美國留學申請書經典[15篇]
在人們越來越重視發(fā)展的今天,申請書出現的次數越來越多,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的美國留學申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美國留學申請書1
美國留學申請書寫作五大誤區(qū):
1、家庭從業(yè)歷史
北卡羅萊納大學威明頓分校副教授克里斯托弗·豪爾(Christopher Hall)“為你的家庭而驕傲的確很好,但指望擴展家庭在某一職業(yè)領域的根基對于將自己推銷出去沒有什么幫助。米克·賈格爾是非常出色的歌手,但這不意味著他的子女有相同的才能。你應該討論自己的個人才能,而不是你的祖父祖母的業(yè)界傳奇!
2、積極幫助別人
康奈爾大學本科部(Cornell College)招生辦主任瑪麗·舍弗(Marie Schofer)認為,很多學生選擇寫下他們參加社區(qū)服務,這些的'確是非常棒的經歷,對個人來說非常有意義,也能反映出你的性格。唯一的問題在于,無論你去了哪里,無論你做了什么樣的服務,所有的結論都是一樣的:你愿意幫助別人。這當然非常好,但它不會幫你從其他申請人中脫穎而出。
3、談論你的榜樣
這類話題的難度在于,招生官每門總是看到熟悉的人:申請人的父母、祖父母、教師或者教練。雖然他們和申請人有這樣或那樣的聯系,但在Essay中并未寫出這種影響性的聯系?碌偎-貝利建議申請人如果不能寫出聯系,就盡量回避這個話題。
盡管一位祖父可能對某個申請人有巨大影響,這種Essay已經被寫的太多了。當你需要和成百上千提交類似答案的申請人競爭時,讓你的Essay出眾出彩就變得很困難了。
4、克服體育類傷痛
圣愛德華大學的本科招生辦主任德魯·尼古拉斯(Drew Nichols)解釋說:“大多數申請人的背景具有多樣性,生源中的很多人克服了各種各樣的困難:貧困、復雜的家庭問題,嚴重的疾病。但克服體育傷痛的文章總是暗示著申請人對自我認識不足。如果一個學期無法踢足球是你的經歷中最痛苦的事情,那么它并不會被認為展示出了你的韌性,也會被認為是沒有很好地認識到同輩人遇到的巨大挑戰(zhàn)到底是什么!
5、詳細描寫某個災害
紐約州立大學高級招生顧問米歇爾·柯蒂斯-貝利(Michelle Curtis-Bailey)忠告各位申請人:Essay存在的意義是了解你,而不是了解某個災害的經過。比如20xx年颶風桑迪襲擊紐約后,她說:“很多學生在申請中寫到了上一年十月經歷的颶風!钡Y果是這樣的信息就像新聞報道一樣地寫了颶風對生活和家庭的影響,卻沒有寫明這件事和申請人的關系。總體說來,校方知道災害對于申請人的影響。但學校的Essay并不會反復計算這種災害對學生帶來的影響
美國留學申請書2
尊敬的X,
我申請XX研究生院的目的是擴展我現有的.知識,并在未來為自己創(chuàng)造更多的機會。我相信研究生院將為我在航空航天業(yè)的成功和具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)生涯做好準備。
盡管我選擇了動力學作為我的專業(yè)領域,但我對航空航天的其他領域持開放態(tài)度,這樣我就不會限制自己。我目前在JPL擔任學術兼職職位,我相信這種第一手經驗將闡明我未來的教育需求和方向。
在加州大學洛杉磯分校就讀期間,我曾擔任過多個兼職職位,其中包括擔任計算機顧問、AutoCAD操作員以及加州大學洛杉磯分校無損評估實驗室的實驗室。我多樣化的工作經歷讓我更好地了解了我可以獲得哪些機會。我想學習和理解的東西太多了。我一直對太空計劃著迷,總有一天,我想在太空計劃中發(fā)揮作用。
自從我父親與我分享他發(fā)表的一些工程評論以來,我就一直想成為一名工程師。我一直是一個勤奮的人,并表明我可以處理各種各樣的工作負荷,將工作和大學融入我的日程安排中。
我相信加州大學洛杉磯分?梢詾槲姨峁┰诤娇蘸教鞓I(yè)取得成功的工具。作為一名本科生,我很享受就讀加州大學洛杉磯分校,也很享受在這里成為一名研究生。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
美國留學申請書3
一、美國留學申請的文書,一般分為兩種:公共文書(Common Personal Essays)和指定文書(Supplement Essays)。
1、公共文書,又稱為大文書,指的是絕大部分學校采用的網絡公共申請系統(tǒng)(Common App)內五選一的題目,由于題目公開且每年固定,較容易準備。但是名校除了公共文書之外,通常會有額外的指定文書,也稱小文書,并且每年題目有可能變化,較難提前準備,而且絕大部分的學生都沒有給予足夠的重視,往往短時間之內倉促完成,內容與質量上與大文書無法相匹配,而這又恰好是美國大學招辦所關注的重點,所以大大影響了錄取結果。
2、指定文書,對于美國名校的申請有著非常重要的意義,但這恰恰是大多數中國申請者最頭疼的 問題。大多數中國內地學生,在思維的發(fā)散性及創(chuàng)造性上顯得不足,因此在指定文書寫作上,難有能讓招生官眼前一亮的創(chuàng)新想法或深刻見解!安簧贄l件都很優(yōu)秀的學生,面對心儀學校很難的指定文書題目,往往望而卻步,甚至放棄申請,十分可惜!
