據(jù)美國《基督教科學(xué)箴言報(bào)》(Christian Science Monitor)報(bào)道，中國留學(xué)(微博)生出國讀書的現(xiàn)象由來已久，不過現(xiàn)在出現(xiàn)了一種迅速發(fā)展的新趨勢—越來越多的中國中學(xué)生也將目光投向海外。
僅2010-2011一個(gè)學(xué)年，便有近2.4萬名中國中學(xué)生在美國讀書，占中國在美留學(xué)生總數(shù)的比例超過15%。據(jù)國土安全部(Department of Homeland Security)數(shù)據(jù)，2011年美國中學(xué)招收了6725名中國留學(xué)生，較2006年的65人增長超百倍。
中國來美留學(xué)生年紀(jì)越來越小，主要是受兩個(gè)因素推動：僵化的中國教育體系和人們逃避高考(微博)制度的意愿。
王女士的女兒蘇珊稱，之所以選擇來美國讀中學(xué)，是因?yàn)橹袊逃w系太過僵化和功利。“在中國，你所學(xué)的一切都是為了考試，我不能根據(jù)自己的興趣選擇課程。而在美國，我可以按自己的意愿學(xué)習(xí)。”
王女士稱，自從蘇珊到美國后，還沒有對學(xué)校作出任何負(fù)面評價(jià)。“原來在中國讀書時(shí)，每次當(dāng)她抱怨老師無聊的要求和同學(xué)麻木的態(tài)度時(shí)，我都置之不理。因?yàn)槲矣X得，如果我同意她的看法，就代表贊同她叛逆的態(tài)度，這在中國教育體系中是致命的。”
周女士(Shirley Zhou)的兒子在芝加哥一所公立高中讀書，她希望孩子能在美國“學(xué)會說一口地道的英語”。不過，讓周女士欣喜的是，孩子不僅英語流利，而且性格更為健談開朗，越來越獨(dú)立。周女士雖然有時(shí)會思念孩子，但從不后悔送兒子留學(xué)。
“在中國，他的求學(xué)路和能上的大學(xué)都是板上釘釘?shù)氖拢?rdquo;周女士稱，“而出國留學(xué)使他有了其他選擇和機(jī)會，我希望他能上更好的大學(xué)。”
對于像王女士和周女士一樣的成千上萬名中國小留學(xué)生的家長，孩子進(jìn)入美國中學(xué)讀書的同時(shí)，也放棄了進(jìn)入中國大學(xué)的機(jī)會，他們只能申請美國大學(xué)。鑒于目前中國大學(xué)生就業(yè)市場低迷的情況，很多人覺得能上美國大學(xué)是件幸運(yùn)的事。
位于馬薩諸塞州的菲利普斯安多弗學(xué)院(Phillips Andover Academy)，25%的在校學(xué)生不是亞洲人就是亞裔，中國留學(xué)生是增長最迅速的群體。
“這跟八年前相比簡直是天壤之別，那時(shí)的亞洲學(xué)生多數(shù)是韓國人，”該校的國際生協(xié)調(diào)員蘇珊娜·托拉比(Susanne Torabi)稱，“那時(shí)我們只有兩名學(xué)生來自中國大陸，他們都靠助學(xué)金讀書。”上一學(xué)年，托拉比招收了7名中國留學(xué)生，今年有望翻倍。