校園招聘工作總結(jié)(常用15篇)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的校園招聘工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園招聘工作總結(jié)1
自1998年我國(guó)大學(xué)教育實(shí)施擴(kuò)招政策以來(lái)，高校畢業(yè)生的數(shù)量連年增加，20xx年達(dá)到727萬(wàn)人。20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)總量繼續(xù)增加，結(jié)構(gòu)性矛盾依然比較突出，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)更加艱巨。就業(yè)市場(chǎng)崗位供需不平衡使得高校畢業(yè)生失去優(yōu)越感，不再是“稀缺資源”、“香饃饃”。高校畢業(yè)生要同其他社會(huì)成員一樣去尋找就業(yè)信息與機(jī)會(huì)，為了獲得就業(yè)崗位進(jìn)行殘酷而激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這種空前巨大的就業(yè)壓力，除了要求政府、高校制定促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策的同時(shí)，畢業(yè)生也要提高搜集就業(yè)信息能力，為贏得崗位競(jìng)爭(zhēng)做好充足準(zhǔn)備。獲取有價(jià)值的就業(yè)信息是大學(xué)生順利就業(yè)的基礎(chǔ)和前提，大學(xué)生只有掌握了大量的需求信息后，才有可能對(duì)其整理、分析和處理，最后做出選擇，制訂應(yīng)聘策略。
一、獲取就業(yè)信息的途徑
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)媒體
在當(dāng)今信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)媒體成為大學(xué)生獲取求職信息的主要途徑，其具有便捷、經(jīng)濟(jì)、信息量大、涉及面廣、信息集中、便于搜索和選擇、求職方便等優(yōu)勢(shì)，日益成為高校畢業(yè)生獲取就業(yè)政策和求職信息的主要途徑。黨中央和國(guó)務(wù)院為了促進(jìn)高等學(xué)校畢業(yè)生良好就業(yè)，每年促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策方針。教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部、科技部等等中央部委以及地方政府及部門針對(duì)中央出臺(tái)的政策文件制定更為詳細(xì)的執(zhí)行政策和保障措施，在中央政策的指導(dǎo)下出臺(tái)政策執(zhí)行具體辦法和詳細(xì)要求。相應(yīng)就業(yè)政策文件可去官方網(wǎng)站查詢和了解。中央部委和地方政府部門專門建立了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的網(wǎng)站，例如由教育部主辦、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟支持、為高校畢業(yè)生就業(yè)提供全面信息服務(wù)的“全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)”（簡(jiǎn)稱新職業(yè)）。該平臺(tái)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作系統(tǒng)的資源，采取網(wǎng)上服務(wù)和網(wǎng)下服務(wù)相結(jié)合的方式，努力從根本上解決供求信息不對(duì)稱的問(wèn)題。平臺(tái)將主要圍繞畢業(yè)生和用人單位的需要，發(fā)揮教育行業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，開展多種服務(wù)，帶動(dòng)省市、行業(yè)、高校提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平，最終建成集雙向選擇、網(wǎng)絡(luò)招聘、遠(yuǎn)程見面、信息咨詢、指導(dǎo)培訓(xùn)、弱勢(shì)幫扶、政策、經(jīng)驗(yàn)交流、研究監(jiān)測(cè)、輔助管理等功能為一體的示范性就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。
大多數(shù)招聘企業(yè)都有官方網(wǎng)站，用于企業(yè)基本招聘信息。高校畢業(yè)生可從應(yīng)聘企業(yè)網(wǎng)站上獲得招聘概況、招聘崗位、需求專業(yè)及條件、筆試與面試安排、簡(jiǎn)歷投遞方式等等。同時(shí)，高校畢業(yè)生可在官網(wǎng)上進(jìn)行信息深度挖掘，做全面具體了解，包括企業(yè)的成立背景、企業(yè)文化和發(fā)展規(guī)劃等等。通過(guò)企業(yè)官網(wǎng)，高校畢業(yè)生有針對(duì)性的獲取就業(yè)信息，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
如今，應(yīng)屆生求職網(wǎng)、中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘等就業(yè)信息匯總網(wǎng)站發(fā)展迅猛，為高校畢業(yè)生提供全方位的求職服務(wù)，提供最全、最新、最準(zhǔn)確的校園宣講、全職招聘、兼職實(shí)習(xí)、知名企業(yè)校園招聘、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)等信息，并且為畢業(yè)生提供筆試、面試等類型的求職就業(yè)指導(dǎo)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和利益的驅(qū)動(dòng)下，促使這些網(wǎng)站不斷更新功能、擴(kuò)寬服務(wù)種類，竭力幫助大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)定位指導(dǎo)。憑借信息搜集篩選的特色，就業(yè)信息匯總網(wǎng)站迅速成為高校畢業(yè)生獲取就業(yè)信息主要途徑。
�。ǘ┬@招聘
校園招聘種類包括在高校、中等專業(yè)學(xué)校舉辦的招聘活動(dòng)；專業(yè)人才招聘機(jī)構(gòu)、人才交流機(jī)構(gòu)或政府舉辦的畢業(yè)生招聘活動(dòng)；招聘組織（主要是大型企業(yè)）舉辦應(yīng)屆畢業(yè)生招聘活動(dòng)；企業(yè)委托高�；蛑械葘I(yè)學(xué)校培養(yǎng)，邀請(qǐng)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)并選拔留用；企業(yè)在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金并在享受者中選拔錄用。校園招聘面向高校畢業(yè)生，與社會(huì)招聘存在明顯定位區(qū)別。
校園招聘大致分為兩個(gè)階段，分別為“秋季招聘”和“春季招聘”�！扒锛菊衅浮币话銖�9月中旬開始啟動(dòng)，到12月中上旬接近尾聲�！按杭菊衅浮敝饕性诖文甑�3—4月，直到七月份結(jié)束。9月初畢業(yè)生的.最后一個(gè)學(xué)年開始后，出于招攬優(yōu)質(zhì)人才的考慮，越來(lái)越多的用人單位較早的進(jìn)入校園，通過(guò)校園宣講會(huì)的形式提前介入校園招聘活動(dòng)中。10月份是校園招聘最繁忙的旺季，一直持續(xù)到11月底。春節(jié)后3—4月份會(huì)再現(xiàn)一次校園招聘小高潮，主要爭(zhēng)奪公務(wù)員考試和研究生考試失利的一批畢業(yè)生。
校園招聘信息主要來(lái)源于各高校就業(yè)指導(dǎo)中心。有意進(jìn)入校園進(jìn)行招聘的企業(yè)會(huì)主動(dòng)聯(lián)系高校就業(yè)指導(dǎo)中心。高校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)與招聘單位在宣講會(huì)日期、地點(diǎn)、筆試和面試安排方面進(jìn)行溝通，把相應(yīng)信息給高校畢業(yè)生。企業(yè)到校園進(jìn)行招聘宣講，通常會(huì)提前進(jìn)行宣傳，通過(guò)在校園顯著位置掛置橫幅和宣傳板、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、院系輔導(dǎo)員老師等等方式把企業(yè)宣講的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等出來(lái)。這樣，畢業(yè)生可以通過(guò)以上途徑獲知就業(yè)信息，結(jié)合自身就業(yè)定位后參加企業(yè)的校園招聘會(huì)宣講。
�。ㄈ├蠋熗瑢W(xué)、親朋好友等社會(huì)資源途徑
老師推薦、家人親朋推薦正逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的重要補(bǔ)充求職途徑。在雙向選擇的就業(yè)過(guò)程中，這些人際關(guān)系的社會(huì)資本有助于畢業(yè)生獲取更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校可以通過(guò)積極引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)校的校友、老師及學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而緩解畢業(yè)生求職過(guò)程中的就業(yè)壓力。
二、獲取就業(yè)信息的注意事項(xiàng)
就業(yè)信息具有時(shí)效性和真?zhèn)涡�。�?dāng)今世界是信息爆炸的世界，人們的生活、工作與信息緊密相連。然而，在各種各樣的信息源中，獲取信息的準(zhǔn)確與否，將直接影響人們對(duì)事物判斷和抉擇。就業(yè)信息是高校畢業(yè)生擇業(yè)的重要信息來(lái)源，也是就業(yè)的先決條件。誰(shuí)能及時(shí)獲取信息，誰(shuí)就能獲得擇業(yè)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)能得到準(zhǔn)確的就業(yè)信息，誰(shuí)就向所求的職業(yè)邁進(jìn)了一步。
在求職過(guò)程中，多數(shù)高校畢業(yè)生面對(duì)鋪天蓋地的招聘信息感到無(wú)所適從，快速準(zhǔn)確地甄別真假招聘信息就顯得非常重要。虛假就業(yè)信息、虛假招聘啟事以及不法職業(yè)介紹所采取“坑、蒙、拐、騙”等手段，使眾多高校畢業(yè)生人財(cái)兩空，既花了錢財(cái)又消耗了時(shí)間和精力，精神上經(jīng)濟(jì)上遭受雙重創(chuàng)傷，合法權(quán)益受到極大侵害。
虛假就業(yè)信息一般有以下幾種特征：
騙取錢財(cái)。招聘不招人，招聘者通過(guò)招聘，獲取大量報(bào)名、培訓(xùn)、服裝、手續(xù)費(fèi)等。這類招聘廣告往往以非常優(yōu)厚的待遇作誘餌，致使一些不在乎小額報(bào)名費(fèi)的高校畢業(yè)生受騙上當(dāng)。偷梁換柱，招聘名不副實(shí)。有些公司以招聘的名義，以高薪引誘無(wú)償?shù)卣加兴说膭趧?dòng)成果。招聘時(shí)給高校畢業(yè)生應(yīng)聘者拿出“考卷”，實(shí)為公司需要的軟件代碼或者某研究項(xiàng)目的工藝方案。應(yīng)聘者在不知情的情況下，努力完成招聘方交給的任務(wù)。待“考卷”交回后，招聘自然也無(wú)任何消息。高校應(yīng)聘者則付出了時(shí)間和精力。以招聘為幌子進(jìn)行廣告宣傳。不少企業(yè)大張旗鼓地?cái)[出招聘陣式，用意不在聘用合適人選，而在于制造熱點(diǎn)，產(chǎn)生新聞效應(yīng)，擴(kuò)展企業(yè)形象，提高企業(yè)知名度。⑷傳銷組織招聘。這種招聘無(wú)須收交保證金，更沒(méi)有培訓(xùn)費(fèi)，有的只是令人向往的優(yōu)厚待遇、工作條件。招聘者正是利用高校畢業(yè)生求職心切、渴望得到掙錢機(jī)會(huì)的心理，在騙取信任之后，將他們騙到傳銷組織內(nèi)進(jìn)行“洗腦”教育。不簽訂協(xié)議。某些招聘單位在招聘宣傳中羅列各種優(yōu)厚待遇條件來(lái)吸引高校畢業(yè)生，但在招聘過(guò)程中并不簽訂任何就業(yè)協(xié)議。高校畢業(yè)生入職后一旦發(fā)生勞資糾紛，自身權(quán)益難以保障。
在求職應(yīng)聘過(guò)程中，高校畢業(yè)生應(yīng)提高自我保護(hù)意識(shí)，要做到“選、問(wèn)、告”。高校畢業(yè)生優(yōu)先選擇到政府人事部門所屬人才交流機(jī)構(gòu)開辦的人才市場(chǎng)或人才中介機(jī)構(gòu)求職應(yīng)聘。這類部門不以賺錢為目的，而以為用人單位、為人才服務(wù)為宗旨，運(yùn)作規(guī)范服務(wù)周到，信譽(yù)高，功能全。畢業(yè)生還可以信賴高校就業(yè)指導(dǎo)中心組織的校園就業(yè)雙選會(huì)，一般參會(huì)的企業(yè)都經(jīng)過(guò)了學(xué)校審核，可信度高，不會(huì)發(fā)生招聘欺詐情況。
高校畢業(yè)生在人才市場(chǎng)求職應(yīng)聘時(shí)，應(yīng)仔細(xì)詢問(wèn)招聘單位的詳細(xì)情況，包括其上級(jí)主管部門、單位性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、用工形式、用工時(shí)間、工資待遇等，還可以直接向有關(guān)管理部門咨詢。
高校畢業(yè)生在應(yīng)聘活動(dòng)中一旦遇到非法中介，或借名義欺騙、訛詐求職者的單位，應(yīng)及時(shí)、迅速到人事部門、勞動(dòng)部門咨詢、投訴，或者向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)部門尋求幫助。
高校畢業(yè)生初涉職場(chǎng)，在簽訂就業(yè)協(xié)議前，有對(duì)用人單位基本情況、勞動(dòng)條件、勞動(dòng)待遇等事實(shí)進(jìn)行了解的權(quán)利，即“知情權(quán)”；招聘單位應(yīng)有告知的義務(wù)。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)了解、詢問(wèn)用人單位情況，判斷該單位提供信息的真實(shí)性。畢業(yè)生要利用這種權(quán)利保護(hù)自己的合法權(quán)益，保障就業(yè)的順利進(jìn)行。有相當(dāng)多的畢業(yè)生不了解用人單位、給予的待遇以及將要安排的工作崗位，便與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。還有少數(shù)運(yùn)作不規(guī)范的用人單位，往往夸大單位的現(xiàn)狀、工作環(huán)境和將來(lái)的前景，或向畢業(yè)生開出空頭支票，如安排住房、高額獎(jiǎng)金、在總部或大城市工作等等，以此來(lái)吸引畢業(yè)生應(yīng)聘。畢業(yè)生報(bào)到后才發(fā)現(xiàn)，單位根本無(wú)法兌現(xiàn)他們的承諾。而畢業(yè)生對(duì)用人單位單方面違約提出訴訟，卻欲訴無(wú)門�！爸闄�(quán)”是畢業(yè)生在求職時(shí)避免上當(dāng)受騙的有力武器，所以學(xué)會(huì)使用“知情權(quán)”，對(duì)畢業(yè)生順利就業(yè)、找到滿意的工作，可以起到積極促進(jìn)作用。對(duì)于廣大畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，需要努力的除了學(xué)會(huì)充分利用手頭的資源，增加尋找求職信息的主動(dòng)性，還要多和社會(huì)相聯(lián)系，增加自己的甄別能力。
三、樹立正確就業(yè)心理
首先，要樹立積極、主動(dòng)尋求就業(yè)心態(tài)，不能被動(dòng)的“等、靠、要”，不能把全部希望寄托在社會(huì)關(guān)系資源上，出現(xiàn)求職“全家總動(dòng)員”的現(xiàn)象。另外，還有一些畢業(yè)生希望依靠學(xué)校解決就業(yè)問(wèn)題。然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“企業(yè)和個(gè)人雙向選擇”的用工制度，大學(xué)生主動(dòng)“推銷”自己是非常重要實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑，所以要積極認(rèn)真研讀國(guó)家就業(yè)政策，主動(dòng)獲取有效就業(yè)信息，抓住就業(yè)機(jī)會(huì)立刻行動(dòng)，提高就業(yè)成功率。
校園招聘工作總結(jié)2
今天群里有朋友問(wèn)到校園招聘會(huì)的事項(xiàng)，將之前進(jìn)行的招聘會(huì)注意事項(xiàng)列出一二，共同學(xué)習(xí)：
一、準(zhǔn)備工作：
1、和學(xué)校老師聯(lián)絡(luò)好時(shí)間、地點(diǎn)，要要求有多媒體的教室(不特別要求，有的會(huì)沒(méi)準(zhǔn)備的)以便召開宣講會(huì)。
2、制作宣講會(huì)用的ppt，內(nèi)容：
1)標(biāo)題：xx公司宣講會(huì)，加公司logo。
2)招聘目的：xx崗位、人數(shù)。
3)招聘條件：xx崗位要求：性別、專業(yè)等。因是校園招聘會(huì)，他們年齡范圍一般在20多歲，故不用寫年齡。
4)崗位職能描述：即工作主要內(nèi)容描述。
5)人才培養(yǎng)方向：即職業(yè)生涯規(guī)劃路線。
6)工資：招聘崗位的新員工薪酬(實(shí)習(xí)工資可不同)。
7)福利：五險(xiǎn)一金、各項(xiàng)補(bǔ)貼、班車、公司活動(dòng)等。
8)上班時(shí)間和形式：有的行業(yè)需要倒班的，須注明。
9)公司概況介紹：含公司名稱、地址(可附地圖)、法人代表、注冊(cè)資金、經(jīng)營(yíng)范圍、投資計(jì)劃、生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)、企業(yè)文化、市場(chǎng)戰(zhàn)略、主要客戶介紹等。
10)公司現(xiàn)實(shí)照片：整體鳥瞰圖、各部門實(shí)拍工作場(chǎng)所的照片。
11)招聘聯(lián)絡(luò)方式：姓名、電話、手機(jī)號(hào)碼、郵箱。
12)招聘會(huì)ppt的排版、格式要求：簡(jiǎn)潔、精美、具有公司特色。
