班級秋游活動總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的班級秋游活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級秋游活動總結1
大三上學期第九周,是充實的一周,是不平凡的一周,也是給我?guī)碓S多經(jīng)驗與教訓的一周。這周,我下了艱難的決定:放棄復習雅思,組織班級活動。
偉大決定的動力來源,我想是院運會。院運會事前準備實在不足,院運會當天毫無班級可言,所以事后我對這次組織不善是相當愧疚的,也是這件事的管理不善讓我真正進入了班長的角色。
這個星期,我一直就圍繞著心理劇場還有秋游在忙。先說秋游,我星期一晚上第一次走訪每個宿舍問大家想去哪里,原本打算私下定地方選了金星農(nóng)莊,后來有人反對,于是又多出了兩種選擇:大夫山和男生宿舍!最后,經(jīng)歷了三晚的宿舍走訪,投票決定去男生宿舍大火鍋,這次秋游游得很“遠”嘛!不過,讓人高興的是:秋游在本周五進行!!如果是下一周,就得又被占用一個星期六,不爽中的不爽,當然,班長沒有選擇權,但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜!下面我簡明扼要總結一下本次秋游活動。
秋游活動
基本信息:
1.主題:男生宿舍打火鍋
2.地點:716男生宿舍
3.時間:--.10.28晚上6.30到11.20
4.當中節(jié)目:吃火鍋,唱歌,聊天,玩幸運篩子罰喝桶裝齊康水
5.收費:20/人,僅包食材(飲料不計)20-16=320 (實收款額).
6.大伙出席情況:604五個606兩個607一個608兩個605三個716六個一共:20位
7.活動反響:整體是非常成功的!
8.備注:超人參與同時超支,故班費撥款90元。飲料由本人榮譽贊助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。
活動開展流程:周一至周三意見收集確定主題時間地點,周四詳盡策劃加收錢,周五買食材,在宿舍“備戰(zhàn)”
本次活動經(jīng)驗教訓:
經(jīng)驗:
1.民以食為天,我們吃出了感情!
2.用心聆聽,多聽民意就有多收獲。
3.有話好好說,不行說到行,所以人數(shù)可以達20人。
4.多記錄,好記性不如爛筆頭,用張紙把東西寫下來,一清二楚。
5.幸好有調(diào)動氣氛的刺激性活動,下次活動繼續(xù)發(fā)揚!!
6.把男生宿舍的衛(wèi)生搞好了,大伙超開心,我很安慰。
7. 領導開會回來把我們留下的東西全包了,吃得很開,我表示很受鼓勵。
教訓:
1.眾口難調(diào),沒那么簡單,別人說的.話,仔細聽一聽,自己做決定。(歌詞)不可能追隨每個人意愿。所以不必太糾結。
2.下次可縮短收集意見方式,走訪宿舍是必須的,但是一晚就好了,三晚自己累,也影響人家宿舍同學的正常休息。
3.買食材的教訓:下次再打火鍋,不能沒有面筋沒有豆腐沒有好脆皮腸!不能不處理好餃子!(那天最后都變成肉餡了,皮都破了。)
4.地點:這是偉大的嘗試,對很多同學來講也相當新鮮,but有下次呢,確實煮東西就還是在正規(guī)地方吧,那天在宿舍氣氛很好,但是地方實在好窄埃
5.下次記得門禁是10.30,那天阿姨很生氣,男生以后很難做人了……
作為組織人之一,我的感想:
這次活動組織起來雖然很累,但是真的很快樂。
我快樂的是讓同學們有了一次溫馨的聚會,那天大家笑得很開,把我的心也笑開了花;我快樂的是雖然自己不懂煮菜但是還會搞衛(wèi)生,終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂,感覺很有成就感;我快樂的是大家吃完火鍋,還繼續(xù)有興致玩骰子,我敢說,沒有參與第二輪的絕對少了很多很多的樂趣。罰喝水的過程看到了大伙的天真爛漫,大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。
這是多難得的機會啊,我們有多久沒聚在一起了!我們有多久沒有對自己身邊最親密的同學笑過了,大鬧過,欺負過了?都大三了,還這么有激情,真是不容易。
這次活動的舉辦,是成功的,為我對接下來的男生大節(jié)組織有了強大的信心。
真心希望,大家開開心心!
