如何順利攻克GMAT語法
戰(zhàn)役層次
首先說戰(zhàn)役層次是因?yàn)樗罹邔?shí)戰(zhàn)價(jià)值。我所謂的語法戰(zhàn)役層次是指題型的分類。細(xì)細(xì)體會(huì)一下看似雜亂無章的語法考題，不難發(fā)現(xiàn)其可以把握住的主考的語法點(diǎn)并不是太多：比如說主謂一致/平行對(duì)稱/代詞指代等等。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，完全可以把語法當(dāng)作邏輯題(題型十分明確，并且有相對(duì)固定的解題思路)對(duì)待，找到自己語法中的薄弱環(huán)節(jié)，集中突破某種題型。我本人作完OG以后發(fā)現(xiàn)自己大多數(shù)錯(cuò)在代詞指代，后來做白皮書時(shí)強(qiáng)化了這方面的訓(xùn)練，現(xiàn)在一看到代詞就十分敏感�？梢哉f，把這個(gè)戰(zhàn)役層次的問題中解決了語法修煉就完成了一半，實(shí)戰(zhàn)中體現(xiàn)為大多數(shù)題目可以在第一時(shí)間排除2-3個(gè)錯(cuò)誤答案。
戰(zhàn)術(shù)層次
戰(zhàn)術(shù)層次指的是具體解題中的小技巧。本人認(rèn)為語法題解題最忌的就是：看完提干后一頭霧水，既沒搞清楚考點(diǎn)也沒讀明白意思。不得已只能反復(fù)比較5個(gè)選項(xiàng)的每個(gè)差異，最后憑感覺(所謂的語感)選出一個(gè)答案。這樣不但正確率很低，而且耗費(fèi)大量的寶貴時(shí)間，實(shí)際效果還不如瞎猜一個(gè)答案(省時(shí)間)。一道語法考題涉及的語法點(diǎn)很多，甚至個(gè)別題目超過選項(xiàng)的個(gè)數(shù)。所幸的是，ETS并不要求掌握所有語法點(diǎn)——只要有任意2-3個(gè)有把握的語法點(diǎn)基本就能保證題目的正確性，而且大多數(shù)題目的2-3個(gè)語法點(diǎn)中有一個(gè)語法點(diǎn)是戰(zhàn)役層次的問題(這也是我強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)役層次問題的原因)。基于這點(diǎn)共識(shí)，我認(rèn)為在戰(zhàn)術(shù)層次上有以下幾點(diǎn)值得注意：1，迅速將考題歸類，找出主考語法點(diǎn);2，仔細(xì)觀察劃線部分，一般劃線首尾很可能是解題點(diǎn)(否則為什么只劃那么長(zhǎng)，我覺得老美不像國(guó)內(nèi)很多考試命題人心里陰暗);3，觀察選項(xiàng)中明顯的不同。這并不是指漫無目的的反復(fù)比較每個(gè)選項(xiàng)，而是從選項(xiàng)明顯的不同中反推所考的語法點(diǎn)。一般明顯的不同呈2/3分布。以上三點(diǎn)只是從三個(gè)不同方面尋找語法點(diǎn)，相輔相成并不矛盾，在每個(gè)具體的題目中選擇靈活運(yùn)用。
戰(zhàn)略層次
我之所以將戰(zhàn)略層次的問題放在最后是因?yàn)槎际菑U話，講不講都一樣。就像“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”這個(gè)中心都搞定了，再談如何減員增效，姓資姓社都是廢話。我認(rèn)為語法戰(zhàn)略層次的最高綱領(lǐng)是：提高英語水平，對(duì)英語有著敏銳的洞察力(想速練乾坤大挪移頂層功夫的朋友千萬別打我)，這是真正的語感，有別于上文所提及的“所謂語感”。這點(diǎn)恐怕國(guó)內(nèi)大多數(shù)G友都難以做到。比較可行的綱領(lǐng)是：1，提高把握句子主干的能力;2，對(duì)各類語法錯(cuò)誤的優(yōu)先級(jí)把握的能力。這兩點(diǎn)我相信經(jīng)過一定的訓(xùn)練大家都能做到，至少提高到足以應(yīng)付GMAT.LSTzhang的倚天劍
