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校園獻血活動總結(jié)

時間:2023-01-26 19:27:35 活動總結(jié) 我要投稿

校園獻血活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的校園獻血活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

校園獻血活動總結(jié)

校園獻血活動總結(jié)1

  一、活動目的:樂于助人,救死扶傷是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,無償獻血是為了保證醫(yī)療臨床用血的需要,自愿獻出身體部分血液而不獲取任何報酬的一種高尚行為,體現(xiàn)了人們互相幫助,無私奉獻的精神,是一種具有積極意義的社會公益活動。

  二、主辦單位:成農(nóng)院校實踐部

  三、活動時間:20xx-xx-xx

  四、活動地點:農(nóng)院圖書館廣場

  五、活動參與人員:院團委實踐部,各系實踐部部分成員,全校師生

  六、活動總結(jié):

  為了保證醫(yī)療臨床用血的需要,緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神,促進我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會,服務(wù)社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻血活動。20x-xx-xx成都血液中心采血車來到了成農(nóng)院進行了無償獻血活動,我院實踐部以志愿者的形式對此次活動進行了組織和策劃,對此次活動的全程進行了無償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排,力求把服務(wù)工作落實到每一個人頭、落實到每一個點,以保證獻血活動的有序的開展,來提高此次活動的效果和意義。

  1、活動前期的宣傳工作:

  1、通過制作和展示展板向全校廣大師生宣傳此次義務(wù)獻血活動。

  2、安排部門全體干部帶領(lǐng)全體干事利用晚自習時間到班(主要是09級各班)宣傳無償獻血活動

  3、舉辦了關(guān)于無償獻血的知識講座,參會代表有全院實踐部成員和各班代表

  4、車前活動當天發(fā)放傳單宣傳

  通過這一系列的宣傳很好的使全校師生更清楚的了解了無償獻血的注意事項和流程,同時也更深刻的'了解了參與此次活動的意義和必要性。

  2、活動過程:

  1、在活動開展前,院團實踐部在圖書館廣場設(shè)立了三個服務(wù)隊,每個服務(wù)隊又分別設(shè)立了前臺服務(wù)、車前服務(wù)、車上服務(wù)三個小組。為活動的順利開展做好了一切安排。

  2、活動開展中,前臺的人員負責活動的宣傳為咨詢的同學們做了詳細的講解,解除他們對獻血的疑慮和擔憂,并引導(dǎo)他們的正確填表方式。

  3、車前服務(wù)人員負責獻血前和獻血后的一切服務(wù)工作,如:蓋章,登記,消毒,倒水。

  4、車上服務(wù)人員負責配合好醫(yī)護工作人員的需要,如:撕血袋,打包禮品,收表蓋章,維持車上秩序,保持車間清潔,扶持獻血者。

  5、采血結(jié)束時幫助醫(yī)護工收,清理現(xiàn)場衛(wèi)生,與血車道別。無償獻血活動結(jié)束。

  3、活動總結(jié):

  1、活動從早上8:30布置現(xiàn)場到下午6:30道別血車活動結(jié)束時就一環(huán)扣一環(huán)的有序進行著。在所有獻血者的愛心支持下,在醫(yī)護工作人員和青年志愿者(院團實踐部所有成員和各系實踐部代表)的共同努力下,此次活動中共采集了636袋全血,使得此次無償獻血活動圓滿成功。雖然天氣很冷,場地很小,設(shè)備也和很簡單,但每一個人得臉上都掛著幸福的笑容。

  2、一股股青春的熱血,一顆顆愛心的關(guān)懷籠罩著整個活動現(xiàn)場,許多老師和同學都紛紛勇敢的伸出自己的手臂,望著自己鮮紅的血液緩緩的流入獻血袋里,想著自己的愛心還在繼續(xù)的被傳遞,再手捧著青年志愿者遞給的愛心禮物。這時,他們臉上洋溢著的是獻血后的光榮與自豪。

