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幼兒教師職業(yè)規(guī)劃范文

發(fā)布時間:2017-10-31 編輯:文幗

  今天為大家?guī)碛變航處?a href='http://m.mypeppercompany.com/jiuyezhidao/zhiyeguihua/' target='_blank'>職業(yè)規(guī)劃范文,希望對從事幼兒教育事業(yè)各位制定職業(yè)規(guī)劃有所啟發(fā)!

  幼兒教師職業(yè)規(guī)劃范文

  一、現(xiàn)狀分析:

  我是一名年輕的幼兒教師,有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗,但在技能和教科研方面還有待提高。

  1、 優(yōu)勢:

  踏進幼兒園,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

  2、不足:

  在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,我感覺壓力很大,教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程,但從教學(xué)的角度,我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱,不能很好的運用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,我必須加強基本功的訓(xùn)練,尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  二、個人發(fā)展目標(biāo)

  做一名有思想、有創(chuàng)新意識富有愛心的幼兒教師。

  三、具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

  認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),努力爭取學(xué)習(xí)機會。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗,撰寫主題反思和教育隨筆。 努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。

  2、認(rèn)真實踐,提高教育教學(xué)水平。

  認(rèn)真填寫主題計劃、周計劃表,認(rèn)真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課,充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性,主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動,虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容。

  3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能,

  四、具體內(nèi)容:

  (一)

  1、與搭班教師配合默契,培養(yǎng)良好的班級常規(guī),做好幼小銜接的工作。

  2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識。

  3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目。

  (二)

  1、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能。

  2、不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊。

  3、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻策,讓自己真正成為幼兒園的一份子。

  (三)

  1、知道教師的職業(yè)價值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。

  2、努力進取,積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評選活動 。

  3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達(dá)能力

  對于一個成長中的幼兒教師的來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會逐一實現(xiàn)!

  幼兒教師職業(yè)規(guī)劃范文二

  時間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已離開了學(xué)校踏上了工作崗位,我到當(dāng)湖中心幼兒園這個大家庭也有兩個多月了。本學(xué)期我擔(dān)任中五班的副班主任,這對我來說是一次新的考驗,一切從頭開始的我,路上必將充滿荊棘。在這短短的時間內(nèi),我付出了很多,收獲了不少,同時也成長了不少。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和關(guān)懷下,我不斷地成長著。

  作為一名幼兒教師我深知責(zé)任的重大,有工作的艱辛和新教師的壓力,我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣,有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力后的欣慰……這將都是我未來的寶貴財富。

  在嶄新的旅程中我將不斷努力,讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個人成長計劃,具體包括以下幾分方面:

  一、 發(fā)展方向:

  1.政治思想方面

  熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),提高自己的政治思想,積極要求上進,嚴(yán)格要求自己。熱愛幼兒園,愛孩子們,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,每個星期我都會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真摘記。我深知,幼兒是學(xué)習(xí)的主人,作為幼兒教師應(yīng)該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責(zé)任心和真誠的童心,和孩子們拉近彼此的距離,在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。

  2.理論知識方面

  我將會一如既往的去提高自己的理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。閱讀的書

  籍,如進修學(xué)校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》、《新教師應(yīng)知應(yīng)會》,認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》,還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應(yīng)學(xué)習(xí)的。

  3.教育教學(xué)方面

  要勤聽課,認(rèn)真做好筆記,主動像師傅老師請教,多聽園內(nèi)、組內(nèi)其他老師的課,積極吸取他們的長處,嘗試運用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,準(zhǔn)備好教具,課后進行反思。和老師共同研討難上的課,從探討中不斷進步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上,及時更新自己的博客,加強與家長的溝通。

  4.實踐方面

  身為幼兒教師,主要具備的是要對孩子有愛心,了解每一位孩子的性格,走進他們的內(nèi)心世界,一切以孩子的健康成長為出發(fā)點。在活動中要時時刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向,如有發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長溝通,揣測出解決的方法。

  5.專業(yè)素養(yǎng)方面

  幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱,要不斷

  努力,多聽,多跳,多實踐。另外每天收取一部分時間進行練琴,是自己的伴奏水平提高。多講故事,并且能生動形象的講故事,拉近與孩子的距離。學(xué)會在電腦是哪個制作出漂亮的課件,提高自己的計算機水平。認(rèn)真對待每一節(jié)課,在每一天的活動中提高自己的教學(xué)能力。

  6.保育方面

  對孩子要多一點愛心,多一點耐心,注重孩子的身心健康,對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進行肯定,給予贊賞和鼓勵。出現(xiàn)問題,及時分析原因,該批評的批評,并給予適度教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強對孩子的文明禮貌的教育。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持安靜。

  7.師徒結(jié)對方面

  本學(xué)期很幸運拜兩位經(jīng)驗豐富的老師為師。多問,多看,多聽,多向他們學(xué)習(xí),做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點運用到自己的教育教學(xué)上,不斷地反思、摸索,改善自己的不足。在日常的班級管理中,仔細(xì)觀察師傅老師的行為言談,爭取能勝任各方面的工作。

  二、具體規(guī)劃:

  第一年:

  1.掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的技能,爭取做一個技能扎實的親年教師。

  2.扎實學(xué)習(xí)《幼兒園教師指導(dǎo)綱要》。學(xué)會說課、評課、分析教材的南重點。經(jīng)常反思自己的教學(xué)實踐。

  3.經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通,學(xué)習(xí)組織幼兒與家長溝通的有效方法。

  4.認(rèn)真參加每一次教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。

  5.努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的教師。

  第二年:

  1.能為幼兒營造一個寬松、自由的精神環(huán)境。

  2.掌握寓教育與游戲相互滲透的原則,因人施教引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。

  3.利用業(yè)余時間閱讀幼教各方面的書,不斷豐富自己的知識。

  4.在教學(xué)過程中,尋求自己的教育特色。

  5.提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。

  第三年

  1.在實踐中調(diào)整好自己的教育觀念和教育風(fēng)格,做一名個性的幼兒教師。

  2.在日常工作中對幼兒觀察與反思,感受到每一位孩子的需要。

  3.積極參加各種評比,是自己的綜合素質(zhì)不斷提高。

  4.不斷提高各方面的能力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  在三年內(nèi)我將從一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的老師轉(zhuǎn)向研究性的老師,三年內(nèi)使自己成為一個勇于創(chuàng)新的老師。

  這就是我的自我成長計劃,我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰,但是我相信我會努力去克服那些困難。在不斷地努力下,茁壯成長。

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