隨著2017考研的結(jié)束，相關(guān)的考研真題也相繼出臺(tái)了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)漢碩考研真題的相關(guān)分析，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、2017廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)漢碩考研真題17年題型及分值設(shè)置

　　專業(yè)一(共150分)

　　漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)填空(25個(gè)，共25分)、判斷(15個(gè)，共15分)、選擇(20個(gè)共20分)共60分。漢語(yǔ)應(yīng)用能力及分析語(yǔ)音能力題(2個(gè)，共10分)、漢字題(2個(gè)，共15分)、語(yǔ)法詞匯題(1個(gè)，共5分)、語(yǔ)音分析(5分)、辨析詞語(yǔ)(2個(gè)，共10分)、語(yǔ)法分析(共40分)、修改病句(2個(gè)，共5分)共90分。

　　專業(yè)二(共150分)

　　中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)填空題(20個(gè)，共20分)、判斷題(10個(gè)，共10分)、選擇(20個(gè)，共20分)、簡(jiǎn)答題(2個(gè)，共20分)共70分，教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)填空題(10個(gè)，共10分)、判斷題(10個(gè)，共10分)、選擇(10個(gè)，共10分)、簡(jiǎn)答題(3個(gè)，共30分)案例分析(共20分)。

　　二、分析：題型沒(méi)有變化，仍非常注重基礎(chǔ)知識(shí)

　　從題型上分析。專業(yè)一部分漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還是以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為主，常規(guī)題型填空、判斷、選擇，涉及到現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音部分的普通話的概念、方言、古入聲字、國(guó)際音標(biāo)、兒化、音位等;在15年廣外的題型中是沒(méi)有涉及到國(guó)際音標(biāo)的考察的，也就是說(shuō)，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候還是要全面復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)，切不可完全參考去年題型抱僥幸心理去鉆空子;漢字的筆順、筆畫(huà)等;詞匯中同義詞辨析、成語(yǔ)來(lái)源等，如：“物換星移”的來(lái)源是什么?這種細(xì)微的考察點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中也要盡可能詳細(xì)的復(fù)習(xí);“關(guān)于”、“對(duì)于”的辨析在廣外模擬三中考察了原題;語(yǔ)法中涉及到的考點(diǎn)也很細(xì)，像詞義的轉(zhuǎn)移、詞性、語(yǔ)義場(chǎng)、獨(dú)立語(yǔ)、病句等;修辭中的借代等方方面面的知識(shí)。

　　專業(yè)二部分，考察的內(nèi)容主要包括中外文化(中國(guó)文化所占分值偏大)，跨文化、中外文學(xué)、引論;如，填空會(huì)考察到“古文運(yùn)動(dòng)的口號(hào)”是什么，那我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)也要對(duì)有關(guān)“古文運(yùn)動(dòng)”的興起、代表人物、主張觀點(diǎn)等一系列知識(shí)點(diǎn)加以識(shí)記，簡(jiǎn)答題中會(huì)考察到“中國(guó)文化的地域文化特點(diǎn)”、“中醫(yī)最顯著的特點(diǎn)”等等。案例分析與寫(xiě)作主要還是有關(guān)教案設(shè)計(jì)這塊知識(shí)。很多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如偏誤、語(yǔ)法翻譯法等等，在廣外三套模擬卷中出現(xiàn)的在17年廣外的真題中以不同形式進(jìn)行了考察。

　　相關(guān)閱讀：2017年北京師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士真題分析

　　一、分值題型分析

　　2016年題型

　　專業(yè)一：填空題(20分)，判斷題(17分)，選擇題(22分)，拼寫(xiě)拼音(10分)，名詞解釋(3個(gè)，共9分)，辨析近義詞(3組，共12分)，改錯(cuò)別字(10分)，劃分句子成分(15分)，修改病句(20分)，古文閱讀(15分)

　　專業(yè)二：填空題(30分)，判斷題(15分)，選擇題(35分)，簡(jiǎn)答題(4題，共20分)，教育學(xué)心理學(xué)判斷題(10分)，案例分析(40分)

　　2017年題型

　　專業(yè)一：漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)：填空題(30分)，判斷題(10分)，選擇(10分)，名詞解釋(4個(gè)，10分)。

