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學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

發(fā)布時間:2017-01-09 編輯:limeng

  YJBYS小編為大家搜集了一篇關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,供大家參考,希望可以幫助到大家!

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;

  我的職業(yè)興趣有一份簡單的工作,比方說幼兒園老師,就是我喜歡的職業(yè),可以天天跟孩子在一起,很開心。

  2、職業(yè)能力——能夠干什么;

  我的具體情況是喜歡學(xué)前的專業(yè),有耐心,喜歡小孩子,有愛心,喜歡畫畫和唱歌,以及看書,有當(dāng)家教的經(jīng)歷,能夠和幼兒有很好的相處。能和孩子打成一片。

  3、個人特質(zhì)——適合干什么;

  我做的性格測試說我是個淡泊名利的人,確實如此。我沒有什么太大的報復(fù),太大的野心。只想過一分簡單快樂的生活就好。所以我很適合當(dāng)幼師。而且我的朋友都這樣說。

  4、職業(yè)價值觀——最看重什么;

  我比較看重有一份和諧輕松快樂的工作環(huán)境。我不是個特別在意金錢的人。所以我對職業(yè)的工資要求不高。只要能糊口就行。我很喜歡孩子,并不是為了錢而去去當(dāng)幼師。只是為了孩子,能天天接觸孩子,我會很快樂。

  5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。

  我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力

  a熱情、慷慨,認(rèn)為對很關(guān)心的人和組織,不能做對不起的事情

  b關(guān)注重要的細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項,尤其是與人有關(guān)的方面

  c能夠想到別人需要什么,現(xiàn)在還欠缺哪些

  d對于組織的目標(biāo)你會非常地認(rèn)同,并且用行動去支持這個目標(biāo)的實現(xiàn)

  e在評估風(fēng)險和新方法的時候,靈活又不缺乏仔細(xì)

  f有穩(wěn)定平和的心態(tài),淡泊名利

  g敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)

  a不喜歡過多的規(guī)則,不喜歡結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜的機(jī)構(gòu)

  b在決斷上有困難,當(dāng)與自己的感受相矛盾時,很難做出符合邏輯的決定

  c天生對他人具有高度的敏感,總是難以拒絕別人,有時為了滿足他人的需求而拼命地工作,以至于在此過程中忽視了自己,不愿意為堅持自己的想法和立場,而冒風(fēng)險打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系

  d對他人的批評會感到生氣或氣餒,有時容易自責(zé)

  e容易相信別人,很少對別人的動機(jī)有所懷疑,也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義

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