3、制作公司簡(jiǎn)介、招聘內(nèi)容的簡(jiǎn)介型招聘廣告，或只公司簡(jiǎn)介也可，可以找廣告公司作。
4、招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提前一點(diǎn)時(shí)間到，將公司的宣傳廣告，放在教室門口。
5、制作面試評(píng)估表。具體內(nèi)容下面在述。
二、招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：
由宣講會(huì)、初步確定意向、復(fù)試三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
一)、宣講會(huì)：
1、宣講會(huì)開始，先是公司人員自我介紹，然后簡(jiǎn)介今日的招聘會(huì)流程，然后按宣講ppt進(jìn)行，也可以從學(xué)生們想知道的內(nèi)容開始，由主講人自行設(shè)計(jì)。
2、快結(jié)束時(shí)，要有互動(dòng)時(shí)間，由學(xué)生們提問(wèn)，所以要準(zhǔn)備好相關(guān)問(wèn)題和答案。他們問(wèn)題一般是：
1)工作方面的：工作內(nèi)容方面的;職業(yè)發(fā)展方向，有的甚至問(wèn)我多長(zhǎng)時(shí)間能做上主管。
2)工資待遇方面。
3)福利食宿方面的;可以備一些食堂或宿舍的照片給他們看。
4)公司文化方面的。
5)入職培訓(xùn)方面的，最好有一套新員工、大學(xué)生的.入職培訓(xùn)計(jì)劃表可以給他們展示。
6)大學(xué)生是畢業(yè)生還是實(shí)習(xí)生，也要注意的，就業(yè)協(xié)議或?qū)嵙?xí)協(xié)議不同，這和老師先要溝通好，這些學(xué)生也有可能會(huì)問(wèn)到。
7)檔案、戶口、黨組織關(guān)系的問(wèn)題。這些是比較少問(wèn)的。
二)、宣講后初步確定意向，有意向的上交簡(jiǎn)歷，進(jìn)行下一輪復(fù)試。
一般此時(shí)已接近中午，根據(jù)時(shí)間可以按排學(xué)生們先吃飯;有時(shí)會(huì)是復(fù)試進(jìn)行一半的時(shí)間到中午吃飯，下午再繼續(xù)復(fù)試。
三)、復(fù)試，即正式的面試，可按面試的程序和步驟來(lái)進(jìn)行。
1、可以單獨(dú)面試，也可用小組形式。
2、學(xué)生的考核內(nèi)容：
學(xué)生面試不需要有很多工作經(jīng)驗(yàn)，主要考核他們的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)能力、溝通能力、組織活動(dòng)的能力，考試沒(méi)有掛科就可以了。
1)家庭背景：我們挑選農(nóng)村，父母農(nóng)民、兄弟姐妹較多的的為主，城鎮(zhèn)的配一定比例。以增求穩(wěn)定性。一般大學(xué)生是從基層開始，要吃苦耐勞。如果是選擇銷售人員，就不以此為標(biāo)準(zhǔn)，要有溝通能力，可以是城鎮(zhèn)環(huán)境，能和客戶打交道的。
2)居住地：廣東省內(nèi)的離企業(yè)距離較近的為好。我們也招過(guò)一批湖南的學(xué)生，穩(wěn)定性也不錯(cuò)。
3)通過(guò)描述在校組織的活動(dòng)、參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解其組織能力、溝通能力。
4)可設(shè)計(jì)些其他問(wèn)題，了解學(xué)習(xí)能力、思維分析能力、心理承受能力等，如有何優(yōu)勢(shì)可以讓公司從眾多的應(yīng)聘者中選擇你?等。
3、根據(jù)學(xué)生考核的內(nèi)容事先準(zhǔn)備面試評(píng)估表，按面試評(píng)估表內(nèi)容進(jìn)行面試。
家庭背景、居住地、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、組織能力、性格、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐情況，及針對(duì)公司自己的需求的問(wèn)題等、面試評(píng)分。
4、制造面試輕松的氛圍�？捎伤麄冏约合戎v述熟悉的家庭狀況、學(xué)�；顒�(dòng)情況等開始。
一般是回到單位里，第二天的工作，效率高的可能會(huì)要求當(dāng)天加班完成。
1、整理面試名單、面試評(píng)估表，進(jìn)行最后評(píng)分，選拔，可以用小組討論的形式。
2、根據(jù)公司招聘數(shù)量要求及評(píng)分，分為三類：選取的、備用的、淘汰的。
此期間有的學(xué)生會(huì)聯(lián)絡(luò)老師或招聘人員表示強(qiáng)烈入職意向的，可以適當(dāng)加分。
公司意向明確后，在簽協(xié)議前，仍有部分學(xué)生會(huì)改變意向、及體檢不合格人員，所以要有備用替補(bǔ)人員，這點(diǎn)將招聘結(jié)果發(fā)給老師時(shí)須說(shuō)明。
3、學(xué)校老師收到企業(yè)結(jié)果后，與學(xué)生開會(huì)，確定最終意向。
4、簽訂就業(yè)協(xié)議或?qū)嵙?xí)協(xié)議。學(xué)生意向確定后馬上簽訂，以防時(shí)間久變更的機(jī)率大，造成招聘會(huì)的失敗。
5、發(fā)放入職通知書，給學(xué)校老師一份就可以了，由他通知學(xué)生：內(nèi)容包括報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、入職前體檢要求等。
6、入職前體檢，最好由學(xué)校老師帶隊(duì)在當(dāng)?shù)伢w檢，若體檢合格入職的學(xué)生，可以報(bào)銷體檢費(fèi)用。因特殊情況未參加的，可報(bào)到前企業(yè)當(dāng)?shù)伢w檢，須提前說(shuō)明若體檢不合格退回學(xué)校，入職前一切費(fèi)用不予負(fù)責(zé)。
四、注意事項(xiàng)：
1、制作廣告、ppt，以及現(xiàn)場(chǎng)介紹、回答問(wèn)題時(shí)，須實(shí)事求是，不要夸大其談，甚至可以描述的與實(shí)際稍微差一些。若學(xué)生來(lái)到公司后，發(fā)現(xiàn)與介紹及想象嚴(yán)重不符，會(huì)有被欺騙的感覺(jué)，造成不穩(wěn)定或影響公司形象。
2、招聘組成員為公司代表，須著裝整潔，儀表大方，在現(xiàn)場(chǎng)注意用詞，提前接受招聘培訓(xùn)。
以上僅作參考，各行業(yè)、各公司實(shí)情不同，設(shè)計(jì)成符合你們公司的。
校園招聘工作總結(jié)3
一、公司概況
公司是以經(jīng)營(yíng)家具、建材為主的大型連鎖超市，員工的流動(dòng)率較高，加上公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，使公司對(duì)人員的需求量較大。
二、招聘計(jì)劃
根據(jù)公司目前的發(fā)展?fàn)顩r，并經(jīng)門店店長(zhǎng)批準(zhǔn)，公司決定在8月20日前招聘如下人員：管理人員60人（其中儲(chǔ)備干部40人）、專業(yè)技術(shù)人員30人、骨干人員5人、基層員工20人。
對(duì)于管理人員，主要考察應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)和學(xué)歷，其中有兩個(gè)硬性的條件：一是學(xué)歷要求在本科以上，二是年齡在35年以下，目的是保證公司的管理層在知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、學(xué)習(xí)能力等方面具備良好的潛能和發(fā)展的空間，成為公司高層隊(duì)伍的蓄水池。
對(duì)于專業(yè)人員，主要考察應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和操作技能。零售行業(yè)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，會(huì)有一些專業(yè)化的問(wèn)題，例如商品的陳列、庫(kù)存的管理等。零售行業(yè)企業(yè)應(yīng)招聘一定數(shù)量的專業(yè)人員，以促進(jìn)營(yíng)運(yùn)部門專業(yè)化。
對(duì)于骨干人員要大力進(jìn)行培養(yǎng)和儲(chǔ)備。骨干人員招聘主要采用內(nèi)部招聘的方法，如采取在職培訓(xùn)、分布職位公告等方式進(jìn)行。
對(duì)于基層員工的學(xué)歷要求不高，招聘者應(yīng)主要考察應(yīng)聘人員個(gè)人道德品質(zhì)、工作態(tài)度、工作責(zé)任等方面。
三、招聘渠道的選擇
表1
招聘渠道的選擇
招聘人員的類型招聘渠道
管理人員（儲(chǔ)備干部）
網(wǎng)絡(luò)招聘、報(bào)刊雜志（校園招聘）專業(yè)人員
招聘會(huì)、網(wǎng)絡(luò)招聘骨干人員內(nèi)部招聘基層員工招聘會(huì)
四、招聘進(jìn)程安排
人力資源部對(duì)此次招聘工作的計(jì)劃安排如表2所示。
表2招聘工作的計(jì)劃安排
時(shí)間工作項(xiàng)目具體工作內(nèi)容6月15日—6月18日擬訂人員需求計(jì)劃
1．明確招聘人員的`總數(shù)量
2．對(duì)招聘人員的要求:學(xué)歷、身高、性別、經(jīng)驗(yàn)等6月19日—6月26日招聘準(zhǔn)備
1.招聘廣告、公司宣傳資料的制作2.招聘小組人員的確定及各自的分工3.招聘工作流程的制定
4.面試、筆試題目的編制及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定5.招聘時(shí)間和地點(diǎn)的確定6.應(yīng)變措施方案的制定6月27日—7月3日發(fā)布招聘信息
1.在相應(yīng)的人才招聘網(wǎng)站上發(fā)布公司的招聘信息2．參加人才招聘會(huì)3.在公司內(nèi)部發(fā)布職位公告
（注：由于校園招聘時(shí)間的特殊性，公司已于5月中旬提前完成了校園招聘工作）
7月10日—7月13日篩選簡(jiǎn)歷
1.從應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷（600份）中，初步挑選出190份簡(jiǎn)歷，其中，應(yīng)聘管理人員的80份、專業(yè)人員的60份、骨干人員20份、基層員工的30份2.通知面試
7月14日—7月21日面試
1.集體面試的方式，對(duì)應(yīng)聘管理人員的80名應(yīng)聘者進(jìn)行初試，其中三人因工作原因沒(méi)來(lái)參加面試
2.集體面試的方式，對(duì)應(yīng)聘專業(yè)人員的60名應(yīng)聘者進(jìn)行初試
3.由公司中高層領(lǐng)導(dǎo)面試骨干人員7月22日—7月29日復(fù)試
1.經(jīng)過(guò)第一輪面試，對(duì)經(jīng)初步考察合格的應(yīng)聘管理人員和應(yīng)聘專業(yè)人員的應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試
2.對(duì)骨干人員的復(fù)試，由所需用人部門的經(jīng)理實(shí)施7月30日—8月6日做出錄用決策
1.招聘小組對(duì)應(yīng)聘者兩輪的考核給予最后的評(píng)定并確定人選
2.骨干人員的人選根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)，最終由部門經(jīng)理擬訂并報(bào)門店店長(zhǎng)批準(zhǔn)確定8月8日—8月10日電話通知被錄用者
告知被錄用者到公司報(bào)到的時(shí)間、應(yīng)聘的職位等具體事項(xiàng)8月12日—8月15日新員工入職事宜的安排
在被錄用的管理人員中，有兩個(gè)因與公司未達(dá)成一致的協(xié)議沒(méi)來(lái)報(bào)到
五、招聘成本
�。�1）招聘費(fèi)用的最初預(yù)算如表3所示。
表3招聘費(fèi)用預(yù)算一覽表
工作項(xiàng)目
費(fèi)用支出（單位：元）材料制作費(fèi)200 網(wǎng)絡(luò)廣告招聘400參展費(fèi)600辦公費(fèi)用100人工成本3000合計(jì)4300
（2）實(shí)際費(fèi)用：4700元，主要是由于在人工成本開銷上增加了400元。
六、招聘評(píng)估
在需招聘人員的總體數(shù)量方面，需招聘115名員工，實(shí)際招聘113人。
招聘計(jì)劃完成比率=113/115×100%=98.26%。
錄用比率=113/187×100%=60.42%。
員工應(yīng)聘比率=600/115×100%。
七、招聘的總結(jié)
招聘的成功之處如下。
.招聘準(zhǔn)備工作充分
如在校園招聘過(guò)程中，安排了公司高層領(lǐng)導(dǎo)精彩的宣講輔助以ppt的形式,工作人員耐心、細(xì)致地回答同學(xué)們的提問(wèn)，足夠的公司宣傳資料等。
2.招聘面試流程的科學(xué)制定
招聘工作的每個(gè)步驟都分工明確，招聘工作小組成員也盡職工作，配合良好，整個(gè)招聘工作基本順利地得以完成。
3.基本上按照招聘計(jì)劃完成了人員招募工作，為公司的發(fā)展提供了人員的保障。
招聘的不足之處如下。
1.人員招聘的完成率完成欠佳，原因是時(shí)間安排緊張。
2.招聘預(yù)算費(fèi)用超支。
校園招聘工作總結(jié)4
20xx年和集團(tuán)公司人力資源部共同參加了青島大學(xué)的校園招聘會(huì)，招聘會(huì)上，集團(tuán)公司的招聘位置排在會(huì)場(chǎng)進(jìn)門第一個(gè)招聘位置，非常醒目，公司的綜合實(shí)力和良好口碑及招聘會(huì)前期良好的宣傳準(zhǔn)備工作為公司的招募打下良好的基礎(chǔ)。我們把德州東北城的宣傳資料也發(fā)給了現(xiàn)在的求職者，反應(yīng)良好。
8點(diǎn)半一開始，招募現(xiàn)場(chǎng)就異常的火爆，展臺(tái)前人潮涌動(dòng)，大量的優(yōu)秀畢業(yè)生直奔公司展臺(tái)而來(lái)，踴躍投遞簡(jiǎn)歷，我們也參與到初試的環(huán)節(jié)中，認(rèn)真了解求職者的基本信息，包括期望工作城市、崗位和薪資。大部分的求職者第一意向地都是深圳。直到中午12點(diǎn)結(jié)束，共收到簡(jiǎn)歷約120份，經(jīng)過(guò)篩選，確定通過(guò)初試進(jìn)入筆試及復(fù)試的將近有100人。
當(dāng)天下午13點(diǎn)30分，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)就組織了筆試及復(fù)試。參加筆試及復(fù)試的畢業(yè)生約80余人，通過(guò)認(rèn)真篩選，嚴(yán)格把關(guān)，共為40多名同學(xué)發(fā)放了錄用通知書。
優(yōu)勢(shì)：
1、招聘會(huì)前良好的宣傳、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放精美的宣傳折頁(yè)、播放公司音像資料等充足的準(zhǔn)備工作為公司的招募打下良好的基礎(chǔ)。華南城集團(tuán)是眾多招聘企業(yè)中表現(xiàn)最好、影響力最大、投遞簡(jiǎn)歷最多、錄用學(xué)生最多的單位之一，代表了集團(tuán)公司的良好形象和巨大的影響力。
2、校園招聘流程較為完善，各個(gè)環(huán)節(jié)連接緊湊，上午收集簡(jiǎn)歷，中午篩選簡(jiǎn)歷，下午面試并發(fā)布錄取通知書。一氣合成，節(jié)約了時(shí)間，提高了工作效率�，F(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)比較直觀，可以見到應(yīng)聘者本人，通過(guò)交流也可以了解應(yīng)聘者本人的一些相關(guān)的信息，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行選拔。由于參加的招聘會(huì)的.人員較多，可選擇的余地也較大，為公司人才庫(kù)提供了大量?jī)?yōu)秀人才。
3、用網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一為求職者發(fā)送復(fù)試短信，節(jié)約了時(shí)間；筆試題目綜合性強(qiáng)，可以從多方面考察畢業(yè)生的綜合能力。
4、集團(tuán)公司為新入職的員工統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)，讓求職者充分的感受到公司的企業(yè)文化，并將優(yōu)秀人才發(fā)往各個(gè)項(xiàng)目。
劣勢(shì)：
1、面試內(nèi)容較為單一，現(xiàn)場(chǎng)招聘由于時(shí)間較短，不能當(dāng)場(chǎng)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行詳細(xì)的審查和評(píng)測(cè)，只是和候選人確定期望工作地點(diǎn)、工作崗位和薪資待遇，并沒(méi)有繼續(xù)延伸，無(wú)法全面的了解到求職者的基本情況。
由于現(xiàn)場(chǎng)招聘者個(gè)人的因素（現(xiàn)場(chǎng)招聘人員往往是秘書或者助理），也容易造成對(duì)應(yīng)聘人員的把握不準(zhǔn)，造成真正優(yōu)秀人員的流失�，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘人員一般以剛剛畢業(yè)的學(xué)生居多，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)缺乏。
2、正式入職時(shí)間為20xx年7月中旬，時(shí)間較長(zhǎng)，人才流失率較高。
校園招聘工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到“XX公司”已經(jīng)半年多了.在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的新員工入職培訓(xùn)后，我了解到了公司的概況，包括公司的起源和發(fā)展，學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，對(duì)公司的組織構(gòu)，日常工作流程等方面有了一些初步認(rèn)識(shí).而隨后的人事專員崗位職責(zé)培訓(xùn)，在行政人事部主管的悉心教導(dǎo)和幫助下，我邊學(xué)習(xí)邊工作，從一個(gè)“門外漢”到現(xiàn)在對(duì)人事專員工作的熟練掌握，讓我有感而發(fā)寫下這篇報(bào)告，既是對(duì)我這樣一個(gè)初次接觸人事工作的新人的一種總和積累，又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助，同時(shí)以此文章來(lái)鞭笞自己，讓自己更好的對(duì)這份工作全面具體的認(rèn)識(shí)，也讓部門領(lǐng)導(dǎo)看到我想做好這份工作的決心.
