農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)就業(yè)前景如何?農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好，畢業(yè)生可到相關(guān)的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設(shè)計、制造、運用、鑒定等技術(shù)工作等等。

　　“十二五”以來，農(nóng)業(yè)機械化有了很快發(fā)展，并取得了顯著成績。但在發(fā)展中，由于各地區(qū)地理條件不同，思想上重視不夠，仍然存在一些“短板”。如農(nóng)業(yè)機械方面的專業(yè)技術(shù)人才匱乏，難以培養(yǎng);很多農(nóng)機操作手，只會開機作業(yè)，不會修理保養(yǎng);很多地方?jīng)]有農(nóng)機維修場所，造成了農(nóng)業(yè)機械損壞后，無人修，無處修，造成了農(nóng)業(yè)機械無法正常作業(yè)，影響了農(nóng)民和機手們的經(jīng)濟收入。還有對農(nóng)機方面的政策補貼不落實、不明確，直接影響農(nóng)機人的積極性。全國人大代表李祥斌建議，國家應(yīng)進(jìn)一步落實農(nóng)機購買、農(nóng)機作業(yè)畝數(shù)、農(nóng)機進(jìn)行秸稈處理等政策補貼，使真干者得到實惠，不干者得不到收益，假干者受到處罰。堅決堵塞政策上和人為方面的各種漏洞，積極調(diào)動農(nóng)機手和農(nóng)機維修人員的積極性，為他們在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新提供良好的平臺。

　　農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)是國家級特色專業(yè)，師資力量雄厚，教學(xué)、科研條件先進(jìn)，實習(xí)基地健全。培養(yǎng)學(xué)生除掌握生物學(xué)、機械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理等方面的基本理論外，通過方向培養(yǎng)，還能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相應(yīng)方向內(nèi)機械化及其自動化裝備的構(gòu)造原理與運用評價的思想、理論及方法，擴展學(xué)生知識面，提高適應(yīng)社會需求的能力。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓(xùn)練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的構(gòu)造原理、性能設(shè)計研究、使用管理及現(xiàn)代生物學(xué)知識，能在農(nóng)業(yè)機械設(shè)計、機械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事農(nóng)業(yè)機械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)就業(yè)方向

　　農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好，畢業(yè)生可到相關(guān)的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設(shè)計、制造、運用、鑒定等技術(shù)工作，也可以到科學(xué)研究單位及高等院校從事科學(xué)研究及教育教學(xué)工作。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生遍及全國，既有中央國家機關(guān)的高層領(lǐng)導(dǎo)，又有享譽國內(nèi)外知名學(xué)者和農(nóng)機管理部門的管理及專業(yè)技術(shù)人員。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可到相關(guān)的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設(shè)計、制造、運用、鑒定等技術(shù)工作，也可以到科學(xué)研究單位及高等院校從事科學(xué)研究及教育教學(xué)工作。

　　農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)就業(yè)前景

　　目前，中國很多省區(qū)是制造業(yè)大省，并準(zhǔn)備建成全國的制造業(yè)基地。其中，三分之二以上產(chǎn)值是農(nóng)業(yè)機械制造業(yè)制造的，需要大量的機械設(shè)計、制造方面的人才，發(fā)展前景廣闊，與機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)一樣具有良好的就業(yè)前景。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的農(nóng)業(yè)工程類，其中農(nóng)業(yè)工程類共6個專業(yè)，農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)在農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)中排名第6，在整個工學(xué)大類中排名第147位。

　　農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)考研方向1：農(nóng)業(yè)機械化工程

　　研究方向：

　　1.農(nóng)業(yè)機械動力系統(tǒng)研究;

　　2.地面機械仿生理論與技術(shù);

　　3.生物表面與生物摩擦學(xué);

　　4.農(nóng)業(yè)工程仿生技術(shù);

　　5.天然產(chǎn)物加工技術(shù)與裝備;

　　6.農(nóng)業(yè)機械性能設(shè)計與測試技術(shù);

　　7.數(shù)字化設(shè)計;

　　8.MEMS技術(shù);

　　9.精確農(nóng)業(yè)技術(shù)與智能機械。

　　農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)考研方向2：機械設(shè)計及理論

　　機械設(shè)計及理論專業(yè)是機械工程的一個二級學(xué)科。該專業(yè)以機械設(shè)計前沿理論和尖端技術(shù)為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)了交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的內(nèi)容。

　　機械設(shè)計及理論方向的培養(yǎng)特色是初步掌握現(xiàn)代機械設(shè)計方法，尤其是計算機輔助設(shè)計、機械優(yōu)化設(shè)計等;具備綜合運用機、電、氣、液知識進(jìn)行機電一體化產(chǎn)品設(shè)計的基本能力;具有對機械產(chǎn)品性能的檢測、分析、試驗和機械產(chǎn)品研究與開發(fā)的基本能力。

　　機械設(shè)計及理論研究方向:

　　1 智能工程與先進(jìn)設(shè)計理論;

　　2 機器人學(xué);

　　3 現(xiàn)代傳動與控制技術(shù);

　　4 機電液磁一體化的理論及應(yīng)用研究;

　　5 精密制造與摩擦學(xué)。

　　近些年，經(jīng)過企業(yè)的改革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與人力資源的配置優(yōu)化，機械類行業(yè)緊跟市場經(jīng)濟和信息時代的步伐，顯示出強大的生命力，對人才需求也將進(jìn)一步加大。

　　農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)考研方向3：機械制造及其自動化

　　機械設(shè)計制造及其自動化是一級學(xué)科機械工程專業(yè)下的二級學(xué)科。此學(xué)科直接反映一個國家的現(xiàn)代化和工業(yè)化水平。該專業(yè)涉及到機械行業(yè)中的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　機械制造及其自動化專業(yè)就業(yè)形勢很好，機械有關(guān)的很多企業(yè)都可以去，甚至管理的也可以。學(xué)生畢業(yè)后可從事工業(yè)生產(chǎn)部門的機械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、加工制造、工裝模具設(shè)計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護(hù)管理、計算機軟件應(yīng)用、產(chǎn)品營銷等方面的工作，也可在高等院校、科研部門從事教學(xué)和科研工作。

　　農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)考研方向4：機械工程

　　機械工程專業(yè)是，以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學(xué)科。機械是現(xiàn)代社會進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的五大要素(人、資金、能源、材料和機械)之一，并參與能量和材料的生產(chǎn)。

　　機械工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機械、機電產(chǎn)品的設(shè)計、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)備控制的基本能力。

　　國家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機電產(chǎn)品及機電自動控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計、制造，如:進(jìn)行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計、制造、開發(fā)、試驗與研究工作。