  3、通過這次活動不但很好的鍛煉了青年志愿者的工作能力;也展現(xiàn)了我們農(nóng)院青年志愿者的不辭辛苦,積極配合,協(xié)調(diào)互助的工作精神;也同時展現(xiàn)出了成農(nóng)院當代大學生的高尚品格和無私奉獻精神。

  七、活動不足之處:

  1活動宣傳期的宣傳工作不夠仔細,以至獻血當天許多獻血者都因為對獻血注意事項的忽略,而未能實現(xiàn)獻血的心愿。

  2天氣原因:由于天氣比較寒冷,缺少取暖工具,使得現(xiàn)學的前來獻血的老師和同學只能在車外忍受寒冷的肆虐。

  3、工作安排的不合理:由于此次獻血活動是全天連續(xù)進行,于是志愿者也得連續(xù)服務(wù),由于安排的欠佳,使得每一個志愿者都得全天兼職。所以下半天時志愿者們都略顯疲憊。

  這些都是我們在今后的工作中都應(yīng)該注意的問題,但我們相信在我們以后的道路中我們會走的更好,做的更好。

校園獻血活動總結(jié)2

  由校青協(xié)、水院青協(xié)和土建青協(xié)聯(lián)合承辦的“獻血車進校園”活動于10月20日在工學部室內(nèi)排球場門口開展。這是本學年的第一次活動,各方相互溝通、相互協(xié)調(diào)、相互配合,圓滿完成了此次活動。

  活動當天,志愿者們早早來到獻血車停放地點,幫助獻血車工作人員搭建帳篷、搬運物資,為獻血活動做好準備。在活動中,志愿者們分工明確:有的去引導(dǎo)想要獻血的同學掃描宣傳單上的二維碼進行獻血信息自助登記;有的帶領(lǐng)同學們前往打印處打印個人相關(guān)信息;也有的為獻血完的同學辦理獻血證,領(lǐng)取愛心小禮品;還有的幫助獻血的同學錄制一秒鐘的微笑視頻,為他們留下十八歲的記憶。整個活動有序進行,收到了獻血車工作人員和前來獻血的同學們的一致好評。

  在這次活動中,志愿者們不僅學會了有關(guān)獻血的一些基本常識,也了解了獻血活動的各項程序,這樣有利于今后活動的開展。與此同時,更有熱心的志愿者在工作之余,自己也加入了獻血的隊伍,獻出了自己的一份愛心。

  在這次“獻血車進校園”活動中,志愿者們還進行了獻血愛心特色活動。

  我們?yōu)槊恳晃煌瓿色I血的同學拍攝了一個一秒鐘的微笑視頻,記錄他們成長的那一瞬間。這些小視頻在后期會剪輯成一整段的獻血愛心視頻,鼓勵更多的'同學加入愛心獻血的隊伍。

  另一方面,這次活動也有一些不足之處。在各時間段進行工作交接時,下一時段的志愿者對工作并不是十分熟悉,需要一段時間來了解工作內(nèi)容,從而導(dǎo)致這小段時間不能及時引導(dǎo)想要獻血的同學。這一點是值得注意的,在下次活動開展前需要讓志愿者們提前熟悉好工作的內(nèi)容。

  本次“獻血車進校園”活動總共接受獻血146人次247單位,取得不錯的效果,希望以后每月一次的“獻血車進校園”活動都能順利開展。

校園獻血活動總結(jié)3

  20xx年xx中醫(yī)藥大學迎來了第一次獻血車活動,由x省血液中心與大學生青年志愿者愛心社合作,自開展以來,x省血液中心和學校團委給予了我們很多支持與幫助,我們社團對無償獻血志愿服務(wù)事業(yè)也非常重視,為此專門成立了無償獻血志愿服務(wù)隊負責此活動。

