2017考研已經(jīng)結(jié)束了，考生們應(yīng)該很想知道相關(guān)的考研答案吧!下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017考研英語(yǔ)一閱讀理解答案的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家的閱讀。
21. explain American’s tolerance of current security check
22. an increase in the number of travelers
23.faster
24.an unreasonable price for enroll
25.Getting stuck in the security line
26. the importance of astronomy in ancient Hawaii society
27. its geographical features
28.it reminds them of humiliating history
29.may uncover the origin of Hawaii culture
30.passive acceptance
31. had a low opinion of GDP
32.GDP as the measure of success is widely defied in the UK
33.Its results are enlightening
34.It is essential to consider factors beyond GDP
35.high GDP but inadequate well-being , a UK lesson
36.was contemptuous of McDonell’s conduct
37.concrete returns for gift-givers
38. justifying in addressing the needs of the constituents.
39.guarantee fair play in official access
40. supportive
延伸閱讀：2017考研管理類(lèi)聯(lián)考邏輯部分答案及解析
26.倪教授認(rèn)為，我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作，但任何涉及核心技術(shù)的項(xiàng)目就不能受制于人，我國(guó)的許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目涉及信息核心技術(shù)，如果全盤(pán)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，而不努力自主創(chuàng)新，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅。
根據(jù)倪教授的陳述，可以得出下列哪項(xiàng)?
A.我國(guó)有些網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目不能受制于人。
B.我國(guó)許多網(wǎng)絡(luò)間安全建設(shè)項(xiàng)目，不能與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作。
C.我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域的所有項(xiàng)目都不能受制于人。
D.只要不是全盤(pán)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。
E.如果能做到自主創(chuàng)新，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。
答案為A 。解析：三段論+假言命題。
27.任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn)，它們的背后都是有原因的，任何背后有原因的事物均可以被認(rèn)識(shí)，而可以被人認(rèn)識(shí)的事物都必然不是毫無(wú)規(guī)律的。
根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)為假?
A.人可能認(rèn)識(shí)所有事物。
B.有些結(jié)果的出現(xiàn)可能毫無(wú)規(guī)律。
C.那些可以被人認(rèn)識(shí)的事物，必然有規(guī)律。
D.任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的。
E.任何結(jié)果都可以被人認(rèn)識(shí)。
答案為B 。解析：三段論+假言命題。任何結(jié)果→有原因→被認(rèn)識(shí)→不是毫無(wú)規(guī)律的，選擇假的命題，我們能得到的結(jié)論是所有結(jié)果都不是毫無(wú)規(guī)律的，所以為假的就是B。
28.近幾年來(lái)，我國(guó)海外代購(gòu)業(yè)務(wù)量快速增長(zhǎng)，代購(gòu)者們通常從海外購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，通過(guò)各種渠道避開(kāi)關(guān)稅，再賣(mài)給內(nèi)地顧客從中牟利，卻讓政府損失了稅收收入，某專(zhuān)家由此指出，政府應(yīng)該嚴(yán)厲打擊海外代購(gòu)的行為。支持?
A.近期，有位空乘服務(wù)員因在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)海外代購(gòu)店而被我國(guó)地方法院判定有走私罪。
