高職生制定未來職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)自己的發(fā)展很有幫助，下面為大家搜集高職生未來職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀!
高職生未來職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)
我是普通職業(yè)學(xué)校的一名高職生。也許對(duì)于不少人來說，在職業(yè)學(xué)校里讀書并不是自愿的選擇，如果有“改行”條件自然就會(huì)跳出，放棄專業(yè)。我在這讀書期間，除了學(xué)好文化課，對(duì)現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)已漸漸有種特別的感情。
在我的職場(chǎng)道路上，為了以后的旅途能夠順利發(fā)展下去，我先給自己作一個(gè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，提前進(jìn)行自我評(píng)估，給自己的職業(yè)道路和方向初步定位和規(guī)范。當(dāng)我知道自己想要有怎樣一種生活時(shí)，就得把握住變化的方向，使之轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)，進(jìn)而充分地施展自己的聰明才智，樹立遠(yuǎn)大志向。
其實(shí)，我從小就喜歡觀察周圍的人、事、物，然后把一動(dòng)態(tài)和靜態(tài)都用自己的想法，把客觀存在表現(xiàn)在白紙上。兒時(shí)和同齡的人在一起玩時(shí)，我總會(huì)約著他們和我一起畫畫，看動(dòng)畫片，我喜歡把眼中看到的美麗描繪出來，即使當(dāng)時(shí)只會(huì)用簡(jiǎn)單的線條，但，也能表達(dá)出我純真的思想。有好多次，媽媽曾看到我一放學(xué)回家，就翻出畫本開始畫畫，總是很少看見我做作業(yè)。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心：小小年紀(jì)把學(xué)習(xí)看得比畫畫還輕?可，爸爸卻一副意味深長(zhǎng)的樣子：畫畫是一個(gè)的興趣愛好，咱們可以培養(yǎng)她觀察、審美，這孩子有耐心，做事認(rèn)真，沒準(zhǔn)能有這方面的發(fā)展前途。不出爸爸所料，如今，我讀的專業(yè)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)和繪畫息息相關(guān)。
我了解自己的職業(yè)擅長(zhǎng)所在，也明白職業(yè)生涯發(fā)展方向是職業(yè)生涯中的重中之重，就自己適合的學(xué)業(yè)而言，初中畢業(yè)后我順理成章地進(jìn)了職業(yè)高級(jí)中學(xué)，接觸電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)這門專業(yè)。在此過程中，和美術(shù)掛了勾，我仿佛如魚得水，不論素描、色彩、寫生，都十分投入，深得班主任和專業(yè)老師的贊評(píng)，老師對(duì)我和關(guān)愛，往往通過嚴(yán)格要求表現(xiàn)出來，我不會(huì)辜負(fù)老師的期望的。從小接受教育的我，直到進(jìn)入了職業(yè)學(xué)校，也曾經(jīng)歷千軍萬馬過獨(dú)木橋的緊張階段，而今，我在新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，那么新的開始得靠自身去努力了，我想我會(huì)結(jié)合所學(xué)專業(yè)整合出自己的職業(yè)定位點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)理論知識(shí)和能力。我知識(shí)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，作為學(xué)生時(shí)代的我，我會(huì)利用在校時(shí)間好好準(zhǔn)備，并對(duì)自身因素進(jìn)行客觀、科學(xué)的分析，以此體現(xiàn)人生價(jià)值。
為了職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)，精心走好每一步。
在學(xué)習(xí)美術(shù)期間，我看過了很多圖片資料及相關(guān)畫展。打開電腦，經(jīng)過一翻圖片搜索程序之后，映入眼簾的是那優(yōu)雅的環(huán)境，如夢(mèng)如幻的照片，亮麗動(dòng)人的婚紗，色彩繽紛的捧花……這一讓我感到新鮮，心中自然萌生出一種強(qiáng)烈的好學(xué)興趣：我什么時(shí)候才能在電腦上做出如此美麗精致的圖案呢?這也算和美術(shù)專業(yè)對(duì)口，更何況我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)接近美，欣賞美，還能學(xué)點(diǎn)其它藝術(shù)，比如說，以后學(xué)這攝影什么的。手勤腳快，干凈利索，干完自己份內(nèi)的事，可以到學(xué)校攝影老師那兒幫忙，憑著自己的執(zhí)著，也許會(huì)得到攝影老師的青睞，我覺得這也是出于對(duì)知識(shí)技術(shù)的渴求，一有空閑就請(qǐng)教老師，處處留意，事事上心，人人為師，審另一種學(xué)習(xí)方式之一。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也需要奠定的，因?yàn)樗素S富的內(nèi)容，當(dāng)步入社會(huì)工作中，廣告設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)、攝影、化妝等都接近于人們的生活，所以，現(xiàn)在選擇了，我就不會(huì)棄而舍之。
