留學(xué)美國(guó)高中，很多學(xué)生為了提高自己的語(yǔ)言能力會(huì)選擇住宿在寄宿家庭里。然而西方人的生活習(xí)慣與我們有很大差異，因此我們要適應(yīng)他們的生活習(xí)慣，本文應(yīng)屆畢業(yè)生留學(xué)網(wǎng)給大家分享一下美國(guó)高中寄宿家庭生活的禁忌，大家了解一下，以免發(fā)生不必要的矛盾。

　　美國(guó)高中寄宿家庭生活的禁忌

　　離寵物遠(yuǎn)一點(diǎn)

　　在西方，家里的動(dòng)物就像是家庭成員一樣，在家里除了人有私人醫(yī)生，就連小動(dòng)物也有私人醫(yī)生。因此，孩子到國(guó)外家庭居住時(shí)，建議不要去碰這些動(dòng)物，以免被寄宿家庭里的動(dòng)物抓傷、咬傷，或者落下虐待動(dòng)物的嫌疑;即便出于喜歡和好心，也要注意和脾氣溫和的動(dòng)物保持距離。有的小孩喜歡家里的小動(dòng)物，就拿零食給它吃，但情況有時(shí)候不會(huì)那么簡(jiǎn)單。比如，有的家庭里的狗，年紀(jì)特別大了，有的東西是不能隨便給它吃的，寄宿家庭還會(huì)提醒你不要抱它，以防壓著它的胃，讓它的胃酸倒流。這些都表明，他們是把寵物當(dāng)成家庭成員看待的。有的孩子不喜歡寄宿家庭里的動(dòng)物，可能會(huì)在不經(jīng)意間做出讓寄宿家庭無(wú)法容忍的事，這就會(huì)導(dǎo)致寄宿失敗。

　　不要隨便說(shuō)YES

　　首先講孩子這一方。當(dāng)寄宿家庭征求孩子意見時(shí)，如果孩子沒聽懂，第一，可以直接告訴寄宿家庭自己沒聽懂，請(qǐng)他們講慢一點(diǎn)或者自己用口頭語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言向寄宿家庭確認(rèn)一遍自己的理解是否正確。糟糕的處理辦法是，要么盲目地說(shuō)Yes or No，要么一切默認(rèn)為Yes。

　　第二，出現(xiàn)溝通不清，有具體矛盾時(shí)，應(yīng)該首先找老師協(xié)助溝通、解決，而不是打電話向遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的父母訴苦、求助。溝通后這些問(wèn)題一般都很好解決。

　　其次講家長(zhǎng)這一方。孩子在國(guó)外遇到問(wèn)題、麻煩、不習(xí)慣的事等首先想到找家長(zhǎng)，這可以理解，但家長(zhǎng)應(yīng)該更理性地對(duì)待孩子的訴求。

　　像家庭事務(wù)，家長(zhǎng)應(yīng)該在了解完事情的經(jīng)過(guò)后，鼓勵(lì)孩子去和寄宿家庭溝通解決，給他們提出溝通方式上的建議，幫助孩子成長(zhǎng)。孩子與寄宿家庭溝通不了或解決不好時(shí)，再讓孩子請(qǐng)老師幫忙，最好不要直接插手。

　　總之，要讓孩子明白，在外游學(xué)，主動(dòng)溝通才有利于問(wèn)題的解決，這也是留學(xué)鍛煉人的一方面。

　　以上兩點(diǎn)就是美國(guó)高中寄宿家庭生活的禁忌，其實(shí)并不用太擔(dān)心什么，只要勇敢溝通，多交流，就可以避免很多沖突。