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華南理工大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院概況

發(fā)布時間:2017-07-16 編輯:張莉

  為了幫助考生們更好地了解華南理工大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院,小編搜集整理了華南理工大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院概況,供大家閱讀查看。

  學(xué)院簡介

  華南理工大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院于2008年1月,由原機(jī)械工程學(xué)院、工業(yè)裝備與控制工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院等三個學(xué)院合并組建而成,是華南理工大學(xué)規(guī)模最大的學(xué)院之一。

  學(xué)院擁有2個國家工程研究中心、11個省部級科研基地,2個國家級實驗教學(xué)示范中心,設(shè)有機(jī)械制造工程系、機(jī)械電子工程系、機(jī)械學(xué)系、汽車工程系、工業(yè)裝備與控制工程系、高分子材料先進(jìn)制造技術(shù)與裝備研究所、金屬材料制備成形及裝備研究所、工程訓(xùn)練中心等教學(xué)與科研行政機(jī)構(gòu)。

  學(xué)院現(xiàn)有教職工309人,其中專任教師 204人。學(xué)科隊伍中有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個,中國工程院院士2人,國家教學(xué)名師1人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者3人,長江學(xué)者特聘教授1人,全國模范教師1人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選3人,教育部“跨(新)世紀(jì)人才”17人;廣東省“珠江學(xué)者”特聘教授1人,廣東省教學(xué)名師3人,廣東省“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象5人、省級培養(yǎng)對象16人。有11人享受國務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼”。專任教師 中有教授 75人(其中博士生導(dǎo)師60人)、副教授60人、高級工程師20人、其他高級職稱17人,講師42人,工程師27人,其他中級職稱19人。

  在本科教育方面,學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程及自動化(國家級特色專業(yè)、廣東省名牌專業(yè))、機(jī)械電子工程(廣東省名牌專業(yè))、過程裝備與控制工程、安全工程、材料成型及控制工程、車輛工程、熱能與動力工程等7個本科專業(yè)。現(xiàn)有各類在校學(xué)生總數(shù)近5200人,其中全日制本科生 2658 人。

  學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程2個博士后流動站;擁有機(jī)械工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械設(shè)計及理論、車輛工程、機(jī)械電子工程、制造工程智能化檢測及儀器、材料加工工程、化工過程機(jī)械等7個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點;擁有機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械設(shè)計及理論、車輛工程、機(jī)械電子工程、材料加工工程、化工過程機(jī)械、安全技術(shù)及工程、油氣儲運(yùn)工程、動力機(jī)械及工程、測試計量技術(shù)及儀器等10個碩士學(xué)位授權(quán)點。目前,學(xué)院有各類研究生1700余人。

  通過“211工程”和“985工程”的建設(shè),學(xué)院在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面均得到了較大的發(fā)展,取得了可喜的成績,近年先后獲得國家、省部級等各類科研獎勵18項,其中國家科技進(jìn)步二等獎2項,省部級科技一等獎6項,廣東省專利金獎2項、中國優(yōu)秀專利獎2項;授權(quán)各類專利480余件,發(fā)表三大索引論文1039篇;出版專著教材20部。學(xué)院已成為全國尤其是華南地區(qū)機(jī)械與汽車工程高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地。

  機(jī)械與汽車工程學(xué)院致力于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、能力全面、具有創(chuàng)新思維、國際視野和社會責(zé)任感的未來相關(guān)行業(yè)的骨干和領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)院始終堅守以學(xué)生為中心的教育理念,將以高度的責(zé)任感和更好的成績回報社會各界的大力支持

