織收集市場銷售信息、新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)信息、用戶的反饋信息等；
14、負(fù)責(zé)組織、推行、檢查和落實(shí)營銷部門銷售統(tǒng)計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)核算工作的規(guī)范管理工作；
15、組織開展市場統(tǒng)計(jì)分析和預(yù)測工作；
16、按時(shí)完成總經(jīng)理交辦的其他臨時(shí)性工作
生產(chǎn)總監(jiān)：1名
1、保證本車間的一切生產(chǎn)行為完全按照生產(chǎn)管理文件規(guī)定進(jìn)行。
2 、根據(jù)生產(chǎn)部門下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織編制車間生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃指令單，并保證計(jì)劃按期完成。
3 、負(fù)責(zé)本車間各個(gè)崗位人員的合理調(diào)配以保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
4 、負(fù)責(zé)組織本車間有關(guān)人員研究解決生產(chǎn)過程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問題，主持召開每周生產(chǎn)作業(yè)例會(huì)，安排布置車間生產(chǎn)。
5、制訂及編寫生產(chǎn)用工藝規(guī)程、原始記錄、SOp及用于記錄的各種表式交有關(guān)部門審核，經(jīng)企業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)實(shí)施。并確保有關(guān)生產(chǎn)操作的指令能嚴(yán)格執(zhí)行。
6 、負(fù)責(zé)本部門各級(jí)人員的培訓(xùn)。
7 、負(fù)責(zé)建立自查制度，對(duì)生產(chǎn)全過程進(jìn)行監(jiān)控。
8 、一個(gè)批號(hào)完成后負(fù)責(zé)復(fù)核本車間所有的記錄及表式。
9 、參與驗(yàn)證及再驗(yàn)證工作，并負(fù)責(zé)制訂該工作計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則。
10 、檢查廠房和維護(hù)設(shè)備，制止不符合文件要求的生產(chǎn)行為，并立即報(bào)告企業(yè)負(fù)責(zé)人和通知有關(guān)部門。
11 、負(fù)責(zé)本車間安全管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)管理制度，保障車間生產(chǎn)安全。 12 、負(fù)責(zé)對(duì)本車間人員的檢查、監(jiān)督和考核。按每月考核結(jié)果，負(fù)責(zé)對(duì)本車間人員
的薪酬進(jìn)行分配和發(fā)放工作。
三、招聘組成員
組長：xxxxxx（公司人力資源部部長）
副組長：xxxxxx（公司綜合部部長）
成員：xxxxxx（銷售部副部長）
xxxxx（生產(chǎn)部副部長）
xxxxx（行政管理科科長）
四、招聘信息發(fā)布渠道
1盻xxxxx日報(bào)；
2盻xxxxx晚報(bào)；
3北竟司網(wǎng)站，網(wǎng)址：xxxxxxxxxxxx
4、江西德林人才網(wǎng)
五、費(fèi)用預(yù)算
本次招聘需經(jīng)費(fèi)xxxx元，其中：
廣告費(fèi)用xxxx元；
招聘人員補(bǔ)助費(fèi)xxxx元；
會(huì)議費(fèi)用xxxx元。
六、招聘時(shí)間安排
xxxx月xxxx日撰寫招聘廣告
xxxx月xxxx日聯(lián)系刊登廣告x
xxx月xxxx日接待應(yīng)聘者
xxxx月xxxx日通知應(yīng)聘者參加筆試
xxxx月xxxx日筆試日
xxxx月xxxx日通知應(yīng)聘面試
xxxx月xxxx日面試日
xxxx月xxxx日發(fā)放錄用通知
xxxx月xxxx日新員工持通知書報(bào)到x
xxx月xxxx日正式上班(時(shí)間安排亦可用表格列明)
招聘方案13
一、目標(biāo)設(shè)定
本次春季校園招聘旨在吸引優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生加入我們的團(tuán)隊(duì)，為公司注入新鮮血液，促進(jìn)公司的.持續(xù)發(fā)展。目標(biāo)人群為各大高校20xx屆畢業(yè)生，主要招聘領(lǐng)域包括技術(shù)、市場、運(yùn)營等。
二、活動(dòng)規(guī)劃
線上宣傳：通過公司、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息，提前進(jìn)行預(yù)熱。
線下宣講：在目標(biāo)高校組織宣講會(huì)，介紹公司文化、發(fā)展歷程及崗位需求。
簡歷篩選：根據(jù)崗位需求篩選合適的簡歷，邀請候選人參加面試。
面試安排：組織專業(yè)面試官進(jìn)行面試，確保選拔出優(yōu)秀的人才。
錄用通知：向通過面試的候選人發(fā)放錄用通知，并協(xié)助完成入職手續(xù)。
三、預(yù)算安排
本次校園招聘的預(yù)算主要包括宣講會(huì)場地租賃、宣傳物料制作、面試官交通住宿等費(fèi)用。具體預(yù)算根據(jù)各高校的具體情況進(jìn)行調(diào)整。
四、效果評(píng)估
通過統(tǒng)計(jì)招聘活動(dòng)的參與人數(shù)、面試、錄用人數(shù)等數(shù)據(jù)，評(píng)估招聘活動(dòng)的效果，為今后的招聘活動(dòng)提供參考。
招聘方案14
一 招聘崗位
經(jīng)理助理業(yè)務(wù)主管 業(yè)務(wù)員文員導(dǎo)購員
二 招聘渠道選擇
針對(duì)公司招聘崗位類型需求，我公司采用人員招聘會(huì)，公司內(nèi)部選拔，員工引薦以及網(wǎng)上招聘四種形式。
1 人才招聘會(huì)：人才招聘會(huì)舉辦的非常的頻繁，所以作為人員招聘的重要渠道，招聘會(huì)可以根據(jù)人才類型，舉辦地，舉辦者等綜合考慮，參加部分大型招聘會(huì)。另外招聘會(huì)也是公司宣傳的一種重要手段，可以說是一舉兩得。