很多學生把大量時間和精力放在主文書上,等到12月15日ED/EA沒有錄取才開始準備常規(guī)申請(RD)學校的`小文書。而小文書的數量根據所選 學校的不同有所差異,但通常不少于5篇,甚至超過10篇,加上小文書的難度逐年提高,且時間有限,匆忙之下要完成數量多難度大的小文書,內容和質量都難以 保證。
在常規(guī)申請截止日前,就要同時完成公共文書和多篇指定文書。在接下來一個半月之 內的申請文書工作壓力之大, 遠非一般人能想象。加上文書是展示學生綜合素質和能力的主要方式,因此在此提醒大家一定要仔細認真創(chuàng)作文書,保質保量。
二、優(yōu)秀的美國本科申請文書怎樣寫?
優(yōu)秀的美國本科申請文書怎樣寫?過去,文書寫作都習慣將學生獲得的獎項作為成就來呈現。隨著申請美國名校的“奇人”越來越多,獎項的地位變得復雜莫測,得到榮譽、金牌等未必就能給進名校增加砝碼,關鍵還在于呈現榮譽時如何做到出奇制勝。
意涵、思維與動情之間的平衡
申請者普遍認為,文書寫作要“以情動人”,打動審核委員才能成功進入名校。而在學美13年來的成功案例中,沒有一位學生是因為文章的辭藻華麗或情節(jié)感人才被錄取,撰寫自身經歷最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
專家解釋,比如斯坦福大學喜歡“領導力”,那么學生在文書寫作時應該不僅僅拋出一個學生會或社會團體干部的領導經驗或最終得獎結果,重點在于如何表達出自己具備領導者“改變(Change)”的觀念與能力。
要詳盡闡釋自身重要經歷的過程以及經歷這個事件的前后,突出在自己的帶領下團體所做的改變,遇到了怎樣的困難,又是怎樣勇往直前的,自己獲得了怎樣的體悟和升華,藉此體現自己的領袖氣質。
另外,專家特別指出,美國名校非常注重個體改變現狀的思維和能力,美國大學名校申請者都很優(yōu)秀,競爭激烈,所以校方會以申請者的過去預測未來,挑選優(yōu)秀人才。文書寫作要符合美國人的思路和口味,貴在意涵與動情之間的平衡。
學美文書“個性化”在哪里?
破除中國式思維定勢:通常來說,中國化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比,如奧數金牌和奧物銀牌哪個厲害,學生會長和部長哪個職位更高等。其實,諸如此類的兩者間是沒有可比性的,關鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。
三、寫美國留學申請書需要注意的地方有:
1、PS的長度要適中,600—800英文單詞。
2、緊扣專業(yè),主線明確,避免盲目個性化。讓招生委員會知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機,同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。
3、結構簡單,銜接緊密,主線明確,便于理解。謹記:simple is the best。
4、精心安排PS和其它文件的關系。PS,推薦信,簡歷等文件構成一整套申請文書,既需要相互應證,也需要這些文件各有側重點。
5、語言表達上,英語要地道、符合英語的思維習慣和文風,避免“中式英語”。
美國留學申請書4
一、美國研究生讀幾年
首先,相信大家應該都清楚,在國內讀研究生的話時間上要比讀本科的時間要短一點點,在美國讀研究生的話差不多也是這個樣子,通常情況下兩年左右就能夠拿到學位證書,不過這里要注意下,不同的院校、不同的專業(yè)在實際學習的時長方面也是有很大不同的,除了這些,能夠影響到美國研究生進修時間長短的因素還有很多。商業(yè)分析、金融、會計、市場營銷等商科專業(yè)大多一年就可以畢業(yè)。
到底在美國讀研究生要幾年的時間呢,答案是不確定的,因為美國研究生采取學分制,也就是說,只要學分修滿,無論年限,即可畢業(yè),所以要學幾年,就要看大家學得怎么樣了。
美國大學讀研究生一般是兩年,如果讀博士需要五年時間,算是很短的.,但往往去讀研究生的學生都是應屆畢業(yè)生,離開家的時間也不算很長了。
如果去美國讀商科專業(yè),一般商科專業(yè)的研究生大概都是一年制,像金融、會計這類專業(yè)最短的大學只需要9個月。
美國研究生讀統(tǒng)計學:統(tǒng)計學專業(yè)最短的學制是一年的,比如耶魯大學;稍微有些長的是12到18個月,比如斯坦福大學,而且如果超過三年就不能畢業(yè)了。最長的統(tǒng)計學專業(yè)學制不會超過2年。
美國研究生讀建筑學:同統(tǒng)計學專業(yè)一樣,最短的是一年,最長的兩年,但每個學校的課程設置都是不同的,比如賓大的建筑學專業(yè)一般來講都是一年,但也有可能持續(xù)三年半。
美國研究生讀法律:中國學生申請LLM的比較多,JD專業(yè)相對來講比較少,而LLM專業(yè)大部分學制都是一年,極少數有兩年的學制。
二、美國研究生申請條件
1、學歷:到美國留學碩士需要申請者至少本科畢業(yè),或者相當于美國本科學士學歷。
