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江蘇三本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-16 編輯:文幗

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  2016江蘇三本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線(xiàn)

江蘇三本大學(xué)排名 學(xué)校名稱(chēng) 所在地 錄取批次 平均分
1 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院 江蘇 本科三批 319
2 南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院 江蘇 本科三批 317
3 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院 江蘇 本科三批 315
4 南京理工大學(xué)紫金學(xué)院 江蘇 本科三批 314
5 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 江蘇 本科三批 314
6 三江學(xué)院 江蘇 本科三批 314

  三江學(xué)院簡(jiǎn)介(中國(guó) 南京)

  招生代碼:1911、1625

  江蘇首家民辦本科高校

  三江學(xué)院地處六朝古都、歷史文化名城——南京,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的江蘇省首家民辦本科普通高校,也是全國(guó)最早成立的四所民辦本科高校之一。三江學(xué)院創(chuàng)辦于1992年,2002年2月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為本科高校。2006年5月通過(guò)江蘇省學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位評(píng)審。2007年5月我校作為全國(guó)首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2008年3月以良好的成績(jī)通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估。學(xué),F(xiàn)有鐵心橋主校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū)和東山校區(qū)四個(gè)校區(qū)。鐵心橋主校區(qū)座落于南京城南牛首山麓新秦淮河畔,歐式校舍,典雅壯麗,與青山綠水融為一體,綠化率達(dá)70%。校舍面積42萬(wàn)平方米,千兆光纖校園網(wǎng)覆蓋整個(gè)校園,圖書(shū)館藏書(shū)296多萬(wàn)冊(cè),F(xiàn)有全日制本專(zhuān)科在校生18000余人,設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院、43個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、31個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),涵蓋了文、工、經(jīng)、管、理、藝等學(xué)科門(mén)類(lèi)。

  辦學(xué)理念先進(jìn)

  在23年的辦學(xué)歷程中,三江學(xué)院弘揚(yáng)三江師范學(xué)堂“儉樸、勤奮、誠(chéng)篤”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念和“以生為本、德育優(yōu)先、規(guī)范管理、以質(zhì)取勝”的辦學(xué)方針,以“唯實(shí)求真,開(kāi)拓創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、堅(jiān)毅、自強(qiáng)”為校風(fēng)。 2011年我校成為江蘇省高等教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)“建立現(xiàn)代大學(xué)制度”項(xiàng)目的試點(diǎn)高校。我校全面推進(jìn)二級(jí)學(xué)院和職能部門(mén)目標(biāo)管理責(zé)任制,明確人才培養(yǎng)責(zé)任,增強(qiáng)辦學(xué)自主權(quán),建立主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),健全學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)質(zhì)量保障體系。通過(guò)管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,為不斷提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建高水平民辦大學(xué)提供了發(fā)展動(dòng)力。

  師資力量雄厚

  學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,充分利用“名校強(qiáng)市”的資源優(yōu)勢(shì)和民辦機(jī)制,實(shí)施“積極引進(jìn)、著力培養(yǎng)、擇優(yōu)聘用、逐步優(yōu)化”的建設(shè)方針。截至2014年底,學(xué)校共有專(zhuān)兼職教師1178名,其中具有高級(jí)職稱(chēng)的教師占教師總數(shù)的53%,具有碩士以上學(xué)位的中青年教師占教師總數(shù)的67%,教師中具備專(zhuān)業(yè)(行業(yè))從業(yè)資格和任職經(jīng)歷的教師占教師總數(shù)的35%。此外,學(xué)校還柔性聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的學(xué)者、知名人士擔(dān)任教授或客座教授。逐步建成了一支以專(zhuān)任教師為主體,以駐寧高校教授、行業(yè)(企業(yè))專(zhuān)家、外籍教師為補(bǔ)充的多元化、優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,較好地滿(mǎn)足了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。

