學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結（通用10篇）
活動已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 1
為貫徹落實區(qū)文教委關于開展學習雷鋒精神的通知，我校進行“全校師生衛(wèi)生在清掃”主題活動的相關工作要求。3月5日，我校優(yōu)秀團員、入團積極分子、志愿者和廣大學生對尖山街上進行了全面清理衛(wèi)生大掃除，不留衛(wèi)生死角，加強道路清掃保潔，努力提高公共環(huán)境指數(shù)，以整潔的環(huán)境來推進文明城市建設，營造良好的`社會環(huán)境。上午，我校發(fā)動優(yōu)秀團員、入團積極分子、志愿者、廣大學生共計340余人，分布在尖山人和路一帶的公路兩側，分片同時進行衛(wèi)生大掃除。
活動中，志愿者們拿起掃帚和鐵鍬，打掃各處垃圾死角，用小鏟子清理著樓道內外的小張貼、小廣告。大家不怕臟累，仔細清理每一處場地，讓環(huán)境整潔起來。另外，社區(qū)志愿者還通過發(fā)放倡議書，號召更多學生自愿投身到學雷鋒大清掃活動的隊伍中來。行動迅速，效果明顯。
由杜銘主任帶隊的志愿者們，到責任區(qū)路段進行環(huán)境衛(wèi)生集中清掃，大家互相配合，不怕苦累，確保衛(wèi)生大清掃活動落到實處。同時分組有序清理沿街各類垃圾、“牛皮癬廣告”，徹底清除衛(wèi)生死角，切實做到了整治一處，清潔一處，靚麗一處。此次大清掃活動得到了社區(qū)居民及過往群眾的高度贊揚，志愿者、團員、入團積極分子們以實際行動詮釋了“雷鋒精神”，傳播了文明、奉獻、愛心、服務的新風尚，激勵了大家在今后的學雷鋒活動中更上新臺階。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 2
陽春三月，春意融融，伴隨春風，學習雷鋒紀念日如期而至。我系所有學生積極配合開展豐富而又有時效性的活動，并且收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中，全系師生積極響應學院號召，各班級利用團日活動、展板等形式，向全系同學介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。
活動開展情況：為讓雷鋒精神走進校園，在生活部的組織下，全系分班觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。支書、團員代表、入黨積極分子以及志愿者利用休息時間在全院范圍內進行了大掃除。
這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志愿團還有著自己的標志，每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子，頓時成為科院一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶！
在此次活動中，不僅可以看出，我們當代大學生那個積極主動與樂觀主義精神，同時，在活動中，還處處體現(xiàn)了這幫年青志愿者們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，我們的志愿者們個個還是干勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責任，也是我們的義務，作為一名大學生，新青年，有責任更有義務為我們校園的環(huán)境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。這次活動使我們更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，使我們的環(huán)境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的'賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 3
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來，全校師生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的`主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與�？梢哉f，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌，蔚然成風
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
5、班風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結束，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 4
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍班級每一個角落的季節(jié)。全班的同學用心響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在社會開展了學雷鋒活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。緊緊圍繞學雷鋒月用心的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我班努力從學生的思想面貌抓起不流于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的禮貌禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一向也是這樣做的。通過班會是同學們使認為雷鋒精神不僅僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選取上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
為了真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“一幫一”和實踐活動。目的'是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論�；顒又校瑢W們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。我們班開展了一次學雷鋒實踐活動，xx等30位同學深入本村孤寡老人家里幫老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，和老人建立了友誼。用實際行動學習了雷鋒的助人為樂的精神，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義。并寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的用心，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。透過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們全班同學心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 5
