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教師簡短個人自我評價
在日復一日的學習、工作或生活中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u價的身影,自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那么,怎么去寫自我評價呢?以下是小編幫大家整理的教師簡短個人自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師簡短個人自我評價1
我一直致力于高中英語教學,有了6年的'高中英語教學經(jīng)驗,教學經(jīng)驗豐富,每年的教學質(zhì)量評比,成績名列前茅,教學能力突出,曾獲得校“最受學生歡迎的老師”稱號,在指導學生參加全國中學生英語能力競賽中獲得二等獎。開朗,大方,英語口語流利,在校已過了英語專業(yè)八級,熱愛教育事業(yè)。
教師簡短個人自我評價2
1、口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;
2、授課風格活潑生動,充滿激情,具有較強的幽默感;有較寬廣的`知識面,旁征博引、激情飛揚,富有感染力;具有創(chuàng)新意識,富有朝氣和活力;
3、諳熟英美文化,對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
4、系統(tǒng)學習過口譯課程,對全國口譯考試有較為全面的了解;擔任過教師或大型會議翻譯;
5、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
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