行政人事部，這個(gè)開始讓我感到陌生的部門，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作后，現(xiàn)在的我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)部門.作為為公司整體運(yùn)行服務(wù)的一個(gè)基礎(chǔ)職能部門，行政人事部主要對(duì)公司行政事務(wù)、后勤總務(wù)、人力資源等工作負(fù)有實(shí)施、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理的職責(zé).而我擔(dān)任的人事專員一職，主要負(fù)責(zé)員工的招聘、培訓(xùn)、社保、勞動(dòng)合同管理等工作，配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制定、組織實(shí)施公司人力資源計(jì)劃，限度地開發(fā)人力資源，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才保障.
一、下面我將分類對(duì)我這幾個(gè)月的工作做一個(gè)詳細(xì)總：
1、招聘工作；
a、合xx年各部門人員需求計(jì)劃，并根據(jù)各部門人員的實(shí)際需求，通過(guò)各種招聘渠道有針對(duì)性、合理性招聘各類優(yōu)秀員工以配備各崗位；
b、xx年行政人事部共參加了×次招聘會(huì)（其中×次畢業(yè)院校雙選會(huì)），吸引了大量人才前來(lái)應(yīng)聘，并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求.
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理；
a、為新員工辦理入職手續(xù)，建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案（含身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、職稱資格證書、體檢報(bào)告、照片等信息），并為其發(fā)放《員工手冊(cè)》，xx年公司新入職職工人數(shù)為：×人；
b、協(xié)助部門主管及時(shí)為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)；
c、為離職員工辦理離職手續(xù)，督促其物品/工作交接的順利完成，xx年公司離職員工人數(shù)為：×人；
d、參與收集整理xx年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進(jìn)行分類歸檔，放置于×樓檔案室，并建立相應(yīng)的電子檔案，方便查閱；
e、每月底對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對(duì)并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo).
3、員工培訓(xùn)工作；
協(xié)助部門主管對(duì)新入職員工開展入職培訓(xùn)，xx年行政人事部共組織開展了×次針對(duì)入職X以內(nèi)職工的培訓(xùn)課，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度.
4、勞動(dòng)合同及社保保險(xiǎn)的綜合管理；
a、社會(huì)保險(xiǎn)是指基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)；
b、及時(shí)與符合條件（通過(guò)公司考核）的員工簽訂勞動(dòng)合同，并及時(shí)為其辦理社保保險(xiǎn)的增加，xx年與公司簽訂勞動(dòng)合同并增加社保的職工人數(shù)為：×人；
c、及時(shí)辦理離職員工的勞動(dòng)合同的解除工作，并及時(shí)辦理其社保的減少工作，xx年與公司解除勞動(dòng)合同并減少社保的職工人數(shù)為：×人.
5、值日及值班工作的綜合管理；
a、及時(shí)更新、完成公司日常及周末值日（值日人員）的安排檢查評(píng)比；
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作，從我進(jìn)入公司以來(lái)，在部門主管的指導(dǎo)下順利完成了×個(gè)節(jié)假日的放假通知及值班安排工作.
7、管理公司工會(huì)，定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動(dòng)，并做好與上級(jí)工會(huì)組織的對(duì)接、溝通工作.
二、下面是我的工作體會(huì)
1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重；
我認(rèn)為工作價(jià)值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步.特別是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過(guò)的工作，在這個(gè)相對(duì)陌生的領(lǐng)域，更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個(gè)方面知識(shí)才能更好的進(jìn)行工作.
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)目前工作的幫助；
畢業(yè)之后我在×公司從事了×年×的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“XX公司”大致相同，相同的行業(yè)背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業(yè)情況；同時(shí)XX工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報(bào)表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時(shí)也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作.
3、虛心請(qǐng)教，融入集體；
進(jìn)入了行政人事部，我會(huì)找準(zhǔn)自己的工作定位，做到踏實(shí)肯干，積極和同事討論在工作過(guò)程中的問(wèn)題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，快速的融入這個(gè)新的環(huán)境.
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好工作；
手中的`每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過(guò)程中，所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬，，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升，我努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神.
5、工作中存在的不足.
a、由于今年才入職，當(dāng)工作中面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí)，應(yīng)變能力不夠快，還有待提高；
b、有時(shí)會(huì)因工作雜、事情多而暫時(shí)忽略掉個(gè)別工作任務(wù)，說(shuō)明我在工作過(guò)程中還不夠細(xì)心，以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟，保證工作的順利完成.
c、處理一些復(fù)雜的工作時(shí)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致工作的完成情況不夠理想，在xx年里，我將以的工作態(tài)度來(lái)迎接這份工作，面對(duì)挑戰(zhàn)絕不退縮.
三、xx年工作計(jì)劃
在xx年的工作基礎(chǔ)上，在xx年里，我除了要做好基本的日常工作外，xx年將重點(diǎn)做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動(dòng)合同整理完善，做到無(wú)漏洞；
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表；
3、將公司人員社保購(gòu)買到位；
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)公司員工的人文關(guān)懷，增強(qiáng)員工的歸屬感，減少員工的離職率；
新的一年我將更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，爭(zhēng)取更好的勝任目前崗位.不僅是人事專員崗位的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，加強(qiáng)人際間的溝通，更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境.積極參與部門各類知識(shí)的培訓(xùn)，及時(shí)更新自己的知識(shí)，提高自己的工作和專業(yè)能力.虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短.我會(huì)努力工作爭(zhēng)取做出好成績(jī).隨著公司不斷擴(kuò)大、規(guī)范、完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需掌握的知識(shí)需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求.
校園招聘工作總結(jié)6
在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的背景下，為促進(jìn)我院學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)，進(jìn)一步搭建校企人才溝通合作平臺(tái)，拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道，給我院學(xué)生就業(yè)提供全面有效的服務(wù)，我院于6月5日舉辦了廣州職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年校園招聘會(huì)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本次招聘會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了顯著的效果，現(xiàn)將本次招聘會(huì)舉辦情況總結(jié)
一、高度重視，明確責(zé)任
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一向高度重視就業(yè)工作，堅(jiān)持以一切為了學(xué)生就業(yè)為辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性。自招聘會(huì)籌備工作開展以來(lái)，該項(xiàng)工作得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，一方面，院領(lǐng)導(dǎo)召開了多次協(xié)調(diào)會(huì)，強(qiáng)調(diào)舉辦招聘會(huì)的意義和重要性，并對(duì)這次招聘會(huì)進(jìn)行了研究和部署，要求發(fā)揮各方面的作用，通過(guò)各種渠道，多方聯(lián)系用人單位前來(lái)學(xué)校招聘學(xué)生，群策群力，共同為開展好這次招聘會(huì)而努力；另一方面，就業(yè)處與各系（部）之間還進(jìn)行了多次協(xié)商會(huì)議，就招聘會(huì)的前期準(zhǔn)備�，F(xiàn)場(chǎng)布置。接待及人員安排。事務(wù)分工等招聘會(huì)相關(guān)事宜進(jìn)行了研討，明確了各自的責(zé)任，確保了招聘會(huì)的.順利，成功舉辦。
二、緊密配合，認(rèn)真準(zhǔn)備
就業(yè)處精心準(zhǔn)備。制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并積極聯(lián)系用人單位，各系（部）密切配合，組織學(xué)生參加招聘活動(dòng)，確保了招聘會(huì)各項(xiàng)工作有條不紊的展開。首先，建立了招聘會(huì)工作機(jī)構(gòu)，通過(guò)協(xié)商，確定了具體的招聘會(huì)事務(wù)分工，明確了各自所負(fù)責(zé)的相關(guān)事宜，制定了招聘會(huì)策劃方案 。招聘會(huì)日程表，各部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。其次，學(xué)生處召開了x級(jí)學(xué)生代表的工作布置及動(dòng)員大會(huì)，采用了學(xué)生代表與用人單位一對(duì)一的服務(wù)方式，一方面提高了學(xué)生的使命感和責(zé)任心，另一方面讓整個(gè)工作更加規(guī)范。嚴(yán)謹(jǐn)，保證了工作開展的實(shí)效性。
三、周密安排，有條不紊
本次招聘會(huì)從5月初開始籌備，包括材料準(zhǔn)備，宣傳準(zhǔn)備，學(xué)生培訓(xùn)等，5月中旬開始向企業(yè)發(fā)送邀請(qǐng)函，共邀請(qǐng)五十多家企業(yè)，實(shí)際到場(chǎng)參會(huì)有四十多家，企業(yè)來(lái)自廣州。深圳及粵東城市，提供1000多個(gè)職位，招聘專業(yè)主要涉及物流。計(jì)算機(jī)。市場(chǎng)營(yíng)銷。會(huì)計(jì)。商務(wù)英語(yǔ)。旅游管理。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)等眾多領(lǐng)域。
招聘會(huì)前期準(zhǔn)備工作歷時(shí)一個(gè)月，于6月5日上午9：30在綜合樓前廣場(chǎng)正式拉開帷幕，院領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)代表，學(xué)生代表先后在開幕式上作了發(fā)言。學(xué)院副院長(zhǎng)在
校園招聘工作總結(jié)7
一、招聘前工作
1.給學(xué)校就業(yè)處老師打電話
給學(xué)校就業(yè)處老師打電話聯(lián)系宣講會(huì)或者雙選會(huì)。按照今年春招的做法是: 1.1.已合作學(xué)校
如果說(shuō)已經(jīng)合作過(guò)的學(xué)校，我會(huì)這樣開頭:老師，您好！我是上學(xué)期到貴校做過(guò)宣講會(huì)的千喜鶴集團(tuán)人力資源中心的，想要問(wèn)一下老師學(xué)校這邊最近是否方便安排宣講會(huì)。老師說(shuō):可以，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)學(xué)校這邊學(xué)生在校情況、專業(yè)設(shè)置、學(xué)生的就業(yè)情況，以及學(xué)校最近來(lái)校招聘單位招聘的情況和時(shí)間安排。然后根據(jù)企業(yè)時(shí)間讓老師安排宣講會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，并讓學(xué)校老師在學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和各個(gè)專業(yè)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，以便于前期做好宣傳工作。
如果老師說(shuō):最近學(xué)校不安排宣講，我會(huì)問(wèn)老師學(xué)校這邊大概什么時(shí)候方便做宣講，到時(shí)候我提前聯(lián)系�；蛘咭部梢詫⒄衅感畔l(fā)給老師，讓老師掛到官網(wǎng)上，學(xué)生看到以后也可以投遞簡(jiǎn)歷。同時(shí)也可以詢問(wèn)學(xué)校雙選會(huì)時(shí)間安排，準(zhǔn)備學(xué)校的雙選會(huì)。
1.2.未合作學(xué)校
如果是沒(méi)有合作過(guò)的學(xué)校，我會(huì)這樣開始:您好！請(qǐng)問(wèn)是xx學(xué)校就業(yè)處老師嗎？我這邊是北京千喜鶴集團(tuán)人力資源中心的。想問(wèn)一下老師學(xué)校這邊最近是否方便公司做校園宣講，如果老師說(shuō)可以，我就會(huì)詢問(wèn)老師企業(yè)需要做哪些準(zhǔn)備，記下學(xué)校公用郵箱，在學(xué)校官網(wǎng)上申請(qǐng)帳號(hào)，方便宣講會(huì)、招聘會(huì)申請(qǐng)和信息的發(fā)布。如果老師說(shuō):不方便。我會(huì)詢問(wèn)學(xué)校大概多久可以舉行，記下老師的郵箱，將企業(yè)招聘簡(jiǎn)章發(fā)到郵箱，讓老師將招聘簡(jiǎn)章發(fā)布到學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)站上，同時(shí)也會(huì)詢問(wèn)學(xué)校雙選會(huì)的時(shí)間安排。 2.給學(xué)校老師發(fā)送資料
給學(xué)校老師發(fā)送資料主要包括：招聘簡(jiǎn)章、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼等以壓縮包的形式發(fā)送。一般都是發(fā)在學(xué)校就業(yè)處公共郵箱，在發(fā)送郵箱時(shí)要注意禮貌用語(yǔ)，郵件主題為：千喜鶴集團(tuán)20xx年校園招聘資料。郵件正文：尊敬的XX老師，您好！我是北京千喜鶴集團(tuán)人力資源中心的，公司招聘相關(guān)資料已發(fā)到您的郵箱，請(qǐng)您查收，謝謝！這樣進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫，可以顯示公司的重視程度，給學(xué)校留下深刻的印象。
3.提前到學(xué)校做準(zhǔn)備工作
