冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景具體是怎樣的呢?據(jù)悉，冶金技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產(chǎn)一線的崗位操作，主要生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護和管理等工作，冶煉生產(chǎn)組織、技術(shù)和管理等工作。

　　冶金工程領(lǐng)域是研究從礦石等資源中提取金屬或化合物，并制成具有良好的使用性能和經(jīng)濟價值的材料的工程技術(shù)領(lǐng)域，包括:鋼鐵冶金、有色金屬冶金兩大類。

　　冶金工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基本理論，生產(chǎn)工藝和設(shè)備，實驗研究，設(shè)計方法，環(huán)境保護及資源綜合利用的基本理論和基本知識受到冶煉工藝制定，工程設(shè)計，測試技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。

　　冶金工程專業(yè)培訓(xùn)具有較扎實的冶金工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能夠在鋼鐵冶金，有色冶金及冶金與材料物理化學(xué)和化學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，從事產(chǎn)品開發(fā)及工藝設(shè)計生產(chǎn)組織與管理，技術(shù)開發(fā)，科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　冶金技術(shù)專業(yè)是一門基于資源開發(fā)利用和鋼鐵材料生產(chǎn)過程的學(xué)科。冶金技術(shù)專業(yè)要求學(xué)生掌握冶煉工藝設(shè)計能力，金屬材料分析檢測能力，鑄造車間生產(chǎn)管理能力。冶金技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向鋼鐵冶金和有色金屬冶金企業(yè)生產(chǎn)第一線，具有冶金領(lǐng)域職業(yè)崗位所需要的職業(yè)技能和綜合能力，掌握一定的文化基礎(chǔ)知識與專業(yè)理論知識，適應(yīng)市場經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

　　冶金技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產(chǎn)一線的崗位操作，主要生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護和管理等工作，冶煉生產(chǎn)組織、技術(shù)和管理等工作，以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗等工作。冶金技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍比較狹窄，但狹窄并不意味著工作沒有前途，在有色金屬冶煉廠、制取金屬化合物的化工廠或試劑廠從事生產(chǎn)一線的工作，可以體會到勞動創(chuàng)造價值的喜悅;在有色冶金研究設(shè)計院(所)、環(huán)境保護研究單位、學(xué)校，從事生產(chǎn)組織、科研。

　　冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

　　中國的冶金是國民經(jīng)濟的支柱，中國的鋼鐵產(chǎn)量是世界第一，許多有色金屬產(chǎn)量也是第一，所以需要的人才量也是很大的，這個專業(yè)的就業(yè)率是非常不錯的，一般的畢業(yè)生都是適應(yīng)力比較強，工作比較好找。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，冶金技術(shù)專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求，如計算機技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。

　　拓展閱讀：鋼鐵冶金行業(yè)就業(yè)前景

　　目前，全國僅有20多所高校開設(shè)有此專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才非常有限，而市場需求量又特別大。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，市場對鋼鐵冶金工程專業(yè)人才的需求是實際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的10倍。如此大的市場需求也為該專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的就業(yè)前景。

　　由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，鋼鐵冶金行業(yè)屬于國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應(yīng)能力強。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學(xué)校從事專業(yè)教學(xué)工作。“感覺現(xiàn)在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學(xué)生太吃香了。”在東北大學(xué)2005舉辦的一次畢業(yè)生雙選會上，一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機遇。的確，祖國蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金業(yè)等都是學(xué)子們一展身手的好地方。

　　隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，該專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求，如計算機技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外，該領(lǐng)域在國內(nèi)的發(fā)展與國外先進技術(shù)的交流也日益頻繁，對學(xué)生外語的使用也提出了相當(dāng)高的要求。

　　(一)由來已久的優(yōu)越感——廣闊的就業(yè)前景

　　要說到鋼鐵冶金專業(yè)的就業(yè)形勢和前景，作為江西理工大學(xué)的學(xué)生大概都會很自信地持肯定態(tài)度，以為江西理工大學(xué)的冶金專業(yè)不僅是本校的特色專業(yè)，也是江西省的品牌專業(yè)，冶金專業(yè)也一直在江西理工大學(xué)的歷史舞臺上承擔(dān)著“主演”的角色。所以，自從我2006年入學(xué)至今3年的時間，都以自己是冶金專業(yè)的一名學(xué)生為傲，其中，最值得驕傲的當(dāng)然要數(shù)鋼鐵冶金專業(yè)廣闊的就業(yè)前景。歷年來，鋼鐵冶金專業(yè)的就業(yè)率都是名列學(xué)校各專業(yè)前茅，甚至在很多時候都呈現(xiàn)供不應(yīng)求的狀態(tài)。這讓我們專業(yè)的很多學(xué)生對未來的就業(yè)充滿自信，可謂后顧無憂。我認(rèn)為這種心理不僅是我個人的心理，也是江西理工大部分冶金學(xué)子的心理。而且這種優(yōu)越感由來已久。

