青春勵(lì)志文章1000字
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學(xué)無窮的智慧，那么青春勵(lì)志作文1000字都有哪些呢?一起來看看吧。
青春怒放戰(zhàn)——高考
我們要拿什么怒放?
沒有高考，你拼得過富二代嗎?
有高考，你就拼得過富二代嗎?
——前言
2012年2月21日，浙江永康市第二中學(xué)行政樓大廳的LED大屏幕上打出了一句一“雷”驚人的高考勵(lì)志語：沒有高考，你拼得過富二代嗎?此舉引起熱議。這是永康二中每年高考前例行寫出的高考勵(lì)志語之一，今年的標(biāo)語之所以如此引人關(guān)注，就是因?yàn)樗悬c(diǎn)“雷”，而且“雷”到了人們的心坎里。
追溯這句話的出處，還是白巖松與鄭大學(xué)子暢談青春與理想時(shí)所說的，白巖松道：“如果沒有存在許多毛病的高考，我們可能沒機(jī)會(huì)這樣面對(duì)面對(duì)話。中國(guó)高考有萬千毛病，卻是目前最公平的一種方式。沒有高考，你拼得過‘富二代’嗎?”
眾所周知，雖然長(zhǎng)期以來，高考一直保有“分?jǐn)?shù)面前人人平等”的形式公平，但太多的制度缺陷，不公平的社會(huì)現(xiàn)實(shí)早已讓這所謂的公平顯得千瘡百孔�，F(xiàn)在的社會(huì)如同被污垢蒙蔽的水晶，清澈透明的純潔與人與人之間最善良的本性隨著人類文明的進(jìn)步正在逐漸消失著它原本樸實(shí)卻迷人的光彩，這是一種歷史的必然，而絕非現(xiàn)實(shí)的偶然。“貧二代”也好、“富二代”也罷，沒有人會(huì)阻擋他們的出現(xiàn)與存在，他們是當(dāng)下社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物。但是，在教育上，在就業(yè)中，他們不會(huì)也不可能進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)，這就是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)掩藏在眾人耳目下的通病。誠(chéng)然，這也許就注定了日后在求學(xué)的路上，普通百姓的子女要付出更多的艱辛來博得出頭之日。“富二代”的求學(xué)路遠(yuǎn)比普通貧寒子弟順利暢通，進(jìn)軍高校的機(jī)會(huì)無疑大得多，越是名牌重點(diǎn)大學(xué)，這種趨勢(shì)越是明顯。
中國(guó)是一個(gè)講究人脈資源與社會(huì)背景的國(guó)家。“三分能力，七分人脈”這句話已經(jīng)形象具體的將中國(guó)五千年來乃至以后千萬年的社會(huì)實(shí)情囊括的分毫不差。從封建社會(huì)的等級(jí)制一直延續(xù)到當(dāng)下，有時(shí)候，生在中國(guó)，我們不得不向命運(yùn)低頭，因?yàn)槿蘸笞约旱那巴居卸鄬�，能走多遠(yuǎn)，跟你有一個(gè)什么樣的老爸息息相關(guān)。婦孺皆知，“富二代”們的社會(huì)資源、物質(zhì)條件遠(yuǎn)比普通百姓要豐富得多，能力大小且不必論，有以上資源足矣。“蘿卜招聘”，“我爸是李剛”以及被網(wǎng)友評(píng)出的“四大名爹”等層出不窮的“富二代”拼爹游戲足以說明一點(diǎn)：一個(gè)人能取得多大成就，直接跟他有個(gè)什么樣的老爸掛鉤。
沒有高考，你拼得過“富二代”嗎?高考雖然有萬千毛病，但它仍然是平民百姓改變命運(yùn)的一條有效途徑。換言之，也就是說，高考以外的其他途徑或許都不是非家世顯赫的尋常子弟能夠奢望與寄托的，縱使當(dāng)下高考制度的天平早已仄歪，但是，對(duì)于廣大學(xué)子來說，這條競(jìng)爭(zhēng)渠道已成為唯一能幫助普通學(xué)子公平公正地向上“鯉魚躍龍門”的跳板。所以，對(duì)于高考，我們沒有選擇，因?yàn)檫@只是“唯一”。無論是對(duì)于往屆生還是應(yīng)屆生，無論是對(duì)于即將面臨18歲成人禮的高中生還是14歲朝氣蓬勃的初中生，是不能不引起重視的。當(dāng)然，如果你只是一個(gè)尋常家庭子弟。