B.國(guó)內(nèi)一些企業(yè)生產(chǎn)的同類(lèi)產(chǎn)品與海外代購(gòu)產(chǎn)品相比，無(wú)論質(zhì)量還是價(jià)格都缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
C.海外代購(gòu)提升了人們的生活水平，滿(mǎn)足了國(guó)內(nèi)部分民眾對(duì)于品質(zhì)生活的追求。
D.去年，我國(guó)奢侈品海外代購(gòu)規(guī)模幾乎是全球奢侈品，國(guó)內(nèi)門(mén)店銷(xiāo)售額的一半，這些交易大多避開(kāi)關(guān)稅。
E.國(guó)內(nèi)民眾的消費(fèi)需求提升是伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，應(yīng)以此為契機(jī)促進(jìn)國(guó)內(nèi)同類(lèi)消費(fèi)品產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。
答案為D 。解析：支持題。論證形式為：海外代購(gòu)避開(kāi)關(guān)稅，讓政府損失稅收收入，所以政府應(yīng)該嚴(yán)厲打擊海外代購(gòu)的行為。D項(xiàng)具體說(shuō)明了海外代購(gòu)的銷(xiāo)售額所占比重大，而且又避開(kāi)關(guān)稅，提供了新的證據(jù)加強(qiáng)了題干的論證。
29.為了配合劇情，招4類(lèi)角色，外國(guó)游客1-2名，購(gòu)物者2-3名，商販2名，路人若干，甲、乙、丙、丁、戊、己6人，且每人在同一個(gè)場(chǎng)景中，只能出演一個(gè)角色。已知：
(1)只有甲、乙才能出演外國(guó)游客
(2)每個(gè)場(chǎng)景中至少有3類(lèi)同時(shí)出現(xiàn)
(3)每個(gè)場(chǎng)景中，乙或丁(商)→甲和丙(購(gòu))
(4)購(gòu)物者、路人之和在每個(gè)場(chǎng)景中≤2
A.同一場(chǎng)景中，戊和己(路)→甲只能演外國(guó)游客
B.同一場(chǎng)景中，由己(外國(guó)游客)→甲(商)
C.至少有2人在不同場(chǎng)出演不同角色
D.甲、乙、丙、丁不會(huì)出現(xiàn)在同一場(chǎng)景
E.丁或戊(購(gòu))→乙只能演外國(guó)游客
答案為E。結(jié)合選項(xiàng)逐一驗(yàn)證。
30.離家300米的學(xué)校不能上，卻被安排到2公里以外的學(xué)校就讀，某市以為適齡兒童在上小學(xué)時(shí)就遇到了所在區(qū)教育局這樣的安排，而這一安排是區(qū)教育局根據(jù)兒童戶(hù)籍所在施教區(qū)做出的，根據(jù)該市教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”，兒童家長(zhǎng)將區(qū)教育局告上法院，要求撤銷(xiāo)原來(lái)安排，讓其孩子就近入學(xué)，法院對(duì)此作出一審判決，駁回原告請(qǐng)求。下列哪項(xiàng)最可能是法院的合理依據(jù)?
(A)“就近”不是“最近入學(xué)”，不能將入學(xué)兒童戶(hù)籍地和學(xué)校的直線(xiàn)距離作為劃分施教區(qū)的唯一依據(jù)。
(B)按照特定的地理要素劃分，施教區(qū)中的每所小學(xué)不一定就出于該施教區(qū)的中心位置。
(C)兒童入學(xué)研究應(yīng)上哪一所學(xué)校不是讓適齡兒童或其家長(zhǎng)自主選擇，而是要聽(tīng)從政府主管部門(mén)的行政安排。
(D)“就近入學(xué)”僅僅是一個(gè)需要遵循的總體原則，兒童具體入學(xué)安排還要根據(jù)特定的情況加以變通。
(E)該去教育局劃分施教區(qū)行政行為符合法律規(guī)定，而原告孩子戶(hù)籍所在施教區(qū)的確需要去離家2公里外的學(xué)校就讀。
答案為E。支持題。題干中兒童家長(zhǎng)的理由是教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”，但孩子卻在2公里以外就讀，所以違法了原則，法院駁回了教育局的請(qǐng)求，依據(jù)是按照法律規(guī)定確實(shí)應(yīng)該在2公里以外就讀。
31.張立是一位單身白領(lǐng)，工作5年積累了一筆存款，由于該筆存款金額尚不足以購(gòu)房，他考慮將其暫時(shí)分散投資到股票、黃金、基金、國(guó)倆和外匯等5個(gè)方面。該筆存款的投資需要滿(mǎn)足如下條件：
(1)如果黃金投資比例高于1/2，則剩余部分投入國(guó)債和股票;
(2)如果股票投資比例低于1/3，則剩余部分不能投入外匯和國(guó)債;
(3)如果外匯投資比例低于1/4，則剩余部分投入基金或黃金;
(4)國(guó)債投資比例不能低于1/6。
根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)?
(A)國(guó)債投資比例高于1/2
(B)外匯投資比例不低于1/3
(C)股票投資比例不低于1/4
(D)黃金投資比例不低于1/5
(E)基金投資比例低于1/6
答案為C 。解析：假言命題。根據(jù)(4)可知國(guó)債有投資，所以結(jié)合(2)，否定(2)的后件可得否定前件，即股票投資比例不低于1/3，所以可得到C。
32.通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí)，即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí);而人文教育則重在培育學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，形成“智識(shí)”。因此有專(zhuān)家指出，相比較而言，人文教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響會(huì)更大一些。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的斷言?
