無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)就業(yè)前景好不好?據(jù)悉，無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在無機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)無機(jī)非金屬材料及復(fù)合材料的生產(chǎn)過程、工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)理論、組成、結(jié)構(gòu)、性能及生產(chǎn)條件間的關(guān)系，具有材料測試、生產(chǎn)過程設(shè)計(jì)、材料改性及研究開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)和設(shè)備及技術(shù)管理的能力。主要課程：物理化學(xué)、無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)、熱工設(shè)備、粉體工程、無機(jī)材料性能、無機(jī)非金屬材料測試及研究方法、無機(jī)材料工藝學(xué)、水泥工藝設(shè)計(jì)、陶瓷工藝設(shè)計(jì)、陶瓷基復(fù)合材料等。
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)就業(yè)方向
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在無機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。就業(yè)崗位：化工行業(yè)研發(fā) 技術(shù) 工藝工程師、研發(fā)工程師、工藝工程師、材料工程師、技術(shù)員、試驗(yàn)員、技術(shù)服務(wù)工程師、總工程師、試驗(yàn)工程師、技術(shù)研發(fā)工程師等。
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)具備無機(jī)非金屬材料及其復(fù)合材料科學(xué)與工程方面的知識，能在無機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)與分析、材料的制備、材料成形與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)，生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)無機(jī)非金屬材料及復(fù)合材料的生產(chǎn)過程、工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)理論、組成、結(jié)構(gòu)、性能及生產(chǎn)條件間的關(guān)系，具有材料測試、生產(chǎn)過程設(shè)計(jì)、材料改性及研究開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)和設(shè)備及技術(shù)管理的能力。主要課程：物理化學(xué)、無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)、熱工設(shè)備、粉體工程、無機(jī)材料性能、無機(jī)非金屬材料測試及研究方法、無機(jī)材料工藝學(xué)、水泥工藝設(shè)計(jì)、陶瓷工藝設(shè)計(jì)、陶瓷基復(fù)合材料等。
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)就業(yè)前景
無機(jī)非金屬材料工程說得白一點(diǎn),就是研究陶瓷,玻璃,水泥的學(xué)科.每個(gè)學(xué)科的存在必然有它的價(jià)值.舉例說,像我們每天日常生活使用的墻地磚好了,可以通過研究其不同的化學(xué)組分來獲得不同的性能,如吸水性,隔熱性等.而現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｊ褂玫降母呖萍籍a(chǎn)品中,如果電腦\手機(jī)等等,它們身上都會(huì)出現(xiàn)許多陶瓷產(chǎn)品，如陶瓷電容,電阻,濾波器.現(xiàn)在的各種自動(dòng)化敏感材料往往也是使用功能陶瓷來制成的,如光感,壓感,氣感等.如果能夠鉆研下去的話,這個(gè)專業(yè)應(yīng)該是前任很廣的. 但是從我和我同學(xué)的現(xiàn)狀來說,卻不怎么的樂觀.現(xiàn)在中國的無機(jī)非金屬材料研究狀態(tài)并不怎么好,大部分都是日用陶瓷,代表了高科技的功能陶瓷在國內(nèi)是鳳毛菱角.現(xiàn)在的我的同學(xué)大部分都沒有在本專業(yè)的公司里任職，而是到其它的行業(yè)里去.即使是在本行業(yè)里的，其得到薪水同其它的行業(yè)相比來說，并不占優(yōu)勢. 如果你的弟妹上大學(xué)的話，能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的最好轉(zhuǎn)到其它的行業(yè)里面去，不能轉(zhuǎn)的也得自己自學(xué)點(diǎn)什么東西，以備不時(shí)之需。
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)具備無機(jī)非金屬材料及其復(fù)合材料科學(xué)與工程方面的知識，能在無機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)與分析、材料的制備、材料成形與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)，生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)無機(jī)非金屬材料及復(fù)合材料的生產(chǎn)過程、工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)理論、組成、結(jié)構(gòu)、性能及生產(chǎn)條件間的關(guān)系，具有材料測試、生產(chǎn)過程設(shè)計(jì)、材料改性及研究開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)和設(shè)備及技術(shù)管理的能力。主要課程：物理化學(xué)、無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)、熱工設(shè)備、粉體工程、無機(jī)材料性能、無機(jī)非金屬材料測試及研究方法、無機(jī)材料工藝學(xué)、水泥工藝設(shè)計(jì)、陶瓷工藝設(shè)計(jì)、陶瓷基復(fù)合材料等。
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)就業(yè)崗位
化工行業(yè)研發(fā) 技術(shù) 工藝工程師、研發(fā)工程師、工藝工程師、材料工程師、技術(shù)員、試驗(yàn)員、技術(shù)服務(wù)工程師、總工程師、試驗(yàn)工程師、技術(shù)研發(fā)工程師等。