北師大版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《豆兒圓》教學(xué)反思
這一課我覺(jué)得比較好的方法就是故事導(dǎo)入，孩子們特別喜歡。（故事叫《老豆?fàn)敔斶^(guò)生日》老黃豆有個(gè)小孫孫，叫小豆兒，它是一粒普普通通的小豆兒，黃黃的皮膚，油亮油亮的，閃著光，神氣極了。有一天是老黃豆的生日，豆家的子孫都來(lái)祝賀老爺爺，可熱鬧了。小豆一清早就坐在門口等客人。第一位是深紫顏色的美味醬油，第二個(gè)是金黃的上等豆油，第三個(gè)是像牛奶一樣潔白的營(yíng)養(yǎng)豆?jié){。這三位客人都是大豆變的。這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲，小豆跑出去開(kāi)門，門外站著肥皂和油漆，原來(lái)豆兒還可以做成肥皂和油漆。一個(gè)橡膠輪胎一路滾著唱著：“我輪胎回家轉(zhuǎn)一朝，祝賀老爺爺身體好�！毙《雇ζ婀�，問(wèn)：“輪胎大哥，可今天是豆兒爺爺生日，怎么也是你爺爺?shù)纳諉�？”輪胎說(shuō)：人們用咱們豆和一種叫做酒精的東西做成了人造橡膠，再用人造橡膠做成了我輪胎�！边@一天啊，老爺爺一直在笑，從清早笑到晚上。小豆更快活，它一心一意想著：長(zhǎng)大了我要做個(gè)什么呢？）孩子們聽(tīng)完，我直接問(wèn)老豆?fàn)敔斶^(guò)生日來(lái)了哪些豆家的子孫？認(rèn)真聽(tīng)的孩子一下子就說(shuō)出來(lái)了，不認(rèn)真聽(tīng)的孩子只能說(shuō)出一兩個(gè)來(lái)。我這時(shí)教導(dǎo)孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)的孩子才是最會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，孩子們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。我又接著問(wèn)你能幫小豆想出好辦法讓它長(zhǎng)大做個(gè)什么嗎？孩子們興趣特別高，真是樂(lè)于助人哪！他們有說(shuō)豆腐的'，豆腐干的，豆腐腦的，也有說(shuō)黃豆暴米花的，五花八門什么都有，這時(shí)我再啟發(fā)孩子們說(shuō)話要以事實(shí)為依據(jù)，孩子們又一次肯定了我的說(shuō)法。
這篇課文教學(xué)后發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：
1．看圖說(shuō)話時(shí)，學(xué)生完整敘述圖畫中的內(nèi)容的能力比較欠缺，很多孩子敘述時(shí)只說(shuō)一個(gè)地方，而忽視了其它內(nèi)容。
2．學(xué)生課外知識(shí)了解的比較少，對(duì)于豆子的知識(shí)知之甚少，所以以后課堂中應(yīng)更多地灌輸課外知識(shí)教育，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)從生活中了解知識(shí)，培養(yǎng)能力。
3．在書(shū)寫上有個(gè)別孩子書(shū)寫不工整，應(yīng)加強(qiáng)寫字輔導(dǎo)。
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