一、端正擇業(yè)與求職的態(tài)度。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷走向深入的今天，在我的生涯規(guī)范中，我會(huì)彌補(bǔ)職業(yè)態(tài)度的不足，具備敬業(yè)精神為自己找一個(gè)可以發(fā)揮的舞臺(tái)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)覺得力不從心，長(zhǎng)期下去，每天面對(duì)電腦的枯燥，對(duì)設(shè)計(jì)工作少了熱情和投入。在別人看來自己已經(jīng)是幸福了，但對(duì)于自己，有段時(shí)間卻實(shí)在無法受這種沒有任何熱情的學(xué)習(xí)。面對(duì)出現(xiàn)的情況，我根據(jù)自身內(nèi)部心理動(dòng)力的強(qiáng)弱，深入的反思鼓勵(lì)自己，只有在秩序漸漸道路上，才能正視自己的無知，幾載苦讀，心中描繪今后生活的藍(lán)圖，構(gòu)筑事業(yè)的大廈，想找到一人份稱心如意的職業(yè)，是人之常情。小時(shí)候由父母哺育和撫養(yǎng)，但不能一輩子躲在“大樹”下乘涼，一個(gè)正常人在結(jié)束了學(xué)生時(shí)代以后，總得尋找職業(yè)，并依靠職業(yè)收入獨(dú)立生活。我只有正確把握自己的職業(yè)期望值，凡事不能眼高手低，這種才可以正視現(xiàn)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，成為一名合格的中職業(yè)生。
二、面對(duì)目前的專業(yè)學(xué)習(xí)軌跡，揚(yáng)長(zhǎng)避短，展示優(yōu)勢(shì)。
在龐大的藝術(shù)設(shè)計(jì)體系中，我學(xué)習(xí)已有兩年了，所開的課程有字體設(shè)計(jì)，構(gòu)成基礎(chǔ)，裝飾雕塑、建筑制圖等。鉆一行，精一行，但，我知道，我的自學(xué)能力還不夠，還需要加強(qiáng)，有待提高，往往針對(duì)性強(qiáng)的去做好一件事，學(xué)以致用，才會(huì)有較強(qiáng)的自我控制能力。是所學(xué)專業(yè)告訴了我，我的個(gè)性和能力上的所長(zhǎng)與所短之外并不影響什么，而是對(duì)做事的節(jié)奏和輕重緩急方面的態(tài)度，它會(huì)間接影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作效率和成果。就比如，現(xiàn)在我開始和建筑制圖這門課程打交道，剛學(xué)時(shí)沈得很吃力，它和幾何、物理學(xué)原理有密切聯(lián)系，邏輯性較強(qiáng)，而我這方面的優(yōu)勢(shì)占的比例太小了，導(dǎo)致我很難深一步理解，隨時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)出太多凝難問題。這成了我學(xué)習(xí)上的一大避端，不過，山不轉(zhuǎn)，水轉(zhuǎn)，在其中繪制建筑圖是我的一大優(yōu)勢(shì)，通過我總結(jié)出的繪圖技巧，再加上我的幾分細(xì)心和認(rèn)真是難不倒我的。用已之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，便于完善自我。
俗話說：世上無難事，只怕有心人。莫等閑白了少年頭，空悲要!自我進(jìn)入職業(yè)學(xué)校那天起，我告訴自己有志者事竟成，要學(xué)會(huì)做生活學(xué)習(xí)的有心人。于是我定下了兩個(gè)目標(biāo)：一是在校學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀，抓好專業(yè)課，業(yè)余補(bǔ)習(xí)欠缺的文化知識(shí)，爭(zhēng)取早日拿到大專學(xué)歷;二是以優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)畢業(yè)，把光輝的一面記錄下來，讓它成為值得驕傲的歷史。確實(shí)，為此我努力過，嘗試了從未經(jīng)歷的東西，有了可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我找到了展示自己的舞臺(tái)，有幸上臺(tái)參加過演講比賽，在臺(tái)上充當(dāng)主角，口若懸河，曾經(jīng)不受說話的我如今能說會(huì)道，振振有詞，并迎得臺(tái)下掌聲一片，心里無比的喜悅和欣慰。除此之外，我還加入了學(xué)生會(huì)宣傳部，負(fù)責(zé)各班黑板報(bào)的檢查和其它有關(guān)的工作。到了后期，我申請(qǐng)加入學(xué)校組織的青年志愿團(tuán)，成為了一名青年志愿者，并做好了吃苦，為人民服務(wù)的準(zhǔn)備工作。接著，經(jīng)過學(xué)校老師的考核和選拔，我通過了普通話面試，在我校職中綠色之聲廣播站監(jiān)職播音，傳遞校園心聲。在班上，我擔(dān)任了兩年的學(xué)習(xí)委員工作，分管著班上的學(xué)習(xí)情況。盡管有些繁忙，但我也覺得值得，要向大的目標(biāo)走去，應(yīng)從小的目標(biāo)開始，梅花香自苦來，風(fēng)之后風(fēng)彩虹，只有不斷磨為自己才會(huì)有收獲。
