數(shù)學(xué)對(duì)于考研來(lái)說(shuō)是重要科目之一，成績(jī)的高低會(huì)直接決定考研的成敗，因此，備戰(zhàn)2015年考研的同學(xué)，一定要做好2015考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
很多學(xué)生在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)總是輕視課本，直接在書(shū)店買本很厚的書(shū)就開(kāi)始“看”了，這里看之所以加引號(hào)是說(shuō)明大部分學(xué)生不愿意做題，只是喜歡看題，最終造成把所有的題目都學(xué)會(huì)的假象，真正到考試做題時(shí)只能是看著眼熟而不知道怎么做。所以開(kāi)始著手復(fù)習(xí)時(shí)一定要有計(jì)劃，做到事半功倍。
我們?nèi)陱?fù)習(xí)階段分為四個(gè)階段：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、鞏固提高階段、沖刺階段。(每個(gè)階段用什么書(shū)，達(dá)到什么效果，我會(huì)詳細(xì)的介紹，重要的是基礎(chǔ)階段)
第一，基礎(chǔ)階段7月前
目標(biāo)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)
高分策略：全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)
(基本概念、基本理論和基本方法扎實(shí)全面復(fù)習(xí))
參考書(shū)：
(1)大綱
(2)教材
高等數(shù)學(xué)——同濟(jì)版(第六版)
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)——浙大版(第四版)
線性代數(shù)——同濟(jì)(第五版)
例8(1)(11，數(shù)二);
原形：P132例1.證明x>0，把實(shí)數(shù)換成自然數(shù)就是課本上一個(gè)簡(jiǎn)單的變形，這個(gè)也就是拉格朗日中值定理不等式的證明的應(yīng)用，同學(xué)們?cè)诳凑n本時(shí)一定要把主要定理的證明出來(lái)，保證自己親筆能夠證出來(lái)。一些重要的性質(zhì)比如極限的保號(hào)性在處理抽象函數(shù)符號(hào)問(wèn)題時(shí)經(jīng)常會(huì)用到，以及極限的四則運(yùn)算法則，這個(gè)在歷年考研試卷中也是經(jīng)常會(huì)碰到的知識(shí)點(diǎn)，看似很簡(jiǎn)單，學(xué)生也往往容易出錯(cuò)，很多學(xué)生也復(fù)習(xí)了，但并沒(méi)有引起注意。
第二，強(qiáng)化階段2014.7-2014.9
目標(biāo)：歸納題型，總結(jié)方法
資料：
《考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)》，在此階段考生要多練，把這本書(shū)上的重要題型練熟練，開(kāi)拓思路。
鞏固提高階段2014.10-2014.11
目標(biāo)：真題鞏固
資料：
《歷年真題解析》(做10-15年就夠了，要做2遍，第一遍按套題來(lái)做)
《120種�？碱}型》
考研數(shù)學(xué)也是有規(guī)律可循的，同學(xué)們一定要把握命題規(guī)律，研究真題，掌握每章重點(diǎn)題型。
第三，沖刺階段2014.11-考前
目標(biāo)：實(shí)戰(zhàn)演練，查漏補(bǔ)缺
結(jié)束語(yǔ)
特別是當(dāng)前基礎(chǔ)階段，希望大家一定要利用好現(xiàn)在的時(shí)間，把基礎(chǔ)教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。