(A)當(dāng)今我國(guó)有些大學(xué)開(kāi)設(shè)的通識(shí)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程。
(B)“知識(shí)”是事實(shí)判斷，“智識(shí)”是價(jià)值判斷，兩者不能相互替代。
(C)沒(méi)有知識(shí)就會(huì)失去應(yīng)對(duì)未來(lái)生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān)可能會(huì)誤導(dǎo)人的生活。
(D)關(guān)于價(jià)值和意義的判斷事關(guān)個(gè)人的幸福和尊嚴(yán)，值得探究和思考。
(E)沒(méi)有知識(shí)，人依然可以活下去;但如果沒(méi)有價(jià)值和意義的追求，人只能成為沒(méi)有靈魂的軀殼。
答案為E 。解析：支持題。題干的論證為人文教育則重在培育學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，而通識(shí)教育幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí)，所以人文教育影響會(huì)更大一些。E項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了價(jià)值和意義的追求比知識(shí)的追求要有意義，所以加強(qiáng)了論證。
33~34題基于以下題干
豐收公司邢經(jīng)理需要在下個(gè)月赴湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、福建7省進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)研，各省均調(diào)研一次，他的行程需滿(mǎn)足如下條件：
(1)第一個(gè)或最后一個(gè)調(diào)研江西省;
(2)調(diào)研安徽省的時(shí)間早于浙江省，在這兩省的調(diào)研之間調(diào)研除了福建省的另外兩省;
(3)調(diào)研福建省的時(shí)間安排在調(diào)研浙江省之前或剛好調(diào)研完浙江省之后;
(4)第三個(gè)調(diào)研江蘇省。
33.如果邢經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研，則關(guān)于他的行程，可能確定以下哪項(xiàng)?
(A)第二個(gè)調(diào)研湖北省
(B)第二調(diào)研湖南省
(C)第五個(gè)調(diào)研福建省
(D)第五個(gè)調(diào)研湖北省
(E)第五個(gè)調(diào)研浙江省
答案為C。順序?qū)?yīng)問(wèn)題，安徽省第一個(gè)，江蘇第三個(gè)，浙江第四個(gè)，福建在浙江后面。
34.如果安徽省是邢經(jīng)理第二個(gè)調(diào)研的省份，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)?
(A)第一個(gè)調(diào)研江西省
(B)第四個(gè)調(diào)研湖北省
(C)第五個(gè)調(diào)研浙江省
(D)第五個(gè)調(diào)研湖南省
(E)第六個(gè)調(diào)研福建省
答案為C。順序?qū)?yīng)問(wèn)題，安徽省是第二個(gè)調(diào)查的，所以江蘇第三，浙江第五。
35.王研究員：我國(guó)政府提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”激勵(lì)著每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最重要的是需要一種堅(jiān)持精神。不管在創(chuàng)業(yè)中遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。
李教授：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。因?yàn)橛行┬录夹g(shù)一些大公司不敢輕易嘗試，這就為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了成功的契機(jī)。
根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地指出了王研究員與李教授的分歧所在?
(A)最重要的是敢于迎接各種創(chuàng)業(yè)難題的挑戰(zhàn)，還是敢于嘗試那些大公司不敢輕易嘗試的新技術(shù)。
(B)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，有毅力有恒心把事業(yè)一直做下去，還是堅(jiān)持創(chuàng)新，做出更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。
(C)最重要的是堅(jiān)持把創(chuàng)業(yè)這件事做好，成為創(chuàng)業(yè)大眾的一員，還是努力發(fā)明新技術(shù)，成為創(chuàng)新萬(wàn)眾的一員。
(D)最重要的是需要一種堅(jiān)持精神，不畏艱難，還是要敢于嘗試新技術(shù)，把握事業(yè)成功的契機(jī)。
(E)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，敢于成立小公司，還是嘗試新技術(shù)，敢于挑戰(zhàn)大公司。
答案為D。焦點(diǎn)爭(zhēng)論的題目，解釋清楚“堅(jiān)持精神”和“敢于嘗試新技術(shù)”即可。
36.進(jìn)入冬季以來(lái)，內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊我國(guó)部分地區(qū)。有關(guān)調(diào)查顯示，持續(xù)接觸高濃度污染物會(huì)直接導(dǎo)致10%至15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥。有專(zhuān)家由此認(rèn)為，如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率和相關(guān)的并發(fā)癥將會(huì)增加。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)?
(A)有毒顆粒物會(huì)刺激并損害人的眼睛，長(zhǎng)期接觸會(huì)影響淚腺細(xì)胞。
(B)空氣質(zhì)量的改善不是短期內(nèi)能做到的，許多人不得不在污染環(huán)境中工作。
(C)眼睛慢性炎癥或干眼癥等病例通常集中出現(xiàn)于花粉季。
(D)上述被調(diào)查的眼疾患者中有65%是年齡在20~40歲之間的男性。
(E)在重污染環(huán)境中采取戴護(hù)目鏡、定期洗眼等措施有助于預(yù)防干眼癥等眼疾。
答案為A 。解析：支持題。推理形式為：內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾在持續(xù)接觸后悔患有眼睛慢性炎癥或干眼癥，所以如果不采取措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率會(huì)增加。A項(xiàng)建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系。
37.很多成年人對(duì)于兒時(shí)熟悉的《唐詩(shī)三百首》中的許多名詩(shī)，常常僅記得幾句名句，而不知詩(shī)作者或詩(shī)名。甲校中文系碩士生只有三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)人數(shù)相等。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生都能把該書(shū)中的名句與詩(shī)名及其作者對(duì)應(yīng)起來(lái);二年級(jí)2/3的學(xué)生能把該書(shū)中的名句和作者對(duì)應(yīng)起來(lái);三年級(jí)1/3的學(xué)生不能把該書(shū)中的名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來(lái)。
根據(jù)上述信息，關(guān)于該校中文系碩士生，可以得出以下哪項(xiàng)?
