整個目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標在整個目標體系中居于中心位置，這個目標的實現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質量。下面是YJBYS小編DL為大家整理的2016會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有幫助!
2016會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
個人資料
姓名:陳XX
性別:女
年齡:21
籍貫:江蘇省 無錫市
身份證號碼:XXXXXXXXXXXXXXXXXX
所在院校:無錫商業(yè)職業(yè)技術學院
班級及專業(yè):會計081班
學號:XXXXXXXX
學宿:5B220
聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX
E-mail:sdc@126.com
目錄
總論(引言)
第一章認識自我
1.個人基本情況
2.職業(yè)興趣
3.職業(yè)能力及適應性
4.職業(yè)價值觀
5.勝任能力
自我分析小結
第二章職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
2.學校環(huán)境分析
3.社會環(huán)境分析
4.職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)生涯條件分析小結
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定
2.職業(yè)目標的分解與組合
第四章具體執(zhí)行計劃
第五章評估調整
1.評估的內容
2.評估的時間
3.規(guī)劃調整地原則
結束語
總論(引言)
記得一位偉人曾經說過:“沒有目標的人是一條可憐蟲。”是的，沒有夢想對于每個人來說是非�？膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁�，F(xiàn)代社會中的很多人，由于商品經濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。
而有一份長期穩(wěn)定的職業(yè)規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次，穩(wěn)定性的追求是符合人性的，它能夠為人們提供一種追求與信仰。也正如馬克思所說:“在科學高度發(fā)展的現(xiàn)代社會應該是沒有宗教的。”
那么對于在校大學生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?我覺得可以從三個方面著手。第一，要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。第二，在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。第三，就是在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。
第一章 認識自我
1.個人基本情況:我來自農村，很小就開始獨立自主的生活、學習。我喜歡思考，做事認真仔細，有耐心。本人有著強烈的社會責任感和團結合作的精神。在學校里也積極參加活動、聽講座。假期里也為了鍛煉自己的能力到外面做些臨時工，增強自己的社會實踐能力，更加注重學以致用。不怕辛苦，但求事事盡心、盡力。同時，在合法合理原則下，能夠為社會、他人和自己多做些力所能及之事。當然，金無足赤，我沒有很好的口才，外交能力也不是很強，但我會很努力的去向身邊的人去學習。
2.職業(yè)興趣:通過從20多年來的生活體驗來看，我是一個比較坐得住的人。雖然數(shù)學不是很精通，但卻對數(shù)字是情有獨鐘。因此，我的職業(yè)興趣偏向于財會人員和銀行工作者。如果要有一個職業(yè)定位的話，我希望是會計師或銀行公務員。另外一方面，我想，不論是根據(jù)自己的專業(yè)，或者是未來的生活經歷的變化，我都不準備改變這一職業(yè)定向。
3.職業(yè)能力及其適應性:我具有很強的學術思辨能力，從來不迷從于權威。已經閱覽過哲學原著或者其他相關著作，從高中開始正式接觸哲學。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多，}只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多。“注重回報的幫助從一開始就不是幫助”。另外，我的價值取向是“知樂行善”，因此也就不會存在多少人際關系上的困惑，如果人際關系上有困惑，那也是因為自己做得不夠好!我從小就沒有在人際關系上有過多的糾纏。
4.職業(yè)價值觀:正如我前面所說，我是一個具有強烈的社會責任感的人，所以我希望通過自己的努力可以實現(xiàn)自己的世界觀、人生觀、價值觀。有句話不是說，只要人人都奉獻出一片愛，世界將會變成美好的明天。人以誠信為本，操守為重，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。也正因千里之堤毀于蟻穴，所以我們不積跬步，又何以致千里!
