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營(yíng)銷副總個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
營(yíng)銷副總在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，想要全面的提高簡(jiǎn)歷的效果，需要格外的注意其細(xì)節(jié)部分。比如說(shuō)在個(gè)人的興趣愛好上，一些對(duì)職業(yè)工作不力的興趣愛好，要能夠提前看到其不利影響。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 男
年 齡： 29歲 民 族： 漢族
工作經(jīng)驗(yàn)： 8年以上 居 住 地： 浙江臺(tái)州 黃巖區(qū)
身 高： CM 戶 口： 湖北恩施州 宣恩縣
求 職 意 向
希望崗位： 銷售類-管理/商務(wù)-區(qū)域銷售經(jīng)理 銷售類-管理/商務(wù)-商務(wù)經(jīng)理
尋求職位： 區(qū)域主管,銷售經(jīng)理
希望工作地點(diǎn)： 浙江臺(tái)州
期望工資： 7000 /月 到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗
工作目標(biāo) / 發(fā)展方向
希望能有更好的發(fā)展機(jī)會(huì).
工 作 經(jīng) 歷
▌2013-03-13--2016-01-16：精創(chuàng)水族有限公司
所屬行業(yè)： (民營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位： /
職位名稱： 營(yíng)銷副總
職位描述：協(xié)助總經(jīng)理管理營(yíng)銷部門的日常工作，分析市場(chǎng)，提交銷售計(jì)劃，組織銷售總結(jié)，來(lái)訪客戶接待，協(xié)助業(yè)務(wù)員完成大客戶談判，協(xié)助客服完成售后，經(jīng)銷商的拜訪，經(jīng)銷商的培訓(xùn)。
▌2012-01--2012-09：南鷹摩配
所屬行業(yè)： 汽車、摩托車及配件業(yè)(私營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位： 銷售類-管理/商務(wù)/區(qū)域銷售經(jīng)理
職位名稱： 銷售經(jīng)理/區(qū)域經(jīng)理/商務(wù)經(jīng)理
職位描述：接待來(lái)訪客戶 以及回訪客戶
▌2011-03--2012-01：天啟日用商行
所屬行業(yè)： 批發(fā)零售(百貨、超市、購(gòu)物中心、專賣店…(私營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位： 銷售類-管理/商務(wù)/銷售助理
職位名稱： 銷售助理/業(yè)務(wù)員
職位描述：抄單送貨 開拓新店 客情關(guān)系的建立和維護(hù).
▌2009-09--2011-03：星源貿(mào)易公司
所屬行業(yè)： 批發(fā)零售(百貨、超市、購(gòu)物中心、專賣店…(民營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位： 銷售類-管理/商務(wù)/銷售助理
職位名稱： 銷售助理/業(yè)務(wù)員
職位描述：公司經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品為快速消費(fèi)品，主要工作是客情關(guān)系的建立和維護(hù)，以及市場(chǎng)的的價(jià)格控制，廣告宣傳。
教 育 經(jīng) 歷
2003-09--2005-07 宣恩第二中學(xué) 教育類/高中 中專
拓展閱讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷中教育背景需要強(qiáng)調(diào)的項(xiàng)目有哪些
在求職的第一環(huán)節(jié)中，如果能讓求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷起到作用，則就能離求職成功更近一些。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷期間，在職人員需要做出多方面的準(zhǔn)備。比如相關(guān)求職信息的了解、編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)、寫作的技巧等等。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，教育背景是重要環(huán)節(jié)之一，那么，個(gè)人簡(jiǎn)歷的教育背景需要強(qiáng)調(diào)的項(xiàng)目有哪些呢?
其一，受教育的時(shí)間
求職者的受教育時(shí)間是寫教育背景的一個(gè)依據(jù)，也是用人單位想要知道的一個(gè)信息。一般來(lái)說(shuō)在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，其教育背景都是按照時(shí)序來(lái)寫。如果在時(shí)序上混亂，或者在時(shí)間上有空白之處，則說(shuō)名教育經(jīng)歷是不連續(xù)的，會(huì)引起對(duì)方的質(zhì)疑。
其二，畢業(yè)學(xué)校
在我國(guó)的高等院校中有一本、 二本、三本，此外，在一本中還有重點(diǎn)大學(xué)以及名牌大學(xué)，就讀的學(xué)校不同所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)也不同。很多用人單位都非常在意求職者就讀的學(xué)校，重點(diǎn)大學(xué)的求職者往往更有優(yōu)勢(shì)，那么求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，也需要突出所畢業(yè)的學(xué)校。
其三，所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及學(xué)位
針對(duì)應(yīng)聘的崗位求職者還需要在教育背景強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)，現(xiàn)如今社會(huì)分工明細(xì)，對(duì)口專業(yè)的求職者優(yōu)勢(shì)更大一些。此外，求職者的學(xué)位也非常重要的一點(diǎn)，高學(xué)位者更不能忽視自己此方面的優(yōu)勢(shì)。
其四，主修的課程
求職者在受教育期間，即便是選擇的同樣專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)上所主修的課程也會(huì)各有不同。在教育背景的撰寫中，同樣需要強(qiáng)調(diào)所主修的課程有哪些。
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