東北財經大學的前身是在東北銀行專門學校(1946年)、東北商業(yè)專門學校(1949年)、東北財政專門學校(1950年)及東北計劃統(tǒng)計學院(1951年)、東北合作專門學校(1951年)的基礎上于1952年10月開始組建的東北財經學院，校址在沈陽。1958年，東北財經學院與沈陽師范學院、沈陽俄語�？茖W校合并，組建遼寧大學。1959年，并入遼寧大學的原東北財經學院的計劃統(tǒng)計系與財政信貸系遷至大連，與位于大連的遼寧商學院合并，成立遼寧財經學院。1979年，遼寧財經學院劃歸財政部管理，1985年更名為東北財經大學。2000年，東北財經大學由財政部劃歸遼寧省人民政府管理，實行中央與地方共建、以遼寧省管理為主的管理體制。2012年4月，財政部、教育部、遼寧省人民政府簽署協(xié)議，共建東北財經大學。

　　東北財經大學地處國家級風景區(qū)——大連市星海公園西側。整個校園由主、輔兩個校區(qū)構成，總占地 923.05畝。其中，主校區(qū)占地829.36畝，以龍江路為界分南北兩個區(qū)域，南區(qū)616.24畝以教學、科研與行政管理為主，北區(qū)213.12畝以學生生活為主，輔校區(qū)占地93.69畝，歸職業(yè)技術學院獨立占有。

　　校園有廣場三個、綠化地300畝、各種建筑504219平方米。建筑面積中，教學行政用房 180702平方米，其中包括教室94390平方米、實驗室7678平方米、圖書館9985平方米、體育館5657平方米、會堂1816平方米;學生生活用房219026平方米，其中包括學生公寓179651平方米和食堂(飲食中心)18464平方米。

　　早在20世紀90年代中期，東北財經大學就因校園恬靜、優(yōu)美被遼寧省人民政府和大連市人民政府分別命名為“綠化先進單位”、“優(yōu)秀花園式單位”。2004年，學校又因校園“綠化”被大連市人民政府授予“綠色大學”稱號，在大連市獲此殊榮的四所高校中排名第一。2005年9月，遼寧省安全文明校園評估專家組對東北財大創(chuàng)建安全文明校園的工作進行檢查評估。東北財大“情感育人”的學生工作理念，富有藝術氣息的校園景觀和安全穩(wěn)定的校園環(huán)境給專家組成員留下了深刻的印象，獲得了評估專家組成員的一致肯定和高度評價。

　　東北財經大學是以經濟學、管理學為主的多科性教學研究型大學，現(xiàn)有經濟學、管理學、法學、文學、理學五個學科門類和全日制普通教育、非全日制普通教育兩種辦學形式。 在現(xiàn)有各學科中，產業(yè)經濟學、財政學(含稅收學)、會計學為國家級重點學科，數(shù)量經濟學為國家級重點(培育)學科，理論經濟學、應用經濟學、管理科學與工程、工商管理為一級學科省級重點學科;行政管理、社會保障為二級學科省級重點學科;會計學、金融學、工商管理、財政學、統(tǒng)計學、稅務、保險學、工程管理、旅游管理等九個專業(yè)為國家級特色專業(yè)。

　　學校有31個本科專業(yè)，81個碩士點，42個二級學科博士點，理論經濟學、應用經濟學、工商管理、管理科學與工程、公共管理和統(tǒng)計學等6個一級學科博士學位授權點，理論經濟學、應用經濟學和工商管理等3個一級學科博士后流動站。學校現(xiàn)有工商管理碩士、公共管理碩士、會計碩士、旅游管理碩士、法律碩士(含法學、非法學)、金融碩士、保險碩士、應用統(tǒng)計碩士、稅務碩士、國際商務碩士、資產評估碩士、審計碩士等12種專業(yè)碩士教育形式。其中，MBA學院在2000年國務院學位辦組織的全國MBA教學評估中排名第二，MPA教育中心是全國財經類院校中首家授權試點單位，并順利通過國家教學合格評估，成為全國財經院校第一所正式辦學院校;MPAcc教育中心是全國16個試點單位之一。此外，學校還有成人教育、網絡教育二種非全日制普通本科教育形式。學校是首批教育部繼續(xù)教育示范基地。網絡教育學院是全國68個試點單位之一和10個首批評估單位之一，繼續(xù)教育學院是遼寧省優(yōu)秀教學單位。

　　在經濟學、管理學、法學、文學、理學五個學科門類中，學校均具有教授職稱評審權;在已設立的博士點中，學校均具有博士生導師遴選權。

　　東北財經大學下設研究生院，MBA 學院，MPAcc教育中心，MPA教育中心，JM教育中心，財政稅務學院，法學院，工商管理學院，公共管理學院，管理科學與工程學院，國際經濟貿易學院，國際商務外語學院，國際商學院，金融學院，經濟學院，會計學院，旅游與酒店管理學院，馬克思主義學院，薩里國際學院，數(shù)學與數(shù)量經濟學院，統(tǒng)計學院，投資工程管理學院，新聞傳播學院、人文學院，營口大學院經濟管理學院，國際漢語文化學院，職業(yè)技術學院、繼續(xù)教育學院，網絡教育學院，自學考試學院，津橋商學院，實驗教學中心、體育教學部等33個教學機構。

　　在學校工作中，學校始終把人才培養(yǎng)作為學校的中心工作，堅持教書育人、管理育人、服務育人、一切服從育人，始終把質量放在教學工作的首位，堅持高標準建設師資隊伍、高標準建設教學基本設施、高標準建設專業(yè)與課程、高標準組織實驗教學、高標準實施教學管理、高標準開展學生的思想道德教育、高標準組織學生的課外科技文化活動，注重通過獨具特色的課外教學、科技、文化、體育等活動以及豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責任感和團結合作精神，促進學生的全面發(fā)展。為此，學校努力整合課堂教學與課外學習兩種教育資源，統(tǒng)籌設計培養(yǎng)方案，精心組織培訓過程，夯實學生的專業(yè)基礎，拓寬學生的專業(yè)口徑，強化學生的專業(yè)技能，提高學生的綜合素質，使廣大學生在學習期間實現(xiàn)“讀書、修身、成才”的統(tǒng)一。十年來，東北財經大學畢業(yè)生的就業(yè)率一直在95%以上。在行政管理部門與事業(yè)單位，先后走上省、部級領導崗位的有數(shù)十人，走上市、廳級領導崗位的有數(shù)百人。在中央與各省(市)的財政、金融及其他經濟管理部門，均有東北財經大學畢業(yè)生擔任重要領導職務。

　　東北財經大學十分重視科學研究，發(fā)揮科研對教學的促進作用。目前，學校有教育部人文社會科學重點研究基地1個，遼寧省人文社會科學重點研究基地9個，省級其他類別重點研究機構7個，校級各類研究院、研究中心、研究所41個。多年來，學校堅持每周至少舉辦一次著名學者論壇、博士生導師論壇、教授論壇、博士論壇，聘請國內外各個領域的著名學者及本校的博士生導師、知名教授、博士做專題學術報告。近三年，學校在《中國社會科學》、《經濟研究》、《管理世界》和《教育研究》等雜志上共發(fā)表論文53篇;獲得國家社科基金立項35項，國家自然科學基金立項 38項，教育部人文社科規(guī)劃項目和青年項目立項69項。并有多項成果在中辦秘書局刊物《觀點摘編》和《成果要報》、《咨詢文摘》等內參刊物上刊發(fā)。