有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)六篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我在上網(wǎng)課的時(shí)候,還顧著玩游戲,導(dǎo)致老師給我提問(wèn),我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我這樣上課不認(rèn)真的行為是不好的,我也是要來(lái)檢討,并且保證以后是要認(rèn)真聽(tīng)課的。
在家里待得時(shí)間真的蠻久的,父母從學(xué)校拿回來(lái)教材,我是翻了翻,但是卻還是沒(méi)有什么太大的心思來(lái)學(xué)習(xí),直到上了網(wǎng)課,雖然我也是準(zhǔn)備好了,按時(shí)的打卡,來(lái)聽(tīng)課,但是其實(shí)我也就是覺(jué)得新奇而已,開(kāi)始的幾堂課還想看看老師在直播之中是怎么樣的,但是過(guò)了那段新奇勁,我就不想上課了,而且也是沒(méi)有老師就在旁邊監(jiān)督,父母也是需要去上班了,偶爾雖然會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況,但是大多數(shù)的時(shí)間,都是我在對(duì)著屏幕,我也是不想這樣子,于是就自己也是玩起了游戲。
我很懊惱這次被老師發(fā)現(xiàn)了,但是也是有些慶幸,讓我意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,上課不專(zhuān)心的來(lái)聽(tīng)講,無(wú)論是在學(xué)校里面,或者是在家里,其實(shí)都是不好的,這樣的習(xí)慣不能夠去養(yǎng)成,雖然我還沒(méi)有徹底的覺(jué)得假期結(jié)束了,但是既然開(kāi)始了直播的網(wǎng)絡(luò)課程,那么還是要認(rèn)真的聽(tīng)聽(tīng)課的,畢竟不聽(tīng)課的話,什么都是學(xué)不到的,而且其實(shí)也算是已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,既然上課,就要認(rèn)真的來(lái)聽(tīng),無(wú)論是不是有老師的一個(gè)監(jiān)督,并且以前老師也是跟我們說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)方面是需要自覺(jué)的,不能老是靠老師來(lái)督促,只有自己自覺(jué)的去學(xué)習(xí)了,那么才能學(xué)到知識(shí),才能讓自己的收獲更多。
在上網(wǎng)課的這段日子里我也是了解了其他同學(xué)的一些學(xué)習(xí)情況,有些的確覺(jué)得不太適應(yīng),有些覺(jué)得有意思,但更多的是上課都是認(rèn)真的聽(tīng)講的,我要向他們學(xué)習(xí),好好的來(lái)聽(tīng)課,不能再玩手機(jī)了。老師的批評(píng)我也是會(huì)認(rèn)真的接受,好好的在今后的課堂上做好筆記,不懂的問(wèn)題也是來(lái)問(wèn)老師,把在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間認(rèn)真的去對(duì)待,最好是養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)的習(xí)慣,這樣到了學(xué)校里面,即使老師不監(jiān)督我,我也是能學(xué)好的,對(duì)于我的學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)都是很有幫助的,這次的疫情,可以說(shuō)讓我們學(xué)習(xí)受到了一些影響,但是在家學(xué)習(xí)也是一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我們得到過(guò)更多的鍛煉,學(xué)會(huì)拒絕誘惑,懂得自主的去學(xué)是很重要的一件事情。
老師,以后的課堂,請(qǐng)您相信,我會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講的,會(huì)把我該做的做好,主動(dòng)的來(lái)搞好在家這段日子的學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
