考研大綱指規(guī)定當(dāng)年全國碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的權(quán)威政策指導(dǎo)性考研用書,下面是小編整理的心理學(xué)考研大綱,供大家閱讀參考。
一、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考查目標(biāo)
1、掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基本原則與基本過程
2、掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)與方法
3、具備實(shí)驗(yàn)設(shè)計和撰寫研究報告的能力
二、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn)解析
第一部分
考查內(nèi)容 | 可能的考查方式 | 復(fù)習(xí)程度 | ||
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概述 | 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 | 發(fā)展歷程、代表人物、標(biāo)志性事件、 | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 |
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究的倫理 | 以人為對象、以動物為對象要注意的基本原則 | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 | |
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般程序 | 選擇、簡答 | 理解,需熟練記憶 | ||
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量與設(shè)計 | 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的含義與基本形式 | 選擇 | 了解 | |
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)與理論 | 實(shí)驗(yàn)范式、邏輯、與理論的關(guān)系 | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 | |
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的變量 | 自變量的概念及其操縱;因變量的概念及其觀測;額外變量的概念及其控制方法。 | 選擇、簡答、綜合 | 非常重要,需要熟練掌握并靈活運(yùn)用,很可能結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計一起出題 | |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計 | 四種重要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計的具體操作以及其優(yōu)缺點(diǎn) | 選擇、簡答、綜合 | 非常重要,需要熟練掌握和運(yùn)用 | |
實(shí)驗(yàn)研究的效度 | 四種效度的含義、區(qū)分及比較重要;同時注意影響內(nèi)外部效度的因素 | 選擇、簡答、綜合 | 重要,需要熟練掌握 |
本部分是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的重中之重,尤其是變量、實(shí)驗(yàn)設(shè)計及實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)部分。變量是實(shí)驗(yàn)的核心,因此需要把握幾類變量如何控制和操作。實(shí)驗(yàn)設(shè)計是針對變量進(jìn)行的,需要理解每種實(shí)驗(yàn)設(shè)計類型的操作方法、優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況制定正確合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案,所以這部分涉及到掌握應(yīng)用,需要理解并掌握。在把握變量和實(shí)驗(yàn)設(shè)計的概念及理念后,來分析實(shí)驗(yàn)的處理效應(yīng),從而考查內(nèi)外部效度、構(gòu)念效度和統(tǒng)計結(jié)構(gòu)效度。自己可以用思維導(dǎo)圖理清他們之間的關(guān)系。從假設(shè)出發(fā),選擇合適的變量,并嚴(yán)格按照科學(xué)的方法進(jìn)行變量控制,之后選擇正確的統(tǒng)計方法,得出正確的結(jié)果,撰寫研究報告。這部分的考題基本都是綜合題,所以需要把握整個流程,以及每個階段需要注意的問題。可以適當(dāng)?shù)淖鲂┚毩?xí)題,鍛煉自己的答題思路,這樣效果會更好些。
第二部分
考查內(nèi)容 | 可能的考查方式 | 復(fù)習(xí)程度 | ||
反應(yīng)時法 | 反應(yīng)時概述 | 反應(yīng)時的含義、種類 | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 |
反應(yīng)時的影響因素 | 選擇、簡答 | 比較重要,需熟練記憶 | ||
反應(yīng)時技術(shù) | 四種反應(yīng)時技術(shù) | 選擇、簡答 | 比較重要,能簡單復(fù)述每種技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方式 | |
心理物理學(xué)方法 | 閾限的測量 | 三種測量閾限的方法 | 選擇 | 理解,達(dá)到識記水平 |
心理量表法 | 量表的類型、六種量表制作的方法 | 選擇、簡答 | 理解,需熟練記憶 | |
信號檢測論 | 信號檢測論的基本原理、辨別力指數(shù)、接收者操作特性曲線、信號檢測論的應(yīng)用 | 選擇、簡答 | 理解,需熟練記憶 |
該部分是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的大部頭,理解起來也比較困難。但實(shí)際上本章內(nèi)容多數(shù)屬于識記內(nèi)容,出大題的幾率很小。理解核心意思能夠應(yīng)對選擇題就可以了,當(dāng)然選擇題考查的難度也不可忽視,尤其是信號檢測論這一部分,許多人都表示理解起來比較困難,復(fù)習(xí)的時候可以結(jié)合心理統(tǒng)計的兩類錯誤,以及概率分布的知識進(jìn)行理解,弄清它的基本原理和重要概念。
反應(yīng)時部分歷來是考察的重點(diǎn),作為一個經(jīng)典的因變量需要認(rèn)真掌握。涉及內(nèi)容主要包括反應(yīng)時法的影響因素和三個經(jīng)典的實(shí)驗(yàn),尤其是幾個經(jīng)典實(shí)驗(yàn)最好能達(dá)到用自己的語言進(jìn)行精確復(fù)述的水平。心理物理學(xué)方法是實(shí)驗(yàn)部分的考點(diǎn)。這部分又分為傳統(tǒng)心理物理法和信號檢測論,兩個部分分別對應(yīng)兩種心理測量概念:心理的間接測量和直接測量?忌仨毤(xì)讀,精讀,深入理解其實(shí)驗(yàn)內(nèi)涵,例如對費(fèi)希納的三種經(jīng)典的心理測量方法,考生對這三種實(shí)驗(yàn)方法必須達(dá)到脫口而出的境界,同時要分析和歸類,不同的實(shí)驗(yàn)方法適合哪種課題的研究,以及三種實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法的異同和優(yōu)劣。
第三部分
考查內(nèi)容 | 可能的考查方式 | 復(fù)習(xí)程度 | |
主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn) | 七種主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn) | 選擇、簡答 | 了解,達(dá)到識記水平 |
常用心理實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 三種常用技術(shù) | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 |