為了考慮自己職業(yè)的金量，社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可程度及學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各方面現(xiàn)狀，這就要求自己在職業(yè)生涯規(guī)范中注意以下幾方面：既然走進(jìn)了寬敞明亮的教室，明天后天我該干什么呢，學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順。首先，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行細(xì)致了解，根據(jù)自己的興趣、性格，培養(yǎng)和形成穩(wěn)定的職業(yè)興趣，極大的發(fā)揮潛能，用功鉆研，擺正自己的位置，對(duì)職業(yè)價(jià)值觀和所學(xué)專業(yè)滿意度等來分析。當(dāng)然每個(gè)人對(duì)自己的看法都是比較主觀的，所以要了解這些方面的情況，我會(huì)借助身邊的人來了解，不斷積累，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，這對(duì)自己以后在職場(chǎng)上有重要作用。學(xué)習(xí)期間一步一步為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去努力，我明白職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，因而，該補(bǔ)充佬樣的知識(shí)我會(huì)去多學(xué)習(xí)，有實(shí)踐機(jī)會(huì)也應(yīng)培養(yǎng)各個(gè)方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，給自己一個(gè)施展才能的空間。
三、認(rèn)識(shí)自我，鎖定目標(biāo)。
有一句名言是這樣說的：授人以魚不如授人以光。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)如向自己下水捕魚，親自到開放的市場(chǎng)中去捕獲良機(jī)創(chuàng)造一番自我的事業(yè)，這事業(yè)并不是個(gè)人意義上的東西，而是一項(xiàng)為社會(huì)服務(wù)的精神工作，自我事業(yè)的成功標(biāo)志，對(duì)我而言就是身處逆境仍能自強(qiáng)不息，坦然面對(duì)人生，它與我的生涯戰(zhàn)略試想緊密相聯(lián)。
四、學(xué)會(huì)自治，交往自如，讓人格完整起來。
自治標(biāo)志著個(gè)人的獨(dú)立，感情和能力的獨(dú)立，接著是責(zé)任心的確立。使人可以自如地接觸廣泛的社會(huì)關(guān)系，面對(duì)一些生活學(xué)習(xí)上的壓力和威脅時(shí)，我會(huì)從中改善自己的人格，用它來指導(dǎo)個(gè)人的行動(dòng)。
在職業(yè)生涯旅途中，要成功，不僅要有才能，還要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用才能。一些人正是因不會(huì)運(yùn)用才能，眾多高學(xué)歷的到頭卻空守著善于繪畫、看書等，因此，我會(huì)把自己的特長(zhǎng)與所學(xué)知識(shí)及專業(yè)結(jié)合起來，同步理行，終歸，只有我才是自己的伯樂，做自己生命的主人。別人是無法讓我成功的，只有我才能讓自己成功。既然選擇了這個(gè)專業(yè)，那么我就是要實(shí)行這個(gè)計(jì)劃，對(duì)將來的事業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施的成效性，只要不斷儲(chǔ)蓄能量，終將贏來花香四溢的未來，綻放出美麗的人生之花。
高職生未來職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)很大的概念，它是指?jìng)�(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定，分析，總結(jié)，研究的基礎(chǔ)上，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出行之有效的安排。應(yīng)屆高職生對(duì)給自己擬定了一份高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代高職生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向數(shù)學(xué)方面發(fā)展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來三十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、2009-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從大專走向本科生，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!