作為一個(gè)小學(xué)生這次的我很抱歉自己做出了這樣的行為,認(rèn)真完成自己的作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的,特別是對(duì)于我這樣的一名小學(xué)生,認(rèn)真完成作業(yè)可以說(shuō)是重中之重,只有打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能讓自己在以后學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松。而我卻沒(méi)有意識(shí)到這些,在家非但沒(méi)有好好學(xué)習(xí),更是不寫(xiě)作業(yè),把時(shí)間花在了于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,只貪圖一時(shí)的享樂(lè)導(dǎo)致自己犯下了這樣的錯(cuò)誤。我想我或許不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)的學(xué)生一定是不會(huì)做出這樣的事情的,而是會(huì)在回到家之后就立馬主動(dòng)的完成自己的家庭作業(yè),即便是在完成作業(yè)之后也不會(huì)立馬就去玩,而是讓自己復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)習(xí)的課程,在預(yù)習(xí)一下明天要上的課程。但是我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟,這都說(shuō)明了我作為一個(gè)小學(xué)生是極其不合格的。我現(xiàn)在也知道了自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該如此的散漫,而是保持我作為一名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不讓對(duì)我給予了巨大期望的老師和父母感到失望。
我這次做出這樣的事情也完全都是我自己的責(zé)任,我沒(méi)有抵抗住外界因素的誘惑,對(duì)于完成作業(yè)總是想著一拖再拖,想著等會(huì)再補(bǔ)也是來(lái)得及的。當(dāng)時(shí)回到家里之后我也是想著趕緊完成的這樣我就能夠早點(diǎn)玩游戲看電視了的,但是剛剛回到家我媽媽就喊我吃飯。我也是有點(diǎn)餓了,就想著吃完飯?jiān)趯?xiě)吧,于是就邊看電視邊吃起飯來(lái)。等到我吃完飯之后我也是想起了作業(yè)還沒(méi)做,但是覺(jué)得晚上睡覺(jué)前寫(xiě)也是沒(méi)關(guān)系,反正也沒(méi)多少,而且電視劇的劇情正好到了緊張的地方。所以在媽媽問(wèn)起我作業(yè)的時(shí)候我也是說(shuō)自己在學(xué)校就寫(xiě)完了,因?yàn)槲抑牢乙钦f(shuō)我等會(huì)寫(xiě)的話,我媽媽肯定會(huì)催著我馬上去把自己的作業(yè)給完成了?措娨暤臅r(shí)間總是過(guò)得飛快,一下子就很晚了,我媽媽也是催著我去睡覺(jué),加上我自己也困了我也就沒(méi)有說(shuō)什么洗漱之后就自己回房了。等我躺在床上的時(shí)候又想起了自己的作業(yè),也是想起自己沒(méi)有完成,但是又覺(jué)得明天早上早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)又不是來(lái)不及,所以我就安然入睡了。等我醒來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己快要遲到了又是趕緊出門(mén)去學(xué)校,才勉強(qiáng)沒(méi)有遲到,等到課代表來(lái)收作業(yè)我才想起我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),而且因?yàn)槠鹜砹说脑,也沒(méi)有來(lái)得及補(bǔ)。我現(xiàn)在十分的后悔,只恨自己這種拖延的性子,有了這次的教訓(xùn)下次我一定不會(huì)在做出這種事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我真的不應(yīng)該不好好看書(shū)的,也不應(yīng)該不去背書(shū)的,這次的錯(cuò)誤真的是太嚴(yán)重了。您給我們布置背書(shū)的作業(yè)任務(wù),我卻沒(méi)有好好遵守,短短不到一頁(yè)的課文我都沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)習(xí)去背,這篇課文的后面還寫(xiě)了是必備的課文我都沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待,我內(nèi)心充滿了慚愧的情緒,自己身為學(xué)生完全是一個(gè)合格的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真根本就對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我成才的渴望,對(duì)不起家長(zhǎng)要我們好好聽(tīng)老師話的教導(dǎo),更加對(duì)不起老師對(duì)我們認(rèn)真的講課。