2、平時成績:到美國碩士留學要求申請者高中期間的GPA至少達到3.0分。
3、英語成績:到美國留學碩士你的托福成績至少要達到80分,或雅思總分至少達到6.5分,各單項成績至少達到6.0分,或PTE成績至少達到52分。
4、標準化成績:到美國留學碩士需要準備GRE成績,申請美國商學院碩士可以提交GMAT考試成績代替GRE成績。
5、經濟要求:到美國留學碩士需要提供資金證明,證明你有能力支付去美國留學碩士的費用,一般來說去美國留學碩士需要準備30-50萬左右人民幣的存款證明即可。
6、申請時間:一般來說,美國大部分大學碩士的申請截止時間是在12-1月份,部分大學的申請截止時間是在11月份以及2-3月份左右。
三、美國研究生申請攻略
1、擇校方法
通常情況下我們在進行院校的選擇時,會把美國大學的綜合排名作為參考依據,但這遠遠不夠。我們在選擇院校和專業(yè)時要務實,不可好高騖遠。首先我們要根據自身實際情況制定詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學計劃,然后選擇合適的專業(yè)方向,在確定方向后,選擇3所以上的有把握的學校進行申請。
2、入學條件
(1)申請對象要求:大三、大四的在讀生和社會上有工作經驗的人員。在申請時需要提供在讀證明或大學本科學位證。
。2)入學成績要求:GPA成績不低于3.0分,TOEFL成績在80分以上或IELTS成績在6.5分以上。申請優(yōu)秀的碩士研究生要求GPA成績在3.5分以上;TOEFL成績在100分以上;IELTS成績要在7.0分以上。
3、日常準備
申請者在平時要努力提升自身的綜合能力,不要只注重出國考試科目的學習,更要多關注和學習申報專業(yè)的知識和技能,多關注專業(yè)的前沿信息,平時多參加社會實踐,將學習的知識運用到實踐中。既有了知識,又有了實踐的經驗,校方才會對你另眼相看。
美國留學申請書5
一、美國留學申請文書技巧
在美國,大部分美國名校的本科申請過程基本都遵循著一個邏輯——“整體錄。℉olistic Review)”,這也就意味著想要進入夢校,不僅需要出色的成績和考試分數,也要保證自身的申請文書出彩而據說服力。如果說成績單是用來反映學生個人素質和能力的最好證明,那么申請文書將是學生展現個人性格與魅力的有力證據。常有言道:性格決定命運,成績固然重要,但學生的性格也不容忽視。
申請文書就好似招考官和學生之間的橋梁,它可以將一個鮮活而非隱藏在數據之后的你帶到招生官面前,讓考官充分了解這個素昧謀面的你,讓他/她對你產生興趣。在招生官做出錄取決定中,申請人的文書到底有多重要?招生官喜歡什么樣的申請文書?相信這是每個申請人心中縈繞不去的疑問。我們常常聽到一篇文書拯救整個申請的故事,好像有了一篇優(yōu)秀的文書,成績、GPA、學校這些都可以忽略不計,那么事實是怎樣的呢?文書可以左右錄取結果嗎?在一份申請中,招生官最先看到的是:成績單。這是國內國外通用的真理,成績是影響錄取最重要的因素。在此之后,招生官會開始評估申請人的影響力和貢獻,參考學生的動機信和推薦信。一篇好的申請文書,不僅讓你想錄取這個學生,而且還想在他們來學校后跟他們一起聊聊。那么一篇出眾的文書能否逆轉錄取結果呢?是否會讓一個并不具備錄取資格的學生獲得offer呢?答案是否定的。有一位招生官曾這么說:“它(文書)可以治療病人,但無法讓死人起死回生!
二、美國留學材料
1、SAT/ACT考試成績(申請本科需要)
如果你在美國讀高中,SAT是一定要考的;如果你在國內讀高中,申請美國本科時,排名前60位的大學基本都對此有要求。所以,對于絕大多數申請美國留學的學生來說,這一考試都是繞不開的。
絕大多數美國大學,遞交SAT成績或ACT成績都是可以的,但從名校申請的統(tǒng)計數據表明,提交SAT的申請者幾乎是ACT的兩倍,更多人還是選擇SAT。
SAT考試分為SAT1和SAT2,SAT1俗稱美國高考,是一個考察學生學習能力的考試。SAT2是學科的測試,其實就是專業(yè)課考試,給大學呈現學生在專門領域水平。SAT2大部分學校是不需提交的。國內學生主要考SAT1,是否需要考SAT2取決于申請學校的要求。
SAT和ACT都有多次考試機會,大家一定要盡力給自己一個好成績哦。
成績單直接通過官方的機構寄送即可。
2、GRE/GMAT考試成績(申請研究生需要)
GRE的中文名稱是美國研究生入學考試,適用于除法律與商業(yè)外的'各專業(yè)。GMAT的中文名稱是研究生管理科學入學考試,適用于商科學生。你具體要參加什么考試、需要考多少分,由你要申請的學校和專業(yè)決定。
3、英語考試成績
根據學校要求,你需要考托;蜓潘,絕大多數申請美國學校的學生都是考托福。成績單直接通過官方的機構寄送即可。
4、成績單
申請美國本科,需要遞交9~12年級的成績單,也就是初三到高三(申請時未畢業(yè)的同學不必打印高三的),別落了初三!申請美國研究生,需要遞交大一到大四的成績單(未畢業(yè)同學不必打印大四的)。
學校如果有自己的模版,用學校的模版即可,如果學校沒有模版,就用學校抬頭紙打印成績單,落款蓋公章,封入學校官方信封,兩邊封口處加蓋學校公章。
