生涯規(guī)劃不但是要尋找你喜歡且適合你的工作，也要考慮怎樣的工作會帶來什么樣的生活。令人幸福的生涯規(guī)劃包含了知己、知彼、抉擇、制訂目標、行動五大要素。它可不是大四學生的專屬品，生涯規(guī)劃的行動，要愈早愈好!

　　1. 發(fā)現(xiàn)你的真色彩――知己

　　了解自己，看看自己的興趣、能力、個性、價值觀是什么。了解渠道包括：

　　1) 心里測驗

　　2) 能力盤點：從過去的“豐功偉績”中找出你的優(yōu)劣點，如學科成績、社團經(jīng)驗、打工、實習經(jīng)驗……看看你有哪些資產(chǎn)?

　　3) 探詢別人對你的評價、看法。如：“你覺得我的合作能力如何?”“我的歸納能力怎么樣?”

　　4) 想想“10年后自己在做什么工作?幾點起床?在什么地區(qū)?從什么樣的房間醒來?會跟誰住在一起?”等問題。

　　5) 找老師咨詢和和系內(nèi)老師多聊聊。

　　2. 探索工作世界——知彼

　　探索工作世界，包括職業(yè)的特點、所需的能力、所需的個性、就業(yè)渠道、工作內(nèi)容、工作發(fā)展前景、薪資待遇、生活形態(tài)等。

　　探索渠道包括:

　　1) 人物資源：可以向周遭的同學、學長、老師、親戚朋友。產(chǎn)業(yè)工作者等去了解職業(yè)特點。文書媒體數(shù)據(jù)：從職業(yè)介紹數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)業(yè)雜志、分類廣告、課程學習中了解工作世界。

　　2) 經(jīng)驗資料：從參加、實習、打工、義工、研習營、傳記訪問、休閑經(jīng)驗中獲得職業(yè)信息。

　　3) 職業(yè)訪問：在你感興趣的領(lǐng)域中，找到相關(guān)的工作者或?qū)＜易雎殬I(yè)訪問。

　　3. 做好選擇

　　要不要轉(zhuǎn)系?要不要讀研究生?該做什么工作?······在要與不要之間，探索你的決策技巧、決策風格，考慮“知己”、“知彼”間的配合程度，及可能面臨的沖突、阻力、助力。

　　4. 打造千萬身價――制定目標

　　通過理性的抉擇歷程，設(shè)定最佳方向、目標，并列出行動計劃。

　　方式：

　　1) 制訂“能力養(yǎng)成計劃”。

　　2) 找咨詢老師、系內(nèi)老師聊聊。

　　5. 采取行動，培養(yǎng)鋼鐵般的實力

　　生涯規(guī)劃不只是紙上談兵，如果你想要過什么樣的生活，就要身體力行。

　　方式：

　　1) 完成各年級的生涯行動。

　　2) 做好時間規(guī)劃，實踐計劃。

　　3) 空空的袋子掙不起來，你要趕快拓展自我經(jīng)驗、培養(yǎng)自我能力。

　　4) 作息正常、持之以恒，不到最后一分鐘決不放棄。

　　5) 在完成每一小時計劃后，記得給自己酬賞、鼓勵一下。