縱然現(xiàn)代社會(huì)中存在著許許多多不公平的現(xiàn)實(shí)，但是我們也應(yīng)該看到有許許多多有志向的的人憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志為自己贏得了一方展翅翱翔的天空，這也讓我們的耳邊又嘹亮起了那句亙古不變的平實(shí)真理：只要你是金子，就一定會(huì)發(fā)光的。的確啊，每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著滿盈盈的的韶光與青春的希望�？v使我們的父輩們面朝黃土背朝天;縱使我們并沒有出生在優(yōu)質(zhì)教育資源過多集中的城市，富裕地區(qū)，但請(qǐng)相信，我們每一個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果，上帝在為我們關(guān)上了一扇門后，也為我們留下了一扇充滿著希望的窗。相信自己，憑借著我們踏實(shí)的努力，我們的未來一定會(huì)無比輝煌。高考是青春怒放戰(zhàn)，縱然是千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋，要相信，信念，會(huì)助我們達(dá)彼岸。
只要人不死，就一定有希望。
“要相信耶和華，你們的神，因?yàn)樗枪x的”
——《圣經(jīng)》
給同為“普通生”的你
每個(gè)班級(jí)都會(huì)存在這樣一些人，成績(jī)不拔尖，長(zhǎng)相不出眾，站在在考上考不上的邊線上，他是高四最好替補(bǔ)，也是最有希望上線的潛力股。我把他叫做“普通生”。如果你是這樣的人我建議你用發(fā)呆的時(shí)間讀完這篇文章。學(xué)霸，請(qǐng)走開。
你現(xiàn)在一定是游離在快樂和痛苦之間，希望高考趕緊來臨自己能順利考上，然而低頭看看可憐的分?jǐn)?shù)又覺得深深地惆悵。想制定一個(gè)目標(biāo)，又沒有堅(jiān)持下去的勇氣。不斷看勵(lì)志文章，聽音樂，找自信，安慰自己，卻還是有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無力感。你放棄掙扎，放任自己，又覺得對(duì)不起任何人，自己不能就這樣放棄，拿起卷紙奮斗，遇見幾百次還是不會(huì)的習(xí)題，你如斗敗公雞垂頭喪氣的趴在桌子上開始神游，一節(jié)課過去了，一個(gè)自習(xí)過去了，你懷著低落的心情回到宿舍，夜不能眠，早不能起。煎熬的度過一天又一天，未來好似還有希望。你很痛苦，將你的痛和淚告訴別人得到安慰又覺得好一點(diǎn)，然而夜深人靜的時(shí)候還是會(huì)問自己的未來在哪?
年少總是有很多夢(mèng)想。
彼時(shí)的我坐在臨窗的位置，最愛干的一件事就是靠在窗上曬太陽(yáng)，發(fā)呆。沒有學(xué)習(xí)的壓力，但是看見可憐的成績(jī)還是會(huì)難過，暗想著：下次一定要考好。不知道有了多少個(gè)下次，我就在這一個(gè)又一個(gè)的下次中度過一天又一天，制定的計(jì)劃沒有完成，美好的成績(jī)還是不屬于我。而我還天真的告訴自己：沒事，這次是你運(yùn)氣差，老師都說了高考要比平時(shí)成績(jī)好很多呢。然后理所當(dāng)然的做著白日夢(mèng)，憧憬著美好大學(xué)生活。甚至開始計(jì)劃大學(xué)假期要怎么度過，去哪玩。
高考成績(jī)出來的時(shí)候我大腦停頓的有三秒。然后給媽媽報(bào)成績(jī)，沒有難受;看見群里熱切的討論，考上的上了考不上的也上了，還是不難過;閨蜜哭了，朋友，父母輪番安慰，可是我還是不難過，現(xiàn)在想想?yún)s有點(diǎn)流淚的沖動(dòng)，不是因?yàn)闆]考上，而是覺得對(duì)不起他們的情。三本，看學(xué)校，選專業(yè)，來昆明。感覺一切都是那么自然地事情，沒有離家的難過，快速的融入宿舍生活，和室友一起上課、吃飯。好像適應(yīng)力快的驚人，可是心里卻是空的，老感覺一切就像做夢(mèng)，我還是會(huì)回到在窗邊發(fā)呆的日子，和朋友抱怨學(xué)校的飯菜，自習(xí)，跑步……直到有一天想到真的回不去了，只感到對(duì)現(xiàn)實(shí)的無力，深深的難過只有自己知道。