2017考研大戰(zhàn)已全面開啟，效率高的同學早就把專業(yè)課“過”完第二遍了，效率低的或者還在掃描專業(yè)課的邊邊角角;而基礎較差的同學可能目前還對考研會考什么表示迷茫。這個時候，考研培訓機構(gòu)“粉墨登場了”。

　　小編曾就近觀察過一些考研輔導班的招生宣傳，發(fā)現(xiàn)：這些機構(gòu)擅長利用學生“考研要一次通過”的心理。“名師指導，直擊考點”“考研權(quán)威輔導，業(yè)內(nèi)第一”“金牌機構(gòu)，命題組專家講課”等宣傳口號大同小異，不少機構(gòu)拿高命中率來宣傳。臉熟的“名師”，同樣的課程設置，唯一不同的是海報上的年份與考研大軍。

　　很多考研培訓機構(gòu)通常在師資力量、專業(yè)水準、課程類型、授課方式、招生規(guī)模、等方面設置宣傳陷阱。小編認為，這些常挖的陷阱無非就這五個：

　　陷阱一：專業(yè)：如此“名師”

　　考研輔導班宣傳時多會打出“名聲授課”的口號，海報上會講自己共有多少名師并附帶一兩個老師的“榮譽背書”，聲稱從事考研培訓一二十年，是業(yè)內(nèi)最專業(yè)的輔導班。

　　實際上，有的機構(gòu)的確有名師授課，但一般只授幾節(jié)課，其余課程都是不知名的老師來講，“名師授課”只是招生噱頭;還有更坑的，根本就沒有名師，所謂“名師”都是機構(gòu)自己包裝出來的，聘請的老師多是剛剛畢業(yè)的大學生。如此，談何“專業(yè)”!

　　陷阱二：課程：所謂“定制”

　　一些培訓機構(gòu)利用“互聯(lián)網(wǎng)語言”宣傳——“定制課程”，課程根據(jù)考生的個人情況安排。結(jié)果從上午八點到下午五點(扣除午飯與上廁所時間)，一天8個小時上課，且老師講課很快，根本就來不及做筆記，一天下來很累、收獲有限。

　　并且，每年的課程內(nèi)容都一樣，上課的老師也是那些：簡直就是“年年歲歲課相似，歲歲年年人不同”。一些考研黨調(diào)侃說“看到那些老臉與熟悉的內(nèi)容，就覺得夠夠的了”。

　　陷阱三：授課：“專屬”服務?

　　一些機構(gòu)會打著“一對一教學”的旗號，向?qū)W生保證一個老師對應一個學員上課，全程參與學員的考研復習、即時解決學員的問題，并講解考試重點、歷年考點等。

　　這種“專屬”服務一聽就很高大上，也吸引了一些基礎一般、志在名校、又不差錢的同學報班。結(jié)果，vip的價格沒有享受到vip的服務，所謂的“一對一教學”就是一堆的某某老師授課視頻讓學員自己用電腦“隨時隨地上課”。

　　陷阱四：考題：戲說“命中率”

　　“考題命中率”真的是個老話題了。每年都有一些考研培訓機構(gòu)推出“考研輔導專家”大說特說“真題命中率達X%”(通常60%以上)，并稱招生名額有限，稚嫩的大學生們一聽“這么牛”，趕緊報班吧。

　　事實證明，“命中率”就是個巨坑，若考生真照老師的思路復習備考，真的就爬不出來了，“人財兩失”。

　　陷阱五：班級規(guī)模：精講班or經(jīng)講班

　　還有的輔導機構(gòu)抓住考研黨希望上小班以提升學習效果的心理，在招生時主打“精講班”“小班教學”的口號。這類“精講班”通常價格是普通班的5倍以上。

　　很多同學反應：報班時承諾每班40人，上課不久后就增加到六七十個，每天得提前占座，那么多人擠在一個教室，聽課效果很一般，有時候老師講課如同“念經(jīng)”。

　　在“全民報班”的當下，不參加課外輔導班的學生似乎很“另類”。對此，小編提醒2017考研黨：一是報班要理智，要根據(jù)自己情況(經(jīng)濟能力、各科成績)考慮報不報班;二是報班要謹慎，多家比較、多方核實，不要一味聽信他們的宣傳。