  獻血車進校園活動一學期一次,時間一般是新學期開學后第一個月末,寒暑假我們就會寫好策劃,一開學就與血液中心聯(lián)系,商量具體如何開展活動。血液中心幫我們準備宣傳單頁和其他物資,我們會在活動正式開始前一天或者兩天進行擺攤宣傳,人流量多的時間地點安排專門的人派發(fā)宣傳單頁,攤位前會有專門的人解答同學們的'疑問。

  自20xx年起,為了吸引學生的興趣,達到更好的宣傳效果,我們首次開展“獻血知識我知道”答題抽獎活動,一經(jīng)舉辦效果顯著。

  今年更是舉辦了第一節(jié)獻血知識講座,學生的熱情被點燃了,獻血人數(shù)也有了明顯的增加,最重要的是普及了本校學生對無償獻血的了解。

  獻血車進校園活動一般為2-4天,20xx年上半年與20xx年下半年均為三天,時長48小時,參與志愿人數(shù)54人,獻血志愿者人數(shù)達1257人次;顒娱_始后我們只需協(xié)助獻血車工作人員工作,做好后勤工作,幫助獻血師生填寫登記表、錄入信息、測量血壓等,隨時準備處理各種情況,做好XX省血液中心與XX中醫(yī)藥大學的.溝通橋梁。

  除獻血車進校園活動外,我社還與血液中心合作校外獻血車活動,在周末和節(jié)假日跟隨獻血車去往長清各處為長清無償獻血的愛心人士服務(wù),具體工作與獻血車進校園類似,我社負責志愿者報名和培訓(xùn)。這也是我們的一大特色常規(guī)活動,每學期報名的志愿者都很多,有了他們的熱情,我們的活動才能長長久久的進行下去,并且越來越好。

  自20xx年到20xx年,本校獻血車活動已進行了八年,從一開始的知名度低、學生不了解到如今的獻血師生絡(luò)繹不絕、對我們也稱贊不已,我們倍感欣慰。一路走來,我們的努力與他人的幫助成就了一個更好的愛心社、獻血部。我們會不忘初心,繼續(xù)前行,如鯨向海,如鳥投林。

校園獻血活動總結(jié)4

  x月x日我院青年志愿者行動指導(dǎo)中心組織了無償獻血的活動,無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶,是中華民族傳統(tǒng)美德。這次活動在我校門口桂花樹下進行。與往日的無償獻血活動一樣,本次活動得到了同學們的大力支持。

  1、為了做好活動的宣傳和活動,早在一周前,我院的青年干事就開始做好宣傳發(fā)動工作。介紹獻血流程,宣傳獻血知識,減輕同學們對獻血的陌生感和恐怖感。同時也使她們了解如何保護針眼,如何補充營養(yǎng),以及如何對獻血過程中的緊急情況,為保證活動的進行做好了準備。

  2、x月x號上午9點,我們所有的工作人員都準時到校門口集中,并可是分工工作。中心血站采血車到了學校,所有工作人員熱情的招待每位志愿者,從驗血到獻血。整個活動井然有序地進行著。

  3、在整個活動過程中,我?偣灿331名同學參與這次義務(wù)獻血;比起上一學期增加100多名同學;對于我們獻血的同學和志愿工作者得到血液中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和贊揚;同時我院的青年志愿者的各位工作人員,恪盡職守,熱情認真。經(jīng)過此次的無償獻血活動,廣泛地宣傳了獻血的意義。也使同學們的'獻血意識不斷增強,并消除了同學們對獻血影響身體健康的錯誤認識。而大多部分的同學都能相反的認識到獻血能促進新陳代謝,刺激血液的再造,降低血液粘稠度。獻血者不僅是用自己的熱血拯救同胞的生命,也是用自己的博大情懷倡導(dǎo)了一種助人樂的社會風尚。

