2022校園趣味活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的2022校園趣味活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022校園趣味活動總結(jié)1
為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，在十一月份期間由河南檢察職業(yè)學(xué)院學(xué)生會社會實踐部主辦辦公室協(xié)辦的以“文明修身，你我同行”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕。現(xiàn)總結(jié)
一、活動方式
本次活動面向?qū)W院全體在校學(xué)生，通過各系選拔，組成隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共四支代表隊參加比賽，四支代表隊經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽順序，最終經(jīng)過激烈角逐，偵查系和檢察系進(jìn)入決賽，最終，偵查系代表隊?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
二、活動時間及地點：
此次辯論賽歷時三天，半決賽和決賽時間：x月28號-x月30號，共四場比賽，半決賽和決賽地點在模擬法庭。
三、活動經(jīng)過
共進(jìn)行四場比賽：第一場：偵查系-司管系，第二場：檢察系-法律系，第三場：司管系-法律系，第四場：偵查系-檢察系，最終獲勝分別為：偵查系，檢察系。
四、辯論程序方面
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最后觀眾提問是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動。
五、活動效果：
此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及校園問題，生活問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉�？梢哉f，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的`成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
六、經(jīng)驗與教訓(xùn)：
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽感，同時也擴(kuò)大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中，我們部成員積極參加布置組織本次活動，但因為首次承辦如此大型的活動，準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷，例如在布置會場、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題，中間一度停留了很長時間。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。
2022校園趣味活動總結(jié)2
為推進(jìn)校園文明建設(shè)，維持宿舍良好秩序，提高我院學(xué)生文明素質(zhì)，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環(huán)境，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;也為了豐富宿舍文化生活，美化生活環(huán)境，營造1個溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氛圍，生活部積極響應(yīng)學(xué)院號召，在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍裝飾大賽評選活動。
活動過程:
從策劃到活動結(jié)束，共歷時3周。活動開展前期，生活部委員已將本次活動的策劃書準(zhǔn)備好，后又召開會議相互探討，補充完善一些細(xì)節(jié)問題。x月x日晚，生活部召開全體生活委員會議，會議上通知了各班各宿舍要積極準(zhǔn)備本次活動，并將此次活動的相關(guān)要求和細(xì)節(jié)問題重點向大家強(qiáng)調(diào)。經(jīng)過近3周的精心準(zhǔn)備，x月x日下午生活部成員分組檢查5#、16#、17#樓的各個宿舍,對大家的裝扮成果進(jìn)行打分評比。在參觀各個宿舍的過程中，部分宿舍的裝飾別出心裁，給人溫馨和諧的感覺。每個宿舍的裝飾都有著各自的獨特之處，使人感受到了宿舍的溫馨和友愛。經(jīng)過多次的討論和比較，最后共評選出一等獎10份、二等獎15份、三等獎20份，本次活動圓滿結(jié)束。
活動的成功之處:
1、活動開展之前，做了充分的宣傳工作。請宣傳部的同學(xué)設(shè)計并畫好宣傳海報，在學(xué)院宣傳欄張貼展示;在生活部的微博和博客上傳活動信息和通知。
2、生活部在活動開始之初給各班生活委員開會，提前告知要求和活動評選時間，各個參賽宿舍明確了此次大賽的流程、目的及獎項設(shè)置，因此調(diào)動了學(xué)院各個宿舍參賽的積極性。
3、生活部多次督促各班生活委員下通知提醒班內(nèi)同學(xué)積極準(zhǔn)備本次活動，深化了大家的參與意識，提高了同學(xué)們的參與熱情。
4、活動的準(zhǔn)備時間充足，以便于同學(xué)們更好的發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，為同學(xué)們設(shè)計出富有特色和創(chuàng)意的溫馨宿舍做好了鋪墊。
5、x月x日下午評比時邀請到學(xué)院黨委副書記郝迎偉，團(tuán)總支書記劉一潁老師，x級輔導(dǎo)員x老師和x輔導(dǎo)員x老師前來參觀同學(xué)們裝飾的宿舍，活動得到了老師們的一致好評。
6、大賽結(jié)束后，宿舍面貌煥然一新，宿舍更加溫馨舒適，并且展現(xiàn)了我院積極向上的精神面貌。
7、對于裝飾的較好的宿舍，我們拍下了照片，并將照片上傳至生活部博客，向大家展示使大家對這些裝飾的較好的宿舍有更多的了解。
8、通過這次大賽，我們不僅看到了教育系學(xué)生的良好生活習(xí)慣，同時也看到了各宿舍做為
1個整體所應(yīng)具有的團(tuán)結(jié)精神。在此次活動中，各宿舍成員都積極配合，相互協(xié)作，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一致的精神!
活動的不足之處:
1、部分宿舍出現(xiàn)未裝飾的現(xiàn)象，對本次活動持消極參與的態(tài)度。
2、部分宿舍敷衍了事、設(shè)計單一，創(chuàng)新性不是很強(qiáng)。
3、個別12級宿舍直接沿用去年活動的裝飾物，未做任何修改。
4、有些同學(xué)還不能理解本次活動的真正作用和目的。
活動展望：
通過這次活動，激發(fā)同學(xué)參與的熱情，看到了同學(xué)的熱情和創(chuàng)意，讓同學(xué)真正的領(lǐng)悟到“宿舍是我家，完美靠大家”的含義。本次活動不僅給同學(xué)們展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實自我、鍛煉自我提供了舞臺，而且培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，也更好地發(fā)揮了宿舍育人基地的作用。在提升同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境的同時，也營造出1個“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園，受到學(xué)院師生的重視而且獲得各方的一致好評。
同學(xué)們努力發(fā)揮各自的想象力和創(chuàng)造力，把宿舍裝飾出各自的風(fēng)格，使宿舍增添了新的氣息。宿舍成員都通過親自動手，把宿舍裝飾的亮麗一新，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春和活力。
我們生活部將以此為平臺豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個健康、自由的發(fā)展空間;提高同學(xué)們的精神文明素質(zhì)，展示大家積極向上的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)同學(xué)的動手能力，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力;增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助精神和宿舍的集體凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓同學(xué)的課余生活,精神文明素質(zhì)達(dá)到一個新的高度。
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