(A)1/3以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書(shū)中的名句和作者對(duì)應(yīng)起來(lái)。
(B)1/3以上的碩士生不能將該書(shū)中的句名與詩(shī)名或作者對(duì)應(yīng)起來(lái)。
(C)大部分碩士生能將該書(shū)中的名句與詩(shī)名及其作者對(duì)應(yīng)起來(lái)。
(D)2/3以上的一、三年級(jí)學(xué)生能把該書(shū)中的名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來(lái)。
(E)2/3以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書(shū)中的名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來(lái)。
答案為D。解析：結(jié)論題。
38.嬰兒通過(guò)觸碰物體、四處玩耍和觀(guān)察成人的行為等方式來(lái)學(xué)習(xí)，但機(jī)器人通常只能按照編訂的程序進(jìn)行學(xué)習(xí)。于是，有些科學(xué)家試圖研制學(xué)習(xí)方式更接近于嬰兒的機(jī)器人。他們認(rèn)為，既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者，為什么不設(shè)計(jì)出能像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí)的機(jī)器人呢?
以下哪項(xiàng)最可能是上述科學(xué)家觀(guān)點(diǎn)的假設(shè)?
(A)嬰兒的學(xué)習(xí)能力是天生的，他們的大腦與其他動(dòng)物幼崽不同。
(B)通過(guò)觸碰、玩耍和觀(guān)察等方式來(lái)學(xué)習(xí)是地球上最有效率的學(xué)習(xí)方式。
(C)即使是最好的機(jī)器人，它們的學(xué)習(xí)能力也無(wú)法超過(guò)最差的嬰兒學(xué)習(xí)者。
(D)如果機(jī)器人能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)，它們的智能就有可能超過(guò)人類(lèi)。
(E)成年人和現(xiàn)有的機(jī)器人都不能像嬰兒那樣毫不費(fèi)力地學(xué)習(xí)。
答案為E 。解析：這道題是假設(shè)題，題干的推理形式為：嬰兒是最高效的學(xué)習(xí)者，所以可以設(shè)計(jì)出像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí)的機(jī)器人。這就得有一個(gè)隱含前提，那就是現(xiàn)有的機(jī)器人不能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)。
39.針對(duì)癌癥患者，醫(yī)生常采用化療手段將藥物直接注入人體殺傷癌細(xì)胞，但這也可能將正常細(xì)胞和免疫細(xì)胞一同殺滅，產(chǎn)生較強(qiáng)的副作用。近來(lái)，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，黃金納米粒子很容易被人體癌細(xì)胞吸收，如果將其包上一層化療藥物，就可作為“運(yùn)輸工具”，將化療藥物準(zhǔn)確地投放到癌細(xì)胞中。他們?cè)诖藬嘌�，微小的黃金納米料子能提升癌癥化療的效果，并能降低化療的副作用。
以下哪項(xiàng)如果為真，能支持上述科學(xué)家所做出的論斷?
(A)黃金納米粒子用于癌癥化療的療效有待大量臨床檢驗(yàn)。
(B)在體外用紅外線(xiàn)加熱已進(jìn)入癌細(xì)胞的黃金納米粒子，可以從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞。
(C)因?yàn)辄S金所具有的特殊化學(xué)性質(zhì)，黃金納米料子不會(huì)與人體細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)。
(D)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已能實(shí)現(xiàn)黃金納米粒子的精準(zhǔn)投送，讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌細(xì)胞，并不傷及其他細(xì)胞。
(E)利用常規(guī)計(jì)算機(jī)斷層掃描，醫(yī)生容易判定黃金納米粒子是否已投放到癌細(xì)胞中。
答案D。解析：措施目的類(lèi)型的支持題，支持措施可行、措施可達(dá)目的。
40.甲：已所不欲，勿施于人。
乙：我反對(duì)。已所欲，則施于人。
以下哪項(xiàng)與上述對(duì)話(huà)方式最為相似?
(A)甲：人非草木，孰能無(wú)情?
乙：我反對(duì)。草木無(wú)情，但人有情。
(B)甲：人不犯我，我不犯人。
乙：我反對(duì)。人若犯我，我就犯人。
(C)甲：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。
乙：我反對(duì)。人有遠(yuǎn)慮，亦有近憂(yōu)。
(D)甲：不在其位，不謀其政。
乙：我反對(duì)。在其位，則行其政。
(E)甲：不入虎穴，焉得虎子?
