無(wú)論考研數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是政治，在命題中都暗藏玄機(jī)，如果能夠掌握其秘信，勢(shì)必在復(fù)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生事半功倍的效果。下面，小編就考研數(shù)學(xué)中隱含的命題原則進(jìn)行總結(jié)，以期幫助同學(xué)們找準(zhǔn)方向、理清思路，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　一、根據(jù)教育部發(fā)布的全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)科考試的性質(zhì)及招收碩士研究生的指導(dǎo)思想，每年的全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試試題的命制都須遵循以下原則：

　　1.命題不以高校教學(xué)基本要求和某一指定教材為依據(jù)，而是以《考試大綱》為依據(jù);

　　2.命題既有利于國(guó)家對(duì)高層次人才的選拔，又有利于高等學(xué)校各類數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的提高，重點(diǎn)是前者;

　　3.命題須能將數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好、有發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂幸欢▌?chuàng)新能力的考生選拔出來(lái)，進(jìn)入更高層次的教育階段學(xué)習(xí)、深造;

　　4.命題雖不以高校教學(xué)要求為依據(jù)，但要求試題編制能結(jié)合高等學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，能反映教學(xué)的實(shí)際水平，能考查考生應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)和能力，同時(shí)利用考試“指揮棒”引導(dǎo)高校教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的方向發(fā)展，從而為提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量起到積極作用。

　　二、全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的數(shù)學(xué)試題以考查數(shù)學(xué)基本概念、基本方法和基本原理為主，在此基礎(chǔ)上考察考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力、空間想象力和綜合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　1、科學(xué)性與公平性

　　作為公共基礎(chǔ)課，考研數(shù)學(xué)試題以基礎(chǔ)性、生活類試題為主，盡量避免對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)過(guò)于專業(yè)和抽象難懂的內(nèi)容。

　　2、覆蓋全面

　　考研數(shù)學(xué)試題的內(nèi)容要求涵蓋所有考綱要求考核的內(nèi)容，尤其要涵蓋數(shù)(一)、數(shù)(二)、數(shù)(三)相區(qū)別之處。

　　3、控制難易度

　　考研數(shù)學(xué)試題要求以中等偏上的題為主，考試及格率控制在30%-40%.

　　4、控制題量

　　考研數(shù)學(xué)試題的題量控制在20—23道之間(一般6道填空題，8道選擇題，9道解答題)，保證考生基本能答完試題并有時(shí)間檢查。

　　2016考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入暑期強(qiáng)化階段，正可謂：得暑假者得考研�？忌�要學(xué)會(huì)拒絕誘惑，充實(shí)利用好這個(gè)暑假，為后期的提高及沖刺階段做足準(zhǔn)備。