呂蒙的成語典故
呂蒙，字子明，東漢末年名將，汝南富陂人(今安徽阜南呂家崗)。少年時依附姊夫鄧當，隨孫策為將。三國中與呂蒙有關(guān)的成語有四個，如下是勵志網(wǎng)為大家整理的呂蒙的成語典故，歡迎大家借鑒。
呂蒙的成語一、洗腳上船
【成語】洗腳上船
【讀音】xǐ jiǎo shàng chuán
【釋義】指居于水濱，舟行極便。
【出自】語出《三國志·吳志·呂蒙傳》：“又勸權(quán)夾水口立塢”裴松之注引晉張勃《吳錄》：“捍孫權(quán)呴欲作塢，諸將皆曰：‘上岸擊賊，洗足入船，何用塢為?’”
呂蒙的成語二、一擁而上
【成語】一擁而上
【發(fā)音】yī yōng ér shàng
【解釋】一下子全都擠上去。形容周圍的`人同時向一個目標猛擠過去。
【出處】明·羅貫中《三國演義》第六十七回：“呂蒙親自擂鼓，士卒皆一擁而上，亂刀砍死朱光。”
呂蒙的成語三、刮目相看
【成語】刮目相看
【讀音】guā mù xiāng kàn
【釋義】指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
【出自】《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》：“士別三日，即更刮目相待。”
【近義詞】另眼相看、另眼看待、刮目相待、肅然起敬
【反義詞】視同一律
【歷史典故】
呂蒙初不習文，孫權(quán)開導他和另一個勇將蔣欽說：“你們?nèi)缃穸忌砭右殻乒車�，應當多讀書，使自己不斷進步。”呂蒙推托說：“在軍營中常�？嘤谑聞辗倍啵峙虏蝗菰S再讀書了。”孫權(quán)耐心指出：“我難道要你們?nèi)ャ@研經(jīng)書做博士嗎?只不過叫你們多瀏覽些書，了解歷史往事，增加見識罷了。你們說誰的事務能有我這樣多呢?我年輕時就讀過《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《左傳》、《國語》，只是不讀《周易》。自我執(zhí)政以來，又仔細研究了 ‘三史’ (《史記》、《漢書》、《東觀漢記》)及各家的兵法，自己覺得大有收益。像你們二人，思想氣質(zhì)穎悟，學習一定會有收益，怎么可以不讀書呢?應該先讀《孫子》、《六韜》、《左傳》、《國語》以及‘三史’。孫子曾經(jīng)說過：‘整天不吃、整夜不睡地空想，沒有好處，還不如去學習。’東漢光武帝擔任著指揮戰(zhàn)爭的重擔，仍是手不釋卷。曹操也說自己老而好學。你們?yōu)槭裁雌荒苊銊钭约耗?”呂蒙從此開始學習，專心嘞奮，他所看過的書籍，連那些老儒生也趕不上。
魯肅繼周瑜掌管吳軍后，上任途中路過呂蒙駐地，呂蒙擺酒款待他。魯肅還以老眼光看人，覺得呂蒙有勇無謀，但在酒宴上兩人縱論天下事時，呂蒙不乏真知灼見，使魯肅很受震驚。酒宴過后，魯肅感嘆道：“我一向認為老弟只有武略，時至今日，老弟學識出眾，確非吳下阿蒙了。”呂蒙道：“士別三日，但更刮目相看。老兄今日既繼任統(tǒng)帥，才識不如周公瑾 (周瑜)，又與關(guān)羽為鄰，確實很難。關(guān)羽其人雖已年老卻好學不倦，讀《左傳》朗朗上口，性格耿直有英雄之氣，但卻頗為自負，老兄既與之相鄰，應當有好的計策對付他。”他為魯肅籌劃了三個方案，魯肅非常感激地接受了。
呂蒙的成語四、吳下阿蒙
【成語】吳下阿蒙
【讀音】wú xià ā méng
【釋義】吳下：現(xiàn)江蘇長江以南;阿蒙：指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。
【出自】《三國志·吳書·呂蒙傳》裴松之注引《江表傳》：“吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學識英博，非復吳下阿蒙。”
【出處譯文】當初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當權(quán)管事了，不可以不學習!”呂蒙用軍中事務多來推托。孫權(quán)說：“我難道想要你去研究儒家經(jīng)典當博士嗎!只是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說事務多，誰比得上我事務多呢?我經(jīng)常讀書，自以為大有益處。”呂蒙于是開始學習。到魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙論議，十分驚奇地說：“你現(xiàn)在的在政治與軍事方面才干和謀略，不再是原來那個吳下阿蒙了!”呂蒙說：“和讀書人分別幾日，就要重新另眼相看，長兄知道這件事為什么這么晚呢!”魯肅于是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友，然后就告別了。
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