3.1提前到學(xué)校張貼海報(bào)（可以用A3紙打印招聘簡(jiǎn)章）、懸掛條幅（看具體情況是否需要做）等，并注意檢查維護(hù)，不要亂張貼以免給企業(yè)造成不好的影響。3.2也可以提前和學(xué)校聯(lián)系，最好落實(shí)一名學(xué)生組織負(fù)責(zé)人作為校內(nèi)聯(lián)絡(luò)者，利用其在學(xué)校的影響力，幫我們公司爭(zhēng)取更多的優(yōu)秀求職者。3.3同時(shí)可以先和學(xué)校先溝通，讓同學(xué)們幫我們一起貼（他們知道哪里人多，哪里有人看），同時(shí)可以通過(guò)他們幫我們宣傳，做好鋪墊。3.4聯(lián)系學(xué)校經(jīng)管院的學(xué)生會(huì)主席和公司一起搞宣講會(huì)，進(jìn)行前期的宣傳。 4.與部門領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系好學(xué)校以后要與人力部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，提前做好人員、車輛的溝通工作。便于提前了解人員狀況，方便人員的安排。 5.校園宣講資料的準(zhǔn)備
5.1準(zhǔn)備好校園宣講PPT：PPT的制作應(yīng)該以大學(xué)生比較關(guān)注的公司企業(yè)文化、人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、晉升渠道、薪酬福利、培訓(xùn)機(jī)制等為主。還可以加上公司優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)生的風(fēng)采剪輯、公司領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)和講話。5.2準(zhǔn)備好企業(yè)視頻和宣傳片。5.3準(zhǔn)備好宣講會(huì)的筆試題、招聘簡(jiǎn)章、易拉寶、膠帶等小件物品。5.4攜帶公司鶴徽和名片，以便和學(xué)校老師、學(xué)生助理留下印象、進(jìn)行交流。 6.宣講會(huì)確認(rèn)工作
在宣講會(huì)開始前一天做好宣講會(huì)時(shí)間和教室的確認(rèn)工作，并索取負(fù)責(zé)服務(wù)老師和學(xué)生的電話。提前估算時(shí)間，做好行程安排。
二、招聘過(guò)程中流程安排
1、宣講前：給學(xué)生分發(fā)招聘簡(jiǎn)章，讓學(xué)生了解此次招聘的崗位。播放企業(yè)宣傳片和視頻小樣，讓學(xué)生在宣講前先大概了解公司的情況，同時(shí)避免學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)干坐著的狀況發(fā)生。宣講人要專業(yè)，熟悉公司各項(xiàng)情況、特別是要對(duì)公司企業(yè)文化了如指掌、應(yīng)變能力強(qiáng)。著裝規(guī)范，最好穿正裝，代表公司形象。親和力強(qiáng)，讓學(xué)生感覺(jué)親切，沒(méi)有太大的距離感，給可信任性。
2、宣講：一般以四十分鐘到一個(gè)小時(shí)為宜。首先是一個(gè)好的開場(chǎng)白，不要直接講，以免顯得太突兀。可以簡(jiǎn)單地介紹一下參加宣講會(huì)的部門領(lǐng)導(dǎo)、介紹企業(yè)校園招聘會(huì)的流程。其次，可以根據(jù)學(xué)生聽的情況，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容，可適當(dāng)講一些典故、小情節(jié)增加互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和集中力。可以將宣講PPT的內(nèi)容與學(xué)生互動(dòng)，宣講材料里面一部分內(nèi)容我們可以把它變成FLASH動(dòng)畫的效果（比如公司員工生活、工作的風(fēng)采展示那部分，這其實(shí)是學(xué)生比較關(guān)心的）。再次，還可以和學(xué)生分享一下今年的就業(yè)形勢(shì)，分清學(xué)生所處階段的就業(yè)壓力，引起學(xué)生的共鳴，讓企業(yè)和學(xué)生之間形成一定關(guān)系。最后，學(xué)生提問(wèn)發(fā)放帶有公司LOGO的小禮品，如：鼠標(biāo)墊、文件夾、公司塑料袋等。
3、初試：此環(huán)節(jié)主要是學(xué)生的.自我介紹，目的是看應(yīng)聘者的整體形象，語(yǔ)言表達(dá)能力，普通話水平，個(gè)人性格素質(zhì)，家庭情況和相關(guān)的在校任職或兼職等經(jīng)歷。
4、筆試：主要是客觀題和主觀題�？陀^題是行測(cè)題，主觀題是5個(gè)問(wèn)答題的形式。主要考察應(yīng)聘者的邏輯思維能力和書面表達(dá)能力，以及看應(yīng)聘者主觀題是否真實(shí)、是否有來(lái)公司工作的意愿。 5.復(fù)試前
第一、面試官的準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)好參加復(fù)試的人員，根據(jù)統(tǒng)計(jì)面試的崗位提前與各部門主任溝通，確定面試官。
第二、復(fù)試地點(diǎn)的通知或指引：
1、短信或者電話告知候選人面試的地點(diǎn)和緊急聯(lián)系人電話。
2、由于公司在別墅區(qū)，可以在丹龍路的路口掛上指示牌標(biāo)識(shí)出面試地點(diǎn)。
第三、復(fù)試接待：
1、提前安排復(fù)試人員的座位。一般可以復(fù)試人員坐在進(jìn)門的對(duì)面，面試官坐在靠門這邊，便于觀察。
2、專人接待面試者，引導(dǎo)進(jìn)入面試等待區(qū)。
3、填寫應(yīng)聘登記表，將復(fù)試簡(jiǎn)歷和面試評(píng)估表裝訂在一起。
4、為每位候選人準(zhǔn)備一杯溫水，盡量不要是冷水或者開水，給面試者好的印象。
5、為候選人準(zhǔn)備相應(yīng)的公司資料，如：提前你的成功、智云塾，千喜鶴人等書籍，方便候選人了解公司。 6.復(fù)試中6.1復(fù)試宣講
主要包括：
1、主持人介紹面試官
2、主持人介紹復(fù)試流程
3、主持人播放千喜鶴集團(tuán)宣傳片，并且對(duì)公司的文化，價(jià)值觀，人才觀進(jìn)行宣傳。
6.2自我推薦。
每個(gè)人三分鐘的自我介紹，包含個(gè)人基本信息、在校社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，對(duì)公司的了解程度、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃、個(gè)人興趣愛(ài)好以及才藝展示等內(nèi)容。
6.3無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論規(guī)則：將參與面試的同學(xué)按照5-8人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分組，每個(gè)小組有20分鐘的討論時(shí)間。討論結(jié)束之后每個(gè)小組選出一名代表陳述該小組的觀點(diǎn)，陳述觀點(diǎn)的時(shí)間是3分鐘，小組其他成員可以對(duì)代表的陳述進(jìn)行補(bǔ)充。面試期間我們不會(huì)回答面試者的任何問(wèn)題也不會(huì)打斷各個(gè)小組的討論，所以在討論開始之前一定要將無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的流程向面試官和候選人陳述清晰。 6.4無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組闡述各小組觀點(diǎn)pk。各個(gè)小組觀點(diǎn)陳述結(jié)束之后，每個(gè)小組闡述該小組觀點(diǎn)或者結(jié)論相對(duì)于其他小組的優(yōu)勢(shì)，每位代表3分鐘。 6.5面試官提問(wèn)
各個(gè)面試官針對(duì)之前各位候選人的表現(xiàn)情況，可以每個(gè)小組為單位進(jìn)行提問(wèn)，也可以對(duì)單個(gè)候選人進(jìn)行提問(wèn)。 6.6面試官分享
在進(jìn)行前兩個(gè)面試環(huán)節(jié)以后，主持人可邀請(qǐng)面試官進(jìn)行初步總結(jié)。分享各自的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生與面試官能夠更加親近。 6.7無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試結(jié)果通知
面試主持人宣布通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的各個(gè)人員的名單，同時(shí)感謝未通過(guò)面試候選人名單。 6.8終面（結(jié)構(gòu)化面試）
通過(guò)前兩輪面試，根據(jù)其填報(bào)的崗位志愿，推薦到各個(gè)部門進(jìn)行單獨(dú)面試。面談時(shí)要了解面試者基本的專業(yè)知識(shí)、個(gè)人意愿、對(duì)公司的了解程度、到崗時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中可以根據(jù)候選人表現(xiàn)出來(lái)的特質(zhì)和愛(ài)好，在崗位志愿方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
三、招聘后工作
1.做好招聘信息的反饋工作，主要包括：復(fù)試的簡(jiǎn)歷、考核表以及面試者的情況記錄等。
2.面試完成之后向各個(gè)部門統(tǒng)計(jì)候選人的面試結(jié)果。了解候選人面試流程的滿意度，了解部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于推薦的候選人的滿意度，以及對(duì)復(fù)試流程組織的滿意度。 3.在面試結(jié)束之后的1-2天之內(nèi)通知候選人面試結(jié)果。
4.做好后期復(fù)試人員offer郵箱的發(fā)放和電話的錄用通知工作。 5.做好人員的簽約、入職工作。包括簽訂三方協(xié)議、辦理入職等。 6.進(jìn)行錄用人員試用期考核。
試用期屆滿10天前填寫《員工綜合素質(zhì)評(píng)定表》、每周填寫《員工試用期評(píng)估表》、每月《員工試用期面談?dòng)涗洷怼�，入職后進(jìn)行入職演講。各部門負(fù)責(zé)人向人力資源中心提供各工作站測(cè)評(píng)見證材料。填寫的各種表格對(duì)試用期和需調(diào)崗的員工每周進(jìn)行綜合、公正的評(píng)價(jià)，為其調(diào)崗、轉(zhuǎn)正、去留提供依據(jù)。 7.統(tǒng)計(jì)面試通過(guò)率，錄用人員的轉(zhuǎn)正率。
每參加完一次宣講會(huì)，都要進(jìn)行人員的統(tǒng)計(jì)工作。主要包括參加學(xué)生人數(shù)、投簡(jiǎn)歷人數(shù)、參加復(fù)試人數(shù)、錄用人數(shù)、報(bào)到人數(shù)、轉(zhuǎn)正人數(shù)等。對(duì)不同階段的人數(shù)進(jìn)行計(jì)算，算出比例，便于數(shù)據(jù)分析。 8.做好招聘總結(jié)工作，撰寫宣講會(huì)和復(fù)試總結(jié)工作。
人力資源部-魏鮮20xx年7月4日
校園招聘工作總結(jié)8
一、 活動(dòng)背景
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的好、就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)壓力日益擴(kuò)大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形式，我們淮北師范大學(xué)物電學(xué)院及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合舉辦校園模擬招聘會(huì)，給你一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣闊的交流平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)該活動(dòng)，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校的教育情況，有針對(duì)的開展人力資源工作：使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì)。
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的'體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量的新鮮血液，形成大學(xué)就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了讓同學(xué)們了解招聘儀式，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生心里素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、 組織安排
本活動(dòng)由物電學(xué)院科技創(chuàng)新部及公關(guān)策劃部;外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)技能部、科技創(chuàng)新部承辦。對(duì)于本次比賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合兩院學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
四、 活動(dòng)模式
采用單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供建議，傳授應(yīng)聘技巧。由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)選出優(yōu)秀應(yīng)聘者并公布獲獎(jiǎng)名單頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)的結(jié)果和意義
此次活動(dòng)是同學(xué)們對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的的就業(yè)形勢(shì)有了基本了解，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們掌握了應(yīng)聘者在面試中應(yīng)該具備的應(yīng)聘技能。在活動(dòng)中，兩院不斷交流與合作，為以后工作更好的的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
校園招聘工作總結(jié)9
20xx年上半年，按照公司年度既定計(jì)劃部署，招聘工作有序開展，現(xiàn)將半年度招聘工作總結(jié)如下.
一、招聘工作總體情況
上半年，人力資源部組織參加現(xiàn)場(chǎng)招聘80余次，參加校園招聘9場(chǎng)，收集各類簡(jiǎn)歷信息3000余條，組織集團(tuán)面試11場(chǎng)，共面試大專以上管理人員249人，錄用82名，實(shí)報(bào)到72人，簽訂勞動(dòng)合同（參保）29人.基本完成了上半年的用工需求計(jì)劃，滿足了各單位對(duì)管理人員的需求.
在一線人員招聘方面，人力資源部積極協(xié)助、配合各單位招聘一線操作人員，基本滿足各單位對(duì)一線操作人員的需求.公司接下輕軌項(xiàng)目后，面臨著保潔員缺口較大的問(wèn)題，人力資源部從4月中下旬開始，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、勞務(wù)市場(chǎng)等多種渠道，積極招聘保潔員，到4月28日輕軌項(xiàng)目正式接管后，保潔員已基本滿足項(xiàng)目運(yùn)行.
為規(guī)范招聘工作流程，做好與各單位的銜接，人力資源部5月份著手對(duì)《招聘管理制度》進(jìn)行修訂，目前修訂版本已基本定稿，進(jìn)入試運(yùn)行和征求意見階段，后續(xù)將組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行.
二、招聘渠道的維護(hù)與拓展
20xx年上半年，人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展招聘渠道，深化校企合作.
1、在利用常規(guī)人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘的同時(shí)，積極關(guān)注價(jià)位更為低廉或免費(fèi)的勞務(wù)市場(chǎng)，比如舊學(xué)前人才市場(chǎng)、平江區(qū)職業(yè)介紹所等，這類勞務(wù)市場(chǎng)定位于學(xué)歷低、年齡偏大、就業(yè)面窄的`低端勞動(dòng)力，能更好地滿足公司對(duì)一線操作人員的招聘需求.
2、進(jìn)一步拓展校園招聘.在維護(hù)揚(yáng)州大學(xué)、揚(yáng)州商校、蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院等既有的校園招聘渠道以外，今年積極拓展并參加了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園招聘，另外與蘇大應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了接洽.
3、深化校企合作.5月份，完成了與揚(yáng)州商校新一年度的校企合作協(xié)議，并邀請(qǐng)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的老師來(lái)公司實(shí)地參觀；6月份，與職業(yè)學(xué)院簽訂了“東吳班”的定向培養(yǎng)三方協(xié)議書，在去年簽訂的校企合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了學(xué)校、公司和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù).
4、充分利用趕集網(wǎng)、58同城、百姓網(wǎng)等免費(fèi)的信息網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，必要時(shí)通過(guò)置頂服務(wù)，吸引求職者關(guān)注公司，獲取有用的簡(jiǎn)歷信息和人力資源.
三、招聘費(fèi)用統(tǒng)計(jì)分析
上半年共發(fā)生招聘費(fèi)用55940元，費(fèi)用明細(xì)如下表：
從現(xiàn)場(chǎng)招聘發(fā)生的費(fèi)用來(lái)說(shuō)，數(shù)額略高于上年同期水平.一方面由于婁葑人才市場(chǎng)價(jià)格提高，另一方面則是因?yàn)榻衲陞⒓拥默F(xiàn)場(chǎng)招聘絕大部分是園區(qū)、市區(qū)、新區(qū)和婁葑的常規(guī)收費(fèi)場(chǎng)次，而一些免費(fèi)或收費(fèi)較少的場(chǎng)次參加較少.