乙：我反對(duì)。如得虎子，必入虎穴。
答案為B。解析：推理形式相似題。題干的推理形式為：甲：A→B，乙：非A→非B。跟這種形式相類(lèi)似的只有B。
41.顏?zhàn)�、曾寅、孟申、荀辰申�?qǐng)一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)規(guī)定，該項(xiàng)目的主持人只能有一名，且在上述4位申請(qǐng)者中產(chǎn)生：包括主持人在內(nèi)，項(xiàng)目組成員不能超過(guò)兩位。另外，各位申請(qǐng)者在申請(qǐng)答辯時(shí)作出如下陳述：
(1)顏?zhàn)樱喝绻页蔀橹鞒秩�，將邀�?qǐng)?jiān)蜍鞒阶鳛轫?xiàng)目組成員;
(2)曾寅：如果我成為主持人，將邀請(qǐng)顏?zhàn)踊蛎仙曜鳛轫?xiàng)目組成員;
(3)荀辰：只有顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員，我才能成為主持人;
(4)孟申：只有荀辰或顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員，我才能成為主持人。
假定4人陳述都為真，關(guān)于項(xiàng)目組成員的組合，以下哪項(xiàng)是不可能的?
(A)孟申、曾寅。
(B)荀辰、孟申。
(D)曾寅、荀辰。
(D)顏?zhàn)�、孟申�?/p>
(E)顏?zhàn)�、荀�?/p>
答案為C。解析：將選項(xiàng)逐一帶回題干進(jìn)行檢驗(yàn)即可。
42.研究者調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)即從事有規(guī)律的工作正好滿(mǎn)8年的白領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)他們的體重比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了8公斤。研究者由此得出結(jié)論，有規(guī)律的工作會(huì)增加人們的體重。
關(guān)于上述結(jié)論的正確性，需要詢(xún)問(wèn)的關(guān)鍵問(wèn)題是以下哪項(xiàng)?
(A)和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿且經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，在同樣的8年中體重有怎樣的變化?
(B)該組調(diào)查對(duì)象的體重在8年后是否會(huì)繼續(xù)增加?
(C)為什么調(diào)查關(guān)注的時(shí)間段是對(duì)象在畢業(yè)工作后8年，而不是7年或者9年?
(D)該組調(diào)查對(duì)象中男性和女性的體重增加是否有較大差異?
(E)和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒(méi)有從事有規(guī)律工作的人，在同樣的8年中體重有怎樣的變化?
答案為E 。解析：評(píng)價(jià)題，采用求異的思路，設(shè)置有規(guī)律工作的人和沒(méi)工作的人的對(duì)照。
43.趙默是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。因?yàn)槿绻粋�(gè)人既擁有在國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)工作的經(jīng)歷，又有擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的管理經(jīng)驗(yàn)，那么他就能成為一位優(yōu)秀的企業(yè)家。
以下哪項(xiàng)與上述論證最為相似?
(A)人力資源是企業(yè)的核心資源。因?yàn)槿绻婚_(kāi)展各類(lèi)文化活動(dòng)，就不能提升員工崗位技能，也不能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(B)袁清是一位好作家，因?yàn)楹米骷叶季哂休^強(qiáng)的觀(guān)察能力、想象能力及表達(dá)能力。
(C)青年是企業(yè)發(fā)展的未來(lái)。因此，企業(yè)只有激發(fā)青年的青春力量，才能促其早日成才。
(D)李然是信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才，因?yàn)槿绻粋�(gè)人不具有前瞻性目光，國(guó)際化視野和創(chuàng)新思維，就不能成為信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。
(E)風(fēng)云企業(yè)具有凝聚力。因?yàn)槿绻粋�(gè)企業(yè)能引導(dǎo)和幫助員工樹(shù)立目標(biāo)、提升能力，就能使企業(yè)具有凝聚力。
答案為E。解析：推理形式類(lèi)似題。題干的推理形式為：A且B→C，所以C。
44.愛(ài)書(shū)成癡注定會(huì)藏書(shū)。大多數(shù)藏書(shū)家也會(huì)讀一些自己收藏的書(shū);但有些藏書(shū)家卻因喜愛(ài)書(shū)的價(jià)值和精致裝幀而購(gòu)書(shū)收藏，至于閱讀則放到了自己以后閑暇的時(shí)間，而一旦他們這樣想，這些新購(gòu)的書(shū)就很可能不被閱讀了。但是，這些受到“冷遇”的書(shū)只要被友人借去一本，藏書(shū)家就會(huì)失魂落魄，整日心神不安。
根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)?
