考情，顧名思義就是考試情況。而考試情況又包含有諸多方面：試卷難度、考生得分率和命題規(guī)律等。那么對(duì)考生備考最有參考價(jià)值的信息是什么?跨考教研室認(rèn)為是考綱的變動(dòng)信息和真題的命題規(guī)律。理由也簡(jiǎn)單：考綱列出了考試要求、難度、考點(diǎn)等關(guān)鍵信息，是考研復(fù)習(xí)最基本也是最權(quán)威的依據(jù);而歷年真題集中體現(xiàn)了真題的考查方式，且權(quán)威性和標(biāo)準(zhǔn)化程度都比模擬題高。下面我們就把目光聚焦到這兩方面的信息上。

　　考綱的變動(dòng)信息對(duì)于考研數(shù)學(xué)來說很簡(jiǎn)單：連續(xù)幾年基本無變動(dòng)。所以考生目前可以以去年考綱為依據(jù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面我們著重談?wù)務(wù)骖}的命題規(guī)律。

　　整體情況：

　　2015年考研剛剛結(jié)束，考試整體情況可以用兩句話概括：整體難度適中，題型穩(wěn)中有變。(此處的“題型”不是指選擇、填空或解答，而是內(nèi)容上以何種方式考查)通過對(duì)考試大綱和歷年真題的分析不難發(fā)現(xiàn)：考研數(shù)學(xué)側(cè)重考查通性通法。所以考研數(shù)學(xué)題目以中等或中等偏簡(jiǎn)單的題目為主，避免偏題怪題。以2015年數(shù)學(xué)(三)高數(shù)考點(diǎn)為例：

　　注：本表“難度”為教師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)評(píng)定，以區(qū)別于標(biāo)準(zhǔn)化考試中能精確量化的“難度”。

　　上表中稱得上“難題”的題目基本沒有，全部集中在“易”或“中偏易”上。

　　再看題型，考研數(shù)學(xué)考綱連續(xù)幾年沒有大的變動(dòng)，而考研真題的命制是嚴(yán)格依據(jù)考綱的。既然考綱無大的變動(dòng)，那么真題的題型亦會(huì)保持穩(wěn)定。不過，作為研究生入學(xué)考試，題型太固定了難以考查考生的研究生潛質(zhì)，所以題型會(huì)在穩(wěn)定中有所變化。如數(shù)學(xué)(一)和數(shù)學(xué)(三)的概率的第一道解答題就是一道新穎的題目：本身是概率的求期望，卻和高數(shù)中的冪級(jí)數(shù)求和展開結(jié)合起來了。這就是今年題型的變化之處。