“換書連連看”活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的“換書連連看”活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動(dòng)背景

　　為了擴(kuò)大學(xué)院同學(xué)的閱讀量、豐富提高人文素質(zhì)，在校青志的號(hào)召下，經(jīng)過將近一周的精心策劃和準(zhǔn)備，我們開展了以換書促進(jìn)多讀書的"換書連連看"活動(dòng)。于xx年3月24日晚上對(duì)c7、c11進(jìn)行掃樓活動(dòng)，并于26號(hào)正式開展由我們的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　人文精神追求人生美好的境界、推崇感性和情感，對(duì)生活的理想化和多樣化有很大的幫助。華南理工是一所理工類為主的學(xué)校，因此，讓同學(xué)們擴(kuò)大閱讀量、對(duì)人文精神的提高有莫大的好處。

　　三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

　　1、根據(jù)校青志的要求，我們部門對(duì)此次換書活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次活動(dòng)成功開展提供了前提保證；

　　2、召集志愿者，為掃樓活動(dòng)的開展提供人手，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)；

　　3、提前印發(fā)換書券，并在掃樓現(xiàn)場(chǎng)發(fā)予捐出書本的同學(xué)；

　　4、對(duì)所收集的書本進(jìn)行分類，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；

　　5、提前向全體同學(xué)通知現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)基本情況

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)

　　1 、掃樓活動(dòng)；

　　2 、"換書連連看"現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

　�。ǘ�）活動(dòng)的過程：

　　1 、掃樓活動(dòng)：

　　對(duì)志愿者進(jìn)行分組，一個(gè)小組對(duì)應(yīng)一個(gè)樓層，對(duì)c7、c11進(jìn)行全方面的通知，募集書本并派發(fā)換書券，

　　2 、"換書連連看"現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

　　擺放出所募集的書本，等待同學(xué)用換書券換取。并與現(xiàn)場(chǎng)接受以書換書的活動(dòng)，加大活動(dòng)的價(jià)值。

　　五、活動(dòng)的效果

　　利用各個(gè)同學(xué)看過的、擺在柜子上的書籍，來?yè)Q取自己喜歡的、沒有看過的。在一定程度上，充分利用了同學(xué)的主動(dòng)性，使活動(dòng)順利召開并得到極大的響應(yīng)。

　　進(jìn)行掃樓活動(dòng)，使部門同學(xué)不至于在活動(dòng)當(dāng)天拿著一大疊書來我們攤位，因此為活動(dòng)增添許多人氣，并且豐富我們書本的存量。使得我們活動(dòng)得以順利開展。

　　對(duì)書本進(jìn)行詳細(xì)的分類，使換書的同學(xué)一目了然，令同學(xué)能盡量找到自己滿意的書本。

　　活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)刻，我們對(duì)所剩下的書籍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)，使書本的價(jià)值極大的.發(fā)揮，使更多的同學(xué)收益。同時(shí)，增加了我們經(jīng)貿(mào)青志的名氣，為以后同類活動(dòng)的開展提供強(qiáng)大的助力。

　　六、存在問題及建議

　�。ㄒ唬﹩栴}

　　1 、志愿者收集書本的沒多注意書本類別，以致掃樓活動(dòng)收集的書本參差不齊，有些書本是大家共有的教科書，而導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)尷尬現(xiàn)象，并使一些同學(xué)感到吃虧；

　　2 、因校青志臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，雖我們通過每班素拓委員進(jìn)行通知，但還是使部分同學(xué)找不到我們的活動(dòng)攤位，使同學(xué)擁有的換書券的價(jià)值無法實(shí)現(xiàn)；

　　3 、因現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)給予布置時(shí)間不多，而且書本較多，以致于我們?cè)诨顒?dòng)開始后半個(gè)小時(shí)才能布置完現(xiàn)場(chǎng)，讓部分同學(xué)等候。

　�。ǘ�）建議

　　1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)活動(dòng)對(duì)書本收集的規(guī)范；

　　2 、增大培訓(xùn)力度，要求志愿者對(duì)書本類別多加注意；

　　3 、與活動(dòng)舉辦方多加聯(lián)系，確認(rèn)好活動(dòng)地點(diǎn)，合理安排時(shí)間；

　　4 、詢問素拓委員是否真正把消息通知到各班同學(xué)，使消息及時(shí)傳達(dá)。

　　總體上說，我們這個(gè)活動(dòng)還是比較成功。利用各個(gè)同學(xué)看過的書籍，來?yè)Q取沒有看過的，是書籍的價(jià)值達(dá)到最大。與此同時(shí)，我們更希望通過我們這個(gè)活動(dòng)，使學(xué)校的文化氛圍越加濃烈，使華工成為一個(gè)充滿書香的學(xué)校。

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