(A)有些藏書(shū)家將自己的藏書(shū)當(dāng)作友人。
(B)有些藏書(shū)家喜歡閑暇時(shí)讀自己的藏書(shū)。
(C)有些藏書(shū)家會(huì)讀遍自己收藏的書(shū)。
(D)有些藏書(shū)家不會(huì)立即讀自己新購(gòu)的書(shū)。
(E)有些藏書(shū)家從不讀自己收藏的書(shū)。
答案為D。解析：直言命題和三段論的題目。
45.人們通常認(rèn)為，幸福能夠增進(jìn)健康、有利于長(zhǎng)壽，而不幸福則是健康狀況不佳的直接原因，但最近有研究人員對(duì)3000多人的生活狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，幸福或不幸福并不意味著死亡的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)地變得更低或更高，他們由此指出，疾病可能會(huì)導(dǎo)致不幸福，但不幸福本身并不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述研究人員的論證?
(A)幸福是個(gè)體的一種心理體驗(yàn)，要求被調(diào)查對(duì)象準(zhǔn)確斷定其幸福程度有一定的難度。
(B)有些高壽老人的人生經(jīng)歷較為坎坷，他們有時(shí)過(guò)得并不幸福。
(C)有些患有重大疾病的人樂(lè)觀(guān)向上，積極與疾病抗?fàn)�，他們的幸福感比較高。
(D)人的死亡風(fēng)險(xiǎn)低并不意味著健康狀況好，死亡風(fēng)險(xiǎn)高也不意味著健康狀況差。
(E)少數(shù)個(gè)體死亡風(fēng)險(xiǎn)的高低難以進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估。
答案為D。解析：題干的前提關(guān)鍵詞為：死亡的風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)論關(guān)鍵詞為對(duì)健康狀況造成損害。建立二者聯(lián)系的選項(xiàng)只有D。
46.甲：只有加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，才能推動(dòng)科技創(chuàng)新。
乙：我不同意。過(guò)分強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，肯定不能推動(dòng)科技創(chuàng)新。
以下哪項(xiàng)與上述反駁方式最為類(lèi)似?
(A)妻子：孩子只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
丈夫：也不盡然。學(xué)習(xí)光知道刻苦而不能思考，也不一定會(huì)取得好成績(jī)。
(B)母親：只有從小事做起，將來(lái)才有可能做成大事。
孩子：老媽你錯(cuò)了。如果我們每天只是做小事，將來(lái)肯定做不成大事。
(C)老板：只有給公司帶來(lái)回報(bào)，公司才能給他帶來(lái)回報(bào)。
員工：不對(duì)呀。我上月幫公司談成一筆大業(yè)務(wù)，課時(shí)只得到1%的獎(jiǎng)勵(lì)。
(D)老師：只有讀書(shū)，才能改變命運(yùn)。
學(xué)生：我覺(jué)得不是這樣。不讀書(shū)，命運(yùn)會(huì)有更大的改變。
(E)顧客：這件商品只有價(jià)格再便宜一些，才會(huì)有人來(lái)買(mǎi)。
商人：不可能。這件商品如果價(jià)格再便宜一些，我就要去喝西北風(fēng)了。
答案為B。推理形式類(lèi)似題。題干推理形式為：A→B，過(guò)分B，所以非A。
47.某著名風(fēng)景區(qū)有“妙筆生花”“猴子觀(guān)海”“仙人曬靴”“美人梳妝”“陽(yáng)關(guān)三疊”“禪心向天”等6個(gè)景點(diǎn)。為方便游人，景區(qū)提示如下：
(1)只有先游“猴子觀(guān)海”，才能游“妙筆生花”;
(2)只有先游“陽(yáng)關(guān)三疊”，才能游 “仙人曬靴”;
(3)如果游“美人梳妝”就要先游“妙筆生花”;
(4)“禪心向天”應(yīng)第4個(gè)瀏覽，之后才可瀏覽“仙人曬靴”。
張先生按照上述提示，順利瀏覽了上述6個(gè)景點(diǎn)。
根據(jù)上述信息，關(guān)于張先生的瀏覽順序，以下哪項(xiàng)不可能為真?
(A)第一個(gè)瀏覽“猴子觀(guān)海”。
(B)第二個(gè)瀏覽“陽(yáng)關(guān)三疊”。
(C)第三個(gè)瀏覽“美人梳妝”。
(D)第五個(gè)瀏覽“妙筆生花”。
(E)第六個(gè)瀏覽“仙人曬靴”。
答案為D。解析：順序?qū)?yīng)問(wèn)題。按照題干中的順序擺好位置即可，如果D出現(xiàn)，違反了題干條件(3)。
48.“自我陶醉人格”，是以過(guò)分重視自己為主要特點(diǎn)的人格障礙。它有多種具體特征：過(guò)高估計(jì)自己的重要性，夸大自己的成就;對(duì)批評(píng)反應(yīng)強(qiáng)烈，希望他們注意自己和羨慕自己;經(jīng)常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人;人際關(guān)系不穩(wěn)定;嫉妒他人，損人利己。
以下各項(xiàng)自我陳述中，除了哪項(xiàng)均能體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特征?