　　下面是本人搜集的一篇資料，從中不難從宏觀的角度看出冶金專業(yè)在未來的就業(yè)前景時多么廣闊：

　　新中國成立以來，國家一直非常重視鋼鐵冶金工業(yè)的發(fā)展。近年來，我國的鋼產(chǎn)量連續(xù)居于世界前列，足見國家的重視和其迅速穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。誠然，現(xiàn)代科技的進步催生了一些高科技新材料的誕生和應(yīng)用。但是，冶金材料在未來相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，其優(yōu)勢和特性依然是其他材料所不可比擬和替代的。目前，全國僅有20多所高校開設(shè)有此專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才非常有限，而市場需求量又特別大。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，市場對冶金工程專業(yè)人才的需求是實際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的10倍。如此大的市場需求也為該專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的就業(yè)前景。

　　由于鋼鐵冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業(yè)屬于國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應(yīng)能力強。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學(xué)校從事專業(yè)教學(xué)工作。“感覺現(xiàn)在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學(xué)生太吃香了。”在東北大學(xué)2005舉辦的一次畢業(yè)生雙選會上，一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機遇。的確，祖國蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業(yè)等都是學(xué)子們一展身手的好地方。

　　隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，該專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求，如計算機技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外，該領(lǐng)域在國內(nèi)的發(fā)展與 國外先進技術(shù)的交流也日益頻繁，對學(xué)生外語的使用也提出了相當(dāng)高的要求。

　　從上述的的材料不難看出，從長遠(yuǎn)的發(fā)展角度來看，冶金技術(shù)在一個國家的發(fā)展中確實扮演著重要的角色，而作為發(fā)展中的中國，對鋼鐵和有色金屬材料等冶金材料的需求量的確很大，也是其他材料在一段時期內(nèi)無法取代的。而現(xiàn)在這種人才緊缺的狀態(tài)的確造就了冶金專業(yè)學(xué)生廣闊的就業(yè)前景

　　(二)別被“前景”所迷惑——緊張的就業(yè)形勢

　　作為江西理工大學(xué)冶金專業(yè)一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我不否認(rèn)歷年來我們的就業(yè)形勢是供不應(yīng)求。但是從眼下的局勢看，我認(rèn)為冶金專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該拋棄由來已久的優(yōu)越感，別被廣闊的前景所迷惑。

　　據(jù)統(tǒng)計，2009年全國高校畢業(yè)生將超過600萬，這對于金融危機下的中國來講，要提供如此多的職位絕非易事，盡管以前冶金的學(xué)生供不應(yīng)求，但在危機面前對就業(yè)我也不免有些憂心忡忡。

　　目前正值中國冶金行業(yè)大變革、大發(fā)展的時代，但是在08年金融危機的直接沖擊下，中國的大部分制造行業(yè)蕭條，冶金材料的需求量急劇減少，價格暴跌，國內(nèi)半數(shù)的有色金屬冶煉的工廠都屬于半停工狀態(tài)。這種現(xiàn)象直接影響著我們冶金專業(yè)的就業(yè)。事實上，從05級的就業(yè)情況來看，就業(yè)形勢的確不容樂觀：國企進不了，職位少，工資低，條件差，毀約……這一系列現(xiàn)實的問題，都是我們06級冶金學(xué)生所必須面臨的問題。金融危機下，冶金專業(yè)的優(yōu)勢已大大減弱。

　　(三)總結(jié)

　　從上述的分析來看，冶金專業(yè)的就業(yè)前景可以說是“前景廣闊，形勢緊張”。在這種情況下，我們要有足夠清醒的認(rèn)識，要耐得住性子，腳踏實地的走過金融危機的低估，只要我們熬過了這個“冬天”，冶金的前景依然樂觀、依然廣闊。但作為一名即將畢業(yè)的冶金學(xué)子，我認(rèn)為江西理工的冶金學(xué)生不該重新拾起那份優(yōu)越感，而要從金融危機中學(xué)到該學(xué)的東西，要認(rèn)識到吃香的專業(yè)只是形勢所趨，我們終究要以過硬的知識來證實我們的實力、來從事冶金這個靠力氣和技術(shù)吃飯的行業(yè)。我們不能被前景多迷惑，從上述的材料也可以看出一個現(xiàn)象，未來的冶金靠的是技術(shù)，不僅的是專業(yè)知識，也包括其他相關(guān)的各個學(xué)科，如材料、計算機、英語等學(xué)科。我們要學(xué)的東西確實很多。我們要面臨的挑戰(zhàn)也很艱巨。