成績單需要譯成英文,可以分開兩頁紙,也可以中英對照。
成績單的數量最好比申請的學校數量多3~5份,以備不時之需。
成績單上最好將自己的百分成績換算成GPA,并顯示自己在班級所排名次。
美國有的學校要求成績單從學校寄出,大家要注意申請學校是否有要求。如果沒有,把成績單和其它材料一并寄出即可。
美國留學申請書6
除了各種語言成績,PS、推薦信等申請文書,申請美國大學獎學金還需要一封獎學金申請書,很多人覺得這份材料可有可無,有的學生開始準備申請書卻又不知道該如何撰寫,下面我們來介紹一下獎學金申請書的寫作方法。
在獎學金申請書中,申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校,如果學校是211重點大學最好,接著要介紹一下自己大學期間的成績,同時還有語言成績,這些基本情況只需要簡單介紹,不需要多做解釋。那么獎學金申請的重點是什么呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學習動機,同時還要表明自己有能力完成學業(yè),并有在專業(yè)領域內取得成績的`可能。學生在申請獎學金之前,必須要明確自己對申請專業(yè)的愛好程度,是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。
確定專業(yè)以后,要看所申學校對獎學金的要求,如果選定了教授,則要多看看教授的研究方向和他的研究論文,有助于了解導師的喜好。這些準備工作都做好了就可以著手撰寫獎學金申請書了。申請書要得體適宜,不要有伸手要錢的嫌疑,否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學校和老師的心理,讓他們肯定你的成績和能力,并且對你感興趣。
獎學金申請書因人而異,但字數不需要太長,不要把它作為PS來寫,容易弱化PS的作用,獎學金申請書字數應控制在600到800字符,用凝練簡介的語言說清楚即可。
美國留學申請書7
技巧一:客觀性。
文書中陳述的事例必須真實可信。有時候,即使是真實的事情也會讓人聽起來不真實。因此,自己申請美國高中時文書寫作不要使用生疏別扭的單詞,也不要用做作、賣弄的語氣。
技巧二:有趣。
面對“疲憊不堪”的錄取委員,有亮點的文章才能從眾多的申請文書中脫穎而出。同樣,細節(jié)的描述能夠展現文章的特點和個性。同時,應注意文章的簡練。冗長的文章是不會激起錄取委員的閱讀欲的。要想使文章變得有趣,改變句子長度也可使文章不再單調。
技巧三:有意義。
首先,留學申請文書必須嚴格遵循學校關于申請書寫作的`指導。如遇到限制主題或者提問題的申請書要求,則應該緊扣主題并準確回答問題。其次,文章中的每一句話都是緊扣中心思想的,而適當的羅列細節(jié)更有助于突出主題,使文章更有意義。
通過構造框架和提綱將留學申請文書的內容“串”起來,合理的文章結構能加深申請文書的意義,突出主題。選擇合適的框架時需要注意該框架能把文章最集中的核心闡述清楚,強調中心思想,并引導讀者以特定的方式思考文章。列提綱的目的是將內容與框架相結合。這個過程最主要的是合理的“揀選”素材。
美國留學申請書8
寫作內容
個人數據:
申請人姓名:拼寫和書寫形式應一致一致,并注明姓氏,與護照和戶口簿上的姓名一致。
出生日期:根據國家日歷習俗安排。例如:年月日或年月日。
通訊地址:保證你能及時收到信件的準確地址。最好把你通訊地址的中文標簽寄給我們。
國籍和護照簽發(fā)國:中國、中華人民共和國。
近期受教育情況:
。1)專業(yè)和教育背景。
。2)畢業(yè)院系。
。3)學校所在地。
工作情況:
現工作單位及專業(yè)工作。
留學計劃:
解釋你想學的課程和你打算開始的日期。如果你打算攻讀研究生課程,你應該簡要說明你感興趣的研究領域或你的第二志愿研究領域。
經濟來源:
說明留學基金的來源或數額。如果你想申請其他學校的獎學金,你應該清楚地注明并索取相關的獎學金信息和申請表。
外語水平:告訴對方你的外語水平,如雅思、托福、GRE、GMAT等,包括考試日期、考試編號等。
寫作要點
1、意涵、思維與動情之間的平衡
申請者普遍認為,文書寫作要“以情動人”,打動審核委員才能成功進入名校。而在學美13年來的成功案例中,沒有一位學生是因為文章的辭藻華麗或情節(jié)感人才被錄取,撰寫自身經歷最重要的是充分挖掘其中的`“意涵”。
專家解釋,比如斯坦福大學喜歡“領導力”,那么學生在文書寫作時應該不僅僅拋出一個學生會或社會團體干部的領導經驗或最終得獎結果,重點在于如何表達出自己具備領導者“改變(Change)”的觀念與能力。
要詳盡闡釋自身重要經歷的過程以及經歷這個事件的前后,突出在自己的帶領下團體所做的改變,遇到了怎樣的困難,又是怎樣勇往直前的,自己獲得了怎樣的體悟和升華,藉此體現自己的領袖氣質。
另外,專家特別指出,美國名校非常注重個體改變現狀的思維和能力,美國大學名校申請者都很優(yōu)秀,競爭激烈,所以校方會以申請者的過去預測未來,挑選優(yōu)秀人才。文書寫作要符合美國人的思路和口味,貴在意涵與動情之間的平衡。
2、學美文書“個性化”在哪里?
