【培養(yǎng)目標(biāo)】

　　培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，具有健全人格;具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;具有高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和人文修養(yǎng);具有生命科學(xué)的基本知識(shí)，掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論與基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的應(yīng)用型、產(chǎn)業(yè)化人才。

　　【專業(yè)特色】

　　本專業(yè)是以傳授生物工程產(chǎn)品的現(xiàn)代生產(chǎn)工藝為核心的高科技應(yīng)用型專業(yè)。主要包括生物制藥、發(fā)酵工程、釀造、工業(yè)制劑生產(chǎn)以及蛋白質(zhì)工程技術(shù)等方面的深造和學(xué)習(xí)。生物工程是利用通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)改造、選育、創(chuàng)建的高效工程菌株，以優(yōu)化的控制工藝過(guò)程，進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)和動(dòng)、植物細(xì)胞培養(yǎng)、組織培養(yǎng)生產(chǎn)目標(biāo)產(chǎn)品的工業(yè)化生產(chǎn)體系。學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。采取“3+1”培養(yǎng)模式，即3學(xué)年課程教學(xué)+1學(xué)年綜合實(shí)踐課程及綜合論文訓(xùn)練。

　　【主要課程】

　　微生物學(xué)、生物工程、化工原理、基因工程與分子生物學(xué)、生物物質(zhì)分離工程、細(xì)胞工程、生化反應(yīng)工程、生物技術(shù)制藥等。

　　【畢業(yè)去向】

　　高等學(xué)校、科研院所、醫(yī)藥、環(huán)保及生物制品、生物制藥、生物保健等單位。

　　【從事崗位】

　　高校教師、科研院所研究人員、國(guó)家公務(wù)員、生物技術(shù)企事業(yè)技術(shù)人員等。