近日，美國(guó)國(guó)務(wù)院公布，自2015年1月5日起，美國(guó)將對(duì)所有訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的英語(yǔ)水平提出要求，這暗示著，以往美國(guó)寬松的訪(fǎng)學(xué)政策或?qū)l(fā)生改變。
“目前的規(guī)定可能只是過(guò)渡，以后美國(guó)對(duì)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)的要求可能會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格。”有專(zhuān)家分析認(rèn)為，這一新要求雖并非明確針對(duì)中國(guó)申請(qǐng)者，但折射出了國(guó)內(nèi)不少訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者語(yǔ)言達(dá)不到要求，沒(méi)有很好履行好身份的現(xiàn)狀。
近年，赴美訪(fǎng)學(xué)因無(wú)需承擔(dān)學(xué)費(fèi)、無(wú)語(yǔ)言成績(jī)要求、申請(qǐng)較快、有利于晉升等因素在國(guó)內(nèi)日漸升溫。除主流公派高校教師和科研單位人員外，越來(lái)越多的職場(chǎng)人也開(kāi)始申請(qǐng)自費(fèi)訪(fǎng)學(xué)，將其視作一種更為便捷的留學(xué)途徑。
然而，美國(guó)國(guó)務(wù)院近日公布：自2015年1月5日起，訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者在申請(qǐng)DS2019表格時(shí)需提交一份語(yǔ)言證明材料。而此前美國(guó)對(duì)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的英語(yǔ)水平并沒(méi)有單獨(dú)提出過(guò)要求。
現(xiàn)象：訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者需提供語(yǔ)言證明
“在此之前，美國(guó)對(duì)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的英語(yǔ)水平并沒(méi)有單獨(dú)提出過(guò)要求。這次提高外語(yǔ)要求，官方也進(jìn)行了解釋。”金東方訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)專(zhuān)家周雅淇介紹，官方認(rèn)為很多訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的英語(yǔ)水平不足以完成訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者期間的工作和學(xué)術(shù)項(xiàng)目交流，提高訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的外語(yǔ)要求將有助于他們更好地克服生活上的困難，更好地閱讀和理解學(xué)術(shù)交流資料，更好地理解他們的權(quán)利、責(zé)任，更好地保護(hù)自己，更好地獲得援助。“目前其他國(guó)家暫時(shí)沒(méi)有提高語(yǔ)言要求，但是美國(guó)這次提高對(duì)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者英語(yǔ)的要求也是一次預(yù)警。”
據(jù)了解，本次美國(guó)官方要求提供的語(yǔ)言證明材料具備以下任意一種即可：一是公認(rèn)的英語(yǔ)考試成績(jī)，如托福、雅思;二是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或語(yǔ)言學(xué)校的英語(yǔ)證明文件;三是教授面試以后提供的英語(yǔ)合格證明文件。從公認(rèn)英語(yǔ)考試成績(jī)來(lái)看，目前官方并沒(méi)有做統(tǒng)一規(guī)定，但埃默里、北卡等高校已公布了最低分?jǐn)?shù)要求。記者從埃默里大學(xué)官網(wǎng)看到，如果訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者選擇提供英語(yǔ)考試成績(jī)的話(huà)，該校要求其托福最低79分，雅思最低6分，這相當(dāng)于一個(gè)合格成績(jī)。
“目前來(lái)看，美國(guó)官方的規(guī)定可能只是過(guò)渡，以后可能還會(huì)有更明確、更嚴(yán)格的要求。”對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際商務(wù)研究中心訪(fǎng)學(xué)辦公室負(fù)責(zé)人王宇指出，之前美國(guó)對(duì)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者設(shè)定的門(mén)檻是最低的，美國(guó)也是中國(guó)訪(fǎng)學(xué)人數(shù)最多的國(guó)家。繼美國(guó)后，其他國(guó)家也可能會(huì)出臺(tái)類(lèi)似政策。
幕后：訪(fǎng)學(xué)者動(dòng)機(jī)不純導(dǎo)致失信
盡管美國(guó)國(guó)務(wù)院規(guī)定外語(yǔ)要求并未明確針對(duì)中國(guó)申請(qǐng)者，但在王宇看來(lái)，中國(guó)作為訪(fǎng)學(xué)人數(shù)較多的英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家，這實(shí)際折射出了國(guó)內(nèi)不少訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者語(yǔ)言不達(dá)要求，沒(méi)有很好履行好身份的現(xiàn)狀。
“以前赴美訪(fǎng)學(xué)的主流群體都是大學(xué)老師，而且申請(qǐng)材料都是英文的，國(guó)外的教授會(huì)默認(rèn)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者具有語(yǔ)言能力。”王宇說(shuō)，如今訪(fǎng)學(xué)群體中加入了很多職場(chǎng)人，其中部分人英語(yǔ)并不好。“如果對(duì)方教授不是華人，訪(fǎng)學(xué)的質(zhì)量就會(huì)大打折扣，所以美國(guó)官方提高外語(yǔ)要求也是合情合理的。”
據(jù)了解，目前國(guó)內(nèi)公派訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者占大多數(shù)，其中以高校教師、科研單位人員為主體。近幾年，不少醫(yī)生、律師、媒體人以及企業(yè)高管則加入自費(fèi)訪(fǎng)學(xué)的行列。
“不過(guò)，這幾年有一個(gè)很不好的現(xiàn)象比較突出——很多人訪(fǎng)學(xué)并不是為了學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)，而是抱著游玩、生孩子等其他目的，這對(duì)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者這個(gè)群體的傷害是比較大的。”王宇說(shuō)，就曾有一位國(guó)內(nèi)高校教師成功申請(qǐng)去美國(guó)某高校做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，但此人到美國(guó)之后就消失不見(jiàn)了，讓美國(guó)高校教授很生氣，直言再也不接受這所學(xué)校的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。“不管是高校教師、科研工作者還是職場(chǎng)人士，都應(yīng)該有正確的訪(fǎng)學(xué)動(dòng)機(jī)，維護(hù)好自己訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的身份，你代表的是國(guó)家和學(xué)校的形象。”
基于這種現(xiàn)象，我國(guó)也在加強(qiáng)對(duì)公派訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的管理。今年10月，國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)在公布2015年國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)選拔計(jì)劃時(shí)就提出，訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者須每三個(gè)月向國(guó)內(nèi)單位提交研修、學(xué)習(xí)報(bào)告并同時(shí)提交駐外使領(lǐng)館。