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幼兒園開學(xué)第一課小班教學(xué)反思
幼兒園開學(xué)第一課小班教學(xué)反思怎么寫呢?下面YJBYS小編為大家整理了幼兒園開學(xué)第一課小班教學(xué)反思，歡迎閱讀參考!
幼兒園開學(xué)第一課小班教學(xué)反思一
每到9月1日，央視播放《開學(xué)第一課》已經(jīng)堅(jiān)持幾年了，今年的主題是“我的夢，中國夢”。許多學(xué)生的偶像悉數(shù)登場，還有很多真人真事，帶給大家很多震撼。節(jié)目、演講、活動(dòng)相互穿插，讓孩子們樹立自己的理想，并為自己的“夢”付諸努力。
而我的夢就是很好地完成自己的工作，并讓學(xué)生為有我這樣的老師而感到幸運(yùn);照顧好自己的家庭，讓家人因?yàn)槲疫@樣的母親、妻子而感到滿足。這樣的夢，幾乎是所有福山人的。開學(xué)前的那幾天，我們進(jìn)行了培訓(xùn)，參加了幾次會(huì)議，內(nèi)容是那樣細(xì)致：教室怎么樣布置，如何讓孩子文明行走、上下樓梯，怎樣指導(dǎo)孩子文明用廁節(jié)約用水，如何教育學(xué)生不能在撐在陽臺上跳躍，怎樣指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做眼保健操……校長一項(xiàng)項(xiàng)地強(qiáng)調(diào)，老師們一項(xiàng)項(xiàng)地記下來。盡管這些對于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們并不陌生，但是大家的神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。
為了讓開學(xué)井然有序，在教室里一忙就是一整天。清潔每一張桌椅每一格櫥柜，布置每塊版面，傍晚還在進(jìn)行出操演習(xí)。正副班主任舉著班牌按著路線行走，到操場找到自己班級的位置，依次退場�！瓕W(xué)校的工作要周到而細(xì)致，這也正告訴我，班主任今后的工作更要周到而細(xì)致。
四點(diǎn)到了，沒有人離開崗位;五點(diǎn)過了，大家還在忙碌;六點(diǎn)了，幾位校長和老師還在巡視校園，檢查各個(gè)環(huán)節(jié)。新校舍、新校區(qū)，所有的福山人都在為這個(gè)新家奉獻(xiàn)著。
開學(xué)前，由于學(xué)生還不能使用登錄名進(jìn)入班級網(wǎng)頁，所以通知都由班主任通過電話、網(wǎng)上飛信、手機(jī)短信來發(fā)送。幾天內(nèi)，我們發(fā)送了好多條信息：返校改期、學(xué)費(fèi)通知、開學(xué)注意事項(xiàng)、放學(xué)時(shí)間、開學(xué)延期、收看《開學(xué)第一課》等。家長們一項(xiàng)項(xiàng)地按照要求去做，連我自己都擔(dān)心家長嫌煩了，可是他們卻說“老師真忙，真辛苦!”“老師您的通知很細(xì)致、很及時(shí)，太感謝了!”8月31日晚上，有幾個(gè)家長沒有收到開學(xué)延期的短信，早上才通話，他說：“您不通知我們也從電視廣播里知道了，滾動(dòng)播出的，謝謝老師噢!”我用短信通知家長和孩子收看央視2套的《開學(xué)第一課》，通知的時(shí)間是19：10分，其實(shí)是19：30開始，結(jié)果大家都抱著寬容和理解的'態(tài)度，沒有埋怨或責(zé)備。這也讓我想起家訪期間一幕幕感動(dòng)的畫面。正是這樣的理解與配合，讓我明白換位思考的重要性，班主任的每一次付出，家長都會(huì)感受到，兩者的理解和配合將推動(dòng)對孩子的教育，產(chǎn)生良好的影響。
《開學(xué)第一課》給每個(gè)人不同的思考，讓我們都朝著自己的“夢”進(jìn)發(fā)吧，追趕它，實(shí)現(xiàn)它!
幼兒園開學(xué)第一課小班教學(xué)反思二
你拍一，我拍一，小孩不玩打火機(jī)
經(jīng)過2個(gè)月的暑期生活，9月1日，幼兒園迎來了寶寶們開學(xué)的第一天，寶寶的“回園綜合癥”也讓家長和老師一陣忙亂�！翱煽桑豢�，寶貝今天上幼兒園了，媽媽給你拍張照片留個(gè)紀(jì)念�！闭谂恼盏氖翘薪�(jīng)園路的鑫苗幼兒園小班家長，她以照片的方式記錄孩子的開學(xué)第一天。在該校任教的小班老師閆楊稱，開學(xué)第一天孩子們的情緒也有所不同，為了讓小朋友調(diào)整好情緒和狀態(tài)，學(xué)校將開學(xué)第一課設(shè)計(jì)成了安全課�！澳闩囊�，我拍一，小孩不玩打火機(jī)。你拍二，我拍二，遠(yuǎn)離電源和氣罐……”新學(xué)期開學(xué)，鑫苗幼兒園的小朋友們就學(xué)到了一首“消防安全兒歌”，熟悉的節(jié)奏、簡單易懂的歌詞，潛移默化地告訴他們各類安全知識。
開學(xué)第一課的教學(xué)在大班老師趙娟看來并不順利，先是安撫愛哭的寶寶，接著調(diào)整寶寶的`坐姿，預(yù)計(jì)9點(diǎn)鐘開課無奈之下被拖了10分鐘。
下來便是安全課的引導(dǎo)時(shí)間，“小朋友們想一想，生活中你們在哪里見到過火?”“奶奶做飯時(shí)，煤氣灶上的火�！薄鞍职殖闊煷蚧饳C(jī)一開就有火幼兒園第一課教學(xué)反思幼兒園第一課教學(xué)反思�！痹谔釂柇h(huán)節(jié)上，小朋友們似乎開始有了熱情，也慢慢進(jìn)入了上課的狀態(tài)。“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”代課老師趙娟開始了消防知識的演練，告訴小朋友跟隨自己去拿濕毛巾捂鼻，并跑到操場蹲下�！坝捎谖覀儼嗟膶殞氂写笥行�，所以在選擇內(nèi)容上要淺進(jìn)深出，有適當(dāng)?shù)那榫�，圖文搭配，讓孩子們都理解�！壁w娟告訴記者，早在開學(xué)前幾天就特意選擇了生活中常見的尖銳物品的接觸、拿放。因?yàn)楹⒆觽兒闷嫘闹�，喜歡到處摸、拿、看一些危險(xiǎn)的物品。通過提問導(dǎo)入，讓孩子先大膽地說出自己內(nèi)心的想法，制造比較愉悅、輕松的氛圍，帶動(dòng)孩子的積極性。再由兩位老師模擬表演，讓孩子清楚地看到物品使用的正確方法，加深印象。最后與幼兒進(jìn)行互動(dòng)，實(shí)踐到細(xì)節(jié)中，這樣保證孩子看到，學(xué)到，用到。
據(jù)了解，此后的一周將會(huì)與開學(xué)第一天一樣，講到安全知識，意在培養(yǎng)幼兒的防火意識和安全意識。
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