解析考研英語(yǔ)備考的經(jīng)驗(yàn)
【摘要】考研的大幕已早早拉開，許多同學(xué)都早已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，卻又毫無(wú)頭緒，尤其是英語(yǔ)。考研英語(yǔ)究竟應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？也許本文會(huì)給你以啟發(fā)。攜手大綱解析人第一時(shí)間解讀大綱，點(diǎn)擊免費(fèi)報(bào)名
單詞
時(shí)間已經(jīng)9月份了，還沒有背誦單詞的同學(xué)可能會(huì)非常著急，尤其是看著其他同學(xué)都已經(jīng)開始研習(xí)真題的時(shí)候一定會(huì)更加著急。我覺得，從9月份開始單詞已經(jīng)不是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的主要矛盾了，隨著考研時(shí)間的臨近背單詞在復(fù)習(xí)中的時(shí)間應(yīng)該越來(lái)越少，但是并不可忽略。
去年這時(shí)候我的詞匯量很少，估計(jì)還沒有高中生多，針對(duì)這種情況，我買了一本單詞書。記得那本書是300多頁(yè)，每頁(yè)是10個(gè)單詞左右，我把這本詞匯書分成了20份，每份大概就15頁(yè)，也就是150多個(gè)單詞，在每天晚上我會(huì)找一張白紙，把這150個(gè)單詞的例句抄在一張紙上，大家可能會(huì)覺得這得抄150個(gè)句子太多了，其實(shí)這150個(gè)單詞我們不可能一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這樣排除掉我們認(rèn)識(shí)的單詞，也就100個(gè)句子左右了（記住只抄句子不抄中文含意）。
然后第二天我拿著這樣抄滿句子的紙去復(fù)習(xí)單詞，而不用那本厚厚的詞匯書。這樣做有一個(gè)好處，大家可能有一種感覺就是我們背單詞的時(shí)候去花了大量的時(shí)間，但是很快就忘了，而且在閱讀中重新出現(xiàn)的時(shí)候只會(huì)覺得似曾相識(shí)但是意思是就想不起來(lái)。
我把單詞的例句抄在紙上并不是背例句，而是看例句讀例句，這樣會(huì)更容易記住單詞的.含義和用法，而且還有一個(gè)好處就是如果我們看例句時(shí)實(shí)在想不起來(lái)詞義了，可以根據(jù)句子去推測(cè)詞義，然后再對(duì)照看自己推測(cè)的是否正確，這種詞義推測(cè)能力對(duì)于考研甚至任何英語(yǔ)考試都是有幫助的，因?yàn)樵诳荚囍形覀兛隙〞?huì)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞。這樣這分成20份的單詞我們?cè)诓坏揭粋�(gè)月的時(shí)間就可以復(fù)習(xí)一邊，這樣在考試之前就可以看好幾遍而且越來(lái)越熟，每次復(fù)習(xí)的時(shí)間也就會(huì)縮短了，另外例句看多了沒準(zhǔn)就會(huì)記住一兩句，也許就能用在作文上，這樣我們的作文中就能用到考研單詞這種高級(jí)詞匯，肯定也會(huì)提高作文分?jǐn)?shù)，一舉兩得。
我覺得這種方法大家可以試試看，剛開始可能會(huì)很辛苦，隨著復(fù)習(xí)的深入我們不認(rèn)識(shí)的單詞越來(lái)越少，所以就像上文我提到的花在單詞上的時(shí)間會(huì)隨著復(fù)習(xí)的深入越來(lái)越少。
真題
一、閱讀
很多時(shí)候考研的成敗也許在英語(yǔ)，英語(yǔ)的成敗也許就在閱讀。所以閱讀的地位可想而知。我在復(fù)習(xí)中沒有做任何的模擬題，就看真題（我用的是張劍的黃皮書），如果大家想在考試前做點(diǎn)模擬題找找感覺，我建議就選擇一年的真題先不看，留到12月之后當(dāng)作模擬題來(lái)練。我覺得真題可以看10年以內(nèi)的，以2002年以后的為主。我建議每天兩篇閱讀即可，這樣十年的真題是40篇閱讀左右，那么20天就可以復(fù)習(xí)一邊。在考研之前我們就可以至少把真題閱讀復(fù)習(xí)4遍。
我覺得第一遍復(fù)習(xí)閱讀的時(shí)候一定要把每篇閱讀都進(jìn)行翻譯，這一點(diǎn)雖然辛苦但非常重要。很多同學(xué)很怵長(zhǎng)難句和翻譯題，你如果把真題中的每篇閱讀都翻譯過(guò)一遍，你對(duì)那些翻譯長(zhǎng)難句就會(huì)豁然開朗的。另外在做閱讀的時(shí)候可能每個(gè)同學(xué)都有自己的方法，我覺得考研英語(yǔ)可以先看題干（不要看選項(xiàng)），然后去文章中找答案，這樣比較快捷準(zhǔn)確。
