考研的專業(yè)課是我們復(fù)習(xí)的一大難題，原因無(wú)非以下幾點(diǎn)：一是沒(méi)有指定書籍而參考書目繁多，二是方向不明確無(wú)從下手，三是抓不住重點(diǎn)方向跑偏。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017考研專業(yè)課復(fù)習(xí)訣竅的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1.高效學(xué)習(xí)

　　快速地瀏覽一遍書，然后再反過(guò)頭來(lái)看一遍細(xì)節(jié)，理解、記憶，這是專業(yè)課基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的首要任務(wù)。首先是快速瀏覽的過(guò)程，以一個(gè)較短的周期完成;閱讀的質(zhì)量方面，第一遍粗看可以快速翻閱，以看目錄和大小標(biāo)題為主，除非書上的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)引發(fā)了你某方面的思考，其他情況不要停下來(lái)，只需要知道大概框架就可以了。接下來(lái)就是用兩到三天的時(shí)間，反過(guò)來(lái)看一遍細(xì)節(jié)，因?yàn)橛写肿x的基礎(chǔ)，會(huì)比較清楚地了解整本書的結(jié)構(gòu)，尤其是章節(jié)與章節(jié)之間、知識(shí)與知識(shí)的關(guān)系，然后是理解與記憶。這種閱讀方式會(huì)幫大家規(guī)避邊看邊當(dāng)中一個(gè)非常消耗時(shí)間的陷阱，即覺(jué)得哪里都是重點(diǎn)，看一遍背一遍的方式可以對(duì)什么東西是重要的有一個(gè)清楚的判斷。

　　2.做“有效”筆記

　　一種方法是在書上做筆記，盡量用鉛筆，邊看邊備注，亂涂亂畫也無(wú)所謂，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程只是為了讓自己提高注意力，在看書的過(guò)程中有什么想法都記錄下來(lái)，最后都有可能成為思維的火花。另一種方法是只做框架性的筆記，先流暢地看一遍書，在后面理解、記憶的過(guò)程中可以根據(jù)自己的框架筆記回顧一下書本的內(nèi)容，加深記憶。在復(fù)習(xí)的最后階段背筆記，是為了喚起知識(shí)的記憶。合格的最后沖刺用的是背書筆記，能夠 涵蓋主要知識(shí)點(diǎn)，還能幫助自己分清重點(diǎn)以及薄弱點(diǎn)。

　　3.輔以習(xí)題訓(xùn)練

　　很多人都會(huì)有一種錯(cuò)誤的“認(rèn)知”：文科的東西只需要背誦不需要做題。而事實(shí)上，雖然文科的東西對(duì)做題要求沒(méi)有理科那么高，但是動(dòng)筆的過(guò)程是主動(dòng)思考的過(guò)程，是知識(shí)橫向串聯(lián)的過(guò)程。首先，只有經(jīng)過(guò)做題，只是才能真正轉(zhuǎn)化為你自己的東西，有一句話叫沒(méi)有比給別人講解學(xué)過(guò)的知識(shí)更有效的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)講解的而過(guò)程，讓知識(shí)在腦海中重新組合，建立穩(wěn)定的知識(shí)練習(xí)，做題也是如此;其次，通過(guò)做題，你才能分清什么是“有用的知識(shí)”。這個(gè)過(guò)程我們可以了解自己的答題習(xí)慣以及出題規(guī)律，盡量根據(jù)出題套路調(diào)整自己的答題習(xí)慣，不僅加強(qiáng)鞏固知識(shí)，還能查缺補(bǔ)漏，幫助我們熟悉卷面規(guī)則。