四、招聘工作中的問(wèn)題和不足
1、一線操作人員仍有較大缺口，部分項(xiàng)目一線人員需求比較緊急.下半年工作中，要進(jìn)一步加大一線人員的招聘力度，加強(qiáng)與各分部的協(xié)作配合.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招聘一線人員效果不好的情況，積極探索行之有效的招聘渠道.
2、兼職招聘員隊(duì)伍建設(shè)尚不完善，流程環(huán)節(jié)的銜接仍不太順暢，制度的貫徹落實(shí)也有不到位的地方.
3、樹立招聘工作的成本意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)招聘工作的成本收益分析，探索符合公司情況，性價(jià)比優(yōu)良的招聘模式，杜絕招聘工作的盲目性，限度地減少資源浪費(fèi).
4、管理人員的筆試、面試工作有待完善，從目前的開放式、主觀性強(qiáng)的面試考核方式，向結(jié)構(gòu)化、專業(yè)化的面試考核方式轉(zhuǎn)變，在崗位分析的基礎(chǔ)上，提取每個(gè)崗位的關(guān)鍵勝任特征，使面試考核有法可依，有章可循.這也是今后開展招聘工作的一大課題.
20xx年上半年的招聘工作，有一定的階段性成果，也有很多問(wèn)題和不足，在今后的工作中，我要繼續(xù)投入飽滿的熱情，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，進(jìn)一步做好公司招聘工作，為各單位及時(shí)輸送合適的人力資源.
校園招聘工作總結(jié)10
伴隨著11月份的結(jié)束，校園招聘接近尾聲，9月份便開始做些私下的準(zhǔn)備工作，當(dāng)然正式的校園招聘11月才開始啟動(dòng)，到12月30日的時(shí)候我認(rèn)為已經(jīng)取得了階段性成果，是時(shí)候可以松一口氣，也寫點(diǎn)什么總結(jié)一下了。因?yàn)檎麄�(gè)工作可以說(shuō)很是龐雜，回首可謂千頭萬(wàn)緒、百感交集，打算分為幾個(gè)部分希望能夠闡述得清楚些。校園招聘之一校園宣傳
宣傳以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，可以分為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、社會(huì)招聘網(wǎng)站(校園版和社會(huì)招聘版。
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心投放公司招聘信息前，我們先討論鎖定了一些學(xué)校，從全國(guó)前各地區(qū)知名高校中勾出一些理工院校，再?gòu)闹泄闯霰本┑貐^(qū)的幾個(gè)理工院校去宣講和現(xiàn)場(chǎng)收簡(jiǎn)歷。
各高校就業(yè)指導(dǎo)中心的電話在10月-11月估計(jì)成了最忙碌的熱線之一。有些聯(lián)系過(guò)后發(fā)郵件，有些還要傳真公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本，校方會(huì)代我們發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告，有些學(xué)校需要自行注冊(cè)用戶名網(wǎng)上帖招聘信息。聯(lián)系這個(gè)事情基本就耗費(fèi)了一周左右的時(shí)間，并且分別做了記錄，希望明年再做類似工作時(shí)可以省些氣力。
最初由于公司預(yù)算及其他因素的限制，我們沒(méi)有過(guò)多去外地院校招聘，主要在北京、天津地區(qū)進(jìn)行招聘。但是對(duì)外地院校的網(wǎng)絡(luò)宣傳上卻沒(méi)有松弛，希望沒(méi)有參加地區(qū)的高校學(xué)生也能投進(jìn)簡(jiǎn)歷，做到高效率、低成本的招聘。但是效果不過(guò)理想，即便有同學(xué)投遞簡(jiǎn)歷也沒(méi)
有同學(xué)愿意承擔(dān)面試成本來(lái)京面試。
校園招聘之二大型招聘會(huì)
11月
17、18日的北郵、北航及北理工是我們招聘會(huì)的重頭戲。當(dāng)天參會(huì)的學(xué)生人山人海，其中也來(lái)了不少外地及其他院校的學(xué)生，在熱門企業(yè)門前甚至出現(xiàn)交通擁擠的現(xiàn)象，技術(shù)部門的負(fù)責(zé)同事從上午9點(diǎn)開始一直忙到下午3點(diǎn)左右，水都來(lái)不及喝，展位后面排了很多學(xué)生，我簡(jiǎn)歷總量達(dá)到了我們難以短期處理的程度，滿滿4紙袋的簡(jiǎn)歷，99%是碩士畢業(yè)生的。
校園招聘之三筆試面試組織
在校園招聘之初人力資源部就選拔環(huán)節(jié)中是否要進(jìn)行筆試進(jìn)行了激烈的'討論。以往的校園招聘工作和社會(huì)招聘工作通過(guò)人力資源安排筆試，技術(shù)面試，人力面試等進(jìn)行。筆試的意義一是在于低成本篩選能夠從中選拔一些專業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)牢固，基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)強(qiáng)的學(xué)生并進(jìn)行后期面試。
通過(guò)組織安排各部門準(zhǔn)備相關(guān)筆試試卷及人員進(jìn)行了筆試若干場(chǎng)次筆試。主要原因還是降低篩選成本，提高效率，力爭(zhēng)招到優(yōu)秀學(xué)生。通常我這邊的操作是不篩選簡(jiǎn)歷，通知所有北京本地給我們投硬件工程師職位的學(xué)生來(lái)公司筆試，第一場(chǎng)發(fā)了70個(gè)人的通知，來(lái)了50多，第二場(chǎng)是發(fā)出50個(gè)通知，來(lái)了30多。這樣工作量就主要集中在我這邊，通知先給同學(xué)打電話通知再給同學(xué)們發(fā)送郵件。筆試根據(jù)通知人數(shù)安排會(huì)議室，考慮本批學(xué)生較多，就提前預(yù)定了公司三號(hào)
樓第三大會(huì)議室。
在篩選簡(jiǎn)歷之后筆試，這樣筆試的面試比率高些，但同時(shí)可能損失一部分基本素質(zhì)過(guò)硬只是專業(yè)基礎(chǔ)沒(méi)有較為突出的同學(xué)。不過(guò)專業(yè)方向也是技術(shù)部門招聘時(shí)所一貫看中的要素。除了目前這種比較單一的招聘方式，還沒(méi)有找到更為全面的方式。
校園招聘之四面試流程
面試是最重點(diǎn)的工作，因?yàn)樾Ｕ械倪^(guò)程中，都是批量招聘，相對(duì)人員較多，時(shí)間較短，壓力相對(duì)較大。
面試的過(guò)程大致分為以下幾個(gè)步驟：
一、簡(jiǎn)歷篩選：
1、簡(jiǎn)歷基本情況
2、各方面表現(xiàn)
3、職業(yè)發(fā)展方向
二、技術(shù)面談：面試基本問(wèn)題：
1、專業(yè)能力、個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向
2、期望薪資待遇
3、個(gè)人興趣愛(ài)好；
三、面試安排：盡量安排在下午，具體時(shí)間盡量讓候選人選擇，面試地點(diǎn)用郵件（編輯固定模板），在約定之后第一時(shí)間發(fā)送而出。
四、面試結(jié)果：
1、借助于面試登記表
2、技術(shù)面談結(jié)果
3、技術(shù)人員的面試評(píng)價(jià)
五、復(fù)試：
1、人力資源部人員進(jìn)行復(fù)試
2、寫面試評(píng)價(jià)
3、合適的人員的面試回復(fù)
校園招聘之五招聘階段性結(jié)束
眼看著20xx年就要過(guò)去了，校園招聘的黃金時(shí)間就要結(jié)束，軟件開發(fā)部的招聘需求僅僅是任務(wù)過(guò)半，鑒于第一部分的種種障礙，往往是發(fā)2個(gè)offer就拒1個(gè)，很是艱難。11月25-30日那幾天軟件開發(fā)部經(jīng)理拿著幾個(gè)應(yīng)聘者的資料跑到我們辦公室說(shuō)通知這幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行下一步面談。并從筆試通過(guò)的的人員里再次篩選，最后確定到崗人員。然后校園招聘就告一段落，剩下的需求改用實(shí)習(xí)生等更靈活的用人方式。自此整個(gè)校園招聘工作也可以告一段落，剩余個(gè)別招聘需求都應(yīng)該盡快能夠完成。
將近2個(gè)月的身體的透支和心理的折磨終于結(jié)束了，最高紀(jì)錄一天面試13個(gè)人，只要我回到辦公室，電話就不停歇，一天打無(wú)數(shù)個(gè)電話，接無(wú)數(shù)個(gè)電話。拒絕很多的人，同時(shí)也被很多人拒絕。很多悲歡離合和喜怒哀樂(lè)密集得發(fā)生在我的身上，觸動(dòng)我采取某種方式把它們記錄下來(lái)、宣泄出來(lái)。
校園招聘之六工作永無(wú)止境
一件事情的結(jié)束就意味著另一件事情的開始，把人招進(jìn)公司也剛剛是開始，很多個(gè)職場(chǎng)新鮮人就要懷著憧憬開始他們的職業(yè)生涯。同時(shí)我也要盡自己最大努力把工作做得更全面。盡管員工管理及相關(guān)工作更多時(shí)候是上級(jí)經(jīng)理的權(quán)力和責(zé)任范疇，但我總覺(jué)得我有使命感，去保持自己的工作成果，去驗(yàn)證自己選擇的應(yīng)屆生符合公司的要求，去糾正他們因?yàn)椴豢杀苊獾娜毕輲?lái)的偏差。尤其在發(fā)生畢業(yè)生試用
期離職事件之后我這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。目的不僅為了實(shí)現(xiàn)招聘的效率，也是對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的承諾，另外說(shuō)夸大點(diǎn)，為了人力資源的優(yōu)化配置。
企業(yè)人力資源部的招聘工作與用人部門的招聘工作是不同的，企業(yè)主要以體系架構(gòu)，后期服務(wù)為主，用人部門需要決定人員的錄用。在整個(gè)招聘過(guò)程的進(jìn)行中，不斷學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，受益匪淺，盡力將各個(gè)細(xì)節(jié)做好。用人部門，在招聘面試的過(guò)程中，要合理的把握面試的技巧以及后續(xù)到位之后的引導(dǎo)工作。
以上是我一個(gè)月來(lái)的工作總結(jié)，以及一些想法，很多不成熟的地方希望經(jīng)理批評(píng)指導(dǎo)�？傮w來(lái)說(shuō)，這個(gè)月是以招聘工作為主，真正的工作，或者說(shuō)做出有價(jià)值的工作還在于以后的加倍努力、不斷進(jìn)取。
人力資源部
20xx年11月30日
校園招聘工作總結(jié)11
一、校園招聘的特點(diǎn)分析
校園招聘（Campus recruitment）是一種特殊的外部招聘途徑。一般是指招聘組織（企業(yè)等）通過(guò)招聘信息、進(jìn)行校園宣講、舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)、參加大型校園招聘活動(dòng)等形式直接從學(xué)校招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。
1、時(shí)效性。校園招聘時(shí)間一般始于當(dāng)年的9月中下旬，結(jié)束與次年的6月底。國(guó)家對(duì)招聘畢業(yè)生的啟動(dòng)時(shí)間有一定的要求，教育部曾于1999年下發(fā)有關(guān)通知，規(guī)定“用人單位到高等學(xué)校招聘畢業(yè)生的活動(dòng)應(yīng)安排在每年11月20日以后的休息日和節(jié)假日進(jìn)行”。由于次年1月份之后，很多學(xué)生就要面臨研究生入學(xué)考試，而5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時(shí)間，因此，企業(yè)真正進(jìn)入校園開展招聘工作的時(shí)間主要集中在每年的10月下旬到12月上旬以及次年的3—4月兩個(gè)時(shí)間段。
2、受眾廣。由于高校擴(kuò)招等諸多方面的原因，每年大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量非常龐大，20xx年畢業(yè)生總數(shù)超過(guò)了680萬(wàn)，20xx年畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到了690萬(wàn)。為了找到理想工作，每逢校園招聘季節(jié)，畢業(yè)生們都會(huì)到處參加招聘會(huì)，“全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)”，抓住一切機(jī)會(huì)投遞簡(jiǎn)歷應(yīng)聘。
3、對(duì)象特殊。校園招聘的對(duì)象為應(yīng)屆畢業(yè)生，與其他招聘方式的對(duì)象相比，其特殊性在于：工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，畢業(yè)生求職目標(biāo)的可變性較強(qiáng)。另一方面，具有比較系統(tǒng)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)、理解能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的可塑性等。
4、成本較高。校園招聘與網(wǎng)絡(luò)招聘、媒體廣告招聘、中介機(jī)構(gòu)招聘、企業(yè)內(nèi)部招聘、業(yè)界人才推薦等其他招聘方式相比較，確實(shí)有其自身的局限性，突出表現(xiàn)在其高昂的成本。具體為：第一，時(shí)間成本。對(duì)于真正想做好校園招聘的企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間投入，如準(zhǔn)備宣傳資料、參加校園巡回宣講、篩選簡(jiǎn)歷、聯(lián)系場(chǎng)地、準(zhǔn)備考試、閱卷、面試、體檢等等。第二，財(cái)力成本。如印制宣傳資料費(fèi)用，校園巡回宣講費(fèi)用，場(chǎng)地租賃費(fèi)用及畢業(yè)生面試來(lái)回路費(fèi)住宿等等。第三，人力成本。除了人力資源部門必須安排專門人員組織、協(xié)調(diào)校園招聘外，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、部門中層干部、各專業(yè)負(fù)責(zé)人也要安排專門人員參加宣講會(huì)，出題、閱卷、面試等。
5、風(fēng)險(xiǎn)較高。企業(yè)校園招聘與畢業(yè)生就業(yè)是雙向選擇的關(guān)系，企業(yè)有自，畢業(yè)生也有主動(dòng)選擇的權(quán)利。企業(yè)經(jīng)過(guò)一系列程序確定錄用的畢業(yè)生面對(duì)多個(gè)offer時(shí)，即使已經(jīng)與企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議書，還是存在不小的違約風(fēng)險(xiǎn)。另外，高校畢業(yè)生缺乏職場(chǎng)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，入職后企業(yè)需要投入一定的人力和物力對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)和引導(dǎo)，不像社會(huì)招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，入職后即可獨(dú)立完成工作任務(wù)。同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)流動(dòng)性較強(qiáng)，入職培訓(xùn)完成后不久便離職的現(xiàn)象屢見不鮮，企業(yè)客觀上成了人才培訓(xùn)基地，為別人做嫁衣，企業(yè)到頭來(lái)徒勞無(wú)功。這是校園招聘所要承擔(dān)的機(jī)會(huì)成本風(fēng)險(xiǎn)。
二、科研設(shè)計(jì)單位參加校園招聘的重要性
雖然校園招聘存在一些局限性，但它卻正在被越來(lái)越多的企業(yè)所重視，不少優(yōu)秀的全球性企業(yè)都非常重視校園招聘。如保潔公司只接收剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在中國(guó)，保潔90%的管理級(jí)員工是從各大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘后提升的。世界500強(qiáng)企業(yè)通用、微軟、匯豐、聯(lián)合利華等等都非常重視校園招聘。那么校園招聘究竟有何魅力使得許多企業(yè)樂(lè)此不彼呢？科研設(shè)計(jì)單位為何必須引起對(duì)校園招聘的重視呢？
1、校園招聘能滿足科研設(shè)計(jì)單位招募到具有發(fā)展?jié)摿Φ目蒲性O(shè)計(jì)人才。高校作為一個(gè)巨大的人才儲(chǔ)備庫(kù)，其中蘊(yùn)藏著一大批極具潛質(zhì)的優(yōu)秀人才�？蒲性O(shè)計(jì)單位中專業(yè)技術(shù)人才的重要性是不言而喻的，企業(yè)要想發(fā)展和壯大，就必須擁有并且儲(chǔ)備一定規(guī)模的科研設(shè)計(jì)人才，并結(jié)合企業(yè)的文化和發(fā)展規(guī)劃加以培養(yǎng)和開發(fā)，以形成和保持企業(yè)內(nèi)部科學(xué)、完整的人才梯隊(duì)，這是科研設(shè)計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注的重中之重。微軟公司雇用人才的原則之一就是“要雇用那些最有潛力的年輕人”，沒(méi)有一個(gè)地方比高校儲(chǔ)備更多的具有這類“潛力”的人了。對(duì)于一個(gè)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的科研設(shè)計(jì)單位來(lái)說(shuō)，到高校招攬、儲(chǔ)備和培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生將是不二之選。