2 公司內(nèi)部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵(lì)優(yōu)秀員工，我們給優(yōu)秀的員工一個(gè)嶄新的發(fā)展平臺(tái)，能夠進(jìn)一步的`激發(fā)他的創(chuàng)造精神，從而實(shí)現(xiàn)為公司創(chuàng)造更大的效益，同時(shí)，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工，提高公司穩(wěn)定性，這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決辦法。這種方法可以促使我們?nèi)ゲ粩嚅_發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能，也為公司出現(xiàn)人員緊缺時(shí)的一個(gè)緩解之措。
3 員工幫帶
對(duì)在職員工進(jìn)行宣傳，由老員工帶新員工的方式來獲取資源。同時(shí)制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)方法，對(duì)相關(guān)進(jìn)行幫帶的老員工予以定額獎(jiǎng)勵(lì)；計(jì)劃；每月開一次員工會(huì)議，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)在職員工介紹新成員。
4 網(wǎng)絡(luò)招聘
網(wǎng)絡(luò)招聘具有費(fèi)用低，覆蓋面廣，時(shí)間周期性長、聯(lián)系快捷方便等優(yōu)點(diǎn)。計(jì)劃：及時(shí)更新人才網(wǎng)的招聘計(jì)劃及人員要求，每天由專人負(fù)責(zé)上人才網(wǎng)瀏覽人才信息，并做好記錄工作；由人事負(fù)責(zé)來聯(lián)系相關(guān)求職人員；
三 招聘組織
一個(gè)有效的招聘團(tuán)隊(duì)組織應(yīng)有以下幾個(gè)角色劃分：
1組長：主要任務(wù)時(shí)監(jiān)督招聘工作的進(jìn)度，確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。2副組長：帶嚴(yán)格按照招聘計(jì)劃方案合理分配招聘任務(wù)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃予以落實(shí)，確保完成任務(wù)。
3招聘項(xiàng)目專員：嚴(yán)格按照計(jì)劃推進(jìn)招聘工作的進(jìn)度，如期完成招聘任務(wù)。
并按照完成情招聘組織人員要對(duì)招聘最終結(jié)果負(fù)相應(yīng)的責(zé)任，
況給予相應(yīng)的考評(píng)，并作為月度考評(píng)的重要依據(jù)，從而給招聘組織的執(zhí)行力加個(gè)保險(xiǎn)。
四 簡歷的篩選
重點(diǎn)注重以下幾點(diǎn)：
�。�2） 工作經(jīng)驗(yàn)：是否做過業(yè)務(wù)，模式怎樣等。 （3） 發(fā)展?jié)摿Γ簩W(xué)歷上，經(jīng)歷上。 （1）專業(yè)與學(xué)歷
五、面試
主要考慮以下幾個(gè)方面
1 形象氣質(zhì)，語言表達(dá)，工作態(tài)度，閱歷和模式、求職動(dòng)機(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ?/p>
2 工作閱歷，經(jīng)驗(yàn)，模式；發(fā)展?jié)摿�，心態(tài)，薪酬等。
3 心理承受能力、交際能力等。
4 再次進(jìn)行深度溝通，求職意愿、綜合素質(zhì)等
六 實(shí)習(xí)并進(jìn)行對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行跟蹤，及時(shí)反饋效果。
招聘方案15
為了真實(shí)，高效地招聘到高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，而且體現(xiàn)出公開、公正、公平的競爭機(jī)制，有序、順利完成今年的招聘工作，“能者上，庸者下”，特制訂20xx年秋季招聘教師工作方案。
一、招聘領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：XX
2、副組長：XX
3、成員：XX
二、下設(shè)考評(píng)小組
1、考評(píng)小組組長：XX
2、副組長：XX
3、成員：XX
三、職責(zé)任務(wù)
1、收取應(yīng)聘人員資料。
2、確定授課內(nèi)容。
3、制訂評(píng)分細(xì)則（包括素質(zhì)和能力）。
4、通知應(yīng)聘時(shí)間及要求。
5、應(yīng)聘時(shí)的組織工作。
四、招聘程序
1、招聘公告，收取應(yīng)聘者資料。
2、審查資格。
3、抽簽講課順序（講課前一小時(shí)抽取授課內(nèi)容及年級(jí)）。
4、評(píng)委量化評(píng)分，并對(duì)每位應(yīng)聘者作出簡要評(píng)價(jià)。
五、招聘教師的基本條件
1、中師以上學(xué)歷，具有教師資格證，普通話水平能力測試證書，計(jì)算機(jī)考試等級(jí)證書。
2、年齡在40歲以內(nèi)。
3、有一年以上的教齡或具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、五官端莊有魅力，有一定的.職業(yè)道德修養(yǎng)。
六、要求
1、客觀、公平、公正、實(shí)事求是。
2、堅(jiān)持原則、清正廉明、不說人情、不循私舞弊、講正氣。
3、有高度的責(zé)任心，有高度的組織紀(jì)律性，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)度。
七、時(shí)間安排
1、報(bào)名截止時(shí)間為8月5日。
2、8月6日綜合考評(píng)（講課）。
3、8月10日通知已應(yīng)聘者簽訂合同等。
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