5.勝任能力:社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，因此，我們還是要堅持實事求是的精神，堅持時間是檢驗真理的唯一標準的原則，堅持以人為本的核心。
自我分析小結:我們必須堅持馬克思主義的辯證唯物主義觀點，要用全面、聯(lián)系與發(fā)展的觀點看待問題，以實踐為基礎，實事求是。就如偉大的音樂家貝多芬在面對自己的成就時所說: “我是一個在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)。” 學無止境，當然 “身體是革命的本錢”，因此有必要加強身體鍛煉，加強營養(yǎng)，以便更好的全面發(fā)展自己，不斷提高個人修養(yǎng)與素質。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在國家級貧困縣，當?shù)厝松钏讲⒉桓撸斎晃覀兗乙膊焕�。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學學費的一個農民家庭來說，實在是沒有更多的精力去供養(yǎng)孩子其他的素質方面的培養(yǎng)了。對于錢，爸媽從來對我和弟沒吝嗇過，只要不是胡亂花，總是有求必應的。爸媽常說的一句話就是:“砸鍋賣鐵也會供應你們姐弟倆學習的。”在此，我十分的感激和敬佩我的爸媽，謝謝你們給我這么好的榜樣。
學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校，當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。其實我們學校還是有很多優(yōu)秀負責的好老師的。只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作嗎。
社會環(huán)境分析:的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學是一切價值的最終價值，只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發(fā)展的過度關注造成的。由于對經濟的過度關注，很容易導致人的異化。因此，我們必須根據(jù)自己的興趣愛好及專長，選擇適合自己的專業(yè)，走出屬于自己的路。
職業(yè)環(huán)境分析:企業(yè)之間的競爭日趨激烈、方式也日趨多樣化，各類企業(yè)對于人才的要求也越來越高，這使得大學生求職也越來越難，越來越多人一同競爭一個好的崗位。若想在眾多競爭者中脫穎而出，具備企業(yè)所要求的各類素質是制勝的關鍵。這不僅要求大學生有著過硬的專業(yè)知識，熟練的英語和計算機技能，同時具有企業(yè)、職位所要求的特質，如領導才能、團結合作能力，迎接挑戰(zhàn)的能力等，也成為企業(yè)在選拔人才時所著重的因素。
職業(yè)生涯條件分析小結:我國目前持證會計總體狀況是供大于求，但是高級會計人才還處于缺乏狀態(tài)，尤其在近幾年亟需大批合格的注冊會計師。會計在整個經濟發(fā)展中起的作用將會越來越重。據(jù)一家權威調查機構調查結果顯示，在財會類專業(yè)中，真正符合國際大型會計事務所就業(yè)要求的高校畢業(yè)生人數(shù)僅占該專業(yè)全部畢業(yè)生人數(shù)的10%左右，并不能滿足用人單位的需求。因此，學習會計就要求我們不但要學，還要精，這樣才能更好的適應企業(yè)對人才的需求，自身的價值也才能更好的得到發(fā)揮。
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定:會計 財政 稅收
2.職業(yè)目標的分解與組合:
職業(yè)目標分為短期和長期目標，短期目標的建構必須為長期目標服務。對于做為大學生的我來說，首先要加強本專業(yè)知識的學習，在校期間拿到會計從業(yè)資格證、英語四六級證書、計算機一級、ERP等證書。另外就是不斷拓展課外知識，因為畢竟還有兩年的時間。好好加油，向目標奮進!
第四章 具體執(zhí)行計劃
目標分階段執(zhí)行計劃一覽表
計劃名稱
具體實施計劃
一年級計劃
1. 大一上學期要和同學們和睦相處，盡快適應大學生活，積極參加各項社團、班級活動，拿到珠算四六級證書，過英語A級;
2. 大一下學期要努力學習專業(yè)知識，過英語四級，為下學期的會計從業(yè)資格證書做好充分準備。
參加江蘇省自學考試，拿到南京財經大學會計本科文憑;嘗試兼職、社會實踐活動，提高自身修養(yǎng)與素質。
二年級計劃
1. 參加計算機省一級等級考試，拿到會計從夜資格證書，參加ERP證書考試，向英語六級奮進。
2. 學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。
三年級計劃
1. 積極參加招聘活動，選擇適合自己的職業(yè)。
2. 同時不忘努力學習，回校參加學業(yè)結業(yè)考試。
第五章 評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容:
(1) 職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直工作順利，自己真正適合會計方面的工作 ，那么我將會一直堅持做下去，并不斷的提高自己的專業(yè)知識及技能，以便更好的適應社會對人才的需求。
(2) 職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)自己對會計方面的工作無法勝任的時候，我就會重新選擇到財政方面或稅收方面。
(3) 實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果覺得在一段時間并沒有很好適應，不過還算令公司、自己滿意，我就再給自己一段時間繼續(xù)努力。
(4) 其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
2、評估的時間:
一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃;
當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3、規(guī)劃調整的原則:工作第一、興趣第二、薪水第三
結束語
人生的路程上并不都是藍天白云，風和日麗，也有嚴寒酷暑，暴風驟雨，意外的變故會不以人的意志為轉移地出現(xiàn)在人們面前。面對這種情況，要始終相信“風推著我走，但我是舵手”。
當然，世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個社會，我們應該以萬變應萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。 在我原有判斷和規(guī)劃的基礎上，我們必須緊跟時代的步伐，靈活調整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃地規(guī)劃我們的未來。