2、科研設(shè)計(jì)單位能通過(guò)校園招聘招募到認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀的科研設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生經(jīng)過(guò)幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底和一定的動(dòng)手能力，具有良好的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)理解能力，充滿活力，對(duì)未來(lái)抱有憧憬；沒(méi)有諸多牽掛，可以全身心地投入到工作中。同時(shí)，他們頭腦中的條條框框少，沒(méi)有形成職業(yè)定式，善于接受新事物，可塑性極強(qiáng)，容易接受企業(yè)文化并迅速融入組織、接受企業(yè)管理理念和發(fā)展目標(biāo)。科研設(shè)計(jì)單位的特點(diǎn)決定了他們需要這樣既有發(fā)展?jié)摿τ帜芙邮芷髽I(yè)價(jià)值觀的未來(lái)人才。和校園招聘畢業(yè)生相比，通過(guò)社會(huì)招聘的“空降兵”雖然有工作經(jīng)驗(yàn)，有其他社會(huì)資源，但是他們往往無(wú)法與新的企業(yè)文化融合，無(wú)法與新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行很好的配合，我行我素，特立獨(dú)行。事實(shí)證明，兩者比較，科研設(shè)計(jì)單位更傾向于校園招聘，通過(guò)招募那些愿意與企業(yè)一起成長(zhǎng)和發(fā)展的具有培養(yǎng)潛力的畢業(yè)生，來(lái)達(dá)到企業(yè)的人才規(guī)劃目標(biāo)。即便是補(bǔ)充職位空缺，企業(yè)高管們也越來(lái)越崇尚內(nèi)部提拔。內(nèi)部提拔制已不僅僅是科研設(shè)計(jì)單位的一個(gè)管理手段，他還是一種激勵(lì)方式，為員工提供了更多的機(jī)會(huì)和更廣的發(fā)展平臺(tái)，是企業(yè)留住優(yōu)秀員工，激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的有效途徑之一。而這一良性循環(huán)能夠順利實(shí)現(xiàn)的前提就是內(nèi)部員工具有發(fā)展的.潛力并認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀。顯而易見，校園招聘的畢業(yè)生最有可能成為合適的人選。
3、校園招聘能給科研設(shè)計(jì)單位帶來(lái)活力。畢業(yè)生是“職場(chǎng)新鮮人”，成功的校園招聘能給企業(yè)注入新鮮血液，給規(guī)劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)他們另類的思維和創(chuàng)意。另一方面，在諸多畢業(yè)生的筆試閱卷及面試過(guò)程中，參加閱卷的專業(yè)技術(shù)人員和企業(yè)高管們很可能從中得到新的啟示，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，一定意義上，對(duì)他們本人來(lái)說(shuō)也是一次學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，對(duì)科研設(shè)計(jì)單位而言，也是不無(wú)裨益。
4、校園招聘是科研設(shè)計(jì)單位宣傳和推廣自身的好機(jī)會(huì)。由于校園招聘的受眾不僅是應(yīng)屆畢業(yè)生，更有低年級(jí)的學(xué)生前來(lái)積攢經(jīng)驗(yàn)，也有相關(guān)專業(yè)的老師、教授前來(lái)觀摩和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此，科研設(shè)計(jì)單位應(yīng)抓住難得的機(jī)會(huì)全方位多角度展示企業(yè)的良好形象，盡量讓學(xué)生感知到企業(yè)的企業(yè)文化、人才理念和管理水平等深層次的內(nèi)容。一次成功的校園招聘活動(dòng)意味著不僅能夠招募到優(yōu)秀的規(guī)劃設(shè)計(jì)人才，同時(shí)還可以在眾多低年級(jí)學(xué)生心目中樹立起良好的企業(yè)形象，從而為來(lái)年的校園招聘做好準(zhǔn)備，在學(xué)校老師和學(xué)生中形成良好口碑，口口相傳，持續(xù)不斷的影響下一屆畢業(yè)生的選擇。
三、如何做好校園招聘
那么，科研設(shè)計(jì)單位應(yīng)如何做好校園招聘呢？
1、擬定招聘計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要做好校園招聘，計(jì)劃是必不可少的，人力資源部門至少應(yīng)在當(dāng)年的9月份前完成企業(yè)次年應(yīng)屆畢業(yè)生需求計(jì)劃的制定。人力資源部門與各部門進(jìn)行溝通，擬定初步計(jì)劃后與企業(yè)高層溝通，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況及人力資源發(fā)展規(guī)劃，形成企業(yè)次年的畢業(yè)生需求計(jì)劃。
2、籌備招聘小組，做好招聘前培訓(xùn)。一般而言，科研設(shè)計(jì)單位校園招聘小組應(yīng)由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、各一線部門領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部門人員組成。招聘小組成員是企業(yè)與畢業(yè)生的第一接觸點(diǎn)，是企業(yè)形象的代表，如果招聘人員的言談舉止不當(dāng)，態(tài)度不好，會(huì)直接影響企業(yè)在畢業(yè)生心目中的印象，削弱企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的吸引力。因此，企業(yè)應(yīng)妥善安排招聘小組成員，加強(qiáng)與他們的溝通，并安排他們參加專門的培訓(xùn)，包括校園招聘過(guò)程中的形象意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、溝通技巧、甄選手段、以及如何恰當(dāng)?shù)幕卮甬厴I(yè)生提出的一些具有代表的性問(wèn)題等。
3、確定目標(biāo)高校，制定招聘日程。根據(jù)企業(yè)自身專業(yè)、定位及發(fā)展目標(biāo)，確定不同專業(yè)校園招聘的目標(biāo)高校，并保持與這些高校的溝通順暢，掌握各個(gè)專業(yè)的發(fā)展及變化情況，獲取各高校本屆畢業(yè)生信息。在充分掌握信息的基礎(chǔ)上，擬定招聘行程。
4、注重溝通，實(shí)施招聘。第一，在制定好招聘日程后，應(yīng)及時(shí)與各目標(biāo)高校溝通，提前將企業(yè)介紹、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、各專業(yè)的招聘需求通過(guò)傳真、郵寄、電子郵件、專人送達(dá)等方式明確告知相關(guān)高校相應(yīng)專業(yè)院系的就業(yè)辦公室，以便高校通過(guò)就業(yè)網(wǎng)站、BBS、QQ群等各種方式提前通知學(xué)生，做好安排。第二，注重企業(yè)與學(xué)生間的溝通。主要方式有企業(yè)網(wǎng)站宣傳、招聘海報(bào)宣傳、PPT及影音文件宣傳等。企業(yè)網(wǎng)站作為一個(gè)企業(yè)對(duì)外的重要窗口，在校園招聘中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。企業(yè)網(wǎng)站是學(xué)生了解企業(yè)的最快捷有效的途徑，因此應(yīng)高度重視企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)和內(nèi)容更新，它很可能決定到應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)的第一印象。同樣，校園招聘海報(bào)也越來(lái)越被招聘企業(yè)所重視，它已不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的招聘信息工具，除了要昭示企業(yè)招聘的必要信息，如需求崗位名稱和數(shù)量、應(yīng)聘聯(lián)系方式外，更被賦予了向?qū)W生展示企業(yè)文化、人才理念、發(fā)展前景、比較優(yōu)勢(shì)等重任。因此企業(yè)必須在校園招聘海報(bào)上做足功課，特別是對(duì)于科研設(shè)計(jì)單位來(lái)說(shuō)，企業(yè)內(nèi)不乏新穎的創(chuàng)意，更不缺作圖高手。人力資源部門應(yīng)充分發(fā)揮這樣的綜合優(yōu)勢(shì)，在校園招聘海報(bào)設(shè)計(jì)上，力求突破、創(chuàng)新。第三，及時(shí)反饋。快題考試、面試、體檢等每一環(huán)節(jié)的結(jié)果應(yīng)及時(shí)有效地反饋給畢業(yè)生，特別是明確未能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的畢業(yè)生。及時(shí)的告知，能讓學(xué)生早做打算，這是一個(gè)誠(chéng)信的、有責(zé)任心的企業(yè)應(yīng)該做到的。
校園招聘工作總結(jié)12
在20xx年度隨著公司發(fā)展步伐的加快，公司用人需求量及人員質(zhì)量也隨公司的發(fā)展提高到了一個(gè)新的階段。
為了保證總部的人員儲(chǔ)備及兩家合資公司的用人要求，我們于20xx年11月5日起至12月20日止，在北京、大連、湖南長(zhǎng)沙、株洲、湖北武漢等各大高校進(jìn)行了大范圍的宣講及雙選招聘會(huì)：共歷時(shí)45天，涉及17所大學(xué)（211工程類7所大學(xué)）。其中共開展了15場(chǎng)招聘會(huì)、4場(chǎng)雙選會(huì)，收到簡(jiǎn)歷共818份。有效簡(jiǎn)歷中首次確認(rèn)來(lái)我單位實(shí)習(xí)的共36人。這些招聘活動(dòng)差旅費(fèi)用共計(jì)12000元，但不包括人員工資成本。在整個(gè)工作過(guò)程中，我主要負(fù)責(zé)宣講和面試兩方面的工作。首次宣講在北京交通大學(xué)，末次宣講在湖北武漢大學(xué)。關(guān)于宣講工作的優(yōu)點(diǎn)及不足總結(jié)如下：
第一，時(shí)間緊湊，覆蓋面廣。整個(gè)招聘跨越4省，依據(jù)公司用人需求及合資公司部門的人員籌備要求，從數(shù)量上保證了各部門的多種選擇。在組織宣講及面試的工作安排上，做到了緊密有效。
第二，宣講中前期對(duì)PPT制作及講解做了充分的準(zhǔn)備，宣講內(nèi)容摒棄了與其他企業(yè)不同的風(fēng)格，而以引導(dǎo)學(xué)生正確的樹立就業(yè)價(jià)值觀為導(dǎo)向，以學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的立場(chǎng)上去溝通的方式，贏得了校方參與宣講的學(xué)生的一致好評(píng)。
第三，團(tuán)隊(duì)默契，人員分配合理，面試官各盡其責(zé)。細(xì)節(jié)把握上基本到位----從學(xué)生來(lái)公司面試到回校及異地酒店內(nèi)面試，整個(gè)過(guò)程中無(wú)大的失誤。
以下是不足之處：
第一，招聘的時(shí)間把握還需更準(zhǔn)確，有所欠缺。在南方的招聘中，未能在黃金期進(jìn)行校園招聘，以至于湖大，中南大學(xué)等著名大學(xué)學(xué)生到會(huì)率較低。未來(lái)20xx年的校園招聘中需要提前與各大高校進(jìn)行溝通，合理分配好招聘時(shí)間。
第二，前期宣講過(guò)程中對(duì)個(gè)別措辭還需要更精練準(zhǔn)確，宣講及面試的流程還需更清晰，提前與學(xué)生做好有效溝通。在有效簡(jiǎn)歷分揀過(guò)程中有所延誤，后續(xù)工作中應(yīng)在第一時(shí)間分揀，切勿延后。
第三，對(duì)每個(gè)合格實(shí)習(xí)學(xué)生到崗后的具體安排和培訓(xùn)流程，沒(méi)有明確的規(guī)劃。
個(gè)人認(rèn)為后續(xù)招聘的注意事項(xiàng)：
招聘工作是重復(fù)性的工作，需要時(shí)刻提醒自己要有成本意識(shí)，提高招聘的有效性。面對(duì)任何的應(yīng)聘者，都需介紹公司的基本情況：薪資待遇、工作時(shí)間、工作內(nèi)容等，把公司的形象宣傳開。要達(dá)到這些要求：首先面試官要了解公司概況、薪資制度、各部門基本運(yùn)作及各崗位的.基本工作內(nèi)容，并要做好面試前的準(zhǔn)備工作，站在公司的高度與面試者面談，慎言慎行。
同時(shí)提高面試官的基本素質(zhì)，在面試過(guò)程中需具備溝通和傾聽的技巧即：熟練運(yùn)用面試方法，把握判斷的標(biāo)準(zhǔn)，避免第一印象的優(yōu)良，注重行為表現(xiàn)，公平而公正地對(duì)待所有面試者。
以上是對(duì)近階段的校園招聘工作的總結(jié)，后續(xù)重點(diǎn)工作：崗位確實(shí)人員的招聘、人才儲(chǔ)備工作、人員的培訓(xùn)流程工作。
校園招聘工作總結(jié)13
從10月份開始人力資源部投入了大量的人力和物力實(shí)施客服實(shí)習(xí)生的校園招聘，進(jìn)入多所大中專學(xué)校開展校園專場(chǎng)招聘，參加雙選會(huì)，先后完成三批實(shí)習(xí)生的招聘，目前，擁有實(shí)習(xí)生220人，人員情況如下：
實(shí)習(xí)生人數(shù)第一批36人學(xué)歷性別男61人，女159人招聘渠道自招124人，華夏代理招聘96人本科生11人，大專第二批93人220人生110人，中專生99人第三批91人前一階段客服實(shí)習(xí)生的校園招聘已結(jié)束，為積累經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)今后的校園招聘工作，總結(jié)如下：
一、招聘總結(jié)
1、學(xué)校的選擇
1）從校園招聘情況看，客服實(shí)習(xí)生的校園招聘還應(yīng)考慮河北境內(nèi)的學(xué)校。河北境內(nèi)學(xué)校的學(xué)生大多是河北生源，在廊坊工作離家近，學(xué)生和家長(zhǎng)容易接受。由于目前學(xué)生就業(yè)觀念和生活理念發(fā)生變化，不再青睞于都市的工作和生活，對(duì)于省外學(xué)生來(lái)說(shuō)，除非具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利待遇，否則學(xué)生不會(huì)選擇離家較遠(yuǎn)的地域工作。
2）從校園招聘情況看，公辦和民辦學(xué)校各有利弊。公辦學(xué)校的就業(yè)辦老師沒(méi)有就業(yè)指標(biāo)的壓力，對(duì)企業(yè)招聘工作支持有限。另外公辦學(xué)校學(xué)生的離校時(shí)間相對(duì)固定，不具彈性，時(shí)間上可能無(wú)法保證企業(yè)的用人需求。民辦學(xué)校的就業(yè)辦老師承擔(dān)就業(yè)壓力，因此會(huì)主動(dòng)走訪企業(yè)，對(duì)企業(yè)校園招聘工作很負(fù)責(zé)，支持力度會(huì)更大，而且民辦學(xué)校離校時(shí)間可根據(jù)企業(yè)需求伸縮，在企業(yè)急需用人時(shí)有所幫助。
3）從管理來(lái)看，民辦學(xué)校類似軍事化管理，有各方面的紀(jì)律約束，學(xué)生言談舉止尊規(guī)守矩，易于企業(yè)日后管理。公辦學(xué)校的軟硬件條件相對(duì)較好，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握相對(duì)民辦學(xué)校較全面和深入，但公辦學(xué)�；舅缮⑿凸芾恚M(jìn)入企業(yè)后在紀(jì)律方面需要強(qiáng)化管理。
2、學(xué)歷的選擇
從校園招聘情況看，客服實(shí)習(xí)生的校園招聘的學(xué)歷選擇應(yīng)考慮以下兩方面：
1）大專生的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力較強(qiáng)，但是對(duì)未來(lái)工作的期望值也較高，無(wú)法潛心長(zhǎng)期做客服，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠接受客服崗位的時(shí)間不超過(guò)一年。因此招聘大專生，企業(yè)需要設(shè)定一整套培養(yǎng)計(jì)劃，以客服作為學(xué)生培養(yǎng)期內(nèi)的定崗，培養(yǎng)期后提供多條職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，這樣既解決客服的用人問(wèn)題，同時(shí)在公司內(nèi)形成良性用人機(jī)制，解決其他體系內(nèi)的人員輸送問(wèn)題。但同時(shí)公司在大專生培養(yǎng)期內(nèi)承擔(dān)的管理成本較高，人員流失的風(fēng)險(xiǎn)也較高。
2）中專生的學(xué)習(xí)能力和理解能力稍弱，但中專生對(duì)客服崗位的認(rèn)知程度和接受程度較高，相對(duì)大專生來(lái)說(shuō)，能夠腳踏實(shí)地做好客服，培訓(xùn)中態(tài)度端正、積極努力，易于管理，相對(duì)于大專生，招聘難度小。
3、專業(yè)的選擇
依據(jù)客服的工作性質(zhì)，客服實(shí)習(xí)生的校園招聘時(shí)可以傾向性地選擇工商管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、計(jì)算機(jī)幾大專業(yè)。這些專業(yè)的'學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，沒(méi)有明確的專業(yè)方向，就業(yè)范圍較寬，有利于招募到合適的人員。專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)生往往選擇與專業(yè)相關(guān)的職位，不易接受客服崗位。