班級秋游活動總結2
為了增進同學們的友誼,增加08藥學的凝聚力,使08藥學各位同學在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學都能回歸到08藥學這個大家庭中。
活動得到了同學們的熱烈響應,大家都積極參與,活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,整個活動在大家的熱情配合下,圓滿結束。
本活動從早上7點半坐車到晚上11點回到大學城,歷時15個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會等等
回首這個活動,在此過程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當然地,世上沒有絕對完美的事,其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個活動下來積累的經(jīng)驗是很寶貴的,現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來,以便給以后工作作個借鑒。
首先,說一下好的地方吧。
1.買保險和安全責任書是非常好的提議
2.詢問班里同學們的意見
3.在車上播放音樂很有浪漫的感覺
4.大家手拉手篝火更能使大家都團結起來
5.篝火晚會達到了本次秋游的高潮,許多同學都非常高興
6.同學們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長
7.各組在自由娛樂時間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長
8.篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽
9.午餐時各組聚在一起吃著準備的食物,有的還帶著鍋去煮面
另外,也存在以下一些問題。
1.未提前一個月跟輔導員說明秋游的事
2.準備了班旗但卻忘記帶
3.沒有去金海灘踩點,以至于同學們對海邊感到很失望
活動結束后,針對這次活動,我們也向同學們了解對于這次活動的相關評價,評價如下:
1.同學們對本次活動都感到滿意,只是回來比較晚
2.同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿
3.同學們對金海灘卡拉OK和篝火晚會的`設備感到不滿,覺得錢花得不值得
4.希望下次能兩天一夜游
5.組宣委和班委們都辛苦了
回顧這次活動,下面是我們覺得需要改進的一些地方:
1.以后的活動要提前一個月給輔導員說明
2.對于集體出去游玩的地方最好去踩點
3.活動的過程中要適當?shù)目刂茣r間
4.多多詢問班上同學的意見
活動已經(jīng)結束,總的來說還是挺成功的,我們會繼續(xù)努力,把好的地方延續(xù)下去,把不足之處改正過來,希望把下次的活動辦得更好。
班級秋游活動總結3
本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物,以此豐富學生的課余生活,開拓學生視野,領略自然風光,陶冶美好情操,通過教育實踐促進老師、學生間的情感交流,增強班級的凝聚力。
活動前,德育處對全體師生分別進行安全教育,要求分組管理,每六個人一個小組,三位老師負責一個班級,責任到人,加強人身防護意識。同時我校為參加秋游的每位學生都購買了保險。
10月22日早上8點鐘,秋風習習,孩子們激動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開始前進行充分的'安全教育,合理組織。所以,一路上乘車有序,沒有人在車上吃零食,暈車的學生也得到了很好的照顧。
在秋游進行中,各班級都能隨時清點人數(shù),各組長隨時報告人數(shù),各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學生隊伍,時刻掌握學生秋游活動狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領導匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好,非常有禮貌,大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評。
各班主任能提醒學生在食用零食要注意衛(wèi)生,掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不亂扔果皮紙屑。
下午四點全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進行了總結。
在下次活動中,我們要更加注意零食的食用安全,不能一邊走路一邊吃零食,薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)某裕粼诘厣系乃樾家皶r清理干凈。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點,我們要時刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。
班級秋游活動總結4
學生們盼了很久,老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價,我個人認為有一句話可以概括,就是“學生達成了心愿,老師完成了任務”。我雖說不是這次活動的策劃者,但我是這次活動的組織者,我應該承擔責任!靜下心來想一想,這次活動的優(yōu)點很少,問題卻多。前車之鑒,不得不吸取教訓,總結如下:
一、做的好的地方
1、學生安全教育工作做得早,做得實。運用了周一升旗儀式和班會雙管齊下,學生外出游玩的安全意識強。整過活動始終沒有安全事故,這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;
2、學生的'衛(wèi)生習慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進行教育并準備了垃圾袋,現(xiàn)場就餐后學生都能主動收拾餐具保持清潔,離開后也沒留下散落的垃圾,有的學生還將垃圾收回學校;
3、講秩序,組織紀律性強。各班少有不報告私自亂跑的學生,行進都保持了隊形,集合速度快;
二、存在問題及改正措施
1、確定秋游地點沒有實地考察,跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動有些草率,對學生心智教育意義不大,場地是一個半拉工程,育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察,求一個究竟,耳聽為虛,眼見為實。還可以通過其它參加過的學;蚱渌姆绞角笞C,最好是親自去體驗一天;
2、與旅游公司商議制定一個符合我校的旅游行程單,既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導,指導班主任提前對自己班級活動制定一個合理計劃;
3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調(diào)查,做一個正案,做一個預案。如果這次做到了,就不至于因天氣反復推遲時間;
4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走,要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到,我們要爭回我們的時間,依照出發(fā)前雙方的協(xié)議;
5、出發(fā)前要分組,確定組長,并加強聯(lián)系。這樣就不會個別班主任不知所措;
6、這次沒有安排一個主要領導跟隨第一批學生隊伍前往,導致不能及時反饋信息,調(diào)整突發(fā)事件;
7、每次旅游都有兩個小時的活動時間,需要班主任自行設計游戲項目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動的意義,這次沒有提前規(guī)劃和安排;
8、叮囑班主任隨時清理檢查學生物品,以免遺失,這次有兩學生丟失衣物。
班級秋游活動總結5
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感,我校于20--年10月23日,開展了秋游活動。
在活動前,學校做了充分的準備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
23日上午9:00,學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的'歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營——“和平公園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺,好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽??樂得合不攏嘴。
學生們在短暫的休整、嬉戲后,學生們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動,有些同學在不停的拾落葉,收集標本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,
賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環(huán)境,要從小做起,從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念,學生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動,學生們親近了大自然,不僅使他們在學校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進了學生智力的健康發(fā)展。
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