破除中國式思維定勢:通常來說,中國化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比,如奧數金牌和奧物銀牌哪個厲害,學生會長和部長哪個職位更高等。其實,諸如此類的兩者間是沒有可比性的,關鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。
3、研究內容的撰寫需要在相關基礎知識上進行分析
這一部分的寫作要清晰明了,內容要明確具體。下一步,我們需要寫下我們的研究目標和我們致力于解決的問題。最重要的是我們的研究計劃。事實上,很容易說你只需要注意一點。即研究步驟應與研究方法相結合。只是先寫我想做什么,然后寫什么,其實公信力并不大,我們需要在每一步的結尾都寫清楚我們想怎么做。
4、研究內容要簡明扼要,內容不要太多
簡要總結與本課題相關的現有研究成果,并簡要介紹我目前的研究總結。
在這一段中,簡單地寫下你想在美國研究生院學習的領域的成熟理論,或者是誰在研究這個領域。當然,你也可以把你想申請的導師的研究成果放上去(也許會增加印象分數~)。
記住引用并在這里提供來源。不要把自己的理解和別人的研究成果混為一談,尊重學術研究。這部分寫得很好。這也可以從側面反映出你在想學的領域付出了很多努力,所以認真的學生導師會喜歡的。
寫作原則
1、盡量不要和CV信息重復:
一切能在CV中寫的東西都不要寫進PS(諸如GPA、GT、所獲獎項、參與的活動和項目、發(fā)表論文等等)。
2、要親自寫出初稿:
你自己寫出來的個人經歷跟別人分析寫出來的絕對千差萬別,一定要自己把初稿搞定,修改潤色找機構or大佬都是OK的。
3、按照目標學校的要求不能遺漏:
每個學校對PS的要求都不同,在確定選校名單之后一一仔細研究。一定要按照學校的要求來寫。寫之前務必閱讀大量同專業(yè)的前輩們的真實PS范例。
4、不要違背基本的寫作規(guī)律
開頭一般會說why program,在敘述了關于自己為什么想要選這個項目之后,進行一兩句話的總結。在why program之后,就從各個角度論述自己why qualified for the program,一般可以寫寫科研或者實習經歷。
在描述完實習和科研經歷之后,可以加一段總結性的升華,自己從這段經歷中學習了什么,這個是最體現personal idea的地方。之后可以說一下職業(yè)規(guī)劃(職業(yè)規(guī)劃在最前面或者偏后的位置均可),重要的是職業(yè)規(guī)劃要和項目設計的規(guī)劃達成一致。
美國留學申請書9
尊敬的領導:
我選擇地理的一個主要原因是這個原因有很多細分鏈接。我想在高等教育中繼續(xù)學習地理,因為我覺得它很有趣。我喜歡這個主題,因為它的內容以及它與許多其他主題重疊的方式。因此,這使地理成為一門非常有用的學科,我非?释^續(xù)了解和發(fā)展這一學科。因為地理與許多其他科目重疊,并且該課程包含許多技術和技能,我發(fā)現它是未來工作場所中非常有用的工具。我喜歡了解如何以及最重要的是為什么。如果這包括為什么這些商業(yè)園區(qū)位于郊區(qū)邊緣,以及為什么全球地震分布會影響該特定區(qū)域的人類活動。我相信地理將培養(yǎng)我的分析技能,這很重要,因為我想成為武裝部隊的情報官員。我也喜歡旅行,我的知識和技術幫助我解釋了很多事情,比如馬耳他地區(qū)梯田農業(yè)和佛羅里達州基礎設施的原因。我中學時老師曾對我說
“旅行,你開始注意到你周圍的事物,你能夠理解那里的某些事物是什么以及為什么”
我目前正在學習A2地理和生物學。這也伴隨著我在第一年完成的AS體育和AS物理。我很喜歡我今年的課程,因為我發(fā)現與去年的物理相比,我發(fā)現內容相對容易消化。去年我發(fā)現這個主題相當具有挑戰(zhàn)性,因為內容主要由數字、數字、理論和集合方程組成,其中一些難以解釋。與今年iamdo的課程相反,我發(fā)現內容更易于使用,因為我可以將其與視覺情況聯系起來。去年我喜歡這門課程的部分內容,因為那里的科目之間有明顯的聯系。一年之中,地理和生物學的交叉瞬間不止一次。我開發(fā)了新技能,例如口語和與他人一起完成課程作業(yè)正如我上面提到的,我對未來的抱負在于武裝部隊。我需要具備良好的分析能力以及良好的口語能力。作為情報人員的一部分是能夠注釋圖片和許多其他數據源,即紅外線
學習地理將幫助我將這些技能發(fā)展到我所選擇的`專業(yè)領域公認的標準。我也想在未來旅行,我的地理知識將幫助我更詳細地了解我去過的地方
我有過一次帶薪工作經驗和一次工作實習經驗。在我的工作經歷中,我曾在H+S航空工作。這是一家修理直升機和輕型飛機的公司。在此期間,我體會到滿足客戶迫切需要的這些引擎的最后期限的重要性。我還建立了一個團隊并與許多部門合作。我學到的一項重要技能是對細節(jié)的關注/這非常重要,因為最輕微的不準確都可能導致飛機發(fā)動機發(fā)生故障,從而導致客戶死亡。在我的有償工作期間,我在ASDA的一家咖啡館工作。我在這里學到了許多重要的課程,例如健康和安全以及食品衛(wèi)生。我也在繁忙的環(huán)境中鍛煉,良好的溝通和團隊技能是實現目標所必需的。我覺得我學到的許多技能不僅與地理有關,而且與生活本身有關。團隊技能可以在實地工作以及滿足最后期限和對細節(jié)的關注中得到很好的利用。這些都體現在課程和大學生活的某些方面