4、校園招聘形式的選擇
客服實(shí)習(xí)生需求量大，組織校園專場(chǎng)宣講的招聘效率較高，主要原因：
1）雙選會(huì)參加企業(yè)多，學(xué)生的選擇機(jī)會(huì)多，會(huì)出現(xiàn)腳踏多只船的現(xiàn)象，對(duì)企業(yè)的忠實(shí)度和認(rèn)同感不強(qiáng)。
2）雙選會(huì)上學(xué)生往往關(guān)注社會(huì)知名度較高的企業(yè)，目前公司品牌在學(xué)生這個(gè)群體中關(guān)注的人數(shù)有限，很難與知名企業(yè)形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3）相比較雙選會(huì)投入的人力和物力，招聘效率不高，很難招到大量合適的人選。
5、校園招聘渠道的選擇
1）此次校園招聘是自招和華夏代理招聘相結(jié)合的方式實(shí)施。由于考慮到與神州租車建立長(zhǎng)久、緊密的合作關(guān)系，華夏對(duì)此次的校園招聘非常重視，領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)校招聘，從招聘的學(xué)校渠道，招聘過(guò)程的配合，招聘時(shí)效、招聘費(fèi)用等方面具有優(yōu)勢(shì)。
2）從自招和通過(guò)勞務(wù)公司代招比較看，自招在進(jìn)校前人力和時(shí)間投入大。進(jìn)校實(shí)施招聘階段，自招和代招區(qū)別不大，都需要企業(yè)派人進(jìn)行宣講和面試。因此，是否需要代招，要視實(shí)習(xí)生需求量的大小來(lái)選擇。
6、招聘渠道的建立、維護(hù)和管理
1）進(jìn)校前邀請(qǐng)就業(yè)老師來(lái)公司實(shí)地考察，介紹企業(yè)情況和具體用人需求。進(jìn)校招聘時(shí)要與校方就業(yè)老師直接溝通，互相交換意見，公司重在掌握學(xué)生以往就業(yè)心理和就業(yè)方向，進(jìn)校前校內(nèi)公司及職位宣傳的效果，學(xué)生的信息反饋。
2）無(wú)論是自招還是代招建立的學(xué)校資源，都要重視日常的渠道維護(hù)，可以考慮：在培訓(xùn)期內(nèi)、培訓(xùn)結(jié)束、上崗等不同的階段邀請(qǐng)學(xué)校就業(yè)老師來(lái)公司回訪，幫助學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)期內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的心理輔導(dǎo)；從公司方面來(lái)說(shuō)，在培訓(xùn)結(jié)束、上崗實(shí)習(xí)后分階段向?qū)W校提供學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)、上崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)。通過(guò)這兩種保持與學(xué)校的信息反饋和溝通。
3）項(xiàng)目結(jié)束時(shí)要求勞務(wù)公司進(jìn)行招聘項(xiàng)目總結(jié)，出具分析報(bào)告，公司對(duì)勞務(wù)公司的項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。
二、存在的問(wèn)題
1、與校方的溝通不足
校園宣講是校園招聘的終端環(huán)節(jié)，進(jìn)校前與校方的溝通非常重要。由于經(jīng)驗(yàn)不足，此次校園招聘前期聯(lián)絡(luò)中，與學(xué)校溝通的信息不全面、不深入，對(duì)學(xué)生以往就業(yè)心理和就業(yè)方向等信息掌握不足，因此在實(shí)施招聘時(shí)缺乏針對(duì)性地輔導(dǎo)和宣傳。
2、宣傳方式單一
校園宣講是校園招聘的終端環(huán)節(jié)，宣講前校園內(nèi)對(duì)公司和職位的宣傳至關(guān)重要，可以在學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)，在校內(nèi)網(wǎng)站、社會(huì)招聘網(wǎng)站校園專區(qū)、BBS進(jìn)行職位宣傳，這些方式可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)公司和職位的認(rèn)可和關(guān)注度，同時(shí)也是公司及其產(chǎn)品的有效宣傳途徑。由于經(jīng)驗(yàn)不足、時(shí)間緊迫，此次校園招聘主要關(guān)注宣講本身的內(nèi)容，前期的校內(nèi)宣傳不到位，影響宣講效果。
3、缺少學(xué)校信息的搜集和積累
平時(shí)缺少對(duì)學(xué)校資源的搜集和積累，因此校園招聘選校時(shí)有些盲目、比較倉(cāng)促，缺乏針對(duì)性，選擇的余地小。日常工作中應(yīng)注意留意和搜集各類學(xué)校的信息，包括專業(yè)設(shè)置、生源情況、專業(yè)特長(zhǎng)、就業(yè)情況、實(shí)習(xí)及畢業(yè)時(shí)間安排等信息，建立學(xué)校信息庫(kù)，不斷開發(fā)新的學(xué)校資源，維系原有的資源。
4、缺少完整的策劃
實(shí)習(xí)生的校園招聘是系統(tǒng)性的工作，需要提前制定完整的計(jì)劃，對(duì)校園招聘的時(shí)間進(jìn)度、任務(wù)分工、學(xué)校選擇、資料準(zhǔn)備、宣傳手段、公關(guān)方式等都應(yīng)有具體的計(jì)劃安排。但此次校園招聘時(shí)間緊迫，缺少周密的計(jì)劃，也直接影響招聘效率。
三、校園招聘的建議
1、考慮定向招生和培養(yǎng)
各學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)安排基本固定在冬季12月左右和來(lái)年的春季34月，因此反季節(jié)招生難度很大，即使有學(xué)生，但也無(wú)法離校，依然難以滿足部門的用人需求。但對(duì)于公司而言，通常公司的業(yè)務(wù)高峰時(shí)段正是校園招聘的淡季，因此，HR和用人部門還是要提前進(jìn)行人員計(jì)劃和人員儲(chǔ)備，考慮選取一所學(xué)校定向招生、定向輸送，這樣可以解決校園招聘淡季時(shí)人員補(bǔ)充問(wèn)題。
2、考慮招聘成本
1）各企業(yè)經(jīng)過(guò)金融危機(jī)后，業(yè)務(wù)增長(zhǎng)、人員短缺，都希望通過(guò)校園招聘及時(shí)補(bǔ)充大量人才，因此學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)較多。在這種情況下，就業(yè)老師和班主任的支持和引導(dǎo)很有幫助，可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)公司和職位的正確理解，因此招聘時(shí)，尤其是在公辦學(xué)校招聘時(shí)，公關(guān)費(fèi)用必不可少，尤其是今年企業(yè)花錢買人已成慣例，最終提高了企業(yè)的招聘成本。對(duì)于實(shí)習(xí)生的校園招聘而言，雖然上崗后的人工成本相對(duì)低，但實(shí)際上公司在校園招聘過(guò)程中要投入大量的人力、物力和財(cái)力，甚至還有隱形的招聘成本。
2）由于實(shí)習(xí)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間仍然是學(xué)生身份，因此參加各種校內(nèi)考試、畢業(yè)前信息采集、參加校內(nèi)活動(dòng)不可避免的，企業(yè)要考慮這方面的時(shí)間成本。
3、提供良好的生活環(huán)境
目前，學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)都是雙向選擇，除了公司、崗位、薪資福利等因素外，學(xué)生也會(huì)考慮工作和生活環(huán)境。尤其是學(xué)生從學(xué)校進(jìn)入一個(gè)陌生的城市，能夠很好地滿足學(xué)生的基本生活需求，在招聘時(shí)也是極具吸引力的。
4、重視首批實(shí)習(xí)生
由于實(shí)習(xí)生缺乏社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，因此到達(dá)基地后，會(huì)出現(xiàn)心理落差、崗位認(rèn)識(shí)的偏差、生活不習(xí)慣、環(huán)境陌生等問(wèn)題，因此需要后勤保障人員安排好學(xué)生的食宿、班主任關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想起伏和適應(yīng)情況，并且針對(duì)性地輔導(dǎo)，要做到“扶上馬再送一程”。各校的首批實(shí)習(xí)生的傳播和影響力不容忽視，甚至比校園宣講的作用更大，幫助企業(yè)在學(xué)校內(nèi)樹立良好的口碑，這樣會(huì)有更多的學(xué)生愿意加入公司，同時(shí)也對(duì)今后的招聘有所幫助。
校園招聘工作總結(jié)14
雖然說(shuō)模擬招聘圓滿的畫上了句號(hào)，但是在此之前我們嘗試著畫了很多逗號(hào)。也就是說(shuō)要畫好句號(hào)，必須學(xué)會(huì)畫好逗號(hào)。
引言：我們團(tuán)隊(duì)是非常完美，完美因你而心動(dòng)，我因我們團(tuán)隊(duì)而自豪。模擬招聘從開始準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束整整經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期，我們團(tuán)隊(duì)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的為之做充分的準(zhǔn)備工作。在此，我感謝每一位隊(duì)友陪我走完全過(guò)程，我相信這段記憶將在大學(xué)生活以致以后的人生旅途中留下深刻的印象。當(dāng)然，最要感謝的還有管理學(xué)院、專業(yè)老師、以及廣大同學(xué)的支持。謝謝你們的參與讓我們的模擬招聘活動(dòng)更加完整，讓我們的活動(dòng)完美閉幕。
模擬招聘活動(dòng)歷時(shí)一周，我們的活動(dòng)流程包括簡(jiǎn)歷制作、簡(jiǎn)歷培訓(xùn)、筆試環(huán)節(jié)、面試環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)儀式。我們?yōu)閺V大同學(xué)提供簡(jiǎn)歷模板，同學(xué)們可以根據(jù)我們的簡(jiǎn)歷填寫我們的模板或者自己可以根據(jù)自己的喜好做一份適合自己的簡(jiǎn)歷。完了我們把交上來(lái)的簡(jiǎn)歷進(jìn)行修改，為大家反饋下去。接下來(lái)在星期二的下午我們進(jìn)行了簡(jiǎn)歷培訓(xùn)。筆試環(huán)節(jié)定在了星期三的下午，用了兩個(gè)教室，我們把準(zhǔn)備好的試題交給大家做，做完后我們當(dāng)天下午把所有的試卷進(jìn)行修改，然后選擇了那些做題認(rèn)真并且態(tài)度良好的同學(xué)進(jìn)行面試。面試時(shí)間是星期五的下午和星期六的下午，進(jìn)行了為期兩輪的面試，最后挑選出了適合的人選。最后進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式，我們?yōu)榇蠹姨峁┑莫?jiǎng)品是三百元、二百元、一百元現(xiàn)金。以上講述的主要是我們模擬招聘的全部流程。
每一段經(jīng)歷都是一段珍藏的回憶，我們一起走過(guò)、一起為其涂上絢麗的色彩。模擬招聘活動(dòng)是我們專業(yè)的特色，我們專業(yè)的每一位同學(xué)都為其付出了相應(yīng)的努力，而現(xiàn)在只有一點(diǎn)一滴的記憶跳躍在曾經(jīng)走過(guò)的路上。同學(xué)們，大家辛苦了，你們都是最棒的！接下來(lái)我個(gè)人就模擬招聘的全過(guò)程做出以下幾點(diǎn)的總結(jié)，也是我在參與了后最真實(shí)的感受：
一、團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大
第一點(diǎn)我總結(jié)為團(tuán)隊(duì)力量，因?yàn)槲艺J(rèn)為團(tuán)隊(duì)整體的力量在模擬招聘過(guò)程中的作用是巨大的。它就像一位久經(jīng)滄桑的智者能夠預(yù)測(cè)未來(lái)，掌控全局。在準(zhǔn)備模擬招聘那漫長(zhǎng)的幾個(gè)月，我們都在期待模擬招聘的趕快到來(lái)，想象著招聘過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)然，我們還在準(zhǔn)備模擬招聘各個(gè)環(huán)節(jié)所需要的資料，雖然在團(tuán)隊(duì)集體討論某個(gè)問(wèn)題時(shí)有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)臉紅、有過(guò)賭氣，但是這只是我們團(tuán)隊(duì)“文化”的一部分。我們團(tuán)隊(duì)也有屬于我們自己的凝聚力，那是屬于我們團(tuán)隊(duì)獨(dú)有的氣質(zhì)之所在。我們的凝聚力之所以獨(dú)特，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)每到僵局時(shí)會(huì)心的一笑就可以把積攢下來(lái)的不快與即將爆發(fā)的脾氣給碾碎了，每到這個(gè)時(shí)候不論是誰(shuí)的一笑都可以把壓抑已久的團(tuán)隊(duì)糟糕氣氛給融化掉。
團(tuán)隊(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)跟隨著團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展，我們都在一步一步的進(jìn)步著。我們都在為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡每個(gè)人的一份力量，而每一份單一的力量匯聚在一起就是我們團(tuán)隊(duì)的力量。模擬招聘正式拉開序幕后，我們每個(gè)人分工利用自己的業(yè)余時(shí)間為團(tuán)隊(duì)的`整體利益服務(wù)著，看著團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步就是對(duì)我們每個(gè)人付出的肯定。從第一步開始，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了很多，直到最后一步的到來(lái)，我深刻的感覺(jué)到了其中的艱難與辛酸，我們團(tuán)隊(duì)的女生挺著疲憊的身體跟著團(tuán)隊(duì)的腳步慢慢前進(jìn)著。直到最后大家一起說(shuō)“去吃飯、去痛快的玩一下吧。”
二、個(gè)人付出
第二點(diǎn)我就來(lái)談一下個(gè)人付出對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用，個(gè)人作為團(tuán)隊(duì)的一份子，對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)步與后退起著推動(dòng)與阻礙作用。如果你是一個(gè)識(shí)大體、有集體意識(shí)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的事情特別的上
心的人，即使是開一次小會(huì)你也不會(huì)遲到，那么你在團(tuán)隊(duì)中屬于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的一部分。但如果你是一個(gè)事不關(guān)己高高掛起、對(duì)任何事都無(wú)所謂不上心的人，那你就是那個(gè)阻礙團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的一部分。我們都明白，沒(méi)有百分百完美的團(tuán)隊(duì)，也沒(méi)用百分之四十九就能成功的團(tuán)隊(duì)。在為團(tuán)隊(duì)付出的過(guò)程中有保留是一種普遍現(xiàn)象，就像有一天下午你們團(tuán)隊(duì)要開會(huì)，而恰恰你的幾個(gè)老鄉(xiāng)要叫你去聚餐，往往你可能會(huì)選擇了后者，因?yàn)橛X(jué)得團(tuán)隊(duì)一直在開會(huì)，而老鄉(xiāng)聚會(huì)一學(xué)期只有一次。所以說(shuō)這種情況就是你不能全心全意付出的表現(xiàn)。對(duì)待團(tuán)隊(duì)的利益如果可以做到你像對(duì)待你的家庭一樣（也許大家可能不會(huì)同意這種做法，說(shuō)這是兩個(gè)概念不能同臺(tái)而論），那么這將是不可限量的凝聚力。為什么我要說(shuō)像對(duì)待家庭一樣對(duì)待團(tuán)隊(duì)呢？我認(rèn)為只有一個(gè)高度負(fù)責(zé)的人就像對(duì)自己的家庭那樣負(fù)責(zé)的人才配在團(tuán)隊(duì)中工作，這樣的人能承擔(dān)責(zé)任。
在個(gè)人付出中我還想談到的一點(diǎn)就是我是真正的體會(huì)到了“制度產(chǎn)生高績(jī)效”這句話的深刻含義。如果不被約束的個(gè)體那就像是一匹草原上的野馬，你始終給它裝不上馬鞍和韁繩。即使你用心征服了它，讓他在心里服從了你，但是他在行為上還是屬于野馬獨(dú)有的野性范疇。所以只有你用制度讓它真正的約束了它自己，比如它做不到要求你就將它殺掉之類的，也許它會(huì)真正的臣服于制度之下。人也是同樣的道理，不要指望用心去軟化，因?yàn)樗湍悴辉谝粋�(gè)意識(shí)范疇里邊，他的世界你進(jìn)不了，你的世界他不懂！你們就在兩個(gè)世界，往往團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)頭疼的就是這種下屬，也就是說(shuō)一般這種下屬?zèng)]人會(huì)可憐他，只待他自取滅亡。
三、對(duì)模擬招聘“商業(yè)化”提出個(gè)人見解