校園獻血活動總結(jié)5

  20xx年x月xx日星期三,由中文系、歷史系和電子系一起主辦的獻血活動在一堂門口展開。這次活動的時間是從早上8:30到下午的16:00結(jié)束的,這天我系的干事們就早早的來到一堂進行桌椅的搬運,不過由于教學樓的桌椅不讓外搬,所以我們獻血活動需要的桌椅就沒有了著落。尋思之際,我們打算是向院的心理輔導(dǎo)站那里借,但后來得知說獻血車上是有配有桌椅的,所以我們就只有默默等待獻血車的到來了。

  在等待的同時,我們把活動需要的帳篷搭好,海報也擺好。

  不久,獻血車也來了,我們趕忙配合醫(yī)生們對現(xiàn)場進行布置與整理,不一會兒功夫,我們的場地就布置好了。由左邊的填表區(qū)到中間的體檢區(qū)再到右邊的初篩區(qū),然后到獻血車,最后就是在最左邊的休息區(qū)了,這順序能讓獻血者一目了。

  中午時分,也是人潮最擁擠的時刻,我們紅十字會的會員們與志愿者個個精神十足,耐心十足,有的幫獻血者指導(dǎo)該如何去填寫表格。填寫好表格的獻血志愿者們也有秩序的走到體檢區(qū)與初篩區(qū)進行相應(yīng)的`檢查。

  最后的收場是由歷史系負責的。

  此次的活動不僅僅讓我們了解了許多有關(guān)獻血方面的知識,也對獻血志愿者的勇敢與奉獻精神感到欽佩,動中我們都受益匪淺。但活動中仍然是存在著一些不足之處,各系之間的值班交接還做得不夠到位,使的剛交接后的秩序會有點混亂。還有就是桌椅的申請之類的都必須要提前去確認。不過,總體來說,此次的活動還是挺成功的。

校園獻血活動總結(jié)6

  “手拉手,心連心,獻血活動依靠你我他”活動于20xx年xx月xx日、xx日在A2行政樓首層大廳拉開帷幕,,此次活動的開展是為了更好地促進社會精神文明建設(shè),同時也為保證醫(yī)療臨床用血的需要。此活動由學院校園管理工作部與共青團中山大學南方學院委員會聯(lián)手組織,與廣州血液中心合作,由中山大學南方學院青年志愿者協(xié)會承辦,在學院全體師生的積極配合下,活動得以順利進行。

  在活動前夕,本協(xié)會與校園管理部、校醫(yī)室合作將獻血各項事宜準備好,首先是做好宣傳工作,在活動舉辦前幾天,我們動員志愿者在東區(qū)、西區(qū)飯?zhí)眉俺虚T口派發(fā)傳單、并連續(xù)幾日在網(wǎng)上宣傳,以此讓南方學子了解此次獻血活動的意義以及獻血的`相關(guān)知識。此外,本協(xié)會招募青年志愿者參與此次活動,在獻血前便安排好獻血需要的崗位志愿者人數(shù),合理分配好工作人員的工作崗位。

  活動期間,志愿者不辭勞苦積極協(xié)助醫(yī)生工作,在獻血的數(shù)個流程中都有志愿者崗位,不僅有許多同學是事先便決定參加獻血,更有一部分同學在路過時候看見有獻血活動就立馬決定參與鮮血。獻血期間A2行政樓首層大廳中人山人海,同學們都想奉獻出自己的愛心。志愿者不僅在崗位上默默奉獻,也幫助指引同學獻血,維持現(xiàn)場秩序。有些志愿者們在工作換崗后便立即投入了獻血行列,奉獻出自己更多的力量;顒又,志愿者們也進行獻血活動的善后工作,將獻血活動所用到的桌椅及其它工具整理好。此次活動中志愿者們的服務(wù)減輕了醫(yī)生的工作負擔,方便了全院師生奉獻出自己的愛心,為獻血活動的順利完成作出了貢獻。

  我們在取得一定成績的同時,不敢有絲毫的自滿,力爭把今后的工作做得更好,使無償獻血完全成為廣大師生一種自發(fā)、自覺、自愿的行為,為我國的無償獻血事業(yè)做出表率和貢獻。

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