對新入職大學(xué)生的建議
從大學(xué)跨入企業(yè)是人生的重要轉(zhuǎn)折，對大學(xué)生來講，面臨從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換。一切都是新的，所服務(wù)的組織是新的，合作的同事是新的，要求的企業(yè)文化是新的，所需的工作技能是新的。那么對于這些新入職的大學(xué)生來說，什么才是當(dāng)下最重要的呢?下面就來和應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編一起看看對新入職大學(xué)生的建議吧。
對新入職大學(xué)生的建議
一、實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
企業(yè)與學(xué)校相比，兩個組織的文化和目標(biāo)都是不一樣的。這就決定了大學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)扮演的角色是不一樣的，企業(yè)對人的要求，對人的評價標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校都有很大的不同。
為了順利實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，新進(jìn)大學(xué)生應(yīng)該做到：
一是要深刻理解企業(yè)文化。因為企業(yè)文化是一個公司的核心價值理念的總和，是一個公司員工共同遵守的行為綱領(lǐng)，理解了公司企業(yè)文化，我們才知道公司提倡什么，反對什么，知道了公司價值導(dǎo)向什么，我們才知道在公司如何行事。
二是要了解公司所在的行業(yè)。了解行業(yè)的市場競爭態(tài)勢，了解行業(yè)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，了解行業(yè)發(fā)展的動力和發(fā)展趨勢。
三是全面了解所在的公司。要對公司在行業(yè)中的地位，核心競爭優(yōu)勢，公司的組織結(jié)構(gòu)，公司的各業(yè)務(wù)領(lǐng)域，公司的各種規(guī)章制度做全面了解，快速熟悉公司。
四是要了解所在崗位的要求。新進(jìn)大學(xué)生進(jìn)入崗位時，要研究本崗位的職責(zé)，崗位要做什么事情，需要什么任職資格和能力，考核的標(biāo)準(zhǔn)是什么。只有這樣工作起來才有目的性。
五是要融入所在的團(tuán)隊。在團(tuán)隊中要扮演初學(xué)者和傾聽者的身份，虛心向團(tuán)隊的其他成員學(xué)習(xí)，多請教，多傾聽。在團(tuán)隊中展現(xiàn)陽光、積極、合作的心態(tài)。
二、克服浮躁心態(tài)
大學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)之前，大多給自己定了職業(yè)目標(biāo)，心里有一個期望值。由于不了解企業(yè)，不了解職場，導(dǎo)致目標(biāo)或期望難免過高。如果在現(xiàn)實的企業(yè)中遇到問題或者沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)，就會產(chǎn)生浮躁的心態(tài)。
因此大學(xué)生要有能吃苦，能承受磨練的思想準(zhǔn)備，將遇到的問題和挫折當(dāng)成對自己的`鍛煉，將豐富的經(jīng)歷作為人生的寶貴財富，這種樂觀主義的精神可以讓自己面對任何的困難。
同時大學(xué)生要學(xué)會獨立，除了物質(zhì)上不再依賴家庭、依賴父母以外，更重要的是心理上的獨立，思維上的獨立，情感上的獨立，學(xué)會獨立處理好自己的問題。當(dāng)遇到新問題，遭遇新的困惑時候。解決這些的唯一辦法就是適應(yīng)它，面對它，調(diào)整心態(tài)，尋求支持，不抱怨，不埋怨。要不計較、少比較。
人與人本身就不同，性格、能力、背景等都有差異，不要一味的比較。用自己的優(yōu)點與別人的缺點比，自己永遠(yuǎn)都有優(yōu)越感，用自己的弱勢與別人的優(yōu)勢比，自己永遠(yuǎn)都不自信。要腳踏實地，不要眼高手低。大學(xué)生要從小事做起，從點滴做起，把簡單的事情無數(shù)次重復(fù)做好就是不簡單，只有不斷將小事情做好，才能累積成就大事業(yè)，累積個人的成就感，累積人的自信心。
三、找到職業(yè)導(dǎo)師
新進(jìn)大學(xué)生能盡快在企業(yè)找到一個職業(yè)導(dǎo)師是非常重要的，就像我們剛進(jìn)大學(xué)校園都有師哥師姐的引導(dǎo)，讓我們很快就適應(yīng)了大學(xué)生活。
在企業(yè)也一樣，我們要能找到有豐富的工作經(jīng)驗，有專業(yè)能力，善于引導(dǎo)和帶領(lǐng)人的職業(yè)導(dǎo)師。有些規(guī)范化的大公司為我們安排好了指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師可以幫助我們快速融入企業(yè)文化，融入所在團(tuán)隊，提高工作技能，當(dāng)你遇到困難的時候能有人指點迷津，當(dāng)你在順利的時候有人提醒你的不足。
