根據(jù)中華人民共和國國務院學位委員會《關(guān)于開展會計碩士專業(yè)學位教育試點工作的通知》(學位辦[2004]28號)及相關(guān)文件制定本培養(yǎng)方案。

　　一、培養(yǎng)目標和要求

　　我所會計碩士專業(yè)學位(MPAcc)研究生的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具有從事會計和財務管理職業(yè) 所需的職業(yè)道德和專業(yè)知識與技能的應用型高級專門人才，以更好地適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化的需要，健全和完善國家高層次會計人才培養(yǎng)體系，加 強高素質(zhì)、應用型會計人才隊伍的建設(shè)。

　　具體要求是：1、堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家有關(guān)法規(guī)制度，具 有高尚職業(yè)道德和積極進取精神，以及與時俱進的創(chuàng)新意識。2、掌握現(xiàn)代會計理論與實務及其相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，具有在多變商業(yè)環(huán)境中的學習能力和戰(zhàn)略意 識，具有會計工作領(lǐng)導潛質(zhì)。3、較熟練掌握和運用一門外國語。4、身心健康。

　　二、培養(yǎng)方式

　　1、采取規(guī)范和靈活多樣的培養(yǎng)方式，努力提高辦學質(zhì)量。

　　2、實行學分制，總學分不少于40學分。

　　3、注重理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力，積極引入案例教學方法，逐步增加教學中使用案例的比例。

　　4、積極開辟第二課堂，聘請有實踐經(jīng)驗的專家、企業(yè)家和政府官員開設(shè)講座或承擔部分課程。

　　5、廣泛結(jié)合考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等情況綜合評定學習成績。其中，考試成績占總成績60%，作業(yè)占總成績10%，專題報告占總成績10%，其他占20%

　　6、成立導師組，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導師組成員應以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主，并適當吸收企業(yè)與政府部門的專家參加。

　　7、加強培養(yǎng)基地建設(shè)，加強實踐環(huán)節(jié)。

　　三、學制與學分

　　學制為2—3年。

　　課程分為核心課、方向必修課和任選課。其中核心課必須修讀，共22學分;方向課必須修滿10學分;任選課必須修滿8學分。

　　四、上課與考試

　　學生應服從學校課程安排，保證到課率，按時上課，不遲到早退。遇有特殊情況需請假時，須向班主任提出書面申請，經(jīng)班主任同意并告知任課教師。

　　無故不來上課者，即為曠課。每門課程的曠課次數(shù)超過三次或請病、事假缺課三分之一者，取消該課程考試資格，重修后方可參加考試。

　　考試成績60分為及格。

　　五、課程設(shè)置

　　核心課共8門，計22學分，要求全部修讀，課程設(shè)置如下：

　　方向課共18門，計37學分，要求選夠10學分，課程設(shè)置如下：

　　任選課共10門，計40學分，要求選夠8學分，亦可在我所為碩士研究生開設(shè)的課程中任選，課程設(shè)置如下：