(1)剔魚骨。就是說拿到一個(gè)語法題后，在迅速了解其大意的基礎(chǔ)上，看是否有句子完整性問題、絕對(duì)慣用語、及絕對(duì)致命錯(cuò)誤。句子完整性問題我就不多說了，是比較簡(jiǎn)單的。絕對(duì)慣用語(比如說between
and)，這種詞匯是不會(huì)在英文中有另外的用法的，請(qǐng)大家注意我說的“絕對(duì)”二字。我們頭腦中有很多慣用語，都是相對(duì)慣用語，這些慣用語是正確的，但是它有一定的局限性，我勸大家盡量少用，以免扔掉正確的選項(xiàng)。絕對(duì)致命錯(cuò)誤(比如it
is unlikely that its...、there being)這種短語和句式，大家見到就可以直接拋棄。
(2)挑魚刺。這是解題過程中非常關(guān)鍵的一步。當(dāng)讀完題后，先看看劃線部分是否存在并列關(guān)系，把絕對(duì)違反并列原則的扔掉。然后迅速找到劃線部分的關(guān)鍵動(dòng)詞。看看動(dòng)詞的發(fā)起者是否合理有效。這句話看似簡(jiǎn)單，其實(shí)包含了GMAT語法中一半以上的語法知識(shí)。它包括語法書中的主謂一致、邏輯主語等等問題。這些問題很多朋友已經(jīng)總結(jié)過了，我就不再多言。我再多說一點(diǎn)-“時(shí)態(tài)”和“代詞”的問題。這是ETS的最后防線，也是整個(gè)英語的難點(diǎn)。當(dāng)看到這些情況的時(shí)候，如果我們沒有絕對(duì)的把握，請(qǐng)不要主觀的拋棄你認(rèn)為不正確的選項(xiàng)，而應(yīng)該細(xì)致的比較兩個(gè)選項(xiàng)其他的`不同點(diǎn)，在做題的過程中，我們可能會(huì)碰到比較難的語法點(diǎn)，一定要本著
“避實(shí)就虛”的原則，不要想一口吃個(gè)大胖子，一次就扔掉三個(gè)選項(xiàng)。按管衛(wèi)東老師的說法，在考試中我們一定要避開難點(diǎn)。
(3)去魚鱗。其實(shí)能走到這一步，題目已經(jīng)不多了，這一步的關(guān)鍵就是看邏輯意思的合理性和一些小詞的區(qū)別。這是考驗(yàn)?zāi)阌⒄Z功底的時(shí)候，也不能靠我?guī)拙湓拋砀爬�，只有靠大家平時(shí)多多積累，把每個(gè)題目吃透。bryony的青冥刺
如果你跟我一樣，做完LZM一直苦于正確率無法提高，多半是思路有偏差了。這里需要指出的是，有人認(rèn)為用題海戰(zhàn)術(shù)-狂做885，SC的能力會(huì)有提高�？赡軙�(huì)有，不過效果肯定不明顯。不要以為做狂做885 就有立桿
見影的效果。大多數(shù)情況下，你會(huì)重復(fù)犯以前你犯的錯(cuò)。 或者你記住了答案，但是遇到同類新題，再錯(cuò)。 所以與其費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不如把OG徹底再看兩遍再說。對(duì)于885偶的看法是-885的妙用在于是：在你徹底看完OG2遍以后，用來檢驗(yàn)?zāi)闼⒌恼Z法結(jié)構(gòu)和語感是否正確。一天做1-2套就可以了。同時(shí)可以保持你對(duì)SC 的敏感程度。如果你發(fā)現(xiàn)自己做885錯(cuò)的還是很多，八成是OG SC沒理解透徹。 我的建議是再看SC.
OG SC偶至少看了4-5 遍。 而且分類總結(jié)。建議大家也這樣做，雖然會(huì)比較費(fèi)時(shí)，很有好處。同時(shí)OG菜鳥手冊(cè)是一個(gè)好冬冬，用起來很方便。
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