另外在做閱讀的時(shí)候一定要明確每道題的類型，這項(xiàng)任務(wù)在第二遍復(fù)習(xí)閱讀的時(shí)候再來(lái)進(jìn)行，歸納出題目類型之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的命題規(guī)律了，你可以在某一道題目旁邊寫上：同哪年哪題，這樣在后幾輪的復(fù)習(xí)中就可以按照類型來(lái)分析真題了。另外我建議大家可以在網(wǎng)上找到歷年真題閱讀的朗誦錄音，放到mp3中，有空的時(shí)候就聽，而且最好每天在復(fù)習(xí)累的時(shí)候找個(gè)沒人的地方自己來(lái)朗讀真題閱讀，雖然考研不考聽力口語(yǔ)，但俗話說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。許多考研英語(yǔ)高分締造者都是曾經(jīng)熟讀了真題甚至背誦了下來(lái)。而且如果把歷年真題中的詞匯都搞定了，考研單詞也就差不多了，所以我覺得在12月之后就可以不用花時(shí)間背單詞了，就看歷年真題中出現(xiàn)的單詞就可以了。
二、作文
我覺得作文的復(fù)習(xí)時(shí)間要隨著考研的臨近而逐漸增加，而復(fù)習(xí)作文一定要背范文，準(zhǔn)備一本作文書，每2~3天背誦一篇范文，一定要背熟并且默寫。每?jī)芍茏约簩懸黄魑�，盡量把自己背誦過(guò)的好詞佳句都用上，有條件的話可以和同學(xué)互相批改一下對(duì)方的作文，這樣可以相互借鑒，共同進(jìn)步。這樣到了12月份，你就背誦下來(lái)很多的范文了，這時(shí)候可以一周寫一篇作文，一周背一篇范文，也可以把背范文轉(zhuǎn)向記住好句子，這時(shí)候多寫更重要。到了臨考試的時(shí)候一定要把英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在作文上，那時(shí)候鞏固自己背過(guò)寫過(guò)的那些文章。在背誦范文的時(shí)候，一定要總結(jié)出幾套屬于自己的寫作模板，千萬(wàn)不要把別人的模板直接拿來(lái)，用屬于自己的模板作文才能得高分。
三、翻譯
說(shuō)實(shí)話我的翻譯不是很好，不過(guò)我覺得在做翻譯題的時(shí)候一定要先把動(dòng)詞找到，然后分析哪個(gè)是句子主干的動(dòng)詞哪個(gè)是從句的動(dòng)詞，這個(gè)如果分析出來(lái)了，句子成分也就差不多了，前文中提到了翻譯真題閱讀對(duì)這個(gè)很有幫助。
四、新題型和完形
我覺得這兩部分在考研英語(yǔ)中如同雞肋，食之無(wú)味棄之可惜。所以這兩項(xiàng)在復(fù)習(xí)中不用花太多時(shí)間，尤其是新題型，它的真題也比較少。網(wǎng)上有很多這兩項(xiàng)的考試技巧，我覺得可以參照。
針對(duì)考試技巧我建議：如果考試的時(shí)候時(shí)間允許，一定要認(rèn)真按部就班的做題，盡量不要依靠技巧。因?yàn)榧记扇缤照�，如果我們要摔倒了，它可以拉我們一把，但是它卻永遠(yuǎn)代替不了我們的兩條腿。所以我認(rèn)為不論是復(fù)習(xí)還是上了考場(chǎng)，首先要按部就班認(rèn)真答題，技巧在萬(wàn)不得已的時(shí)候再用。此外，考試的時(shí)候我采用的是“閱讀a-寫作-翻譯-新題型-完形”這樣的做題順序,先解決掉難度大分?jǐn)?shù)多的閱讀寫作，再去解決其他次要矛盾。
以上就是我的一些英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法，不一定適合每一個(gè)人，但希望可以幫助到那些一直處于迷茫中的同學(xué)。考研是一條艱苦的道路，但是堅(jiān)持過(guò)去之后你會(huì)為自己曾經(jīng)有過(guò)這么一段經(jīng)歷而自豪，在考研中我們會(huì)付出很多也會(huì)失去很多，但是我覺得這都是值得的，因?yàn)槲覀兌荚跒橹约旱睦硐攵鴬^斗，最后祝大家都可以實(shí)現(xiàn)理想，收獲成功！
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