我們要善于利用這一資源，加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的溝通，遇到問題的時候及時請教，并虛心接受老師的意見，心懷感恩的相處之道，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，走好職業(yè)人生的第一步。
四、提升專業(yè)技能
進(jìn)入企業(yè)要看文憑，工作之中看能力，能力是支撐職業(yè)發(fā)展的核心。每個大學(xué)生進(jìn)入崗位以后，都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，在該領(lǐng)域內(nèi)，新進(jìn)大學(xué)生應(yīng)該有成為專家的志向和目標(biāo)。
什么是專家?簡單地說，就是在該領(lǐng)域有全面深刻的理解和獨到的見解，能在工作中提供專業(yè)的意見，并能解決在工作中遇到的專業(yè)問題。
不同的崗位如銷售、生產(chǎn)、財務(wù)、人事等要求的專業(yè)技能是不一樣的，對不同的專業(yè)領(lǐng)域，我們應(yīng)該對該領(lǐng)域的理論知識有系統(tǒng)的掌握，對工作中的項目實施之前都有執(zhí)行方案，實施過程中有組織、有跟蹤、有反饋、有優(yōu)化、有結(jié)果，最后有總結(jié)。要學(xué)習(xí)行內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的經(jīng)驗，博采眾長，形成自己有競爭力的專業(yè)優(yōu)勢。
五、 在工作中學(xué)習(xí)
不要以為大學(xué)畢業(yè)就是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)的開始。我們在大學(xué)讀了很多書，學(xué)了很多知識，但是與實踐相比，我們學(xué)習(xí)的，有的東西已經(jīng)過時了，有的正在過時。
只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，才能保持活躍的思維，才能不斷創(chuàng)新，否則思維就會僵化，就會逐漸被社會淘汰，被企業(yè)所淘汰。
進(jìn)入企業(yè)后，我們要根據(jù)工作的需要，多看與本工作崗位所需能力相關(guān)的書，在工作中的學(xué)習(xí)是最深刻的，最有實際應(yīng)用價值的。
因此，在工作中要提倡終生學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。我們要少去飯店，多去新華書店。少去茶館，多去圖書館。充分利用好業(yè)余時間，提倡在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)職業(yè)人生的目標(biāo)
新形勢下對大學(xué)生的就業(yè)建議
“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”是目前高校畢業(yè)生就業(yè)的基本政策。在這種背景下，市場主導(dǎo)的地位實際上已經(jīng)確立，大學(xué)生擇業(yè)和單位選人的自主性都增強(qiáng)了。所以，大學(xué)生調(diào)整就業(yè)觀念，找準(zhǔn)定位。
充分認(rèn)識自我，做好就業(yè)決策
大學(xué)生在擇業(yè)前應(yīng)對自己充分了解，知道自己能干什么，擅長什么，想干什么。注意學(xué)以致用，盡量發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢和形象、氣質(zhì)、性格、語言表達(dá)能力等非專業(yè)優(yōu)勢。
確立合適的就業(yè)目標(biāo)
在選擇職業(yè)和確定目標(biāo)單位之前，應(yīng)從環(huán)境分析、企業(yè)分析等方面評估職業(yè)和目標(biāo)單位的各種因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。“順從”社會勞動力的流動分配形勢，適時調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài)，切忌按照自己的主觀意愿挑選就業(yè)地域和企業(yè)類型。在金融危機(jī)席卷全球，國民經(jīng)濟(jì)比較吃緊的社會環(huán)境里，應(yīng)當(dāng)理智的把握“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點，靈活的處理面臨的機(jī)遇。
樹立競爭性的擇業(yè)觀
大學(xué)生必須樹立競爭性的擇業(yè)觀，主動出擊，把能夠證明自己才能的各種軟硬件拿出來，自我推薦，這樣才可能被“伯樂”相中。如果一味的“等、靠、要”，結(jié)果只會是一事無成。
自主創(chuàng)業(yè)，就業(yè)有新路
各高校可根據(jù)自身狀況建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街，也可與企業(yè)或研究所聯(lián)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技實體。
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