為進一步弘揚雷鋒精神，動員社區(qū)居民向雷鋒同志學習，營造一個團結互助、和諧進取的`社區(qū)環(huán)境，xx社區(qū)以“學雷鋒日”為契機，于3月4日上午在xx小區(qū)開展志愿者服務活動，社區(qū)工作人員、居民、志愿者共30余人參與其中，為棄管小區(qū)清理積雪和垃圾。
社區(qū)居民在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力，學雷鋒活動不僅增強了集體凝聚力，還引導和教育了廣大社區(qū)青年，也激起了大家互助互愛的熱情。
“贈人玫瑰，手有余香”，我們相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在全社區(qū)蔓延。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 6
xx街道中心學校在學雷鋒系列活動中，特別組織了志愿服務活動以踐行雷鋒精神。
具體到打掃衛(wèi)生活動方面，學校不僅安排了黨員、團員和少先隊員對校園內外的衛(wèi)生環(huán)境進行了集中清理，確保校園環(huán)境整潔，同時也帶領學生們走出校園，到附近村居開展敬老、助困、幫扶等志愿服務活動，其中就包括參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
通過這些實踐活動，學生們親身參與到服務社會、幫助他人的行動中，深刻體會到了雷鋒同志無私奉獻的精神實質，明白了維護環(huán)境衛(wèi)生的重要性，以及自身作為社會一員的責任與擔當。
這樣的活動不僅鍛煉了學生的勞動技能，培養(yǎng)了良好的.衛(wèi)生習慣，也進一步強化了他們的社會責任感和公益意識，真正做到了將雷鋒精神內化于心、外化于行，在實際行動中傳承和發(fā)揚雷鋒精神。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 7
在xx街道中心學校開展的“五個一”學雷鋒系列活動中，志愿服務是一個重要的組成部分。學校組織了黨員、團員和少先隊員參與打掃學校內外的衛(wèi)生環(huán)境清潔活動，通過實際行動踐行雷鋒精神中的奉獻與勞動精神。
學生們不僅改善了校園及周邊環(huán)境，還在親身參與中體驗到服務他人、服務集體的.重要性，從而培養(yǎng)起良好的社會責任感和公民意識。此外，學生們還走出校門，深入附近村居，開展敬老、助困、幫扶等多樣的志愿服務活動，這進一步體現(xiàn)了雷鋒精神中的互助與愛心。
通過這些實實在在的行動，學生們更加深刻地理解并傳承了雷鋒精神，將“為人民服務”的理念落實到了日常生活中，切實做到了從身邊小事做起，以實際行動爭做新時代好少年。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 8
在xx街道中心學校開展的“五個一”學雷鋒系列活動中，有一項重要的內容是組織黨員、團員和少先隊員進行志愿服務活動，其中包括打掃學校內外的衛(wèi)生環(huán)境。
這項活動旨在讓學生們親身實踐雷鋒精神中的奉獻與服務意識，通過清理校園及周邊區(qū)域的`環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)他們的勞動觀念和社會責任感。學生們不僅維護了校園的整潔，還在參與社區(qū)服務的過程中，深入到附近村居，開展了敬老、助困、幫扶等多元化志愿服務活動。這既鍛煉了學生的動手能力，也讓他們深刻體驗到幫助他人、服務社會所帶來的價值和滿足感，從而將雷鋒精神的實質內涵——無私奉獻、助人為樂，融入日常行為中，推動形成良好的道德風尚和積極向上的校園文化氛圍。
總結來說，通過學雷鋒打掃衛(wèi)生活動，該校學生不僅提升了自己的社會責任感和團隊協(xié)作能力，更是在實踐中學習和傳承了雷鋒精神，讓雷鋒精神在新時代的校園生活中得到了生動體現(xiàn)和發(fā)揚光大。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 9
諸城市龍都街道中心學校在學雷鋒紀念日系列活動中，組織了黨員、團員和少先隊員進行打掃衛(wèi)生活動，這是一項重要的志愿服務實踐。學生們不僅清理了學校內部的.衛(wèi)生環(huán)境，還走出校園，到附近村居參與敬老、助困、幫扶等志愿服務活動，通過親身參與，將雷鋒同志無私奉獻、服務社會的精神付諸實踐。
在此次學雷鋒打掃衛(wèi)生活動中，學生們發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神，積極參與到環(huán)境衛(wèi)生整治工作中，既美化了校園及周邊環(huán)境，又培養(yǎng)了他們的集體主義精神和社會責任感。他們用實際行動傳承了雷鋒精神，明白“做好事不留名”、“從我做起，從小事做起”的深刻內涵，更深層次地體驗到了幫助他人、服務社會所帶來的滿足感與價值感。
總之，通過開展此類實踐活動，諸城市龍都街道中心學校成功地引導學生將雷鋒精神融入日常生活，倡導學生們爭做新時代的好少年，以實際行動弘揚和傳承雷鋒精神，使雷鋒精神在學校內外綻放出新的時代光芒。
學雷鋒打掃衛(wèi)生活動總結 10
在積極響應學習雷鋒精神的號召下，我們近期組織并圓滿完成了以“學雷鋒，從我做起，美化環(huán)境，共建美好家園”為主題的打掃衛(wèi)生活動�，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、活動準備階段
為確�；顒禹樌M行，我們提前進行了詳細的策劃與安排，包括確定活動地點、分配任務、準備清潔工具等，并通過各種渠道宣傳雷鋒精神，提高大家參與的積極性和主動性。
二、活動實施過程
活動中，全體參與者熱情高漲，充分發(fā)揚了不怕臟、不怕累、甘于奉獻的雷鋒精神。大家分工明確，各司其職，對社區(qū)公共區(qū)域、街道、公園等地進行了全面徹底的清掃。過程中，大家相互協(xié)作，互幫互助，不僅提升了團隊協(xié)作能力，也進一步深化了對雷鋒精神的'理解。
三、活動成果
經(jīng)過大家共同努力，活動區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生得到了顯著改善，煥然一新，贏得了社區(qū)居民的一致好評。同時，此次活動也讓大家切實體會到雷鋒同志全心全意為人民服務的精神內涵，增強了社會責任感，提高了環(huán)保意識。
四、活動反思及展望
雖然本次活動取得了一定成效，但在組織和實施過程中仍存在一些需要改進的地方。未來我們將繼續(xù)深化學習雷鋒精神，不斷創(chuàng)新活動形式，擴大活動影響力，讓更多的人參與到志愿服務中來，共同構建和諧美麗的社會環(huán)境。
此次“學雷鋒”打掃衛(wèi)生活動是一次深入人心的思想教育實踐，既弘揚了雷鋒精神，又切實改善了環(huán)境衛(wèi)生，達到了預期效果。讓我們一起攜手，用實際行動傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。
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