  學(xué)科概況

  華南理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)科是我國首批有權(quán)授予碩士、博士學(xué)位并設(shè)立博士后流動站的學(xué)科之一。學(xué)院歷經(jīng)半個世紀(jì)的建設(shè)與發(fā)展,特別是經(jīng)過“九五”、“十五”期間“211工程”建設(shè)、“985”一、二期建設(shè),學(xué)科建設(shè)取得了長足的發(fā)展,主要表現(xiàn)在:我院的材料加工工程學(xué)科早在2002年1月即建成國家重點學(xué)科,材料加工工程、化工過程機(jī)械及機(jī)械工程一級學(xué)科(涵蓋機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械設(shè)計與理論、機(jī)械電子工程、車輛工程、制造工程智能化檢測及儀器等五個二級學(xué)科)均為廣東省重點學(xué)科。學(xué)院擁有機(jī)械工程一級學(xué)科博士點、機(jī)械工程和材料加工工程(部分)兩個博士后流動站。機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械設(shè)計及理論、車輛工程、機(jī)械電子工程、材料加工工程(國家重點學(xué)科)、制造工程智能化檢測及儀器、化工過程機(jī)械7個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械設(shè)計及理論、車輛工程、機(jī)械電子工程、材料加工工程(國家重點學(xué)科)、化工過程機(jī)械、安全技術(shù)及工程、油氣儲運(yùn)工程、動力機(jī)械及工程、測試計量技術(shù)及儀器等10個碩士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)院建成有聚合物新型成型裝備國家工程研究中心、國家金屬材料近凈成形工程技術(shù)研究中心、聚合物成型加工教育部重點實驗室、金屬新材料成形及裝備教育部工程研究中心、金屬新材料制備與成形廣東省重點實驗室和廣東省唯一的汽車工程廣東省重點實驗室、精密制造技術(shù)與裝備廣東省高?蒲行椭攸c實驗、表面功能結(jié)構(gòu)先進(jìn)制造廣東省高校重點實驗室;這一切都為我院的良性快速發(fā)展注入新鮮的血液。

  學(xué)科建設(shè)是學(xué)院的重點工作,學(xué)科建設(shè)一方面要建立高水平的學(xué)科研究基地,一方面要建設(shè)高水平的創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。學(xué)院學(xué)科建設(shè)的思路是:緊密結(jié)合我國尤其是廣東省,特別是珠三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展形勢,樹立大制造觀念、瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿、結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)、提高整體水平、形成特色優(yōu)勢。在學(xué)科發(fā)展上注意正確處理好如下三個關(guān)系:一是緊扣學(xué)科發(fā)展前沿與服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩者之間的關(guān)系;二是開拓高新研究領(lǐng)域與學(xué)科現(xiàn)有基礎(chǔ)及條件兩者之間的關(guān)系;三是學(xué)科整體水平的提高與形成特色優(yōu)勢兩者之的關(guān)系。

  在把學(xué)校建設(shè)成為“國內(nèi)一流,國際知名“的綜合性大學(xué)進(jìn)程中,學(xué)院的學(xué)科建設(shè)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)院將以嶄新的姿態(tài),構(gòu)筑高水平、跨學(xué)科的科技創(chuàng)新平臺,不斷提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益。

  師資隊伍

  學(xué)院高度重視教師隊伍的建設(shè),把優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),提高整體素質(zhì),加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng),引進(jìn)高素質(zhì) 寬視野的拔尖科技人才作為隊伍建設(shè)的重點。學(xué)院擁有一支職稱年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)好,團(tuán)結(jié)協(xié)作,富有創(chuàng)新意識和活力的教學(xué)科研管理隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工309人,其中專任教師204人,占教職工總數(shù)的66.01%,擁有教授75人(博士生導(dǎo)師60人),副教授60人,高級工程師20人,教師隊伍中有博士學(xué)位的教師140人,占專任教師的68.62 %。近三年來,學(xué)院共選派了30多名教師在職攻讀學(xué)位或出國進(jìn)修,聘請了近50名國內(nèi)外著名學(xué)者為我院兼職教授或客座教授,引進(jìn)高級人才30余人。

  目前,學(xué)院教師中有10余人擔(dān)任學(xué)術(shù)刊物的編委,近40人擔(dān)任專業(yè)學(xué)會和教學(xué)指導(dǎo)委員會的理事(委員) 常務(wù)理事等。在中青年學(xué)術(shù)骨干中,有教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授1人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者3人,教育部跨世紀(jì)(新世紀(jì) 青年教師獎)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃人選15人,享受國務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼”11人,國家級“千百十工程”培養(yǎng)對象5人,廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象16人,國家教學(xué)名師1人,廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師2人。具研究生學(xué)歷人員占專任教師總數(shù)的92%。

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