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學姐分享考研復試自我介紹

時間:2021-01-05 14:12:16 考研復試 我要投稿

學姐分享考研復試自我介紹模板

  在敲出模板之前,我還要說明的一個問題是:有些學校的復試是要求必須準備中英文自我介紹;而有些學校雖沒有明文要求,但是面試時老師可能會隨口問出。你之前若沒有準備充分,在緊張的氣氛下便可能語無倫次、缺乏邏輯和條理,肯定會吃虧的。正如英語六級一樣,雖然好多學校復試沒有要求,但是萬一面試時提到,你說已經(jīng)通過,多少多少分,豈不是更好?

學姐分享考研復試自我介紹模板

  我打算給大家提供兩個模板,一個是1-2分鐘的短小精悍版,一個是2-4分鐘的長篇大論版,以備不時之需。一般都是5分鐘內(nèi)的,所以,大家應根據(jù)自己學;?qū)W院的情況作出取舍。短版可能用來對付突如其來的問題,長版可能用來對付復試本來就要求的內(nèi)容。另外,我是跨專業(yè)的,所以,有幾句話也解釋了為什么跨專業(yè)的問題,沒有跨專業(yè)的童鞋可直接修改或扔掉。

  一、短小精悍版:

  姓名、性別、民族、出生年月,哪里人,是否黨員、就讀于哪個大學,什么專業(yè),即將獲得××學歷和××(工學理學/經(jīng)濟學/管理學)學士學位。(往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位,于××年畢業(yè)于××大學,××專業(yè)。)

  大學期間曾擔任什××年××月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨;獲得的各種榮譽和獎勵(最好精確到具體次數(shù)),主要有:國家獎學金、××助學金、校一等獎學金、二等獎學金(三等及其以上的就別提了)、××大賽一等獎、××征文二等獎、學!叭脤W生”榮譽稱號、體育特長、藝術特長等;雅思、托福、GRE(成績?nèi)绾危,何時通過英語四、六級(成績?nèi)绾危,有無其他資格證書。(注:若太多,則挑出兩三個比較主要的或和自己專業(yè)相關的。)另外,有無輔修專業(yè),實習(挑重要的說),四年里有沒有掛科或重修記錄,畢業(yè)時全程學分成績是多少(低于80分最好忽略這句)。

  范本一

  本科期間,系統(tǒng)地學習了××專業(yè)的相關知識,從基礎理論的××、××到實用性較強的××、××等。由于對××學的熱愛,還選修了××、××等課程。各種實驗和實習,培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;在大×時,參與了哪個級別(國家級/省級/校級)科創(chuàng)項目“××××”;即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《××××》。四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

  范本二

  本科四年一直密切關注××××,課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷,對××專業(yè)情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了××大學××學院××專業(yè)。今年以總分×××分(政治××,英語××,專業(yè)課1×××,專業(yè)課2×××)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習,用自己所學的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

  二、長篇大論版:

  我叫××,××歲,哪里人,將于××年××月畢業(yè)于××大學××專業(yè),獲××學士學位。今天,我為自己感到自豪,因為能成為××大學××學院××專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。

  大學期間曾擔任什么班級職務或?qū)W院學校職務(比如,班長、團支書、學習委員、學生會主席。根據(jù)自身情況總結一下,不要太多,說清楚兩三個即可),于××年××月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨;獲得的各種榮譽和獎勵(具體到次數(shù)哦),主要有:國家獎學金、××助學金、學校一等獎學金、二等獎學金(三等及其以下的就別提了)、××大賽一等獎、××征文二等獎、學!叭脤W生”榮譽稱號、體育特長、藝術特長等;雅思、托福、GRE,成績?nèi)绾危缓螘r通過英語四、六級,成績?nèi)绾巍S衅渌Y格證書也可以提及(若太多,則挑出兩三個比較主要的或和自己專業(yè)相關的)。另外,有無輔修專業(yè),什么專業(yè),成績?nèi)绾,四年里有沒有掛科或重修記錄,畢業(yè)時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

  范本

  本科四年期間,我系統(tǒng)地學習了××專業(yè)的相關知識,從基礎理論的××、××到實用性較強的××、××等。由于對××學的熱愛,還選修了××、××等課程。除了理論上的學習外,各種實驗和實習,也讓我受益匪淺!痢、××等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;××、××實習,不僅使我獲得了寶貴的知識,更加鍛煉了我的意志;××、××的實地參觀與學習,讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的`本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

  為了將學習的理論應用于科研,在大××學期時,我在××教授(or副教授?)的指導下,參與了(國家級、省級、校級)的科創(chuàng)項目“××××”,完成了結題報告(or撰寫了論文《××××》或申請了專利),在導師的教導下,在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。我即將在大四期間、××教授的指導下,完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《××××》或畢業(yè)設計《××××》。在畢業(yè)設計過程中,我的思維能力得到了鍛煉,科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性,領悟到“提出問題—科學調(diào)研—分析數(shù)據(jù)—得出結論”的科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸罚⑦M一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。

  本科四年一直密切關注××××,課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷,使我對××專業(yè)情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了××大學××學院××專業(yè)。今年以總分×××分(政治××分,英語××分,專業(yè)課1×××分,專業(yè)課2×××分)的考研成績進入了復試。雖然我是跨專業(yè),但是我堅信興趣是最好的老師,不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難,都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習,能夠用自己所學的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

  為了做一名合格的研究生,既對導師負責,也對自己負責,在讀研期間,我進行了如下規(guī)劃:

  第一,根據(jù)學院課程設置,合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。

  第二,堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃,積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。

  第三,注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題,提高自己科學分析問題與解決問題的能力。

  第四,積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等,以促進理論與實踐的結合,不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。

  第五,認真學習英語,爭取聽說讀寫齊頭并進,為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。

  總之,在研究生階段,我會盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間,自己的科研能力獲得導師認可,我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程,我已經(jīng)讓自己做好了全面的準備。

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