學(xué)生的天職是什么?就是前面的那個(gè)“學(xué)”字,從我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,爸媽在從我進(jìn)幼兒園們的時(shí)候都會(huì)跟我說(shuō)一句“在幼兒園里面要好好學(xué)習(xí)哦”,一天結(jié)束了放學(xué)來(lái)接我的時(shí)候在路上也會(huì)問(wèn)我“今天跟老師學(xué)到了什么呀?”“老師今天教了些什么呀?”,從幼兒園到我們現(xiàn)在,爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)的,他們每天那么辛辛苦苦的上班,不就是為了我們家的生活好一點(diǎn),能上我無(wú)憂無(wú)慮的在學(xué)校里面安心的學(xué)習(xí)不被其它的東西給影響了學(xué)習(xí)嗎?在學(xué)習(xí)里面老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)我們長(zhǎng)大了要上一個(gè)好的高中,以后也要考一個(gè)好的大學(xué),才能夠回報(bào)父母,老師們也是一直在要求著我們好好學(xué)習(xí),這次的背書(shū)的安排就是這樣的用意,可是我都沒(méi)有體會(huì)到。沒(méi)有背書(shū)就是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),這樣子做無(wú)論是對(duì)父母亦或是對(duì)老師都是一種辜負(fù),對(duì)不起大家的付出,我真的不是一個(gè)合格的子女和學(xué)生。
這次沒(méi)背書(shū)很有可能影響到自己后面的考試,因?yàn)檫@篇課文是必備課文之一,而且老師讓我們背書(shū)也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達(dá)的用意,增加我們涵養(yǎng),讓我們以后寫(xiě)作文更加厲害的方法之一,所以說(shuō)我這次沒(méi)背書(shū)真的很不對(duì)了。這里面還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題,那就是老師給我們布置背書(shū)的作業(yè),這就是一個(gè)規(guī)定,作為學(xué)生我應(yīng)該要好好聽(tīng)從老師的安排的,班上的同學(xué)除了我都去認(rèn)真的做的,所以我的行為就錯(cuò)的更加離譜了,這是不好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn),還是不好好遵守規(guī)定的表現(xiàn),這絕對(duì)是不能夠出現(xiàn)在學(xué)生身上的問(wèn)題。
我在這里向老師您保證,我一定在最短的時(shí)間內(nèi)將文章背下來(lái),到您這里通過(guò),而且以后我也會(huì)做好認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)真的情況了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
我在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真去把學(xué)習(xí)給搞好,反而是在家里玩起了游戲,我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是很不好的,我也是需要好好的來(lái)檢討下。
即使是在家里,但是其實(shí)和在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)都是一樣的,都是要聽(tīng)老師講課,按照老師的要求去學(xué)好知識(shí),去讓自己能有收獲。特別是現(xiàn)在這個(gè)階段,更是需要我們學(xué)習(xí)上面要去主動(dòng)一些,在家里的學(xué)習(xí),其實(shí)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是寬松一些,但是也是會(huì)讓自己松懈下來(lái),畢竟學(xué)校老師會(huì)監(jiān)督我們上課的,無(wú)論是睡覺(jué),或者是做其他的事情,老師在講臺(tái)上都是可以看到的,但是網(wǎng)絡(luò)的直播卻不是那么容易,我們?cè)诩乙彩怯泻芏嗟姆矫鏁?huì)促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中會(huì)松懈下來(lái),可是即使如此,我們也是要盡可能的去自覺(jué)一些,上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)好課,下課之后要要好好的來(lái)復(fù)習(xí),來(lái)把知識(shí)給掌握了。
老師讓我們?cè)谡n堂上去學(xué)好知識(shí),而且這次開(kāi)網(wǎng)課雖然說(shuō)和在學(xué)校是有區(qū)別,而且也是不那么容易的監(jiān)督,其實(shí)我們不能貪玩,畢竟我們也不是剛進(jìn)入到學(xué)校的那個(gè)階段,我們也是有挺多的知識(shí)需要去學(xué)的,只有自己學(xué)了,那么才能真的成長(zhǎng)起來(lái)。并且我也是知道既然老師其實(shí)為這次的網(wǎng)課也是做了很多的一個(gè)工作,為了能讓我們能在家把知識(shí)給學(xué)好,老師也是通過(guò)了各種的方式來(lái)讓我們更加的感興趣,通過(guò)打卡的一個(gè)方式來(lái)監(jiān)督我們、作業(yè)也是采取了一些方法,來(lái)讓我們能有更大的收獲。