我非常喜歡體育活動,它們對社會福祉很重要。我喜歡打高爾夫球,尤其是足球。我已經達到了法勒姆鎮(zhèn)的半職業(yè)球員,我在這個級別的處子秀中打進了制勝一球,這是有史以來第三位做到這一點的球員。我也曾在樸茨茅斯、南安普頓和伯恩茅斯等主要的南海岸職業(yè)球隊進行過試訓。我喜歡釣魚和露營等休閑活動,并且我在夏天定期外出進行這些活動
我也喜歡在周末與朋友社交,但足球通常優(yōu)先于社交。城市周圍有一些特定區(qū)域可以一起鍛煉。我喜歡與家人共度時光,要么晚上出去,要么在周末露營和釣魚,或者只是踢足球或打高爾夫球。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
美國留學申請書10
美國留學材料
1、SAT/ACT考試成績(申請本科需要)
如果你在美國讀高中,SAT是一定要考的;如果你在國內讀高中,申請美國本科時,排名前60位的大學基本都對此有要求。所以,對于絕大多數申請美國留學的學生來說,這一考試都是繞不開的。
絕大多數美國大學,遞交SAT成績或ACT成績都是可以的,但從名校申請的統(tǒng)計數據表明,提交SAT的申請者幾乎是ACT的兩倍,更多人還是選擇SAT。
SAT考試分為SAT1和SAT2,SAT1俗稱美國高考,是一個考察學生學習能力的考試。SAT2是學科的測試,其實就是專業(yè)課考試,給大學呈現學生在專門領域水平。SAT2大部分學校是不需提交的。國內學生主要考SAT1,是否需要考SAT2取決于申請學校的要求。
SAT和ACT都有多次考試機會,大家一定要盡力給自己一個好成績哦。
成績單直接通過官方的機構寄送即可。
2、GRE/GMAT考試成績(申請研究生需要)
GRE的中文名稱是美國研究生入學考試,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。GMAT的中文名稱是研究生管理科學入學考試,適用于商科學生。你具體要參加什么考試、需要考多少分,由你要申請的學校和專業(yè)決定。
3、英語考試成績
根據學校要求,你需要考托;蜓潘,絕大多數申請美國學校的學生都是考托福。成績單直接通過官方的機構寄送即可。
4、成績單
申請美國本科,需要遞交9~12年級的成績單,也就是初三到高三(申請時未畢業(yè)的同學不必打印高三的),別落了初三!申請美國研究生,需要遞交大一到大四的成績單(未畢業(yè)同學不必打印大四的)。
學校如果有自己的模版,用學校的模版即可,如果學校沒有模版,就用學校抬頭紙打印成績單,落款蓋公章,封入學校官方信封,兩邊封口處加蓋學校公章。
成績單需要譯成英文,可以分開兩頁紙,也可以中英對照。
成績單的數量最好比申請的學校數量多3~5份,以備不時之需。
成績單上最好將自己的百分成績換算成GPA,并顯示自己在班級所排名次。
美國有的學校要求成績單從學校寄出,大家要注意申請學校是否有要求。如果沒有,把成績單和其它材料一并寄出即可。
留學申請寫作內容
1.評價你的一個重要經歷﹑成就﹑風險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經歷,并評價對你造成的影響。
2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關注話題以及對你的`重要性。
3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。
4.描述一個影響你的人并說明對你的影響,該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術﹑音樂﹑科學等方面)中的。
5.(可以敘述)一系列諸如學術興趣﹑個人前途﹑生活經歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結合你個人的背景,描述一個可以說明你將會給大學社區(qū)的多元化帶來何種貢獻的經歷,或者一個表明多元化對你有重要意義的經歷。
6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。
此外,common學校除了以上文書要求外,還會有supplement文書內容,例如斯坦福大學在13年申請補充文書部分要求三篇,每篇小文章至少250字,不超過提供的空間。
其中一篇有關于在人生智力發(fā)展方面,哪些思想或經歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友,讓學校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事,并闡述原因。
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1、避免談論你的“私生活”。在你的美國申請文書寫作里談論男朋友和女朋友是一件很冒險的事情。招生官真能從你的感情生活里了解你本人嗎?不能吧,而且很可能讓招生官對你的文書失去興趣。
2、避免談論某些不道德行為。把你曾經考試作弊或者偷過一個糖果棒的丑事抖摟出來或許對證明你的悔改之心是個很好的話題,但還是不建議絮叨這些事情;蛟S招生官正在拿你跟另外一個為當地圖書館籌集了5000美元的申請者做比較,如果你寫的是這樣一個有問題的行為,那對不起了,這太容易決定誰去誰留了。
3、避免評論歷史名人。對招生官來說,討論歷史上著名人物的文書是非常無聊的。他們也上過高中,早已經知道這些歷史人物了。而且,招生官能從你描述的喬治華盛頓、居里夫人的字里行間知道你是怎樣的人嗎?