  為了推動(dòng)青年教師成長(zhǎng),學(xué)校每年投入數(shù)百萬(wàn)元實(shí)施三江學(xué)院“青藍(lán)工程”,培養(yǎng)教學(xué)骨干、中青年學(xué)術(shù)帶頭人,組建教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。同時(shí),為了提高教師的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平,了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài),開(kāi)拓視野,學(xué)校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)國(guó)家留學(xué)基金項(xiàng)目和省內(nèi)出國(guó)留學(xué)基金項(xiàng)目,同時(shí)設(shè)立了專(zhuān)項(xiàng)出國(guó)研修經(jīng)費(fèi),近幾年選派了一批優(yōu)秀教師赴美國(guó)、日本、加拿大、荷蘭、臺(tái)灣等國(guó)家或地區(qū)進(jìn)行訪(fǎng)學(xué)和研修。近年來(lái),我校教師以年均兩位數(shù)的規(guī)模晉升高級(jí)職稱(chēng)。2014年我校教師共發(fā)表科研論文300余篇,其中核心期刊論文40余篇,知識(shí)產(chǎn)權(quán)6項(xiàng)。共承接縱向科研課題47項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)3項(xiàng),省級(jí)41項(xiàng),市局級(jí)3項(xiàng),橫向課題15項(xiàng),合同經(jīng)費(fèi)223.5萬(wàn)元,到帳經(jīng)費(fèi)202萬(wàn)元。

  辦學(xué)特色鮮明

  堅(jiān)持應(yīng)用型培養(yǎng)定位,改革人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求,確立“面向一線(xiàn)的高級(jí)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo),建立了“以應(yīng)用知識(shí)為基礎(chǔ)的理論教育體系”、“以能力培養(yǎng)為主線(xiàn)的實(shí)踐教育體系”和“以職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育體系”。立足學(xué)生的全面發(fā)展和成人成才,大力加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作,積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展,有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全人格成長(zhǎng)。強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié),學(xué)校已擁有5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心(含建設(shè)點(diǎn))以及1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地;同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)辟政產(chǎn)學(xué)研用等校內(nèi)外合作育人渠道,先后與南京市地方政府以及中科院軟件研究所等開(kāi)展深入合作,與江蘇軟件園共建“卓越人才培養(yǎng)教改班”。學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力明顯提高,近三年來(lái)參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)近400項(xiàng),省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)136項(xiàng)。

  學(xué)習(xí)生活設(shè)施完善

  校園學(xué)習(xí)生活服務(wù)設(shè)施齊全,現(xiàn)代化的圖書(shū)館,為學(xué)生提供了讀書(shū)和信息查詢(xún)服務(wù);開(kāi)放式多功能體育館,能滿(mǎn)足學(xué)生各種健身鍛煉需求;每間宿舍均裝有空調(diào),享受公寓化生活,置身于集餐飲、超市、醫(yī)療、儲(chǔ)蓄、洗理、郵政、通信一體的生活環(huán)境;使用校園“一卡通”,實(shí)現(xiàn)零現(xiàn)金消費(fèi),便捷實(shí)現(xiàn)校園消費(fèi)、借閱圖書(shū)、門(mén)禁等功能。學(xué)生宿舍24小時(shí)有人值守管理,校園交通管理有序,為學(xué)生提供安全的生活環(huán)境;每間學(xué)生宿舍都配有光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)接口等,每個(gè)學(xué)生擁有單獨(dú)的書(shū)桌和衣柜。

  校園文化豐富

  學(xué)校緊扣時(shí)代主旋律,注重正確的輿論導(dǎo)向,營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),突出學(xué)生的主體地位。每年一屆的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的校園文化的品牌活動(dòng),舉辦各類(lèi)主題教育、文藝演出、十佳歌手大賽、書(shū)畫(huà)比賽、征文比賽、攝影展、辯論賽、健美操比賽、器樂(lè)比賽、大學(xué)生風(fēng)采形象展示、高雅藝術(shù)引進(jìn)校園、話(huà)劇節(jié)、民樂(lè)演奏會(huì)、交響樂(lè)演奏會(huì)、中外名歌欣賞等系列活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生文化藝術(shù)的熏陶,陶冶情操,鍛煉了能力,豐富了大學(xué)生的課余文化生活,有效地推動(dòng)了我校校園文化活動(dòng)朝著全面、系統(tǒng)、多層次、高水平的方向發(fā)展。在江蘇省教育廳主辦的第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,我校參賽作品獲歷史性突破:榮獲10個(gè)一等獎(jiǎng),9個(gè)二等獎(jiǎng),18個(gè)三等獎(jiǎng)。

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