英國留學政策變化對學生能力有什么要求

　　【英國留學政策變化對學生能力的要求——語言要求不斷提高】

　　這點很正常，這就是市場，隨著供需關(guān)系而調(diào)整。記得我早先在英國讀書的時候，很少有學校把IELTS放到7分以上的水準，同時，很多好的學校對工科生的要求也只有6.0。而且，對各單項并沒有很細致的要求。然而，近幾年，學校對語言的要求似乎越來越苛刻。前15的很多院校都把IELTS放到7.0的要求，而且要求各單項不低于6.0，個別還要求閱讀寫作不低于6.5。更有甚者，對IELTS的要求是8.0，比如著名的華威大學，市場營銷專業(yè)就有此要求。

　　再次， 語言基本功底需扎實究其原因，在于能力和分數(shù)嚴重的不對等。在英國讀過書的同學都知道，聽、說、讀、寫這些基本能力在國外讀書的時候有多重要，絕非只是應試教育可以解決得了的。我早先就說過，IELTS考試之所以受歡迎，是因為它所強調(diào)的能力也恰恰是你在國外讀書的時候所需要和必須掌握的本領(lǐng)……

　　【英國留學政策變化對學生能力的要求——學術(shù)能力要求增加】

　　英國大學對學術(shù)能力的要求越來越高 隨著英國產(chǎn)業(yè)化的`發(fā)展越來越快，中國學子對英國教育的認同，英國院校的競爭也顯得越發(fā)激烈，尤其是世界級的名校。同學們經(jīng)�？梢栽趪鴥�(nèi)及伯樂舉辦的大型教育展上見到院校老外，經(jīng)常發(fā)展校方的中國人面孔，同時，老外們也隨著這樣的途徑更多的了解中國學生及中國院校。因此，越來越多的英國院校感知到了中國211院校和非211的區(qū)別，它們更喜歡錄取211院校畢業(yè)的學生。更有甚者，有的院校只認可中國排名前200的院校畢業(yè)生。還有的學校對前320的中國院校都有了解。

　　當然，這些并不絕對，比如我們有三本的學生申請到物流頂尖院校cranfield的案例，非211學生GPA80出頭的學生申到曼徹斯特大學信息管理專業(yè)的、約克金融管理專業(yè)的、UCL文化遺產(chǎn)專業(yè)的等等案例。詳情大家可以到案例中心去看具體申請過程……

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