4、美國申請文書寫作表達的一定要是‘關于你’的。你要表達的,是你認為有趣的或者是一段獨特的經歷。即使這篇文章提示要求你寫別人或一個重要事件,記得招生委員會的根本目的是了解你,而不是寫一段歷史或你最近讀過的一本書。
5、避免選擇一個聽起來不錯但是你并不關心的話題。很多學生認為大學是想招收那些做了很多社區(qū)服務工作的學生,這是真實的`,因為大學贊揚你為社區(qū)做貢獻的行為。但是,這并不意味著你必須得寫關于社區(qū)服務工作的事,尤其是當你覺得這些服務工作對塑造你自己沒有起到重要的作用時,那就更沒必要寫了。其他話題也是如此。
6、讓招生官讀懂你。讀到你的文書,招生官可能想知道你喜歡什么,不喜歡什么,你做了什么,你期望以后有什么成就。他們最想知道你在接下來的四年里能給他們的學校帶來什么,你有興趣參加什么活動,你是否是個潛在的領導者,你最想學什么。
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1.詞不達意
每位招生專員都看重文書內容的簡單明了,忌諱所謂的文不對題,詞不達意,或內容太長,形容詞修飾得太多,招生員都不吃那一套。
2.內容校對
不需要過度去雕刻你的文書,盡量突出簡練真實的感覺即可,之前最好多做做草稿,檢查整個文章大意以及詞句的用法,結構與細節(jié)相當重要,不得馬虎。往往一丁點小錯誤就會給招生官留下深刻的壞印象,因為他會覺得你平時易犯一些低級錯誤。
3.故意拍馬屁
完全沒有該必要,你只要誠信想去該校學習深造,只需要真實的表達出情感即可,不要讓招生官覺得你是刻意而為之,為了貪圖一些其他好處或虛榮才有就讀欲望。
4.誤寫成簡歷
這其實也屬于低級錯誤的一種,很多粗心的學子寫著寫著就跑偏了,他們多想讓自己的文書具更多的吸引力,而完全忽視了文書寫作的主要目的。除非讓你寫成“簡歷”是院校的特定要求,否則可別這么做。
5.主題不匹配
林子大了什么樣的學生也都有,一部分自命不凡的學子想讓自己更顯個性,結果直接在申請中貶低自身的能力,最終可想而知,并沒什么人喜歡這樣的。假如說你的'高中成績本就不理想,還想將其灌輸于幽默的話題還博得同情心,但這些更多只是體現出你對自己的不負責任。
6.急切想被人記住
還是那句話,一切不宜太刻意,你不要故意去招引對方的注意,而把自己的人生經歷描繪得各種天方夜譚。也許你會覺得自己思想豐富,但事實上招生官只會感覺你過于虛偽和浮夸。只需要寫出真實知道的事情便可,直接利用自身經歷來闡述。
7.沒有與申請相融合
實際申請材料與文書內容相整合是最需要注意的點。招生官很容易看出來你在文書中所表達的內容觀念有沒有與申請材料的表現相一致。要是材料與文書的表達內容并不能相呼應,對方就會產生抄襲的懷疑。
8.各種華麗的辭藻
那樣很容易使自己陷入一個尷尬的境地。一般要是使用不是那么多見的單詞在內容中,數量過多就給招生官留下你使用了辭海的印象。
9.內容涉及抄襲
這是最忌諱的一點,千萬不要存在任何僥幸心理去進行文章的抄襲,除了招生官可以直接看出來以外,抄襲的內容一般都會錯誤百出。美國人很講究知識產權意識的保護,一旦發(fā)現進行了內容抄襲,那么所有好印象定將灰飛煙滅。
10.同篇文書申請多學校
真有那么多人把文書當“簡歷”啦?每所學校都有其特性,你需要根據具體的條件去對應該所大學的性質,不要抱有隨便的思想觀念。
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一、顧左右而言他,目標不明確
有些申請人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃,而是對一些與專業(yè)無關的事情高談闊論,讓招生官看不到申請人對目標專業(yè)的理解和研究,必然以申請失敗收場。
提醒:申請文書顧名思義就是要幫你獲得申請結果的材料,那么這個申請必然要圍繞一個專業(yè)來進行,這個專業(yè)就是你的目標專業(yè)。既然以這個專業(yè)為核心開展,那么我們的文書都要圍繞著這個主題來體現。也就是說,在你的文書中要利用有效的文字去告訴招生官你在專業(yè)上有過怎樣的建樹,你以及你的推薦人對于你個人的專業(yè)研究潛力是怎樣評價看待的。
二、脫離實際、弄虛作假、亂假設
個別同學把別人的科研實習經歷都安在自己的身上,從材料上看,這個學生看似有著極為出色的背景,他也可能會被一個不錯的大學錄取甚至獲得全獎,但是到校一學期后他的真實水平就會顯現出來。美國大學對于這種弄虛作假的行為甚為憤慨,會責令其退學。
提醒:美國大學教授希望通過申請文書了解真實的.你,而不是一個編造的虛假人物。因此我們要本著誠實的態(tài)度去寫自己的申請文書。除此之外,千萬不要在文書中假設太多,因為假設永遠只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書還是要回歸實際,以強有力的客觀依據讓學校認識到你的實力。
三、信息主次不分、取舍不當
有些碩士項目的申請人在簡歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學習經歷,而在工作經歷或研究經歷部分,卻一筆帶過,沒有對工作經歷或研究經歷進行任何詳細的描述,這種主次不分、取舍不當的簡歷,很難得到美國名校招生官的青睞。