我認(rèn)為我們的出發(fā)點(diǎn)走錯(cuò)了，我們把自己專業(yè)的特色活動(dòng)商業(yè)化了，賦予了太多的利益以致參與的同學(xué)都用各種手段奔向了我們的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們是管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)主辦的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，但是我們卻走著社團(tuán)舉辦活動(dòng)的路線，用大量的現(xiàn)金或豐富的獎(jiǎng)品誘導(dǎo)廣大同學(xué)去參與是錯(cuò)誤的路線，也是完全沒(méi)有必要的。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們?yōu)閺V大同學(xué)提供進(jìn)入職場(chǎng)的體驗(yàn)，而我們實(shí)訓(xùn)的目的是做面試官，這完全就是一個(gè)雙贏的過(guò)程，很多同學(xué)是非常樂(lè)意參加的。我就簡(jiǎn)單的按照我們團(tuán)隊(duì)的報(bào)名情況說(shuō)一下這個(gè)事實(shí)，我們團(tuán)隊(duì)一共報(bào)名人數(shù)是180人左右，這些人中有50人左右是我們報(bào)名前一天晚上去人力大一大二宿舍，為他們宣傳后他們報(bào)的名。剩下的130人都是我們?cè)谑程瞄T口擺攤時(shí)招的，我們招人是按照這個(gè)程序招的：每天集中在人流量最大時(shí)（中午的一小時(shí)），我們團(tuán)隊(duì)全體成員集體出動(dòng)，拿著宣傳單為路過(guò)的同學(xué)簡(jiǎn)單的介紹（介紹詞：我們是管理學(xué)院人力資源管理的大三學(xué)生，我們?cè)诠芾韺W(xué)院的支持下舉辦模擬招聘活動(dòng)，面向全校同學(xué)，為大家免費(fèi)提供求職平臺(tái)。我們模擬的公司是婚慶公司，我們?yōu)榇蠹姨峁┝巳耸聦T和市場(chǎng)推廣員兩個(gè)職位�；顒�(dòng)主要流程是簡(jiǎn)歷制作、簡(jiǎn)歷培訓(xùn)、筆試、面試等環(huán)節(jié)）就這樣簡(jiǎn)單的介紹后，同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得我們是專業(yè)的，也就不懷疑我們的專業(yè)能力了，因此感興趣的同學(xué)很快就參加了我們。用這樣的報(bào)名宣傳流程我們持續(xù)了兩天就招到100人左右，剩下的30人是主動(dòng)來(lái)攤位前咨詢報(bào)名的。我們都明白，真正想鍛煉自己的同學(xué)并不是想著去用各種手段去爭(zhēng)做第一，而是想在這次活動(dòng)中能夠真正學(xué)到什么，如何把自己真正的提升作為關(guān)鍵。所以通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻的感覺(jué)到我們把專業(yè)實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)定義的有些偏差，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在底下搞得是如何選出第一第二第三，繼而又想著如何挑選一名有能力的第一在終極PK中獲勝，為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光，這難道不是走了一個(gè)極端嗎？
所以我個(gè)人覺(jué)得模擬招聘的過(guò)程，就應(yīng)該像是在制作簡(jiǎn)歷和簡(jiǎn)歷培訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié)一樣，讓大家學(xué)會(huì)了如何去制做簡(jiǎn)歷為我們的目的。繼而在筆試和面試后應(yīng)該為參與的同學(xué)反饋一些實(shí)用的筆試以及面試技巧，讓參與的同學(xué)在活動(dòng)中真正的學(xué)到東西，這樣做也許才是我們實(shí)訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)，這樣做也許才能讓我們專業(yè)的實(shí)訓(xùn)在廣大師生中留下好評(píng)，才能讓我們專業(yè)的活動(dòng)越做越大越做越好。
四、活動(dòng)重在細(xì)節(jié)
活動(dòng)后我發(fā)了這樣一條微博“如果說(shuō)違背自己的原則，以致失去公平性，讓別人沒(méi)有得到平等對(duì)待。所有結(jié)果，如果沒(méi)有數(shù)字去驗(yàn)證，那還不如用第一印象。綜合能力不是單方面的表現(xiàn)，而是結(jié)合了各個(gè)方面的綜合表現(xiàn)得出的數(shù)據(jù)結(jié)果。”我僅以這樣一條微博警示自己在以后的人生道路上一定要有自己做人的一些最基本的原則。之所以發(fā)這樣一條微博，是因?yàn)槲覀冊(cè)跔?zhēng)執(zhí)的過(guò)程中我對(duì)一些事情的思考和反思讓我覺(jué)得我們不能違背一些最基本的人生規(guī)則。也許是以前在社會(huì)上的一些經(jīng)驗(yàn)也許是曾經(jīng)在社團(tuán)活動(dòng)里邊的一些總結(jié)，讓我覺(jué)得活動(dòng)過(guò)程中注意了細(xì)節(jié)就等于成功了一半。所以我竭盡全力告訴我的隊(duì)友不要對(duì)活動(dòng)的結(jié)果失真，不要憑借第一感覺(jué)，不要感情用事，用事實(shí)說(shuō)話，用數(shù)據(jù)用結(jié)果說(shuō)話，不要放過(guò)活動(dòng)過(guò)程中任何一個(gè)細(xì)節(jié)。即使我們做不得到完美，但是我們可以盡力靠近完美。
每一次的活動(dòng)我們都要在其中總結(jié)一些東西，反思一些問(wèn)題。就像我的隊(duì)友曾告訴我，我在活動(dòng)過(guò)程中脾氣失控，對(duì)隊(duì)友發(fā)脾氣。事后我也感覺(jué)到了我做的不對(duì)，我道歉了。但是我要狡辯的是我覺(jué)得自己雖然是得罪了隊(duì)友，但是我掌握了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)程，沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)別人不能及時(shí)參與而耽誤更多人去參與活動(dòng)。所以說(shuō)活動(dòng)中隊(duì)員間有效并及時(shí)溝通是必要的，這將是我們長(zhǎng)期行動(dòng)的支柱。
五、結(jié)束語(yǔ)
模擬招聘在大禮堂閉幕，雖然后半場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不佳。但是這是模擬招聘第一次在大禮堂舉辦，需要改進(jìn)的地方還有很多。我們都在努力，我們都在進(jìn)步。同樣我們都將在專業(yè)實(shí)訓(xùn)中體驗(yàn)我們專業(yè)獨(dú)特的味道，我們也將在我們專業(yè)的熏陶下更快的成長(zhǎng)。模擬招聘雖然結(jié)束，但是我們的職業(yè)人生才剛剛拉開序幕，我們將在以后走向更遠(yuǎn)更高的地方。在這里我也祝愿管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)模擬招聘在將來(lái)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中可以辦的更好，更有意義。
校園招聘工作總結(jié)15
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì).在這段時(shí)間里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的支持和幫助，使我對(duì)招聘工作有了更系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí).在工作中積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)從中也取得了很大的收獲.同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為X的一份子而感動(dòng)自豪.記得當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)，公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動(dòng)了我，回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作，盡管為公司的貢獻(xiàn)微薄，但總算邁出了發(fā)展的第一步.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，我將會(huì)一如既往去工作，以誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、謙讓的態(tài)度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、細(xì)致.以下是這兩個(gè)月來(lái)工作內(nèi)容及xx年工作計(jì)劃：
一、招聘工作
1、一線崗位招聘：
對(duì)日常招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面.對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的`招聘渠道，找到合適的人員.
由于地域的差異，一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差.通過(guò)對(duì)人力資源市場(chǎng)進(jìn)行摸底和走訪，基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)時(shí)間.11~12月份是外來(lái)務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期，給我們招聘工作帶來(lái)了很大壓力，針對(duì)以上情況我們積極采取措施，調(diào)整招聘時(shí)間、擴(kuò)大招聘范圍，其效果還是比較明顯.
2、科員招聘：
通過(guò)對(duì)崗位說(shuō)明書進(jìn)行理解分析，明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素.結(jié)合崗位說(shuō)明書及實(shí)際崗位要求有針對(duì)性的篩選簡(jiǎn)歷，面試注意事項(xiàng)、問(wèn)題維度的掌握，在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時(shí)更要做到“寧缺毋濫”.
11~12月份各部門科員缺崗較多，根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時(shí)補(bǔ)崗，滿足各部門的用人需求.相對(duì)于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘.
3、校園招聘：
做好充分準(zhǔn)備，注重每一個(gè)小細(xì)節(jié).12月份共參加兩次大型雙選會(huì)，讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位.做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者，而且還要有對(duì)應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我所提倡的是專業(yè)、專注、專一，這也是我今后工作中努力的目標(biāo).
（1）12月3日參加X(jué)大學(xué)雙選會(huì)期間，大多數(shù)同學(xué)對(duì)我司比較熟悉且有很強(qiáng)的認(rèn)同感，這無(wú)疑證明了我司的影響力.此次共收到應(yīng)屆本科生簡(jiǎn)歷40份，會(huì)計(jì)→26人，人力資源管理→14人，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選并通知5人（會(huì)計(jì)專業(yè)）至公司參加專業(yè)筆試，最終確定錄用實(shí)習(xí)3人，2人已簽就業(yè)協(xié)議.
（2）12月23日去X學(xué)院參加雙選會(huì)，原計(jì)劃招聘人數(shù)8人，但實(shí)際情況遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期，共招聘16人.高分子材料與工程專業(yè)→6人，精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→1人，生物制藥技術(shù)專業(yè)→9人，已簽協(xié)議16人/次，并通知于xx年2月7日至公司報(bào)到實(shí)習(xí).
二、部門常規(guī)性工作
1、日常工作：部分企業(yè)薪資分析報(bào)告、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總、一線崗位缺崗情況明細(xì)表、20xx年度（截止11月25日）用工情況分析、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作.
2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作.
三、需要改進(jìn)和提高方面
1、提高自身的執(zhí)行力，在取得成績(jī)的同時(shí)，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)感，做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率.
2、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí).完善招聘流程，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高業(yè)務(wù)水平.
3、增強(qiáng)與用人部門及員工的溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量.
4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí)，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，使之更加專業(yè)化.
四、xx年工作計(jì)劃
1、一線崗位招聘：
xx年生產(chǎn)一線崗位人員預(yù)計(jì)缺崗144—230人之間.結(jié)合今年勞動(dòng)力市場(chǎng)情況分析，明年的招聘形勢(shì)會(huì)更嚴(yán)峻.充分做年前的準(zhǔn)備工作，為明年一線招聘工作爭(zhēng)取時(shí)間.其中包括：橫幅、看板、海報(bào)等宣傳資料，與職業(yè)介紹商議xx年合作事宜.
2月至4月初為春節(jié)過(guò)后外出務(wù)工人員找工作的高峰期，此階段將完成大部分年度招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵.每日通過(guò)各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動(dòng)招聘.并對(duì)匯總與分析一周招聘數(shù)據(jù)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機(jī)動(dòng)性靈活性.
2、校園招聘：
（1）4月中旬至9月，各院校在陸續(xù)開學(xué)后將積極籌備招聘會(huì)，以保證學(xué)生就業(yè)，提高就業(yè)率.對(duì)此要著重關(guān)注各大院校網(wǎng)站，掌握第一手信息，以解決公司各部門的人員需求.
�。�2）10月至12月，各院校大批應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)找工作，可加大與各院校之間合作招聘事宜及宣傳工作，此階段將完成公司各崗位儲(chǔ)備人才工作，建立人才梯隊(duì)，為公司可持續(xù)發(fā)展提供人力支持.
3、科員招聘：
科員招聘相對(duì)比較穩(wěn)定，預(yù)計(jì)與20xx年相比基本持平，主要招聘渠道還是網(wǎng)絡(luò)招聘.可按用人部門的實(shí)際要求進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選并相邀面試.
4、后續(xù)工作：
�。�1）做好xx年應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)我司報(bào)到實(shí)習(xí)的接待工作，提前安排并且由專人負(fù)責(zé).充分體現(xiàn)主人翁精神，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感.
�。�2）跟蹤一線員工工作情況，進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，盡的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問(wèn)題，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感.
5、建立人才庫(kù)：
人才庫(kù)資料主要來(lái)自兩個(gè)方面.一是內(nèi)部員工檔案資料，包括該員工參加的各種培訓(xùn)記錄，和每個(gè)月的考核結(jié)果優(yōu)異者在人才庫(kù)進(jìn)行登記，如某崗位缺崗時(shí)首先考慮人才庫(kù)是否有工作職能相同或類似的人選，如有合適人選給予推薦.另外就是外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡(jiǎn)歷資料（公司職位有限沒(méi)有錄用的），這種人才可進(jìn)入人才庫(kù).此項(xiàng)措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現(xiàn)出我司對(duì)人才儲(chǔ)備的系統(tǒng)化、專業(yè)化，并且更大程度上激勵(lì)員工，也符合我司企業(yè)文化中“育人”的原則.
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