　　漢語(yǔ)應(yīng)用能力：語(yǔ)音能力(15分，找出錯(cuò)誤音節(jié)、寫(xiě)拼音)，漢字能力(15分，填空、改錯(cuò)別字)，判斷是否符合規(guī)范(10分)，文言文(10分，特殊用法、翻譯)。

　　漢語(yǔ)語(yǔ)言分析：填空(5分)，辨析(10分)，語(yǔ)法分析(10分，加線法分析，分析詞性)，修改病句(15分)

　　專業(yè)二：填空題(30分)，判斷題(15分)，選擇題(35分)，簡(jiǎn)答題(4個(gè)，共20分)，教育學(xué)和心理學(xué)判斷題(10分)，案例分析(40分)

　　二、教育真題綜合分析

　　專業(yè)一部分，共十二部分，我們能看到專業(yè)一部分和咱們大綱的題目很類(lèi)似，沒(méi)有很多難點(diǎn)，填空題我們經(jīng)常考到的兒化、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)、造字法等都有涉及，相信學(xué)員們應(yīng)該都沒(méi)有什么問(wèn)題。在判斷題中，很注重概念的考察，往年很注重實(shí)際句子和分析，但是，今年完全是考察學(xué)員們看書(shū)的功底。選擇題中一半的題目都是書(shū)上的概念問(wèn)題，只要學(xué)員能仔細(xì)看書(shū)，都會(huì)解答上。名詞解釋中也沒(méi)有出現(xiàn)難點(diǎn)，音位變體、同音詞這些概念也經(jīng)常在我們的課程中提到。詞語(yǔ)辨析中的突然和忽然，也是經(jīng)常會(huì)考的。古代漢語(yǔ)中分值變少，對(duì)于北師大的學(xué)員而言，古代漢語(yǔ)一直不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，但是在今年的考察中出現(xiàn)了特殊用法，以往都是解釋詞語(yǔ)，對(duì)于特殊用法我們一直在強(qiáng)調(diào)。從整體上看，專業(yè)一部分慢慢和靠攏但是也會(huì)有自己的小特色，例如，在選擇拼寫(xiě)錯(cuò)誤音節(jié)這樣的題目中，北師大采取選擇的形式，而不是大綱的10個(gè)小音節(jié)去判斷。

　　專業(yè)二部分的題目側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)，但是也和時(shí)事有所聯(lián)系。中外文化部分的題型分別是填空、判斷、選擇、簡(jiǎn)答;教育、心理及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)部分的題型分別是判斷題和案例分析。題目中依然有中國(guó)時(shí)政的考察，例如對(duì)于國(guó)務(wù)院的考察，一國(guó)兩制的具體內(nèi)容的考察，在集訓(xùn)課中我們一直主張?jiān)黾訒r(shí)政的學(xué)習(xí)。

　　再有，文化的考察回歸到課本和講義里，例如對(duì)孟子的考察和對(duì)科舉制的考察，這一直是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以學(xué)員在回答問(wèn)題的同時(shí)，需要有自己的見(jiàn)解，這樣才會(huì)有出彩的分?jǐn)?shù)。北師大依然有很多文學(xué)的考察，這對(duì)于學(xué)員的基本素質(zhì)要求比較高。

　　三、備考提醒

　　所以我們?cè)趶?fù)習(xí)之初給學(xué)員推薦的參考書(shū)目，漢語(yǔ)基礎(chǔ)部分以黃廖本的現(xiàn)漢為基礎(chǔ)，這是必須全面透徹掌握的教材，語(yǔ)言學(xué)綱要與之相配合，掌握基本的古代漢語(yǔ)知識(shí)，漢語(yǔ)國(guó)際教育部分就以劉珣的《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》、程裕禎的《中國(guó)文化要略》和孟昭毅、曾艷兵的《外國(guó)文化史》為主，文化部分知識(shí)點(diǎn)比較雜，要多積累，引論中的教育學(xué)和心理學(xué)部分要重點(diǎn)掌握。再有根據(jù)北師大的特點(diǎn)，文學(xué)和時(shí)政部分也要時(shí)刻關(guān)注，這樣才不會(huì)失分，再有平時(shí)要多思考，這樣對(duì)于大家都會(huì)的題目，如果有自己的見(jiàn)解那么會(huì)得到更好的分?jǐn)?shù)。