提醒:很多美國大學在篩選、錄取申請人時,往往把簡歷放在第一位。因此,申請人,尤其是商科的申請人,在制作簡歷時一定要做到信息取舍得當。此外,很多申請人在文書中加入了對所申請專業(yè)的介紹,這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請人從網上抄襲對于某個專業(yè)的介紹,并占據很大的篇幅,而對問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫,草草帶過,這顯然非常不可取。因為這會讓招生官認為申請人完全沒有*思考過自己以后要從事什么職業(yè),如何一步一步地實現規(guī)劃的職業(yè)目標,覺得申請人和所申請的項目不匹配。
四、長篇大論、拖沓冗長
有申請人在寫個人陳述的時候,思緒一打開就收不住,寫完就超過1500字了。要知道,在招生官審核材料的最忙碌的階段,過長的文章是沒有人愿意也沒有時間耐心讀下去的。
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第一步:了解基本學制
美國的大學,除了較少的學校采用Quarter制(一年有四個Quarter )外,絕大多數都采用學期(Semester )制,每年有兩個學期,于8月底及1月份開學,分別稱為秋季學期和春季學期。與中國的高中學制相匹配的是秋季學期,但因為申請截止日期和申請材料完備的問題,許多學生都沒有辦法申請到畢業(yè)當年的秋季學期。許多學校就設立春季學期,讓學生多了一個入學的機會。
因為有了兩個學期,所以美國大學都有申請截止日期。一般情況下為Deadline和Early Decision兩種。Early Decision通常在頭一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定,多數學校集中在1月和4月,學生要按照學校的規(guī)定及時寄送申請材料。同時,還有一些學校采用了Rolling制度,即不設定申請截止日期,若一個學生太晚申請,以致錯過了秋季學期的.申請時效,校方會自動將學生的申請資料延至招收春季班學生時再審核,這樣不僅使得申請的學生從此不用擔心學校截止日太早,對校方而言,在招生時也有較多學生可供篩選。
第二步:提供材料要全面
申請人需提供的材料包括:1、高中成績單( Transcripts)。要有中英文兩份,加蓋學校的公章;2、三封學校老師的推薦信( Recommendations);3、由ETS寄送的托?荚嚦煽;4、個人陳述(Essay )。要選定主題,展現個人風格,幽默,還要誠懇,要表達出適應不同文化對您的意義。進而顯示出如果您成為學校的一分子,將如何嘉惠其他同學;5、SAT考試;6、財力證明;7、學校要求的申請費和填好的申請表格。
第三步:申請獎學金
美國大學吸引學生注意的地方就是獎學金。相對研究生來講,本科的獎學金比較少。但是優(yōu)秀的學生還是可以申請到的。主要考察的還是學生本人的綜合素質和全面的能力。
第四步:簽證注意
簽證官的注意力主要放在三方面:
1、學習動機。申請人要讓簽證官明白自己求學的決心和為之所做的準備。
2、財力證明。申請人要說明自己有能力支付在美國學習和生活的費用。
3、回國理由。這是比較關鍵的地方,此時,申請人要說明自己在國內和國外的各種狀況,從而肯定會回國發(fā)展。
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No.1:一套文書,不是單指一篇Essay,而是包括好幾篇Essays、推薦信、簡歷、以及其它附加材料。要想成功申請國外高校,整套文書必須是一個有機的整體,利用一切可能的空間來全方位展現大家的內在和外在。Essay不是單純意義上的作文,Essay是深度展現大家的最好方式。Essay的內容,在簡歷、推薦信、附加材料、(有時也在另外的Essays里)都會或多或少地得到體現。
No.2:直接“借鑒”別人的Essay,看起來好像是省事省心的“好辦法”,但其實對申請100%有害無益。因為別人Essay里的寫的事情,在其它文書里絲毫得不到體現,其真實性就會受到懷疑。即便在其它文書里也加進去相關內容,但是還有面試。面試的很大一部分話題都來自文書所展現的內容,因為面試者對你的了解僅僅來自你的文書。沒有經歷過的事,在面試時談起,一眼就會被面試官看穿。
No.3:如果全文“借鑒”,帶來的后果就是:這篇Essay和其它Essays的水平、風格相差太多。要知道一套申請材料里,還有很多地方要用到英文寫作的。非常容易穿幫,風險實在太大;如果不全文“借鑒”,也很容易穿幫。一篇好的Essay,尤其是一個樣本,是一氣呵成的感覺。從敘事到情感的抒發(fā),是不可分割的整體。心理描寫部分很出彩,但是如果沒有前面所有的敘事鋪墊,就會很突兀,很奇怪。我們也經?磳W生寫的英文材料,哪個段落是“借鑒”的,哪個段落是真正自己寫的,甚至哪句話是“借鑒”的',都一目了然。更不用說那些整天閱讀Essays的評審老師們了。所以,為了自己的切身利益和成功申請,不要冒這個險,還是最好找一個專業(yè)的申請規(guī)劃師幫助我們指導文書的寫作。
No.4:成功文書的最大威力來自于:整套文書成功地塑造了一個完整、有血有肉、真實的人。每個人都有很多的閃光點,只要去挖掘,就一定能挖出無數閃閃發(fā)光的品質。寫自己真實的故事,讓國外高校的評審老師看到真實的你。直接“借鑒”別人的故事,就永遠失去了展示真實自我的機會。
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