隨著留學(xué)市場(chǎng)的日益升溫，越來(lái)越多的家長(zhǎng)已不再把留學(xué)看成高考失利后的無(wú)奈選擇，而是追求人生夢(mèng)想的另一條途徑�？v觀近年來(lái)的留學(xué)市場(chǎng)，很多高中生都將目標(biāo)鎖定在一些頂尖名校。他們往往是重點(diǎn)中學(xué)的尖子生，即使國(guó)內(nèi)高考，也能考取重點(diǎn)大學(xué)。他們?cè)趯W(xué)好高中課程的同時(shí)還要參加各類留學(xué)考試。規(guī)劃好備考工作對(duì)申請(qǐng)留學(xué)至關(guān)重要。

　　高一開(kāi)始備考

　　對(duì)于高一學(xué)生，很多人往往認(rèn)為留學(xué)是3年以后的事情，所以并不重視。專家認(rèn)為，其實(shí)不然，如果學(xué)生能較早取得權(quán)威的國(guó)際考試成績(jī)，同時(shí)在個(gè)人綜合素質(zhì)方面有針對(duì)性的提高，則能大大增加了成功申請(qǐng)名校的機(jī)率。眾所周知，名校的申請(qǐng)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，首先是要有“硬材料”，語(yǔ)言考試成績(jī)和留學(xué)國(guó)的高考成績(jī)必不可少，而要想取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)并不容易，是一個(gè)長(zhǎng)期準(zhǔn)備的過(guò)程，高一學(xué)生平時(shí)課業(yè)量不大，可以利用周末和寒暑假課余時(shí)間有目的性的參加雅思、托福、ACT、SAT系統(tǒng)培訓(xùn)，通過(guò)多次參加考試，在高二結(jié)業(yè)后再利用幾個(gè)月時(shí)間集中強(qiáng)化，最終取得理想的成績(jī)。其次是“軟材料”，學(xué)生可以利用平時(shí)的課余時(shí)間，注重各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，例如積極參加各種志愿者活動(dòng)，各種社會(huì)公益活動(dòng)和校內(nèi)外活動(dòng)等，這都能使你在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，獲得名校的青睞。高三開(kāi)始根據(jù)自身?xiàng)l件選擇學(xué)校，準(zhǔn)備個(gè)人材料，填寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)表，有些學(xué)校會(huì)要求學(xué)生回答一些問(wèn)題，如：留學(xué)目的、學(xué)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人陳述等。這些看似系統(tǒng)卻又復(fù)雜的工作，如果都積到高三或高考后一次處理，顯然是不可能的。高一就開(kāi)始準(zhǔn)備可以說(shuō)是留學(xué)頂尖名校最佳時(shí)機(jī)，既不耽誤高中基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又能強(qiáng)化英語(yǔ)，取得國(guó)際考試成績(jī)，為成功留學(xué)奠定基石。

　　高二開(kāi)始備考

　　對(duì)于高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間上要比高一學(xué)生少一年，所以需要高二學(xué)生付出更多的時(shí)間準(zhǔn)備。對(duì)于現(xiàn)在已在高二就讀的學(xué)生，首先利用高二下學(xué)期和高三上學(xué)期進(jìn)行集中英語(yǔ)強(qiáng)化和各項(xiàng)考試準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在高三上學(xué)期取得申請(qǐng)名校所需的成績(jī)，高三開(kāi)始準(zhǔn)備各種“軟材料”。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，所以需要統(tǒng)籌規(guī)劃和專業(yè)人士的幫助。切記不能“病急亂投醫(yī)”或顧此失彼，要按部就班的根據(jù)自身情況設(shè)定培訓(xùn)和考試計(jì)劃。

　　高三開(kāi)始備考

　　最后，對(duì)于高三的學(xué)生和家長(zhǎng)，切記不可急于求成，盲目送孩子到國(guó)外留學(xué)，一定要讓孩子在國(guó)內(nèi)突破語(yǔ)言、預(yù)科關(guān)，直升國(guó)外正規(guī)大學(xué)后再留學(xué)。很多家長(zhǎng)都錯(cuò)誤的認(rèn)為國(guó)外的語(yǔ)言學(xué)校和英文環(huán)境更好，更有利于孩子英文的提高。其實(shí)不然，首先國(guó)外語(yǔ)言學(xué)校良莠不齊，很多學(xué)校由于利益驅(qū)動(dòng)，不能保證教學(xué)質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)校倒閉，留學(xué)生只能中途輟學(xué)，教育部頻發(fā)的留學(xué)預(yù)警足以證明。其次對(duì)于英文水平差的學(xué)生，在國(guó)外接觸的多是英語(yǔ)水平同樣差的非本國(guó)學(xué)生，課堂以外使用最多的還是漢語(yǔ)!而且這些學(xué)生脫離了家長(zhǎng)和國(guó)內(nèi)學(xué)校的監(jiān)管，同學(xué)之間相互影響，很容易在國(guó)外寬松的環(huán)境中放縱自己，導(dǎo)致留學(xué)失敗。事實(shí)證明，只有做好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，在國(guó)外才能學(xué)有所成，不然只能事與愿違。

　　無(wú)論如何規(guī)劃備考，學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)學(xué)校的進(jìn)程基本是一致的：從高三上學(xué)期開(kāi)始，在9月至10月準(zhǔn)備、遞交早申請(qǐng)材料;在11月至次年1月準(zhǔn)備、遞交常規(guī)申請(qǐng)材料;在次年2月至5月接收錄取通知，選擇學(xué)校;在次年6月至7月辦理簽證。規(guī)劃越早，越有充足時(shí)間準(zhǔn)備各項(xiàng)考試，也越容易取得理想的成績(jī)，對(duì)申請(qǐng)也越有利。