而我卻并沒(méi)有珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而是還在上課的一個(gè)時(shí)間里面去玩游戲,不想著怎么珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,不去考慮我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么寶貴的。這樣是特別不好的,并且我也是在這次玩游戲的過(guò)程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調(diào)理,去讀書(shū),然后真的學(xué)一些知識(shí)。其實(shí)上網(wǎng)課真的很考驗(yàn)我們,只要我們?cè)敢庾约鹤灾鞯娜W(xué)習(xí),自己愿意去把知識(shí)學(xué)好,也是有蠻多的一個(gè)收獲,而不是說(shuō)還在家里覺(jué)得還是放假的時(shí)候,不去自覺(jué)一些,這樣的話,不但是學(xué)不好好的東西,也是會(huì)養(yǎng)成一些不太好的習(xí)慣,老師,我錯(cuò)了,我以后一定不會(huì)再這樣下去,會(huì)好好的來(lái)上好網(wǎng)課,無(wú)論是哪一個(gè)科目的都是一樣,并且對(duì)于老師布置的作業(yè)也是會(huì)認(rèn)真的做好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
由于前段時(shí)間沒(méi)能在上課期間認(rèn)真聽(tīng)講以至于令老師感到失望了,作為學(xué)生卻沒(méi)能在課堂上珍惜老師的教學(xué)成果無(wú)疑是應(yīng)當(dāng)感到羞愧的.事情,難道說(shuō)我就沒(méi)能從身邊努力學(xué)習(xí)的同學(xué)身上得到絲毫的啟發(fā)嗎?即便是簡(jiǎn)單的對(duì)比也能明白不認(rèn)真學(xué)習(xí)的自己很難在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),更不用說(shuō)這種不尊重老師的學(xué)習(xí)態(tài)度也值得自己進(jìn)行反思與檢討。
通過(guò)老師的教導(dǎo)不難明白學(xué)習(xí)知識(shí)本就是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想,若是身為學(xué)生自己不引起重視的話即便老師再怎么著急也是無(wú)濟(jì)于事的,更何況我也應(yīng)該向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)并改正自身存在的錯(cuò)誤,不得不說(shuō)這次學(xué)習(xí)態(tài)度方面的不認(rèn)真的確很容易令老師感到寒心,畢竟在教學(xué)工作中如此盡心盡力卻無(wú)法讓學(xué)生引起相應(yīng)的重視,即便在今后的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)考試成績(jī)不理想的狀況也是沒(méi)有資格埋怨老師的,盡管只是沒(méi)能認(rèn)真聽(tīng)取老師講課的內(nèi)容卻已經(jīng)陷入了自暴自棄的泥潭之中。
即便是為了不給班集體的發(fā)展拖后腿也要在學(xué)習(xí)方面有所成就才行,既然學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀又為何不能夠在上課的時(shí)候認(rèn)真些呢?當(dāng)我翻閱自己的課堂筆記的時(shí)候也會(huì)因?yàn)榇笃目瞻讌^(qū)域感到慚愧不已,明明老師都已經(jīng)將重要的知識(shí)點(diǎn)都劃分出來(lái)卻沒(méi)有將其記錄下來(lái),若是在考試中出現(xiàn)老師講解過(guò)的題型卻無(wú)法進(jìn)行解答的話則無(wú)疑是對(duì)自己學(xué)習(xí)不認(rèn)真的諷刺,與其在考試過(guò)后因?yàn)閼K淡的成績(jī)感到后悔又為何不能夠在上課的時(shí)候認(rèn)真些呢。
須知此刻在學(xué)習(xí)中的努力正是為了今后的人生能夠擁有更好的發(fā)展,而且失去的時(shí)光往往難以挽回自然意味著后悔這種情緒是毫無(wú)意義的,實(shí)際上在多年以后再來(lái)為以往沒(méi)能認(rèn)真學(xué)習(xí)感到后悔無(wú)疑是件可怕的事情,更何況老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性又怎能不聽(tīng)從這般的殷切教導(dǎo),所以我得明白老師批評(píng)自己上課不認(rèn)真的做法也是希望能夠有所改善,無(wú)論是為了完成老師與父母的期待還是為了今后能夠擁有更加完美的人生都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)生涯中應(yīng)當(dāng)珍惜老師在課堂上的教學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行認(rèn)真的記錄,即便在課余之時(shí)也需要向老師請(qǐng)教自己沒(méi)能在課堂上弄明白的知識(shí)點(diǎn),既然我在學(xué)習(xí)方面還存在著許多不足的地方就應(yīng)該端正態(tài)度從而理解老師講授的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)也讓我懂得了上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)才能令自身有所成就。