(A)我是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，一旦我離開(kāi)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們將一事無(wú)成。
(B)他有什么資格批評(píng)我?大家看看，他的能力連我一半都不到。
(C)我的家庭條件不好，但不愿意被別人看不起，所以我錯(cuò)錢(qián)買(mǎi)了一部智能手機(jī)。
(D)這么重要的活動(dòng)竟然沒(méi)有邀請(qǐng)我參加，組織者的人品肯定有問(wèn)題，不值得跟這樣的人交往。
(E)我剛接手別人很多年沒(méi)有做成的事情，我跟他們完全不在一個(gè)層次，相信很快就會(huì)將事情搞定。
答案為C。解析：概念判斷問(wèn)題，“自我陶醉人格”要符合題干中描述的具體特征，C不符合這些條件，所以不能體現(xiàn)自我陶醉人格的特征。
49.通常情況下，長(zhǎng)期在寒冷環(huán)境中生活的居民可以有更強(qiáng)的抗寒能力。相比于我國(guó)的南方地區(qū)，我國(guó)北方地區(qū)冬天的平均氣溫要低很多。然而有趣的是，現(xiàn)在許多北方地區(qū)的居民并不具有我們所以為的抗寒能力，相當(dāng)多的北方人到南方來(lái)過(guò)冬，竟然難以忍受南方的寒冷天氣，怕冷程度甚至遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)?shù)厝恕?/p>
以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象?
(A)一些北方人認(rèn)為南方溫暖，他們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬時(shí)往往對(duì)保暖工作做得不夠充分。
(B)南方地區(qū)冬天雖然平均氣溫比北方高，但也存在極端低溫的天氣。
(C)北方地區(qū)在冬天通常啟用供暖設(shè)備，其室內(nèi)溫度往往比南方高出很多。
(D)有些北方人是從南方遷過(guò)去的，他們沒(méi)有完全適應(yīng)北方的氣候。
(E)南方地區(qū)濕度較大，冬天感受到的寒冷程度超出氣象意義上的溫度指標(biāo)。
答案為E。解析：解釋題。題干中的矛盾現(xiàn)象為：北方居民在寒冷環(huán)境生活，應(yīng)該有更強(qiáng)的抗寒能力，但是來(lái)到南方的北方人卻難以忍受南方的寒冷天氣，怕冷程度甚至遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)?shù)厝�。E化解了這個(gè)矛盾，指出南方的寒冷氣候不同于北方，所以來(lái)到南方的北方人不適應(yīng)這種潮濕的寒冷。
50.擇制片配音，作為一種特有的藝術(shù)形式，曾在我國(guó)廣受歡迎。然而時(shí)過(guò)境適，現(xiàn)在許多人已不喜歡看配過(guò)音的外國(guó)影視劇。他們覺(jué)得還是聽(tīng)原汁原味的聲音才感覺(jué)到位。有專(zhuān)家由此斷言，配音已失去觀(guān)眾，必將退出歷史舞臺(tái)。
(A)很多上了年紀(jì)的國(guó)人仍習(xí)慣看配過(guò)音的外國(guó)影視劇，而在國(guó)內(nèi)放映的外國(guó)大片有的仍然是配過(guò)音的。
(B)配音是一種藝術(shù)再創(chuàng)作，傾注了配音藝術(shù)家的心血。但有的人對(duì)此并不領(lǐng)情，反而覺(jué)得配音防礙了他們對(duì)原劇的欣賞。
(C)許多中國(guó)人通曉外文，觀(guān)賞外國(guó)原版影視劇并不存在語(yǔ)言的困難;即使不懂外文，邊看中文字幕邊聽(tīng)原聲也不影響理解劇情。
(D)隨著對(duì)外交流的加強(qiáng)，現(xiàn)在外國(guó)影視劇大量涌入國(guó)內(nèi)，有的國(guó)人已經(jīng)等不及慢條斯理、精工細(xì)作的配音了。
(E)現(xiàn)在有外國(guó)影視劇配音難以模仿劇中演員的出色嗓音，有時(shí)也與劇情不符，對(duì)此觀(guān)眾并不接受。
51~52題 基于以下題干
六一節(jié)快到了。幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花等5位小朋友準(zhǔn)備了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等7份禮物。已知所有禮物都送了出去，每份禮物只能由一人獲得，每人最多獲得兩份禮物。另外，禮物派送還需要滿(mǎn)足如下要求：
(1)如果小明收到橙色禮物，則小芳會(huì)收到藍(lán)色禮物;
(2)如果小雷沒(méi)有收到紅色禮物，則小芳不會(huì)收到藍(lán)色禮物;
(3)如果小剛沒(méi)有收到黃色禮物，則小花不會(huì)收到紫色禮物;
(4)沒(méi)有人既能收到黃色禮物，又能收到綠色禮物;
(5)小明只收到橙色禮物，而小花只收到紫色禮物。
51.根據(jù)上述信息，以下哪項(xiàng)可能為真?
