一、前言

　　我是一名大一的學(xué)生，記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，帶著許多的憧憬與幻想，也同樣充滿迷茫與困惑。由于自己沒有專長(zhǎng)與特別的愛好，我對(duì)自己未來的就業(yè)方向更是不能確定。但是大一的上學(xué)期，我聽了董老師的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》講座，通過老師講的案例，我開始意識(shí)大一就要進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，而且這樣的規(guī)劃應(yīng)越早越好。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已快過去，我認(rèn)為自己不能再坐以待斃了，我必須從現(xiàn)在起，好好規(guī)劃我的職業(yè)生涯。

　　二、自我認(rèn)知

　　我是一個(gè)開朗的男孩，有責(zé)任心，善于管理，細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新事物力強(qiáng)，有極大的抗挫折力。不足，性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識(shí)面還不夠廣。可是，我沒有特別擅長(zhǎng)的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。只能說比較喜歡計(jì)算機(jī)方面的，而且專業(yè)是電子信息工程，我很喜歡，但是對(duì)未來從事的具體方向也沒有太多想法。在某些觀點(diǎn)看來，社會(huì)的不光彩面讓我有些畏懼走向社會(huì)。而又不得不為了生存去面對(duì)，現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為，在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。

　　三、解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備：

　　1.加深自己專業(yè)的學(xué)習(xí)與非專業(yè)各方面的學(xué)習(xí)，做T字形人才。

　　2.走出校門，努力爭(zhēng)取到社會(huì)上實(shí)踐的機(jī)會(huì)。多做些方面，找到真正適合自己的。

　　3.在工作中培養(yǎng)的能力，增長(zhǎng)對(duì)事物的處理能力，人際關(guān)系的處理能力等。

　　四、我心中的三大職業(yè)

　　1、從商。十分想自己創(chuàng)業(yè)!!!或做大公司的總監(jiān)，管理人員，如酒店，珠寶公司等。由于生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，就要面對(duì)生存問題，那錢就是要解決的說要問題。父母就是從商，或多或少有一些影響，對(duì)從商有一些興趣，性格又善于與外人打交道，不怕挫折，應(yīng)該是從商的基礎(chǔ)性格吧。至于經(jīng)驗(yàn)方面，可由父母?jìng)魇�，再由�?jīng)驗(yàn)積累。中國(guó)還不是商業(yè)大國(guó)，做大商業(yè)還需要我們下一代吧。

　　2、IT人員。把自己的專業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)揮出來，從事編程方面的工作，遍出屬于自己的軟件，做一名軟件工程師。這學(xué)期開始看有關(guān)于專業(yè)方面的書，我對(duì)IT行業(yè)十分向往，也很追求，可是沒有經(jīng)過專業(yè)的培養(yǎng)就不敢多想，畢竟專業(yè)人員很多，但是天分是不可忽視的，

　　五、三年的計(jì)劃

　　經(jīng)過一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)我對(duì)未來的職業(yè)有了初步規(guī)劃，對(duì)三年的充實(shí)自己作初步規(guī)劃，如下：

　　1、2009年：大一至大二階段主要任務(wù)是涉獵各種知識(shí)豐富自己的內(nèi)涵。

　　具體措施是：

　　(1)完成一年讀五十部書以上的讀書計(jì)劃;

　　(2)一年看一百部以上的藝術(shù)電影;

　　(3)積極參與各種活動(dòng)，如有關(guān)講座，各種晚會(huì)，等，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn);

　　(4)不能落下英語的學(xué)習(xí)，要保證每天都有學(xué)英語的時(shí)間;

　　(5)大二開始學(xué)習(xí)日語或韓語。

　　2、2010年：大二至大三階段。開始走出校門，參與各種實(shí)踐活動(dòng)，為就業(yè)打下基礎(chǔ)。具體措施如下：

　　(1)為過四級(jí)英語拼命沖刺，每天必須加大英語學(xué)習(xí)量，學(xué)英語為過四級(jí)，但不只為過四級(jí)，沒有人會(huì)拒絕一個(gè)外語程度高的人才;

　　(2)努力鍛煉身體，培養(yǎng)些運(yùn)動(dòng)方面的愛好;

　　(3)拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;

　　(4)大三起開始兼職工作。

　　3.2011年：大三到大四階段。非常重要的階段，我希望一畢業(yè)就開始工作，所以這個(gè)階段就開始為就業(yè)努力了。具體措施如下：

　　(1)考到我的職業(yè)方向所需要的各種證書;

　　(2)繼續(xù)實(shí)習(xí)工作，力求盡善盡美，給同事留下深刻印象;

　　(3)大四起開始尋找工作單位，另外開始準(zhǔn)備論文答辯。

　　六、結(jié)束語

　　職業(yè)生涯課督促了我，讓我面對(duì)就業(yè)壓力充滿動(dòng)力。這是一份計(jì)劃，但我不希望它僅僅是一份計(jì)劃，理想與現(xiàn)實(shí)總有差距，但我希望能夠盡自己最大的努力，使它成為現(xiàn)實(shí)。這當(dāng)中需要我自己的不懈堅(jiān)持與努力。成功總是需要付出許多許多的汗水的。我希望未來的自己在面對(duì)困難的時(shí)候，絕不氣餒，堅(jiān)持到底，我相信，只要努力，我一定能到達(dá)成功的彼岸!!!!