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
隨著時(shí)間的消逝,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。而我還是依舊上學(xué)期一樣,依然停留在倒數(shù)后x名。心顫巍巍的痛,那很不是滋味。班級(jí)倒數(shù)第x名,年級(jí)到了x名多以后。而我考進(jìn)來(lái)的時(shí)候是年級(jí)前x名呀,x多名意味著是x名的x倍呀。所以,我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級(jí)倒數(shù)第x名,雖然比上學(xué)期稍有進(jìn)步,但我還是逼不開(kāi)倒數(shù)的后x名,我還依稀當(dāng)初的目標(biāo)是:不再倒數(shù),不拉班級(jí)后腿,可是我每科都拉,無(wú)一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰:否。
班級(jí)前x名,前x名都考過(guò),這還能證明我比別人差,比別人笨么?而那,只能夠證明我有能力考好,不比別人笨而已。
這次考試數(shù)學(xué)倒數(shù)第x名,英語(yǔ)倒數(shù)第x名,物理倒數(shù)第x名。數(shù)學(xué)是因?yàn)椴患?xì)心與對(duì)概念不熟,沒(méi)有做到老師所說(shuō)的那樣:舉反例推翻自己的想法。我不乖,把暑假的壞毛病又給露尾巴了,帶到學(xué)校來(lái)了。而這次數(shù)學(xué)差的同學(xué)就是本次月考倒數(shù)的幾名,我就敗在它。而英語(yǔ)呢,雖然說(shuō)是3科中考得最好的,但是我還有能力考得更好,當(dāng)試卷發(fā)下的那一刻,我傻了眼,明明可以做對(duì)的,而我卻看一半不看一半,使自己做錯(cuò)了,白白丟了x分,那,很不值得。還有物理,對(duì)自己最失望的就數(shù)物理了,考的最差了。平時(shí)的書(shū)寫(xiě)好好的,到考場(chǎng)上一慌,什么都沒(méi)了,分?jǐn)?shù)也沒(méi)了。雖然自己概念的題目全對(duì),但后面的就錯(cuò)的多了,書(shū)寫(xiě)被扣了分,方法又與那步驟混淆了,牛頭不對(duì)馬嘴一般。反正,平時(shí)老師記得重點(diǎn)沒(méi)多留意幾次的,總忘了老師說(shuō)的話。考差了,也活該罷了。
我覺(jué)得我再也不能對(duì)不起老師了,因?yàn)槲覀儼嗟陌嗉?jí)誓言里說(shuō)過(guò):“不負(fù)父母期望,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)天賜智慧,不負(fù)青春理想……永不氣餒,自強(qiáng)不息,超越自我,永奪第一!笔难悦總(gè)星期都要背,為什么我卻不去做呢?這不就辜負(fù)了老師對(duì)我,父母對(duì)我,同學(xué)對(duì)我的期望了嗎?我什么時(shí)候變得這么殘忍了?不可以的,我要加倍努力!!
我決定我以后沒(méi)有課堂活動(dòng)的時(shí)候,早點(diǎn)回教室,復(fù)習(xí)一下,之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書(shū),增長(zhǎng)一下知識(shí),好幫助語(yǔ)文的寫(xiě)作水平,以及個(gè)人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽(tīng)講,不走神,把老師說(shuō)的話用心體會(huì),深切記住,以防忘記和漏掉。下課后,不會(huì)的,積極主動(dòng)的找老師弄個(gè)明白。作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真記好筆記,考試前不得緊張,要記住,考前一慌,分?jǐn)?shù)也慌張。
期中考試一定要完成這次月考的目標(biāo),不得再拖:不再倒數(shù),不拉班級(jí)后腿,最好進(jìn)入班級(jí)前x名。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在心中,此地?zé)o聲勝有聲。加油吧,相信我能行!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
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