(A)小明和小芳都收到兩份禮物。
(B)小雷和小剛都收到兩份禮物。
(C)小剛和小花都收到兩份禮物。
(D)小芳和小花都收到兩份禮物。
(E)小明和小雷都收到兩份禮物。
答案為B。根據(jù)條件(5)，說(shuō)明小明和小花不能收到兩個(gè)禮物，所以排除小明和小花，答案選擇B。
52. 根據(jù)上述信息，如果小剛收到兩份禮物，則可以得出以下哪項(xiàng)?
(A)小雪收到紅色和綠色兩份禮物。
(B)小剛收到黃色和藍(lán)色兩份禮物。
(C)小芳收到綠色和藍(lán)色兩份禮物。
(D)小剛收到黃色和青色兩份禮物。
(E)小芳收到青色和藍(lán)色兩份禮物。
答案為D。解析：根據(jù)題干條件(1)-(5)，可得，小明只收到橙色禮物，小花只收到紫色禮物，小芳收到藍(lán)色禮物，小雷收到紅色禮物，所以小剛收到黃色禮物，又根據(jù)(4)，小剛不能選擇綠色，所以小剛收到兩份禮物為黃色和青色。
53.某民樂(lè)小組擬購(gòu)買(mǎi)幾種樂(lè)器，購(gòu)買(mǎi)要求如下：
(1)二胡、簫至多購(gòu)買(mǎi)一種;
(2)笛子、二胡和古箏至少購(gòu)買(mǎi)一種;
(3)簫、古箏、嗩吶內(nèi)至少購(gòu)買(mǎi)兩種
(4)如果購(gòu)買(mǎi)簫，則不購(gòu)買(mǎi)笛子。
根據(jù)以上要求，可以得出以下哪項(xiàng)?
(A)至少購(gòu)買(mǎi)了3種樂(lè)器
(B)簫、笛子至少購(gòu)買(mǎi)了一種
(C)至少要購(gòu)買(mǎi)3種樂(lè)器
(D)古箏、二胡至少購(gòu)買(mǎi)一種
(E)一定要購(gòu)買(mǎi)嗩吶
答案為D。解析：假設(shè)購(gòu)買(mǎi)簫，則可得不購(gòu)買(mǎi)笛子，不購(gòu)買(mǎi)二胡，購(gòu)買(mǎi)古箏，對(duì)于嗩吶無(wú)法判斷;如果假設(shè)不購(gòu)買(mǎi)簫，則購(gòu)買(mǎi)二胡。所以?xún)煞N情況下，古箏或二胡至少購(gòu)買(mǎi)一種。
54~55基于以下題干
某影城將在“十一”黃金周7天(周一至周日)放映14部電影，其中有5部科幻片，3部警匪片，3部武俠片，2部戰(zhàn)爭(zhēng)片，1部愛(ài)情片。限于條件，影城1天放映兩部電影，已知：
(1)除科幻片安排在周四外，其余6天每天放映的兩部電影都屬于不同的類(lèi)型;
(2)愛(ài)情片安排在周日;
(3)科幻片和武俠片沒(méi)有安排在同一天;
(4)警匪片和戰(zhàn)爭(zhēng)片沒(méi)有安排在同一天。
54.根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)兩部電影不可能安排在同一天放映?
(A)警匪片和愛(ài)情片
(B)科幻片和警匪片
(C)武俠片和戰(zhàn)爭(zhēng)片
(D)武俠片和警匪片
(E)科幻片和戰(zhàn)爭(zhēng)片
答案為A。代入檢驗(yàn)即可。
55.根據(jù)以上信息，如果同類(lèi)影片放映日期連續(xù)，則周六可以放映的電影是哪項(xiàng)?
(A)科幻片和警匪片
(B)武俠片和警匪片
(C)科幻片和戰(zhàn)爭(zhēng)片
(D)科幻片和武俠片
(E)警匪片和戰(zhàn)爭(zhēng)片
答案為C。按照同類(lèi)影片連續(xù)放映這個(gè)條件，注意代入檢驗(yàn)即可。
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